... ó yờu cu ụng lóo bin bt cỏ vng phi: + Cho m mt cỏi nh rng + Cho m mt cỏi mỏng ln mi + M ũi lm n hong + Ri m ũi lm nht phm phu nhõn -> Cỏ vng ó cho m tt c nhng th ú + Cui cựng, m ũi lm Long Vng ... sung: + Cỏc ni dung, s vic chớnh ca truyn cha y + Cỏc s vic ó c sp xp cha theo ỳng trỡnh t c k SGK * Bc 3: GV nhn xột, trỡnh chiu cỏc ni dung, s vic sau ó b sung: - Ngy xa, cú hai v chng ụng ... bi dy ễng lóo ỏnh cỏ v cỏ vng + Sau m ũi mt ngụi nh rng + Ri m ũi lm nht phm phu nhõn, ũi lm n hong -> Cỏ vng ó cho m tt c nhng th ú + Cui cựng, m ũi lm Long Vng ng trờn mt bin ễng lóo li xin...
... cần biết đọc không cần đọc hay Học sinh biết đọc em chưa biết cách đọcdiễncảm để cảm thụ hết hay tậpđọc Một lớp có 1, em đọcdiễncảm 2.2 Những việc làm Ở trường tiểu học, phân môn tậpđọc có ... cách đọc dấu câu cho đúng, học sinh nắm học ngữ pháp) * Sau đọc học sinh phải nâng cao bước đọcdiễncảmĐọcdiễncảm nghĩa giọng đọc uốn éo, không gắn với nội dung cảm xúc muốn đọcdiễncảm cách ... sinh đọc hay, đọc C Kết luận Muốn rèn cho học sinh đọc đúng, đọcdiễncảm gv phải đọc thể cảm xúc giọng đọc muốn đọc gv phải soạn trước lyện đọc trước vài lần nhà Biết cách hướng dẫn hs đọc, ...
... thành lực đọc cho học sinh Năng lực đọc tạo nên bốn kỹ phận bốn yêu cầu chất lượng đọc : đọc đúng, đọc nhanh, đọc có ý thức (đọc hiểu) đọcdiễncảm Ở dạng văn khác cách thể giọng đọcdiễncảm khác ... dạy tậpđọc Cần đọc với giọng nào, làm để sửa chữa cách đọc cho học sinh diễncảm hơn… trăn trở giáo viên tậpđọc Xuất phát từ thực trạng nói trên, mạnh dạn đưa ý kiến việc rèn kỹ đọcdiễncảm ... kỹ đọcdiễncảm Vì chưa thể diễncảmđọc nên trình giao tiếp em chưa thể giao tiếp lịch nói lời chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi, mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị học sinh có kỹ đọcdiễncảm chắn việc cảm...
... là: - Rèn kĩ tậpđọc - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập đọc, việc đọccảm thụ khâu có quan hệ mật thiết với nhau, gắn bó hỗ trợ đắc lực cho Cảm thụ tốt giúp cho việc đọcdiễncảm tốt Ngợc ... môn tậpđọc Tuy nhiên giáo viên coi trọng vấn đề đọc thành tiếng to, rõ có hớng dẫn đọcdiễncảm nhng lớt qua , rèn đọcdiễncảm cho học sinh Về ngời học: Học sinh biết đọc thành tiếng văn, thơ, ... nâng cao tốc độ đọc cho phép đọc có ý thức Nếu không hiểu đọcđọc lu loát diễncảmđợcĐọcdiễncảm thể kĩ dùng ngữ điệu, biết nghỉ dấu chấm, ngắt dấu phẩy, chỗ cần tách ý, biết đọc liền tiếng...
... dũng cảm Ga – li – lê bảo vệ chân lí Theo yếu tố đọcdiễn cảm, điệu, độ cao thấp, ngắt nghỉ, cảm xúc - Đoạn 1: Nhịp điệu đọc chậm rãi Cường độ đọc nhấn giọng từ ngữ in đậm bên Cao độ đọc thấp ... đoạn – tự sự) Cường độ đọc nhấn giọng từ ngữ in đậm bên Cao độ đọc thấp (vì câu kể, dẫn chuyện) Sắc thái thể ca ngợi tinh thần dũng cảm nhà bác học Ga-li-lê Tiết tấu giọng đọc (ngắt nghỉ) câu sau: ... giọng đọc chung toàn đoạn (chậm rãi, rõ ràng) Cuối câu xuống giọng thể (hết đoạn) - Đoạn 3: Nhịp điệu đọc nhanh đoạn trước chút (thể cao trào) Cường độ đọc nhấn giọng từ ngữ in đậm bên Cao độ đọc...
