... hành: 1*Trong hình đây, hìnhhìnhchữ nhật? R A D B M C Q N P I E S U T G H Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Toán Hìnhchữnhật Thực hành: Thực hành: 2* Đo cho biết độ dài cạnh hìnhchữnhật (trong ... tháng 12 năm 2010 Toán Hìnhchữnhật Thực hành: Thực hành: 3* Tìm chiều dài, chiều rộng hìnhchữnhật có hình vẽ (DC = 4cm, BN = 1cm, NC = 2cm) B 1cm N A M Các hìnhchữnhật ABNM, MNCD, ABCD *ABNM: ... 3cm; AB = DC = 4cm Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Toán Hìnhchữnhật Thực hành: Thực hành: 4* Kẻ thêm đoạn thẳng để hìnhchữ nhật: a) b) a) b) Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Toán Hình chữ...
... dới đây, hìnhhìnhchữ nhật? B M C N Q P E I Hìnhchữ nhật: MNPQ Hìnhchữ nhật: RSTU G H R U S T Th t ngy 20 thỏng 01 nm 2010 Toán: Hìnhchữnhật Tìm chiều dài, chiều rộng hìnhchữnhậthình vẽ ... Toán: Hìnhchữnhật Tìm chiều dài, chiều rộng hìnhchữnhậthình vẽ bên (DC = 4cm BN = cm, NC = cm) Hìnhchữ nhật: ABNM Bài giải Chiều dài hìnhchữnhât ABNM là: AB = NM = cm Chiều rộng hìnhchữnhật ... Hìnhchữnhật Tìm chiều dài, chiều rộng hìnhchữnhậthình vẽ bên (DC = 4cm BN = cm, NC = cm) Hìnhchữ nhật: MNCD Bài giải Chiều dài hìnhchữnhât MNCD là: MN = CD = cm Chiều rộng hìnhchữnhật MNCD...
... xét: _Quan sát hìnhchữnhật -Hình mẫu 8’ _Treo hìnhmẫu lên bảng hỏi: -Hình _HS quan sát 18’ +Hình chữnhật có cạnh? -Hình _HS quan sát 2’ +Độ dài cạnh nào? _Thực hành Như hìnhchữnhật có cạnh ... A, ta hìnhchữnhật +Từ A D đếm sang phải ô theo ABCD đường kẻ ta điểm B, C *Thực hành cắt hìnhchữ +Nối điểm A B; Bà C; nhật theo cách CàD; Dà A, ta hìnhchữnhật ABCD _Chuẩn bị: giấy màu, bút ... giấy màu, bút *Hướng dẫn cắt rời hìnhchữnhật dán: _GV thao tác chậm rãi động tác +Cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA hìnhchữnhật +Bôi lớp hồ mỏng, dán cân đối phẳng 3. Học sinh thực hành: _Cho HS thực...
... + Hìnhchữnhật ABMN có chiều dài AB = MN = 4cm có chiều rộng AM = BN = 1cm + Hìnhchữnhật MNCD có chiều dài MN = DC = 4cm chiều rộng MD = NC = 2cm + Hìnhchữnhật ABCD có chiều ... 4cm có chiều rộng AD = BC = 1cm + 2cm = 3cm Bài 4: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Kẻ thêm đoạn thẳng để hìnhchữnhật Hướng dẫn giải Có thể kẻ thêm đoạn thẳng hình đây: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp...
... Vẽ họa tiết vẽ màuhìnhchữnhật II/Chuẩn bị : Phóng to hình trang trí chữnhật hs Sưu tầm số mẫu trang trí hìnhchữnhật Một số vẽ hs trang trí hình tròn hình vuông , hìnhchữnhật III/ Hoạt ... tiếp họa tiết vẽ màu -Họa tiết hìnhchữnhậthình gì?( Hình hoa ) -Bông hoa có cánh ?Các cánh có họa tiết ? ( Bông hoa có tám cánh bốn cánh lớp trước bốn cánh lớp sau Các cánh hoa đối xứng theo ... góc có dạng hình gì? ( Hình tam giác ) Cần vẽ tiếp họa tiết cho hoàn chỉnh + Họa tiết giống cần vẽ vẽ màu Họa tiết vẽ lớp cánh trước màu ,lớp cánh sau màu khác Họa tiết vẽ màu sáng vẽ màu đậm ngược...
