0

đề cương luận văn cao học

Lịch bảo vệ đề cương luận văn cao học

Lịch bảo vệ đề cương luận văn cao học

Tài liệu khác

... MinhPGS.TS. Trương Đắc Linh TS. Vũ Văn Nhiêm TS. Đỗ Minh Khôi8h:30 20.04.2011TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT TP.HCM PHÒNG ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCLỊCH BẢO VỆ ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC (lần 1)KHÓA 13 & THÀNH ... TS. Vũ Văn Nhiêm TS. Đỗ Minh Khôi15h:45 18.04.201124 Ngô Thị Thưởng 0982000136Pháp luật về quyền của người khuyết tật ở Việt Nam PGS.TS. Trương Đắc LinhTS. Đỗ Minh KhôiTS. Vũ Văn Nhiêm16h:00 ... tỉnh Đồng Nai hiện nayPGS.TS. Trương Đắc Linh TS. Vũ Văn Nhiêm TS. Đỗ Minh Khôi16h:45 18.04.201128 Bùi Hữu Toàn 0982000148Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức cấp xã trên địa...
  • 9
  • 1,371
  • 0
de cuong luan van cao hoc

de cuong luan van cao hoc

Tin học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhan Thị Quỳnh AĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trườngTên đề tài:CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐÁNH GIÁ ... thực hiện đề tài 284. Nơi thực hiện đề tài: ……………………………………………………… 304. Cấu trúc luận văn dự kiến 305. Tài liệu tham khảo 32ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhan ... MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNPhan Thị Quỳnh AnhĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trườngTên đề tài:CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP LUẬN ĐÁNH GIÁ RỦI RO ĐỘNG ĐẤT KHU VỰC ĐÔ THỊ, ÁP DỤNG...
  • 5
  • 2,056
  • 41
Danh sách đề tài luận văn cao học, chuyên ngành tài chính- ngân hàng

Danh sách đề tài luận văn cao học, chuyên ngành tài chính- ngân hàng

Tài chính - Ngân hàng

... SAU ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúcDANH SÁCH ĐỀ TÀI LUẬN VĂN CAO HỌC, CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG KHÓA 3 (LỚP 3A) TẠI PHÂN VIỆN KHU VỰC TÂY NGUYÊNSTT Họ và tên học viên Tên đề tài ... vị công tácNhóm đề tài quản lý ngân sách, thuế 1 Lê Văn Nghĩa Hoàn thiện quản lý thu ngân sách nhà nước trên địa bàn huyện Krông Buk, tỉnh Đắk Lắk. GS.TS. Đinh Văn Tiến Học viện Hành chính2 ... tỉnh Đắk Lắk PGS.TS. Trần Văn Giao Học viện Hành chính7 Nguyễn Hưng Hoàn thiện quản lý ngân sách công đoàn ở Liên đoàn lao động tỉnh Đắk Lắk PGS.TS. Trần Văn Giao Học viện Hành chính8 Nguyễn...
  • 4
  • 2,404
  • 12
đề cươn luận văn cao học- PPDH sinh học

đề cươn luận văn cao học- PPDH sinh học

Sinh học

... nghiên cúChơng 1: cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng cU HI, BI TP để rèn luyện năng lực tự học SGK cho hs TRONG dạy học phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 THPT1.1. Tng quan tỡnh ... Cơ sở lí luận của việc sử dụng cõu hi, bi tp để rèn luyện năng lực tự học cho HS 1.2.1. Khái niệm về năng lực tự học 1.2.1.1. Khái niệm tự học 1.2.1.2. Khái niệm về năng lực tự học + T hc ... của thực trạng 1.3.3. Kết luận Chơng 2: các biện pháp sử dụng CU HI, BI TP để rèn luyện năng lực tự học SGK cho hs TRONG dạy học phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10 THPT2.1. Phõn tớch...
  • 5
  • 382
  • 0
Đề Cương luận văn Quy trình kiểm soát chất lượng dịch vụ kiểm toán Báo cáo tài chính tại Công ty Cổ phần Kiểm toán và Tư vấn Tài chính Kế toán AFC

Đề Cương luận văn Quy trình kiểm soát chất lượng dịch vụ kiểm toán Báo cáo tài chính tại Công ty Cổ phần Kiểm toán và Tư vấn Tài chính Kế toán AFC

Kế toán

... động kiểm toán độc lập cũng không thể nằm ngoài quy luật trên. Vấn đề chất lượng và kiểm soát chất lượng đã trở thành vấn đề sống còn đối với các doanh nghiệp kiểm toán.Với mong muốn tìm hiểu ... người viết đã chọn đề tài: “Quy trình kiểm soát chất lượng dịch vụ kiểm toán Báo cáo tài chính tại Công ty Cổ phần Kiểm toán và Tư vấn Tài chính Kế toán AFC”.Nội dung chính của đề tài là tìm hiểu ... vẫn còn những vấn đề tồn tại trong quá trình áp dụng những chính sách và thủ tục nêu trên để từ đó đưa ra các kiến nghị để khắc phục.SVTH: Trần Thị Thu Vân GVHD: Th.S Đoàn Văn HoạtKiểm soát...
  • 3
  • 1,714
  • 24
Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Luận văn cao học - chuyên ngành LL&PPDH sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... dàn ý: trong từng mục của đề cương còn có cả nội dung các luận điểm cơ bản, đoạn trích, lời bình luận hay nhận xét. Về mức độ có thể lập đề cương tóm tắt hoặc đề cương chi tiết, là xây dựng ... lượng cao. [44]Kết quả tự học cao hay thấp là phụ thuộc NLTH của mỗi cá nhân. Mỗi người có một cách học khác nhau. Cách học ở đây là cách tác động của người học đến đối tượng học. Có 2 cách học ... thể nói học cách học, học phương pháp học chính là học cách tự học bằng NLTH của mình. NLTH luôn tiềm ẩn trong mỗi con người, là nội lực phát triển của bản thân mỗi người học. Khi người học biết...
  • 75
  • 875
  • 3
luận văn cao họcChiến lược phát triển thị trường của Công ty Cổ Phần Kinh Đô (2).pdf

