... nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn : lực dạy học có tiêu chí ? A/- B/- C/- D/- Câu 20 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chuẩn nghề nghiệp giáoviên THCS, giáoviên THPT có hiệu lựcthi hành ... 17 : Theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáoviên trung học sở, giáoviên THPT có tiêu chuẩn ? A/- B/- C/- D/- Câu 18 : Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáoviên theo chuẩn tiến hành theo bước ... Học sinh xếp loại học lực: A/- Giỏi B/- Khá C/- Trung bình D/- Yếu Câu 14 : Chủđề : “ Đổi công tác quản lý tiếp tục thực đồng giải pháp đểnâng cao chất lượng giáo dục năm học: A/- 2007 – 2008...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG ĐỀKIỂMTRANĂNGLỰCGIÁOVIÊN DỰ THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : PHẦN CHUNG Cấp: THPT (Gồm 01 trang) A PHẦN CHUNG: (3,0 điểm) ... chí hiểu đổi phương pháp giáo dục phổ thông ? Câu ( 0,75 điểm) Đồng chí nêu tên bước quy trình đềkiểmtra theo công văn số 1858 /SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng năm 2011của Sở Giáo dục Đào tạo Hướng ... điểm) Đồng chí nêu cách tính điểm trung bình môn học kỳ, năm học theo Điều 11 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh...
... tam giác ABC vuông PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không ... chương" BAN GIÁM HIỆU PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không ... chương" BAN GIÁM HIỆU PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎICẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI THÀNH PHỐ CẤP THCS MÔN ĐỊA LÝ- NGỮ VĂN – THỂ DỤC NĂM HỌC 2014- 2015ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ DÀNH CHO GIÁOVIÊN MÔN NGỮ VĂN Ngày thi: 27/02 /2015 ... 01 trang) Phần I (6đ) Tại mục e, khoản 1, Điều 31 Điều lệ Trường THCS, THPT trường phổ thông có nhiều cấp học có quy định nhiệm vụ giáoviên trường trung học sau: “Phối hợp với giáoviênchủ nhiệm, ... nhiệm, giáoviên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thi u niên Tiền phong Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh;” Nêu vắn tắt việc cụ thể Anh (Chị ) làm để thực nhiệm...
... thu, chi 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ UBND huyện sơn Phòng GD&ĐT Hớng dẫn chấm thi chọn giáoviên dạy giỏi tiểu học cấphuyệnnăm học: 2010 2011 - Đảm bảo phát triển hài hòa nhân cách ... thức chung chủ trơng, đờng lối, định hớng đổi Giáo dục đạo ngành: ( điểm) Câu (0,5 điểm): Bộ GD&ĐT xác định Chủđềnăm học 2010-2011 Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục * ... 1 Đề thức Đềthi có 02 trang Phần 2: Phần thigiáoviên giảng dạy môn Thể dục Kiến thức môn ( điểm) Câu (2 điểm) Đồng chí trình bày cách đánh giá xếp loại học lực môn Thể dục tiểu học...
... SBD:…………… Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu Trang SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁOVIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH ... điểm) Đềthi nhằm kiểmtralực tư duy, kỹ đọc - hiểu văn phương pháp dạy học giáoviên Vận dụng hiểu biết đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn phương pháp đọc - hiểu văn thơ trữ tình đại, giáoviên ... văn chọn học sinh giỏi thời gian 90 phút Anh (chị) lập đáp án biểu điểm chấm đề văn theo hướng đổi phương pháp kiểmtra đánh giá môn Ngữ văn = = = HẾT = = = Họ tên giáoviên dự thi: …………………………………...
... xuất lúa nước ta giai đoạn 1995 - 2006 -Hết PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI KỲ THI CHỌN GIÁOVIÊNGIỎITHỊCẤP THCS NĂM HỌC 2013 -2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÝ Câu Các đơn vị kiến thức –kĩ cần đạt Câu ... Chính xác khoảng cách năm - Có giải tên biểu đồ 1,5 điểm) - Đẹp, xác số liệu 2.* Nhận xét: - Trong giai đoạn 1999- 2006, diện tích lúa năm giảm (dẫn chứng) - Sản lượng lúa năm sản lượng lúa đông ... (dẫn chứng) * Giải thích :Việc giảm diện tích lúa nămchủ yếu phần đất lúa chuyển mục đích sử dụng trình công nghiệp hóa đô thị hóa - Sản lượng lúa năm tăng thâm canh, tăng suất - Sản lượng lúa đông...
... tên giáoviên dự thi SBD: -(Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS ... MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu Nội dung Điểm Câu a) 0,5 Cách làm cô giáo H không phù hợp Phê bình nặng lời khiến học ... động gì, sáng tạo - Quan điểm cho động, sáng tạo phẩm chất riêng thi n tài sai Năng động, sáng tạo kết trình rèn luyện siêng năng, tích cực người sống - Nếu có tài không chịu khó tìm tòi, học...
... (Thí sinh không sử dụng tài liệu nào) PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI KỲ THI CHỌN GIÁOVIÊNGIỎITHỊCẤP THCS NĂM HỌC 2013 -2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu Câu 1.(2,5đ) Kiến thức: Nội dung cần ... Gang gì, thép ? Tính chất số ứng dụng gang thép - Nguyên tắc nguyên liệu sản xuất gang, thép Kỹ năng: - Sử dụng kiến thức gang thép vào thực tế đời sống - Viết PTHH xảy trình luyện gang, thép ... H2O (3) PTHH : CO2 + Ba(OH)2 0,4 0,4 0,4 → Ba(HCO3)2 (4) 2CO2 + Ba(OH)2 0,1 0,05 - Nếu CO2 thi u có phản ứng (3) xẩy nCO (2) = 0,4 – 0,2 = 0,2 (mol) - Ta có : 0,1x = 0,2 ⇔ x = Vậy CTHH A...
