Ước nguyện của nhà thơ (8 câu tiếp):

Một phần của tài liệu Giáo án văn 9 (Trang 76)

II. Phân tích bài thơ: 3ý lớn

3. Ước nguyện của nhà thơ (8 câu tiếp):

- Muốn làm những việc hữu ích dâng hiến cho đời bầy tỏ qua những hình ảnh nhỏ bé, xinh xắn giàu ý nghĩa, lấy cái đẹp tinh tuý của thiên nhiên để diễn tả vẻ đẹp của tâm hồn “ta… xuyến”.

- Làm “con chim hót” giữa muôn ngàn tiếng chim vô t cống hiến tiếng hót vui, làm “một cành hoa” giữa vờn hoa xuân rực rỡ vô t cống hiến hơng sắc cho đời, làm “một nốt trầm” giữa bản hoà tấu muôn điệu, làm “một mùa xuân nho nhỏ” góp vào mùa xuân lớn của đất nớc, của cuộc đời chung.

- Một… bạc

- Khát vọng đợc hoà nhập, đợc cống hiến sức sống tơi trẻ – dù bé nhỏ của mình cho đất nớc giản dị, chân thành, khiêm tốn nhng vô cùng mãnh liệt, bất chấp thời gian, tuổi tác.

- Bài thơ đợc viết một tháng trớc khi nhà thơ trở về với cát bụi nhng không gợn chút băn khoăn về bệnh tật, những suy nghĩ riêng t cho bản thân mà chỉ “lặng lẽ cháy bỏng một khát khao đợc dâng hiến”.

- Đây không phải là khẩu hiệu của một thanh niên bớc vào đời mà là lời tâm niệm của một con ngời đã từng trải qua 2 cuộc kháng chiến, đã cống hiến trọn cuộc đời và sự nghiệp cho cách mạng vẫn tha thiết đợc sống đẹp, sống có ích với tất cả sức sống tơi trẻ của mình cho cuộc đời chung.

Khổ cuối : Nh một nhịp láy lại của khúc dân ca dịu dàng, đằm thắm tăng giá trị biểu hiện của các khổ thơ trên đem lại thi vị Huế trìu mến thiết tha.

4. Nghệ thuật :

- Thể thơ 5 chữ gần với điệu dân ca. - Hình ảnh tự nhiên, giản dị.

- Cấu tứ bài thơ chặt chẽ : từ mùa xuân đất trời  đất nớc  con ngời. - Giọng điệu thể hiện đúng tâm trạng.

- Cảm xúc của tác giả ở từng đoạn vui say sa, trìu mến  hối hả, sôi nổi, phấn chấn  trầm lắng, tha thiết, trang nghiêm .

III. Phần bài tập

Bài tập 1. Trong bài thơ có những hình ảnh mùa xuân nào ? Phân tích quan hệ giữa các hình ảnh mùa xuân ấy.

- Có 3 hình ảnh mùa xuân trong bài thơ : mùa xuân của thiên nhiên, mùa xuân của đất nớc, mùa xuân nhỏ của mỗi ngời. Từ cảm hứng về mùa xuân thiên nhiên  cảm nghĩ về mùa xuân đất nớc. Từ mùa xuân lớn của thiên nhiên đất nớc mà liên tởng đến mùa xuân của mỗi ngời – mỗi cuộc đời – một mùa xuân nho nhỏ góp vào mùa xuân lớn.

- Nh vậy hình ảnh mùa xuân trớc chuẩn bị và gợi ra những hình ảnh mùa xuân tiếp theo. Trong hình ảnh mùa xuân đất nớc cũng có hình ảnh mùa xuân thiên nhiên. Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ của mỗi ngời cũng đợc thể hiện bằng những chi tiết đã đ- ợc hiện ra trong hình ảnh mùa xuân thiên nhiên nhng có sự biến đổi.

Bài tập 2. Trong phần đầu bài thơ, tác giả dùng đại từ “tôi“ sang phần sau lại dùng đại từ “ta“. Em hiểu nh thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xng ấy của chủ thể trữ tình.

- Giữa hai phần của bài thơ có sự chuyển đổi đại từ nhân xng của chủ thể trữ tình từ “tôi” sang “ta”. Điều này không phải hoàn toàn là ngẫu nhiên mà đã đợc tác

giả sử dụng nh một dụng ý nghệ thuật thích hợp với sự chuyển biến của cảm xúc và t tởng trong bài thơ. Chữ “tôi” trong câu “tôi đa tay tôi hứng” ở khổ thơ đầu vừa thể hiện một cái “tôi” cụ thể rất riêng của nhà thơ, vừa thể hiện đợc sự nâng niu, trân trọng với vẻ đẹp và sự sống của mùa xuân. Nếu thay bằng chữ “ta” thì hoàn toàn không thích hợp với nội dung cảm xúc ấy mà chỉ vẽ ra một t thế có vẻ phô trơng.

- Còn trong phần sau, khi bầy tỏ điều tâm niệm tha thiết nh một khát vọng đợc dâng hiến những giá trị tinh tuý của đời mình cho cuộc đời chung thì đại từ “ta” lại tạo đợc sắc thái trang trọng, thiêng liêng của một lời nguyện ớc.

- Hơn nữa, điều tâm nguyện ấy không chỉ của riêng nhà thơ, cái “tôi” của tác giả đã nói thay cho nhiều cái “tôi” khác, nó nhất thiết phải hoá thân thành cái “ta”. Nhng “ta” mà không hề chung chung vô hình, mà vẫn nhận ra đợc một giọng nhỏ nhẹ, khiêm nhờng, đằm thắm của cái “tôi” Thanh Hải.

Bài tập 3. Cho đoạn thơ:

Mùa xuân ngời cầm súng Lộc giắt đầy trên lng Mùa xuân ngời ra đồng Lộc trải dài nơng mạ Tất cả nh hối hả Tất cả nh xôn xao...

(Thanh Hải - Mùa xuân nho nhỏ - Ngữ văn 9, tập hai)

Em hãy viết một đoạn văn khoảng 8 câu, phân tích để làm rõ giá trị của các điệp ngữ trong đoạn thơ trên.

Gợi ý a. Về hình thức:

- Độ dài khoảng 10 câu ( 2).±

- Bố cục đoạn văn theo cách tổng hợp - phân tích - tổng hợp. - Không mắc lỗi về diễn đạt.

Một phần của tài liệu Giáo án văn 9 (Trang 76)