... chuẩn nghề nghiệp giáoviên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) chương 13 điều b) chương 14 điều c) chương 15 điều Đáp án: a Câu 16: Việc thực chuẩn nghề nghiệp giáoviên mầm non theo ... dùng học liệu b) Nội dung cụ thể chủ điểm c) Độ tuổi số trẻ lớp d) Tất phương án Đáp án: d Câu 14: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo giáoviên mầm non là? a) Có tốt nghiệp ... Câu 18: Theo điều lệ trường mầm non giáoviên mầm non có quyền sau đây? a) quyền b) quyền c) quyền d) quyền Đáp án: b II PHẦN TỰ LUẬN Câu Bạn có nhận xét giáo dục mầm non nay? Câu Theo bạn ứng...
... nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn : lực dạy học có tiêu chí ? A/- B/- C/- D/- Câu 20 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chuẩn nghề nghiệp giáoviên THCS, giáoviên THPT có hiệu lựcthi hành ... 17 : Theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáoviên trung học sở, giáoviên THPT có tiêu chuẩn ? A/- B/- C/- D/- Câu 18 : Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáoviên theo chuẩn tiến hành theo bước ... trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” giáo dục đào tạo phát động vào năm ? A/- 2006 – 2007 B/- 2007 – 2008 C/- 2008-2009 D/- 2009 – 2010 Câu 11 : Phong trào thi đua...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG ĐỀKIỂMTRANĂNGLỰCGIÁOVIÊN DỰ THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : PHẦN CHUNG Cấp: THPT (Gồm 01 trang) A PHẦN CHUNG: (3,0 điểm) ... chí hiểu đổi phương pháp giáo dục phổ thông ? Câu ( 0,75 điểm) Đồng chí nêu tên bước quy trình đềkiểmtra theo công văn số 1858 /SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng năm 2011của Sở Giáo dục Đào tạo Hướng ... trung bình môn học kỳ, năm học theo Điều 11 Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ...
... TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không kể thời gian nhận đề) Câu ... TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không kể thời gian nhận đề) Câu ... TÂN KỲ KỲ THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀTHIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 phút không kể thời gian nhận đề) Câu...
... liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎI THÀNH PHỐ CẤP THCS MÔN ĐỊA LÝ- NGỮ VĂN – THỂ DỤC NĂM HỌC 2014-2015 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ DÀNH CHO GIÁOVIÊN MÔN NGỮ VĂN Ngày thi: 27/02/2015 ... phát đề) (Đề gồm 01 trang) Phần I (6đ) Tại mục e, khoản 1, Điều 31 Điều lệ Trường THCS, THPT trường phổ thông có nhiều cấp học có quy định nhiệm vụ giáoviên trường trung học sau: “Phối hợp với giáo ... học sau: “Phối hợp với giáoviênchủ nhiệm, giáoviên khác, gia đình học sinh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thi u niên Tiền phong Hồ Chí Minh dạy học giáo dục học sinh;” Nêu vắn...
... 1 Đề thức Đềthi có 02 trang Phần 2: Phần thigiáoviên giảng dạy môn Thể dục Kiến thức môn ( điểm) Câu (2 điểm) Đồng chí ... thức chung chủ trơng, đờng lối, định hớng đổi Giáo dục đạo ngành: ( điểm) Câu (0,5 điểm): Bộ GD&ĐT xác định Chủđề năm học 2010-2011 Năm học tiếp tục đổi quản lýnâng cao chất lợng giáo dục * ... Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáoviên - Tiêu chuẩn 3: Cơ sở vật chất- thi t bị trờng học - Tiêu chuẩn 4: Thực công tác xã hội hóa giáo dục - Tiêu chuẩn 5: Hoạt động chất lợng giáo dục Các yêu cầu cần...
... SBD:…………… Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu Trang SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁOVIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH ... Trên đề Làm văn chọn học sinh giỏi thời gian 90 phút Anh (chị) lập đáp án biểu điểm chấm đề văn theo hướng đổi phương pháp kiểmtra đánh giá môn Ngữ văn = = = HẾT = = = Họ tên giáoviên dự thi: ………………………………… ... điểm) Đềthi nhằm kiểmtralực tư duy, kỹ đọc - hiểu văn phương pháp dạy học giáoviên Vận dụng hiểu biết đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn phương pháp đọc - hiểu văn thơ trữ tình đại, giáo viên...
