... sử dụng đồ dùngdạyhọcmôn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng Văn Châu Trường TH An Hòa-Quỳnh Lưu-Nghệ AnTên sáng kiến kinh nghiệm:LÀM VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNGDẠYHỌCMÔN ... việc sử dụng đồ dùngdạyhọc đã góp phần không nhỏ trong giờ dạymôn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 Những đồ dùng truyền thống để dạyhọc bao gồm:- Tranh ảnh phục vụ kiến thức bài học. - Tranh ... rồi học thuộc lòng, nói lại theo sách”. Vì vậy việc làm và sử dụng đồ dùngdạyhọcmôn Lịch sử-Địa lý -Khoa học- Lớp 5 theo tôi thấy là rất cấp thiết để góp phần thực hiện phương pháp dạy học...
... chúng ta phải tiến hành đổi mới về mục tiêu đào tạo, nội dung dạyhọc và phơng pháp dạy học. 1. Nội dungdạy học, ph ơng pháp dạyhọc : Đòi hỏi giáo viên phải thực sự có tâm huyết chịu tìm tòi ... sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hóa kiến thức trong dạyhọc lịch sửChuyên đề :Sử dụng phơng tiện hiện đại, sơ đồ hoá kiến thứctrong dạyhọc Lịch sử I/ Đặc điểm và thực tế giảng dạy bộ môn ... đâu đó trong xà hội vẫn coi môn lịch sử là môn phụ, chỉ cần học thuộc nên cũng ít để tâm học và tìm hiểu về lịch sử. + Phơng tiện dạyhọc đồ dùngdạyhọc còn thiếu, tài liệu tham khảo còn ít,...
... Bài thu hoạch : Những ứngdụng tin học trong lĩnh vực truyền thôngBài thu hoạch :Những ứngdụng tin học trong lĩnh vực truyền thôngThực hiệnNguyễn Lương ... Những ứngdụng tin học trong lĩnh vực truyền thôngNguyễn Lương Kim Thoa-Trần Thị Anh Khoa-Nguyễn Hoàng Dũng-Trần Minh Phụng-Đinh Trung Hiếu-Đinh Thị Thảo Lan Page 12Bài thu hoạch : Những ứngdụng ... Trung Hiếu-Đinh Thị Thảo Lan Page 4Bài thu hoạch : Những ứngdụng tin học trong lĩnh vực truyền thông1. Chat trực tuyến Tên ứngdụng : Yahoo! Messenger Hình ảnh : Nguyễn Lương Kim Thoa-Trần...
... sinh học giỏi môn ngữ văn, ắt sẽ học khá môn lịch sử. Từ thực tế đó giúp ta dễ dàng trong khâu tuyển chọn song học sinh cứ xem thường môn lịch sử cho đó là mônhọc phụ. Mặt khác giáo viên dạymôn ... những học sinh thiếu động cơ thái độ học tập, sao nhãng việc học hành dẫn đến liệt môn, nhất là bộ môn lịch sử . Chưa loại bỏ được cách giáo dục - học tập mang tính thực dụng. Xem nặng môn này, ... năng của môn lịch sử trong đời sống xã hội. Một số học sinh và phụ huynh có thái độ xem thường bộ môn lịch sử, coi đó là mônhọc phụ, mônhọc thuộc lòng, không cần làm bài tập, không cần học thêm...
... với các mônhọc khác do tâm lí chung cho rằng môn lịch sử là mônhọc phụ, nhà trường thì ghép môn lịch sử với môn Địa lí vào một tổ chuyên môn, việc đầu tư cơ sở vật chất cho dạy học môn lịch ... quản lý hoạt động dạyhọc và xác định các biện pháp quản lý hoạt động dạyhọcmôn lịch sử.7.2. Về thực tiễn Nghiên cứu góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạyhọc môn lịch sử, nhằm ... động học của học sinh không thể tách rời kết quả hoạt động dạy của giáo viên và kết quả hoạt động dạy của giáo viên không thể tách rời kết quả học tập của học sinh.Tóm lại, hoạt động dạy học...
... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạyhọc Lịch sử.phương pháp dạyhọc Lịch sử.+ Chủ đề 2: Dạyhọc các loại bài ... Chủ đề 2: Dạyhọc các loại bài.Chủ đề 2: Dạyhọc các loại bài.I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:I.Tìm hiểu cách dạy loại bài cung cấp kiến thức mới:1.1 Bài học có nội dung ... thể hiện rõ sự đổi mới.)- Khi dụng SGK cần lưu ý điều gì?- Khi dụng SGK cần lưu ý điều gì? 1.3 Dạyhọc các bài có nội dung về các cuộc khởi nghĩa, 1.3 Dạyhọc các bài có nội dung về các...