... xúc cảm cá nhân” Đó đọcdiễn cảm, đọc nghệ thuật Để thực yêu cầu trên, người đọc phải nắm bắt thủ thuật đọcdiễn cảm, tập luyện, hình thành kỹ năng, kỹ đọcdiễncảm Thủ thuật việc đọcdiễncảmthơ ... động, xúc cảm họ Muốn đọcdiễncảm phải theo trình tự hệ thống luyện tậpđọc có nghĩa là, trước hết đọc đúng, đọc hay, đọcdiễncảm Kết cho thấy, phần lớn giáo viên biết phương pháp đọcdiễncảm tác ... 33 2.2 Đọcdiễncảm tác phẩm thơ hƣớng dẫn trẻ tìm hiểu nội dung, ý nghĩa, hình thức nghệ thuật tác phẩm thông qua hoạt động đọcdiễncảm 2.2.1 Các thủ thuật đọcdiễncảmthơĐọcdiễncảm nghệ...
... xúc cảm cá nhân” Đó đọcdiễn cảm, đọc nghệ thuật Để thực yêu cầu trên, người đọc phải nắm bắt thủ thuật đọcdiễn cảm, tập luyện, hình thành kỹ năng, kỹ đọcdiễncảm Thủ thuật việc đọcdiễncảmthơ ... động đọcdiễncảm 33 2.2.1 Các thủ thuật đọcdiễncảmthơ .33 2.2.2 Hướng dẫn trẻ tìm hiểu tác phẩm thông qua hoạt động đọcdiễncảm 41 2.3 Hướng dẫn trẻ đọcdiễncảmthơ hoạt động học tập ... động, xúc cảm họ Muốn đọcdiễncảm phải theo trình tự hệ thống luyện tậpđọc có nghĩa là, trước hết đọc đúng, đọc hay, đọcdiễncảm Kết cho thấy, phần lớn giáo viên biết phương pháp đọcdiễncảm tác...
... 2,5.103.1,55.10-3 = 3,575V Một số tập mẫu 30 Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I VR E = VCC − R C I CQ − VBE − VBE = − 3,875 − 1,4 = 3 ,725 V I CQ = I EQ = VR E R E4 = 3 ,725 ≈ 62mA 60 I CQ 62.10 ... rZ =10Ω 30 36,7 50 70 80 Một số tập mẫu Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I Chương II: TRANSISTOR HAI LỚP TIẾP GIÁP I Bộ khuếch đại R-C CC CE (E.C) 1) Bài 2-10: 20 ≤ β ≤ 60, suy ICQ ... VBE + ICQTƯ.RE = 0,7 + 5.10-3.103 = 5,7V Một số tập mẫu 10 Khoa Điện - Điện tử Viễn thông Mạch Điện Tử I 1 10 = 10.10 = = 12,95KΩ ≈ 13KΩ VBB 5,7 0, 772 1− 1− 25 VCC V 25 R = R b CC = 10 = 43,85KΩ...
... ******************************************************************** Khi hiểu sắc thái giọng đọc bài, học sinh đọcdiễncảm tốt qua hớng dẫn giáo viên c Chú ý cách ngắt nghỉ giọng phù hợp đọcdiễncảm Khi rèn đọcdiễn cảm, giáo viên phải ý rèn học sinh ... phù hợp Ví dụ: Bàithơ cho em suy nghĩ gì? Bàithơ muốn nói lên điều gì? Khi dạy cho học sinh lớp đọcdiễncảm bắt trớc ngời khác đọc cách máy móc mà phải nội dung bìa đọc phải từ cảm xúc b Tìm ... ngắt theo nhịp thơ, dòng thơ, đọc vắt dòng thơdiễncảm Ví dụ: dạy hạt gạo làng ta tiếng việt tập 1, với dòng thơ 2,4,6 khổ 1, cuối dòng 2,4,6,8 khổ 2, giáo viên hớng dẫn học sinh đọc vắt dòng...
