... CHỦ ĐỀ: Đặcđiểm trẻ giai đoạn tiền học chữ ĐặcđiểmsinhlýĐặcđiểmtâmlý Trí tuệ Nhân cách I Đặcđiểmsinhlý Hệ phát triển mạnh Hệ xương phát triển, đặc biệt cột sống Hệ thần ... hoàn thiện dần Cơ tim phát triển mạnh II Đặcđiểmtâmlý Chú ý Tri giác Ngôn ngữ Đặcđiểm phát triển trí tuệ Ghi nhớ Tưởng tượng Tư II Đặcđiểmtâmlý Tính cách Đời sống tình cảm Đặcđiểm phát triển ... hành vi cử nhân vật phim người khác 2. 3 Hứng thú ước mơ - Thể lòng mong muốn trở thành người họcsinh thật thụ Bị hấp dẫn đặcđiểm bên ngồi sống họcsinh2. 4 Tính độc lập - Năng lực tự chủ phát...
... bắt đầu biết khái quát hóa lý luận Tuy nhiên, hoạt động phân tích, tổng hợp kiến thức sơ đẳng phần đông họcsinh tiểu học 3 .2. 2 Tưởng tượng Tưởng tượng họcsinh tiểu học phát triển phong phú so ... xã hội dựa hiểu biết tri thức khoa học Sự phát triển tình cảm họcsinh tiểu học Tình cảm họcsinh tiểu học mang tính cụ thể trực tiếp ln gắn liền với vật tượng sinh động, rực rỡ, Lúc khả kiềm chế ... nhận thức họcsinh tiểu học Ở đầu tuổi tiểu học ý có chủ định trẻ yếu, khả kiểm sốt, điều khiển ý hạn chế Ở giai đoạn không chủ định chiếm ưu ý có chủ định Trẻ lúc quan tâm ý đến mơn học, học có...
... nhiệm vụ vừa sức để họcsinh thực – tạo hội thành công Tạo môi trường học tập khám phá, kích thích tò mò – thỏa mãn nhu cầu tự hào thân Lắng nghe họcsinh nói, để họcsinh khẳng định thể ... Được khẳng định 20 GVCN cần lưu ý tư vấn cho HS độ tuổi 21 Bầu khơng khí dựa tảng giá trị Các hoạt động giá trị 22 23 Được cảm thấy an tồn • Coi lỗi lầm nguồn thông tin, phần trình học tập (khơng ... ảnh hưởng đến phát triển tâmlý lứa tuổi họcsinh THPT I Tuổi HS THPT - tuổi niên Tuổi TN Là giai đoạn phát triển lúc dậy kết thúc bước vào tuổi người lớn Tuổi dậy Sinhhọc Tuổi người lớn Xã hội...
... 1)Tóm tắt đặcđiếm tâm, sinh lí họcsinhtrunghọcsở a.Vị trí, ý nghĩa giai đoạn phát triển tuổi họcsinhtrunghọcsở Lứa tuổi HS THCS bao gồm em có độ tuổi từ 11 đến 15 tuổi Đó em theo học từ ... thành xã hội Hoạt động 3: Tìm hiểu phát triển nhận thức họcsinhtrunghọcsở Sự phát triể n cấ u trúc nhận thức họcsinhtrunghọcsởĐặcđiểmđặc chung phát triển cấu trúc nhận thức HS THCS hành ... thiếu niên với bạn ngang hàng hệ thổng bình mang đặctrung quan hệ xã hội cá nhân độc lập d Sự phát triển nhận thức họcsinhtrunghọcsởĐặcđiểmđặctrung phát triển cấu trủc nhận thức HS THCS hình...
... chức tâmlý nguời có nhiều thay đổi , đặc biệt lĩnh vực phát triển trí tuệ hay khả tư Đời sống tình cảm tuổi đầu niên bị chi phối yếu tố như: - não phát triển hoàn thiện , đời sơng tình cảm cólý ... cảm cólý trí soi rọi - Sự phát triển thể cân đối , nhịp nhàng niên họcsinh ý thức đựoc điều - Quan hệ xã hội em phong phú Đặcđiểm chi phối đời sống tình cảm niên, làm cho đời sống tình cảm cảu...
... tắt vê đặcđiếm tâm, sinh lí cùahọcsinhtrunghọcsờ a Vị trí, ýnghĩa giai đoạn phát triển tuốìhọcsmh trunghọc cosở Lứa tuổi HS THCS bao gồm em cỏ độ tuổi tù 11 đến 15 tuổi Đỏ em theo học tù ... âụcvàĐào tạo Đỗ THỊ HẠNH PHÚC MODULE THCS > V/ \/ DẪCĐIỂMTÂMSINH LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCCơsở D; A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Lứa tuổi họcsinh THCS (lứa tuổi thiếu nìÊn) giai đoạn chuyển tiếp sụ ... nìÊn với bạn ngang hàng hệ thổng bình mang đặctrungcửa quan hệ xã hội cá nhân độc lập ả Sự phát triển nhận thức họcsinhtrunghọcsờĐặcđiểmđặctrung sụ phát triển cẩu trủc nhận thúc HS THCS...
