Mĩ Thuật Bài 25: vẽ trang trí Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật I.. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí - Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật -
Trang 1Mĩ Thuật Bài 25: vẽ trang trí
Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
I Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết thêm về hoạ tiết trang trí
- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
- Thấy được vẽ đẹp của trang trí hình chữ nhật
II Chuẩn bị
- Phóng to hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ
- Sưu tầm một số tấm thảm, mẫu trang trí hình chữ nhật
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước
- Phấn màu để vẽ minh hoạ
III Các hoạt động dạy học
Giới thiệu bài: Trang trí hình chữ có những điểm giống như trang trí hình
vuông, hình tròn Họa tiết trang trí thường là hoa, lá, các con vật cách điệu
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát các hình chữ nhật đã trang trí có trong VTV để các em nhận biết:
+ Hoạ tiết chính to đặt ở giữa;
+ Hoạ tiết phụ ở xung quanh và các góc;
Trang 2+ Hoạ tiết và màu sắc xếp cân đối theo trục
- GV gợi HS quan sát bài tập thực hành ở VTV 3 để các em thấy
+ Hoạ tiết vẽ chưa xong
+ Cần nhìn mẫu để vẽ: Các hoạ tiết giống nhau nên vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu
Hoạt động 2: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ tiếp ở VTV 3, đặt câu hỏi để các em nhật biết:
+ Hoạ tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì? (bông hoa)
+ Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình của bông hoa như thế nào? Có 8 cánh:
4 cánh lớp trước, 4 cánh lớp sau, các bông hoa đối xứng nhau theo từng cặp + Hoạ tiết trang trí ở các góc dạng hình gì? (hình tam giác)
+ Cần vẽ tiếp các hoạ tiết chính cho hoàn chỉnh
+ Các hoạ tiết giống nhau cần vẽ bằng nhau
+ Vẽ màu theo ý thích
* Hoạ tiết giống nhau cần vẽ cùng màu
* Hoạ tiết chính (bông hoa) có thể vẽ lớp cánh trước một màu, cánh lớp sau
là màu khác
*Nếu họa tiết màu đậm tì nền màu nhạt hoặc ngược lại
Trang 3* Có thể chuyển màu từ trong ra ngoài hoặc ngược lại
Hoạt động 3: Thực hành
- Học sinh làm bài
- GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS:
+ Vẽ hoạ tiết đều nhau (nhìn trục để vẽ)
+ Không vẽ màu giống các bạn xung quanh
+ không nên vẽ quá nhiều màu
+ Không vẽ màu chờm ra ngoài hình vẽ
+ Nên vẽ màu kín hình chữ nhật
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét về:
+ Màu sắc của bài có phong phú không?
- HS lựa chọn và xếp loại bài đẹp theo ý thích
- GV nhận xét chung tiết học
Dặn dò: Sưu tầm các bài trang trí đẹp
Quan sát các con vật chẩn bị cho bài sau
Chuẩn bị đất nặn hoặc giấy màu