... viết - Tậpđọc bài, biểu cảm văn, thơ nhiều cách: Đọc thầm, đọc thành tiếng GV cần tậpđọc đạt đợc giọng đọc chuẩn xác nhất, hay nhất, trớc đọc mẫu cho HS - Đối với HS trớc học Tậpđọc em cần đọc ... đọcdiễn cảm, đoạn văn, đoạn thơ Muốn đọcđợcdiễncảmtập đọc, văn trớc hết em cần phải đọc đúng, đọc hiểu văn Sau xin trình bày việc hớng dẫn HS lớp đọcdiễncảmTậpđọc - Các văn nghệ thuật II ... lợng cho rèn đọc nâng cao - đọcdiễncảm - Việc quan trọng cần thiết hớng dẫn HS luyện đọcdiễncảmtậpđọc để bớc đạt đợc yêu cầu nói - Thông thờng phần luyện đọcdiễn cảm, GV định HS đọc nối đoạn...
... Trang Tiếng việt tập ) Hớng dẫn đọcdiễncảm 2.1 chuẩn bị kỹ cho việc đọcdiễncảm - Tìm hiểu kỹ nội dung để hiểu rõ cảm thụ sâu sắc bài, giúp học sinh đọc có hiệu cao - BàiđọcSGK giáo viên cần ... học môn tậpđọc đạt kết tốt 2.3 Hớng dẫn cảm thụ văn học Đọccảm thụ hai khâu có quan hệ mật thiết với cảm thụ tốt giúp cho việc đọc hay, đọcdiễncảm học sinh Để hình thành kĩ đọcdiễncảm cho ... lực đọc cho học sinh đọc thể thơ Tuy nhiên thực tế giảng dạy môn tập đọc, nhiều hạn chế cha xác định rõ yêu cầu cách đọcdiễncảm môn tập đọc, hớng dẫn cách đọc cho học sinh tự tìm hiểu cách đọc...
... viết - Tậpđọc bài, biểu cảm văn, thơ nhiều cách: Đọc thầm, đọc thành tiếng GV cần tậpđọc đạt đợc giọng đọc chuẩn xác nhất, hay nhất, trớc đọc mẫu cho HS - Đối với HS trớc học Tậpđọc em cần đọc ... lợng cho rèn đọc nâng cao - đọcdiễncảm - Việc quan trọng cần thiết hớng dẫn HS luyện đọcdiễncảmtậpđọc để bớc đạt đợc yêu cầu nói - Thông thờng phần luyện đọcdiễn cảm, GV định HS đọc nối đoạn ... Trong Tậpđọc em học tập sôi nổi, hào hứng Các tổ, nhóm thi đua luyện đọcdiễncảm Các em thích đợc thể trớc tập thể - Bớc đầu biết đọcdiễncảm tất tậpđọc - Các văn nghệ thuật nhiều em đọc hay,...
... cần khéo léo lồng ghép việc luyện đọcdiễncảm vào bớc lên lớp tậpđọc không luyện đọcdiễncảm phần luyện đọcdiễncảm Nhng ý lồng ghép việc luyện đọcdiễncảm voà phần khác mà không làm đứt ... năng đọcdiễncảm lớp dừng lại mức độ ban đầu nhng đọcdiễncảm chiếm vị trí quan trọng Thông qua đọcdiễncảm ngời đọc, ngời nghe cảm thụ văn học tốt Đây đờng ngắn để ngời đọc ngời nghe cảm nhận ... qua tậpđọc : "Cánh diều tuổi thơ" Đọc mẫu giáo viên: Cách đọc mẫu diễncảm hấp dẫn giáo viên khiến học sinh hứng thú với tậpđọc luôn cố gắng đọc mẫu cho thật hấp dẫn để lôi em đến với đọc...