... vẽ hoạ tiết vẽ màuhìnhchữnhật - Vẽ hoạ tiết vẽ màuhìnhchữnhật * Hs khá, giỏi - Vẽ họa tiết cân đối, tô màu phù hợp II/Chuẩn bị GV:- hình vẽ tập vẽ tự chuẩn bị - Phấn màu sáp màu - Một số ... thực hành: + Hình cánh hoa + Hoạ tiết vẽ xong chưa? +Hs quan sát + Hoạ tiết hìnhchữnhậthình gì? Hs qs bạn + Bông hoa có cánh? * Vẽ vào tập vẽ + Họa tiết trang trí góc hình gì? + Vẽ màu tự Hoạt ... Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu hs quan sát hìnhchữnhật trang trí (có - Hs quan sát tập vẽ 3) để em nhận biết: + Vị trí, kích thước: + hình hoa + Màu sắc họa tiết giống nhau? + hoa cánh - Giáo...
... tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ tiếp VTV 3, đặt câu hỏi để em nhật biết: + Hoạ tiết hìnhchữnhậthình gì? (bông hoa) + Bông hoa có cánh? Hình hoa nào? Có ... + Không vẽ màu giống bạn xung quanh + không nên vẽ nhiều màu + Không vẽ màu chờm hình vẽ + Nên vẽ màu kín hìnhchữnhật Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét về: + Màu sắc có ... Hoạ tiết (bông hoa) vẽ lớp cánh trước màu, cánh lớp sau màu khác *Nếu họa tiết màu đậm tì màunhạt ngược lại * Có thể chuyển màu từ ngược lại Hoạt động 3: Thực hành - Học sinh làm - GV theo...
... Hình tròn (hình vuông, hìnhchữ nhật) - Màu vàng - Không lăn Hình vuông có màu gì? Theo hình vuông lăn hay không lăn được? Vì hình vuông không lăn được? Con góc cạnh cho cô xem - Vì hình ... theo yêu cầu cô II CHUẨN BỊ: Giáo cụ cô: Giáo cụ trẻ: - Các hìnhhình học: hình - Các hìnhhình học vừa tròn, hình vuông, hìnhchữnhật - Mũ cho trẻ đủ với số trẻ - Bài tập củng cố theo nhóm ... cạnh Kết luận: hình vuông có góc có cạnh nên hình vuông không lăn Chơi trò chơi chuyển tiếp: Tương tự với hình lại: hình tròn, hìnhchữnhật - Trẻ thực theo yêu cầu cô | Hoạt động 3: ôn luyện -...
... giác, chữnhật - tranh hìnhhình học - Các lõi có dạng hình học vuông, tròn, tam giác, chữnhật - Hình vật có dạng vuông, tròn, tam giác, chữnhật - tranh lớn đục lỗ hình vuông, tròn, tam giác, chữ ... biết hình tròn? - Đều có cạnh, có góc - Hình chữnhật có khác so với hình ? Gút: tranh bạn dùng toàn hình , , , chữnhật Bài tập 2: - Cô có nhiều hình, lên chọn hình - Cháu lấy Đoán hình ... hình (cháu - Cháu theo cạnh thể động tác yêu cầu của vật) giáo viên nhà hình chữnhật thể động tác nhà hình nhà hình Bài tập 3: - Các lại với cô - Tay đẹp đâu, đưa Tạo hình...
... thực theo yêu cầu cô II CHUẨN BỊ: Giáo cụ cô: Giáo cụ trẻ: - Các hìnhhình học: - Các hìnhhình học hình tròn, hình vuông, hìnhchữnhật vừa đủ với số trẻ - Bài tập củng cố theo nhóm - Mũ cho trẻ ... vuông, hìnhchữ nhật) - Màu vàng nói sau cho lớp lặp lại) - Không lăn Hình vuông có màu gì? Theo hình vuông lăn hay không lăn - Vì hình vuông có góc có cạnh (mời – được? trẻ lên lăn thử) Vì hình ... Kết luận: hình vuông có góc có cạnh nên hình vuông không lăn Chơi trò chơi chuyển tiếp: Tương tự với hình lại: hình tròn, hìnhchữnhật | Hoạt động 3: ôn luyện củng cố Trò chơi 1: chọn hình -...
... tính chu vi hìnhchữnhật - Rèn KN tính giải toán chu vi HCN - GD HS chăm học để liên hệ thực tế - Lớp làm Bài giải a) Chu vi hìnhchữnhật là; ( 14 + 10 ) x =48 ( cm) b) Chu vi hìnhchữnhật là: ... Chiều dài 9cm, chiều rộng 5cm - Gọi 2HS làm bảng - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tương tự - Chấm, chữa 4/ Củng cố: - Muốn tính chu vi hìnhchữnhật ta làm ntn? * Dặn dò: Ôn lại ...