luận văn cao họcChiến lược phát triển thị trường của Công ty Cổ Phần Kinh Đô (2).pdf

Quản trị kinh doanh

... xin chọn đề tài “ Chiến lược của Công ty Cổ Phần Kinh Đô đến năm 2011” cho đề tài luận văn cao học của mình. 2/ Đối tượng và Phạm vi nghiên cứu của đề tài - Đối tượng nghiên cứu: đề tài chủ ... cứu đề tài này, tác giả sử dụng phương pháp định tính, thống kê, dự báo, nghiên cứu tài liệu, phương pháp nghiên cứu hệ thống. 4/ Đóng góp của luận văn Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận ... khảo bổ ích cho các nhà quản trị của Kinh Đô. 5/ Kết cấu của luận văn Luận văn gồm 3 chương: Chương 1: những lý luận cơ bản của đề tài Chương 2: phân tích môi trường hoạt động của Kinh Đô...
  • 69
  • 3,076
  • 8
luận văn cao họcChiến lược phát triển thị trường của Công ty Cổ Phần Kinh Đô.pdf

luận văn cao họcChiến lược phát triển thị trường của Công ty Cổ Phần Kinh Đô.pdf

Quản trị kinh doanh

... cứu đề tài này, tác giả sử dụng phương pháp định tính, thống kê, dự báo, nghiên cứu tài liệu, phương pháp nghiên cứu hệ thống. 4/ Đóng góp của luận văn Luận văn đã hệ thống hóa cơ sở lý luận ... khảo bổ ích cho các nhà quản trị của Kinh Đô. 5/ Kết cấu của luận văn Luận văn gồm 3 chương: Chương 1: những lý luận cơ bản của đề tài Chương 2: phân tích môi trường hoạt động của Kinh Đô ... lý luận về vấn đề hoạch định kinh doanh, xây dựng chiến lược dài hạn cho hoạt động kinh doanh của công ty, vạch ra các giải pháp thực hiện cụ thể. Kết quả nghiên cứu của luận văn là tài liệu...
  • 69
  • 776
  • 6
Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Luận văn cao học phương pháp dạy học sinh học

Sinh học

... dàn ý: trong từng mục của đề cương còn có cả nội dung các luận điểm cơ bản, đoạn trích, lời bình luận hay nhận xét. Về mức độ có thể lập đề cương tóm tắt hoặc đề cương chi tiết, là xây dựng ... tự học SGK Sinh học 10 THPT cho HS qua dạy học phần “Sinh học Vi sinh vật”. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu5.1. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc rèn năng lực tự học của HS5.2. Nghiên cứu cơ sở lí luận ... phương pháp dạy tự học chủ yếu (Tài liệu dành cho học viên sau đại học) + PGS. TS Nguyễn Đức Thành: chuyên đề: “Tích cực hoá hoạt động người học (Tài liệu dành cho học viên sau đại học) . [39 ]+...
  • 75
  • 1,956
  • 14
de cuong chi tiet cao hoc nguyen ly ke toan khoa 2

de cuong chi tiet cao hoc nguyen ly ke toan khoa 2

... vấn đề kế toán trong thực tế. Những lý luận đó bao gồm lý luận chủ sở hữu, lý luận thực thể kế toán, lý luận điều hành, lý luận nhà đầu tư và lý luận doanh nghiệp.I. Lý luận chủ sở hữu Lý luận ... Wiley & Sons Australia.HỌC VIỆN TÀI CHÍNH24/24 Đề cương chi tiết môn học: NGUYÊN LÝ KẾ TOÁNCHUYÊN ĐỀ 1 TỔNG QUAN CHUNG VỀ KẾ TOÁNChủ đề này cung cấp các vấn đề tổng quan chung về kế toán, ... một loạt vấn đề kế toán nảy sinh. Những vấn đề kế toán này xuất phát chủ yếu từ loại nghiệp vụ kinh tế tài chính mới phát sinh, môi HỌC VIỆN TÀI CHÍNH1/24 Đề cương chi tiết môn học: NGUYÊN...
  • 24
  • 717
  • 0
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

... khiển Tự động, Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌCMôn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên soạn : TS Trần Hoài AnPHẦN ... điều khiển phi tuyến8.3 Hàm mô tả8.4 Phân tích hàm mô tả hệ thống điều khiển phi tuyến8.5 Kết luận 8.6 Bài tậpPHẦN III - PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG GIAN ... 5.8 Kết luận 5.9 Bài tậpChương 6. Phân tích đáp ứng tần số6.1 Giới thiệu chung6.2 Biểu đồ Bode6.3 Biểu...
  • 3
  • 4,800
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25