... Sinh học - Thi t kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Tiếng Anh (Tài liệu tập huấn giáoviên thực dạy học kiểmtra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục ... học môn - Thi t kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Hoá học - Kỹ thi t kế giảng môn - Phương pháp xây dựng giải tập Hoá học - Sử dụng đồ tư dạy học môn - Thi t kế ma ... theo hướng chủ động tích cực - Kỹ thuật dạy kỹ - Các yêu cầu cần đạt theo chuẩn kiến thức kỹ - Sơ đồ tư - Ma trận đềkiểmtra - Thực hành soạn đềkiểmtra - Giảm tải Ghi chú: Giáoviên sử dụng...
... (Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ... đại dạy học vật lý - Đổi đánh giá kết học tập HS -Đổi việc soạn giáo án (lập kế hoạch dạy) Lập kế hoạch dạy vì: - Đảm bào đểgiáoviên có ý thức rõ việc cần dạy gì? Dạy cho ai? Dạy lúc nào? Dạy ... tiện dạy học, hình thức tổ chức đánh giá kết học tập HS - Là yêu cầu quản lý giáo dục Thông qua kế hoạch dạy cấp quản lý giáo dục có sở để hiều công việc người GV đánh giá kế dạy lớp a, Cần hướng...
... PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN MỸ THUẬT Câu ( điểm ) - Ý ( 1,0 điểm ) Giáo dục thẩm mỹ cho HS, tạo điều kiện ... xúc, làm quen thưởng thức vẻ đẹp thi n nhiên, tác phẩm mỹ thuật ; biết cảm nhận tạo đẹp, qua vận dụng hiểu biết đẹp vào sống sinh hoạt học tập - Ý ( 1,0 điểm ) Cung cấp cho HS lượng kiến thức định ... – tranh lụa ) họa sỹ Trần Văn Cẩn - Mùa xuân ( 1960 – khắc gỗ ) họa sỹ Đinh trọng Khang - Một buổi cày ( 1960 – sơn dầu ) họa sỹ Lưu Công Nhân - Đền voi phục ( 1957 – bột màu ) họa sỹ Văn Giáo...
... sơ chủ nhiệm, bạn phát sổ điểm bị giáoviên dạy môn đặc thù tẩy xóa sổ điểm Thấy tượng này, giáoviênchủnhiệm bạn xử lý nào? Gợi ý trả lời: - Bình tĩnh gặp riêng giáoviên dạy môn đặc thù trao ... nhờ thầy" Nếu giáoviênchủ nhiệm, lúc bạn phải ứng xử nào? Gợi ý trả lời: 12 Giáoviênchủnhiệm phát biểu cám ơn tín nhiệm phụ huynh học sinh thân sau nhẹ nhàng nói vai trò trách nhiệm nhà trường ... động bạn, trình giáoviênđể ý quan sát thái độ lao động em Cuối buổi lao động giáoviênchủnhiệm họp lớp đểkiểm điểm rút kinh nghiệm đánh giá kết buổi lao động Giáoviênchủnhiệm đưa tượng...
... -Hết Họ tên giáoviên dự thi -PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI SBD: HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC ... trình biên soạn đềkiểm tra: - Xác định mục đích yêu cầu kiểmtra đánh giá - Xác định mục tiêu dạy học - Thi t lập ma trận chiều/ tiêu chí kĩ thuật cho đềkiểmtra 2(1,5điểm) - Thi t kế câu hỏi theo ... học theo hướng tích cực: - Sử dụng thi t bị, thí nghiệm chủ yếu nguồn để HS nghiên cứu, khai thác tìm tòi kiến thức - Sử dụng câu hỏi, tập nguồn để HS tích cực, chủ động thu nhận 1(2,5điểm) kiến...
... (Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ... nhân - Năm 1920, công nhân Sài Gòn- Chợ lớn thành lập Công hội Tôn Đức Thắng đứng đầu - Năm 1922: Công nhân viên chức sở Công thương tư Pháp Bắc kỳ đòi nghỉ ngày chủ nhật có trả lương - Năm 1924: ... Nguyên) - Năm 1928- 1929 phong trào công nhân tiếp nhận chủ nghĩa Mác - Lê nin từ phong trào phát triển mạnh mang tính thống toàn quốc ( có 40 đấu tranh công nhân từ Bắc đến Nam, ) - Các đấu tranh...
... vững vàng mặt kiến thức bản ,Giáo viên xem xét cụ thể đối tợng, phần nội dung để bổ sung nâng cao kiến thức tới mức Giỏiđể học sinh bớc đạt đợc trình độ thi đấu, thi cử.(kiến thức chuyên sâu ... luật thi đấu Để đạt đợc điều khối lợng luyện tập phải nặng hơn, sức ép tâm lý học tập, thi đấu phải lớn hơn.Trong bồi dỡng học sinh giỏi phần huấn luyện thể lực cho học sinh vệc quan trọng, thi u, ... tập, ôn tập - Bài lên lớp cho bồi dỡng học sinh giỏi: đối tợng khá, giỏi ,có sức khỏe , tốt có số lợng ít,với mục tiêu thi đấu nên phơng pháp giáoviên nên dùng luyện tập cho nhóm nhỏ, cá nhân...