... sử dụng đồ dùngdạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 2009 2010TNNĐ.- T liệu về Phong NhÃ- Đài đĩa23 22 Học hát: bài Ngày đầu tiên đi học - ... BGH Xác nhận của tổ chuyên môn ngời viết Môn âm nhạc 6.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS.- ... tử x18 18 - Kiểm tra cuối học kì- Đàn phím điện tử x Môn âm nhạc 8.Tuầntiết ppcttên bài dạy tên TB dạy học tên TB có trong danh mụctb tự làmghi chú1 1- Học hát: bài Mùa thu ngày...
... ngày tháng năm 200 )Thứ Tiết Môn dạy LớpTiếtTheoPPCTTên bàiBồidưỡngHSG, dạy bù, dạy thay14Kế hoach giảng dạy theo tuần môn Lịch Sử- Về tư tưởng:+ Giáo dục học sinh truyền thống các dân ... và tên giáo viên : Nguyễn Văn Vũ- Bộ môn : LỊCH SỬ- Giảng dạy các lớp: + Học kỳ I:. Khối 10 & 11 + Học kỳ II :I.Tình hình học sinh về học tập bộ môn. 1. Thuận lợi. -Trường có bề dày ... - Học sinh chăm ngoan, ý thức hoc tập tốt -Học sinh đã học theo phương pháp mới từ các lớp dưới 2. Khó khăn. - Một số học sinh còn thụ động,vì vậy khó tiếp thu kiến thức của bộ môn. - Học...
... sử dụng đồ dùngdạyhọc Trờng THPT Cẩm LýTrờng THPT Cẩm lý Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt NamTổ: Toán Tin Độc lập-Tự do-Hạnh phúc Kế hoạch sử dụng đồ dùngdạy học môn tin học Năm học ... vụ giảng dạy chi tiết cho các tiết.+ Sử dụng phù hợp các đồ dùngdạyhọc vào việc giảng dạy + Phân phối chi tiết các tiết dạy trong kỳ và trong năm học Kế hoạch sử dụng II. Khối 11 học kì 1Tuần ... học môn tin học Năm học 2010 - 2011Họ và tên: Trần Văn NghĩaNhiệm vụ đợc giao:- Dạy môn: Tin Học. - Dạy cho học sinh: + Khối 11 gồm lớp: 11A5+ Khối 12 gồm lớp: 12A1, 12A2, 12A3, 12A4,...
... khác. CẨM VÂN. 10. BÁNH XÈO NINH HÒA Lương Lệ Huyền ChiêuLương Lệ Huyền Chiêu Dạyhọc tại trườngTrung Học Bán Công Ninh Hòa trước năm 1975 Xay bột đúc bánh Xèo - Tranh minh họa của ... Bánh chín vàng đều, ăn giòn nhưng không cứng. Hà Thị Thu ThủyÐầu tháng 9, 20057. BÁNH TRÁNG NINH HÒA Nguyễn Văn Thành Cựu học sinh trường Trung Học Ninh-Hòa(Trần Bình Trọng)Niên khóa: ... tôi”. . Đây là phần nhằm phục vụ cho việc dạy lồng ghép chương trình du lịch, và phần văn bản thuyết minh của chương trình môn Ngữ văn lớp 8, 9, môn Công nghệ lớp 6 trong bậc THCS. Đặc biệt...
... hoạch dạy học một chương trình môn học, lập kế hoạch dạyhọc một bài học dựa trên cơ sởxác định nhu cầu của học sinh, xác định mục tiêu học tập; kĩ năng lựa chọn, triển khaicác phương pháp dạyhọc ... 1234e. Môn Vật lí 1234f. Môn Hóa học 1234g. Môn Địa lí 1234h. Môn Sinh học 1234i. Môn Giáo dục công dân 1234j. Môn Công nghệ ... của học sinh trong môitrường học tập khác nhau; Các phương pháp tự đánh giá, cải tiến hoạt động dạyhọc củabản thân.- Thực hành quy trình xây dựng kế hoạch dạyhọcmôn học; kế hoạch bài học môn...
... lớn trong việc gây hứng thú học tập cho học sinh hiện nay , đây là việc cần phải làm của giáo viên , vì có hứng thú học tập , rung cảm của người học nhất là học sinh trung học cơ sở , là lứa ... quan niệm và phưong pháp dạy học của chúng ta chưa đáp ứng được nhu cầu của người học hay nói khác hơn là người thầy giáo chưa gây hứng thú học tập trong giờ học bộ môn lịch sử . Thực trạng ... giờ học lịch sử nào thầy giáo cũng bắt buộc. Việc học sinh chán họcmôn lịch sử nói trên là đúng nhưng không phải do bản thân bộ môn lịch sử gây ra mà chính là do quan niệm và phưong pháp dạy...