II. Phân tích bài thơ: 3ý lớn
b. Về nội dung, trình bày đợc những cảm nhận về đoạn thơ:
- Chỉ rõ những điệp ngữ trong đoạn: mùa xuân, lộc, tất cả. - Vị trí của điệp ngữ: đầu câu thơ.
- Cách điệp: nối liền và cách nhau.
- Tác dụng: tạo nhịp điệu cho câu thơ. Các điệp ngữ tạo nên điểm nhấn cho câu thơ nh nốt nhấn của bản nhạc, góp phần gợi không khí sôi nổi, khẩn trơng, tấp nập của bức tranh đất nớc vừa lao động, vừa chiến đấu.
Bài tập 4. Đã có nhiều nhà thơ sáng tạo nên những hình ảnh đất nớc rất đẹp. Thế nhng, nếu đã đọc Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, ta không thể quên khổ thơ:
Đất nớc bốn nghìn năm Vất vả và gian lao Đất nớc nh vì sao Cứ đi lên phía trớc
Em hãy trình bày ấn tợng về đất nớc qua việc phân tích các biện pháp tu từ đợc sử dụng trong khổ thơ trên.
Gợi ý
Trong bốn câu thơ, Thanh Hải đã nhân hoá đất nớc vất vả và gian lao. Hình ảnh đất nớc trở nên gần gũi, mang vóc dáng ngời mẹ, ngời chị tần tảo, cần cù "vất vả và gian lao".
- Khi so sánh đất nớc với "vì sao cứ đi lên phía trớc", nhà thơ đã sáng tạo nên hình ảnh đất nớc rất khiêm nhờng (là vì sao chứ không dùng hình ảnh mặt trời) nhng cũng rất tráng lệ. Là một vì sao nhng ở vị trí đi lên phía trớc dẫn đầu. Đó là hình ảnh tiên phong của cách mạng Việt Nam, của đất nớc trong lịch sử thế giới.
- Hình ảnh thơ đặc sắc và hàm súc, ca ngợi sự trờng tồn, hớng về tơng lai của đất nớc. Đó chính là lòng tự hào dân tộc sâu sắc.
bài tập về nhà .
Sách bồi dỡng ngữ văn 9(nxbgd-2008) có viết : "Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ la tiếng long tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nớc ,với cuộc đời ;thể hiện ớc nguyện chân thành của nhà thơ đợc cống hiến cho đất nớc ,góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân của cuộc đời "
Hãy phân tích bài thơ " Mùa xuân nho nhỏ " của nhà thơ Thanh Hải để làm sáng tỏ nhận xét trên .
4. Củng cố.
- khái quát nội dung bài học.
5. Dặn dò.
- Làm bài tập.
Buổi
Ngày soạn : 15/ 02 / 2011. KT : ……/……/ 2011 Ngày dạy : …. / 02/ 2011
ôn tập thơ hiện đại.Văn bản : viếng lăng bác