... A 8cm B - 3HS làm bảng - Lớp làm Bài giải 12cm Diện tích hìnhchữnhật ABCD là: 12 x = 96(cm2) D C 10cm Diện tích hìnhchữnhật ABQP là: (12 + 8) x = 160(cm2) M Diện tích hìnhchữnhật CMNQ là: ... 3/ Luyện tập: *Bài 1:Viết thêm vào ô trống - Quan sát - Treo bảng phụ - Tính diện tích hìnhchữnhật - Muốn điền số vào dòng thứ ba ta cần làm gì? - Tính chu vi hìnhchữnhật - Muốn ... 96cm2; 160 cm2 ; 80 N cm2 18cm Tính diện tích hìnhchữnhật ABCD; ABQP; CMNQ -Chữa bài, nhận xét 4/Củng cố: - Muốn tính chu vi diện tích hìnhchữnhật ta làm ntn? - Dặn dò: Ôn lại - HS nêu ...
... đường 06 góc biết hình chóp - gần gấp hai lần thông tin yêu cầu hình tam giác IV Vẽ hình 3D Java IV Vẽ hình 3D Java Cách vẽ hìnhchữnhật 3D không khác cách vẽ hìnhchữnhật bình thường có ... thêm đối số kiểu Boolean để xác nhận xem hìnhchữnhật vẽ theo dạng 3D Có cách vẽ , làm cho đốitượng lên(raised) hai làm cho đốitượng chìm xuống Sau hai phương thức để vẽ hìnhchữnhật 3D: ... chữ III Vẽ hình 2D Java Không gian người dùng không gian thiết bị Đồ họa với Graphics2D Hệ toạ độ Kẻ đường thẳng Vẽ hìnhchữnhật 2D Nội dung IV Vẽ hình 3D Java Vẽ hìnhchữnhật chiều (3D rectangle)...
... để vẽ hìnhchữnhật 3D: // Chỉ vẽ hìnhchữnhật 3D không tô bên Public void draw3DRect(int x, int y, int width, int height, Boolean raised) // Vẽ hìnhchữnhật 3D tô bên Public void fill3DRect(int ... yêu cầu hình tam giác Vẽ hìnhchữnhật chiều (3D rectangle) Lớp Graphics cung cấp cho ta cách vẽ hìnhchữnhật chiều (3D) tựa nút nhấn (button) mà ta thường thấy Cách vẽ hìnhchữnhật 3D không ... cách vẽ hìnhchữnhật bình thường có điều ta cần cho biết thêm đối số kiểu Boolean để xác nhận xem hìnhchữnhật vẽ theo dạng 3D Có cách vẽ , làm cho đốitượng lên(raised) hai làm cho đối tượng...
... lý luận - Hình dạng tính chất đốitượng xung quanh trẻ Mỗi đốitượng mơi trường xung quanh có hình dạng định Hìnhhình học chuẩn người đặt để xác định hình dạng đốitượng Nhờ vào hìnhhình học, ... hệ khắn khít hình dạng hìnhhình học - Hìnhhình học mang tính khái qt, trừu tượng hóa khỏi hình dạng đốitượng Nhờ vào hìnhhình học, trẻ phân tích giới xung quanh theo dấu hiệu hình dạng Dạy ... bản: hình tròn, hình vng, hình tam giác, hìnhchữnhật cần dạy trẻ phân biệt ghi nhớ tên loại hình Sau đó, xác định điểm khác chúng Sau cùng, học sử dụng hìnhhình học để xác định hình dạng đối tượng...
... mutD Enzym phục hồi phụ (minor) ADN polymeaz III polB Replicaz, polyme hoá chủ yếu 3/ 5 Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt ADN polymeaz IV polC ADN polymeaz V ADN B umuD’ Phục hồi cấp cứu (SOS ... Thật khó hình dung trình phức tạp, thưc xác, mà diễn với tốc độ nhanh vậy, chưa kể đến việc N tập trung với nồng độ cao đáp ứng kịp thời cho nhu cầu 4/5 Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt ... Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt – Gây đột biến (Mutagensis): • Hóa chất chiếu xạ: đột biến xoma ngẫu nhiên • Dùng...
... β γ,δ ¯ Leq )−1 a+ aβ α (1 .35 ) = SH1(1 .35 ) + SH2(1 .35 ) + SH3(1 .35 ), ta tính đến Qγδ Ld a+ aβ = hay Q0 a+ aβ = α α αβ Thay Leq = Ld + Lν vào SH2(1 .35 ) SH3(1 .35 ) SH2(1 .35 ) = (Ld + Lν ) ( ω − Leq ... Hamiltonian hệ electron-phonon có mặt điện trường 1.2.1 Bán dẫn dây lượng tử hìnhchữnhật Mô hình dây lượng tử hìnhchữnhật hay đề cập đến công trình nghiên cứu mặt lý thuyết thực nghiệm Các loại ... giả thiết cấu hình electron, cấu trúc hình học dây, nhiệt độ, trường ngoài, ), yêu cầu thực nghiệm mức độ phức tạp hố Xét mô hình dây lượng tử hìnhchữnhật với cao vô hạn bên 13 dây Hàm sóng...