... c hn uáhc B nè t t a hc n v uáhc àm 03h 22 n ã i t i ub t M“ ohc gnôhk t yuq nêik ahc i gn gn hn túhp 03 mêht nix ,hcás c mah iart noc ihk y v i B ”03h 22 cúl oàv àl t hn m hc gn i nè t t i hp ... NÊL ỜIG IÀOGN CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT 80 02 ,cnI ,snos & yeliW nhoJ dE ,tnempoleveD tnecselodA dna dlihC ,renreL M drahciR ,nomaD mailliW 21 20 02 ,sserp SOI dE ,semoctuO dna snoitnevretnI ,sdeeN ... hC( gn H n V êL 30 02 ,i N àH ,aig c uQ rt hníhC BXN ,n irt táhp c h íl mâT ,gn n V n yugN 28 91 ,i N àH ,c d oáiG BXN ,m hp s c h íl mât àv i ut a l c h íl mâT ,ikxvorteP V.A 28 91 ,i N àH ,nêin...
... liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 1: ĐẶCĐIỂMTÂMSINH LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCCƠSỞ Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN ... TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 1: ĐẶCĐIỂMTÂMSINH LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCCƠSỞ D; A GI ỚI TH IỆ U TỔNG QUAN Lứa tuổi họcsinh THCS (lứa tuổi thiếu niên) giai đoạn chuyển tiếp ... đậu Vận dụng kiến thúc sinh lí học lứa tuổi thiếu niên (HS THCS) nói chuyện với bà me để họ n tâm c THƠNG TIN CƠ BÀN Vị trí, ý nghĩa cùa giai đoạn tuối họcsinhtrunghọcsở phát triến người Lứa...
... Điểm - % SL Điểm - % SL Điểm % SL % 2A 32 32 100% 0 0 0 2B 34 27 79% 15% 6% 0 2C 33 25 76% 21 % 3% 0 PHẦN KẾT LUẬN I Những học rút ra: Đưa trò chơi học tập vào tốn cách đổi hình thức dạy học nhiều ... Trong nhà trường, trò chơi tốn học tổ chức hoạt động dạy toán Cơsởtâmlýsinhlý khẳng định hoạt động dạy học tốn dạng trò chơi tốn học phù hợp với lứa tuổi tiểu họcĐặc biệt, thực tế cho thấy ... chơi học tập, trò chơi học tập mơn tốn Chuẩn bị tổ chức trò chơi tốn học Thế ngoại khố mơn tốn Tác dụng trò chơi học tập ngoại khố mơn tốn họcsinhTâmlýhọc sinh...
... c hn uáhc B nè t t a hc n v uáhc àm 03h 22 n ã i t i ub t M“ ohc gnôhk t yuq nêik ahc i gn gn hn túhp 03 mêht nix ,hcás c mah iart noc ihk y v i B ”03h 22 cúl oàv àl t hn m hc gn i nè t t i hp ... NÊL ỜIG IÀOGN CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CỨHC ỔT 80 02 ,cnI ,snos & yeliW nhoJ dE ,tnempoleveD tnecselodA dna dlihC ,renreL M drahciR ,nomaD mailliW 21 20 02 ,sserp SOI dE ,semoctuO dna snoitnevretnI ,sdeeN ... hC( gn H n V êL 30 02 ,i N àH ,aig c uQ rt hníhC BXN ,n irt táhp c h íl mâT ,gn n V n yugN 28 91 ,i N àH ,c d oáiG BXN ,m hp s c h íl mât àv i ut a l c h íl mâT ,ikxvorteP V.A 28 91 ,i N àH ,nêin...
... tắt vê đặcđiếm tâm, sinh lí cùahọcsinhtrunghọcsờ a Vị trí, ýnghĩa giai đoạn phát triển tuốìhọcsmh trunghọc cosở Lứa tuổi HS THCS bao gồm em cỏ độ tuổi tù 11 đến 15 tuổi Đỏ em theo học tù ... âụcvàĐào tạo Đỗ THỊ HẠNH PHÚC MODULE THCS > V/ \/ DặCĐIỂMTÂMSINH LÍ CỦAHỌCSINHTRUNGHỌCCơsở D; A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Lứa tuổi họcsinh THCS (lứa tuổi thiếu nìÊn) giai đoạn chuyển tiếp sụ ... nìÊn với bạn ngang hàng hệ thổng bình mang đặctrungcửa quan hệ xã hội cá nhân độc lập ả Sự phát triển nhận thức họcsinhtrunghọcsờĐặcđiểmđặctrung sụ phát triển cẩu trủc nhận thúc HS THCS...