... 4, em trọng rèn đọcdiễncảm Đây sở, móng vững để nâng cao kỹ đọcdiễncảm lớp Khi thực dạy học Tập đọc, giáo viên khối 4,5 trọng rèn đọcdiễncảm cho học sinh qua bồi dưỡng khả cảm thụ cho học ... đây, xin sâu bàn riêng số biện pháp rèn đọc kỹ đọcdiễncảm cho học sinh lớp B Giải vấn đề Đọcdiễncảm có sở hiểu thấu đáo nội dung đọcĐọcdiễncảm yêu cầu đọc giọng vui, buồn, giận dữ, trang nghiêm…phù ... ngợi, cổ vũ Luyện đọc Muốn đọcdiễncảm hay, gây xúc động cho người nghe phải đọc đúng, tái mặt âm đọc cách xác lỗi Để giúp học sinh đọc dạy tậpđọc ý rèn học sinh mặt sau: a) Đọc phụ âm đầu Khi...
... kĩ đọc hiểu, hình thành kĩ đọcdiễncảm Cơ sở lý luận: -Theo yêu cầu nay, môn Tập đọc, học sinh Tiểu học phải đạt mức độ đọc: đọc đúng- đọc hiểu- đọcdiễncảm Đối với học sinh lớp 4, phân môn tập ... luyện đọcdiễncảm ( cá nhân, cặp, nhóm )để rút kinh nghiệm + Luyện đọcdiễncảm câu tiêu biểu bài, cách luyện đọc tạo điều kiện cho tất học sinh đọc + Tổ chức cho học sinh thi đọcdiễncảm trước ... đọc Số HS chưa biết diễncảm 28 24 19 13 đọcdiễncảm 12 18 PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN 1.Kết luận: Qua áp dụng sáng kiến thực tế dạy đọcdiễncảm cho học sinh Tiểu học, rút học sau: Dạy đọcdiễn cảm...
... triển Tậpđọc phân môn thực hành Nhiệm vụ quan trọng hình thành lực đọc cho học sinh Năng lực thể yêu cầu: Đọc đúng, đọc nhanh, đọc có ý thức (đọc hiểu) đọc hay (đọc diễn cảm) Cần phải hiểu kĩ đọc ... khích lệ để đạt vững kĩ đọc, chuẩn bị luyện tập kĩ mới: Đọcdiễncảm b) Luyện đọc hay (đọc diễn cảm) - Đối với loại hình văn nghệ thuật: Giáo viên hướng dẫn học sinh đọcdiễncảm thông qua việc dẫn ... dung bài, em xác định giọng đọc chung toàn bài? Học sinh thảo luận trả lời – Sau giáo viên rút kết luận chung Giáo viên đọc mẫu diễncảmĐọc mẫu diễncảm sử dụng ngữ điệu để phô diễncảm xúc đọc...
... kiện kỹ để đọcdiễncảm tốt Đọcdiễncảm nghệ thuật đọcthơ văn tiến hành điều kịên nhà trường phổ thông Trong tầm quan trọng đặc biệt môn tậpđọc nói chung việc rèn luyện kĩ đọcdiễncảm cho học ... cho Cảm thụ tốt giúp cho việc đọcdiễncảm tốt Ngược lại việc đọcdiễncảm tốt giúp cho việc cảm thụ văn thêm sâu sắc Thật học sinh có đọc thông thạo sở hiểu nội dung câu thơ, câu văn, đoạn thơ, ... luyện nghĩa âm, tả, tập làm văn Ở bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng môn tậpđọc có yêu cầu là: - Rèn kĩ tậpđọc - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập đọc, việc đọccảm thụ khâu có quan...
... là: - Rèn kĩ tậpđọc - Giúp học sinh cảm thụ tốt văn Học môn tập đọc, việc đọccảm thụ khâu có quan hệ mật thiết với nhau, gắn bó hỗ trợ đắc lực cho Cảm thụ tốt giúp cho việc đọcdiễncảm tốt Ngợc ... môn tậpđọc Tuy nhiên giáo viên coi trọng vấn đề đọc thành tiếng to, rõ có hớng dẫn đọcdiễncảm nhng lớt qua , rèn đọcdiễncảm cho học sinh Về ngời học: Học sinh biết đọc thành tiếng văn, thơ, ... nâng cao tốc độ đọc cho phép đọc có ý thức Nếu không hiểu đọcđọc lu loát diễncảmđợcĐọcdiễncảm thể kĩ dùng ngữ điệu, biết nghỉ dấu chấm, ngắt dấu phẩy, chỗ cần tách ý, biết đọc liền tiếng...