Thiết lập quan hệ cạnh tranh trong GDĐH

Một phần của tài liệu Vận dụng cơ chế thị trường trong phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam (Trang 38)

33

lực cho sự phỏt triển. Điều này đỳng ngay cho cả lĩnh vực GDĐH. Thực tế phỏt triển GDĐH trờn thế giới cho thấy ở đõu thiếu cạnh tranh ở đú GDĐH lạc hậu và kộm phỏt triển, ở đõu cú cạnh tranh tồn tại thỡ ở đú GDĐH phỏt triển. Sự lớn mạnh của quỏ trỡnh TCH, nền kinh tế thế giới mới đó thổi bựng ngọn lửa cạnh tranh tạo một động lực mạnh mẽ cho sự phỏt triển của GDĐH (The Futures project, 2000, p.3). Nền kinh tế tri thức cựng với sự phỏt triển của cụng nghệ thụng tin đang "chạm" đến từng đất nƣớc. Cỏc thế lực của thị trƣờng đúng vai trũ quan trọng trong việc nõng cao chất lƣợng GDĐH. Frank Newman, Lara Couturier, and Jamie Scurry, (2004, p.1) đó từng núi: cạnh tranh tạo ra những cơ hội để nõng cao chất lƣợng học tập, khả năng học tập, tập trung vào việc sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn lực của nhà trƣờng nếu nhà trƣờng cú một chiến lƣợc phỏt triển cẩn thận, cú sự can thiệp đỳng mức và đỳng lỳc của nhà nƣớc. Sự cạnh tranh trong giỏo dục trở nờn sắc bộn hơn trong bối cảnh TCH kinh tế và giỏo dục (Trần Thị Bớch Liễu & Charles S. Gaede (2007), Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Giỏo dục so sỏnh lần 1: Phỏt triển giỏo dục so sỏnh ở Việt Nam")

Nhƣ vậy muốn cú một nền GDĐH phỏt triển đỏp ứng yờu cầu xó hội thỡ khụng thể khụng tạo ra sự cạnh tranh giữa cỏc cơ sở GDĐH. Hơn nữa trong nền KTTT, những điều kiện, tiền đề cho cạnh tranh GDĐH đƣợc tạo ra khụng ngừng: sự gia tăng tớnh độc lập tự chủ của cơ sở GDĐH, sự đa dạng húa sở hữu… thỡ cạnh tranh trong GDĐH là tất yếu.

Cạnh tranh trong GDĐH cú thể hiểu là sự ghanh đua giữa cỏc chủ thể trong việc cung ứng hay thụ hƣởng dịch vụ GDĐH cũng nhƣ cỏc dịch vụ liờn quan nhằm thu đƣợc nhiều lợi ớch cho mỡnh với chi phớ thấp nhất. Đú cú thể là sự cạnh tranh giữa cỏc cơ sở GDĐH bằng việc khụng ngừng gia tăng vị thế, xõy dựng uy tớn, thƣơng hiệu nhằm thu hỳt sinh viờn, thu hỳt tài trợ từ xó hội đặc biệt là từ khu vực tƣ nhõn. Cạnh tranh GDĐH cũn cú thể là sự cạnh tranh giữa những ngƣời thụ hƣởng dịch vụ GDĐH bằng cỏch trả tiền nhiều để thụ hƣởng dịch vụ giỏo dục cú chất lƣợng cao… Nền kinh tế với CCTT chớnh là mụi trƣờng thớch hợp nhất cho việc hỡnh thành cạnh tranh GDĐH.

34

Một phần của tài liệu Vận dụng cơ chế thị trường trong phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam (Trang 38)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(158 trang)