... toàn diện vấn đề lý luận thực tiễn đặcđiểm vai trò tâmlý thị giác cách khai thác đặcđiểmtâmsinhlý thị giác sáng tác hội họa Mục đích nghiên cứu 3 Khai thác đặcđiểmtâmsinhlý thị giác sáng ... tập trung nghiên cứu nhiều lĩnh vực khác tâm lý, khoa học nhận thức, khoa học thần kinh sinhhọc phân tử 1 .2 ĐẶCĐIỂMTÂMSINH LÍ THỊ GIÁC TRONG SÁNG TÁC HỘI HỌA Trong sáng tác hội họa, tâmlý ... nghệ thuật 2 Khai thác đặcđiểmtâmsinhlý thị giác sáng trác hội họa Do vậy, việc nghiên cứu, khai thác đặcđiểmtâmsinhlý thị giác sáng tác hội họa cách đầy đủ, nghiêm túc lý luận thực...
... - Tháng 10 /20 15 MODULE THCS : Đặcđiểmhọc tập họcsinh –THCS Hoạt động 1: Tim hieu hoạt động họchọcsinhtrunghọcsở 1 .Đặc điểm tâm, sinh lí họcsinhtrunghọcsở * Về thể chất: HS ... -&&&&&&&&&&& - Hoạt động 2: Tìm hiểu cơng nghệ dạy học cấp trunghọcsở 1.Dạy họctrunghọcsở nghề sử dụng công nghệ dạy học Nghề dạy họccó cơng nghệ thực thi, cơng nghệ có ba đặcđiểm sau: Công việc ... động 5: Tìm hiểu phát triển tâm lí họcsinhtrunghọcsở phụ thuộc vào hoạt động học 1.Quy luật chung phát triến tâm lí họcsinh Nhiêu nhà tâm lí học dã thống phát triển tâm lí HS có tính quy luật,...
... trường PTDT BT THCS Nà Khoang, qua học tập module tìm hiểu đặcđiểmtâmsinh lí họcsinhhọc sở, hiểu sâu tâmsinh lí em họcsinh lớp chủ nhiệm họcsinh nhà trường Từ học tập kiến thức lí thuyết tơi ... bắt tâm tư, nguyệt vọng em họcsinh thông qua việc làm sau: - Đối với họcsinh lớp chủ nhiệm: Tôi quan tâm tìm hiểu hồn cảnh thay đổi, tác động gia đình đến họcsinh lớp chủ nhiệm để hiểu biết đặc ... đặcđiểm em họcsinh (về sức khỏe, sinh lý, trình độ nhận thức, lực hoạt động, khiếu, sở thích, nguyện vọng, quan hệ xã hội, bạn bè….) Thơng qua học khố hay ngoại khố thường giúp em học sinh...
... tự ý thức phát triển, họcsinh THCS biết sử dụng nguyên tắc riêng, quan điểm, sáng kiến riêng để đạo hành vi Điều làm cho họcsinh THCS khác hẳn họcsinh tiễu học (học sinh nhỏ chủ yếu hành động ... công tác giáo dục cần lưu ý điều công tác giáo dục đạo đức cho họcsinh THCS Câu Những đặcđiểm thể chất tâmlý chứng minh lứa tuổi họcsinh THCS thởi kỳ chuyển từ trẻ sang ngưởi lớn Sự phát triển ... học, em phụ thuộc vào cha mẹ kinh tế, giáo dục Điều tạo hồn cảnh có tính hai mặt đởi sống thiếu niên gia đình * Vị thiếu niên nhà trưởmg THCS: Vị họcsinh THCS hẳn vị họcsinh tiểu họcHọc sinh...
... dụ 2: với lỗi họcsinh chép không đầy đủ Với lỗi với em họcsinhcó nhiều lý khác nhau, tìm hiểu ngun nhân tơi biết với đặcđiểmhọcsinh lớp chép chậm, đặcđiểm phát triển không đồng sinhlý ... viên thêm hiểu họcsinh Lớp học ngày tiến III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI : Nghiên cứu kĩ đặcđiểmtâmsinhlýhọcsinh THCS giúp giáo viên chủ nhiệm giáo viên mơn đưa biện pháp giáo dục họcsinh hiệu phù ... Đây đặcđiểmtâmlýđặctrưng lứa tuổi này, đặcđiểm thích bắt chước làm việc người lớn Thêm lần ta thấy nêu gương người lớn luôn biện pháp giáo dục hiệu Nếu người lớn ln làm việc tất học sinh...