... tình hình sản xuất lúa nước ta giai đoạn 1995 - 2006 -Hết PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI KỲ THI CHỌN GIÁOVIÊNGIỎITHỊ CẤP THCS NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN ĐỊA LÝ Câu Các đơn vị kiến thức ... việc với tài liệu - Bước 3: Luyện tập/ củng cố - + Phát giải vấn đề: - Bước 1: Đặt vấn đề ( tạo tình có vấn đề) - Bước 2: Giải vấn đề - Bước 3: Kết luận + Hợp tác theo nhóm nhỏ: - Bước 1: Hình thành ... lên vấn đề, tình câu hỏi có liên quan đến nội dung thuyết trình, nhằm kích thích tư duy, định hướng nhận thức HS - + Phát giải vấn đề: Mấu chốt PPDH phát giải vấn đề tạo tình có vấn đề phù hợp...
... Họ tên giáoviên dự thi SBD: -(Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ ... VIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu Nội dung Điểm Câu a) 0,5 Cách làm cô giáo H không phù hợp Phê bình nặng lời khiến học sinh e ngại việc ... phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho học sinh tích cực, chủ động học tập, khắc phục lối truyền thụ kiến thức chiều đơn điệu, nhàm chán động viên, khích lệ học sinh tham gia xây dựng - Đặt câu hỏi...
... (Thí sinh không sử dụng tài liệu nào) PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI KỲ THI CHỌN GIÁOVIÊNGIỎITHỊ CẤP THCS NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu Câu 1.(2,5đ) Kiến thức: ... H2O (3) PTHH : CO2 + Ba(OH)2 0,4 0,4 0,4 → Ba(HCO3)2 (4) 2CO2 + Ba(OH)2 0,1 0,05 - Nếu CO2 thi u có phản ứng (3) xẩy nCO (2) = 0,4 – 0,2 = 0,2 (mol) - Ta có : 0,1x = 0,2 ⇔ x = Vậy CTHH A...
... Sinh học - Thi t kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Tiếng Anh (Tài liệu tập huấn giáoviên thực dạy học kiểmtra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ chương trình giáo dục ... - Thi t kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Hoá học - Kỹ thi t kế giảng môn - Phương pháp xây dựng giải tập Hoá học - Sử dụng đồ tư dạy học môn - Thi t kế ma trận đề ... theo hướng chủ động tích cực - Kỹ thuật dạy kỹ - Các yêu cầu cần đạt theo chuẩn kiến thức kỹ - Sơ đồ tư - Ma trận đềkiểmtra - Thực hành soạn đềkiểmtra - Giảm tải Ghi chú: Giáoviên sử dụng...
... (Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 ... đại dạy học vật lý - Đổi đánh giá kết học tập HS -Đổi việc soạn giáo án (lập kế hoạch dạy) Lập kế hoạch dạy vì: - Đảm bào đểgiáoviên có ý thức rõ việc cần dạy gì? Dạy cho ai? Dạy lúc nào? Dạy ... dạy học môn vật lý THCS: - Nghiên cứu nắm vững chương trình giáo dục phổ thông môn vật lý THCS - Rèn luyện kỹ dạy học vật lý - Sử dụng thi t bị thí nghiệm đồ dùng dạy học theo hướng tích cực (3đ)...
... PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN MỸ THUẬT Câu ( điểm ) - Ý ( 1,0 điểm ) Giáo dục thẩm mỹ cho HS, tạo điều kiện ... – tranh lụa ) họa sỹ Trần Văn Cẩn - Mùa xuân ( 1960 – khắc gỗ ) họa sỹ Đinh trọng Khang - Một buổi cày ( 1960 – sơn dầu ) họa sỹ Lưu Công Nhân - Đền voi phục ( 1957 – bột màu ) họa sỹ Văn Giáo ... - Đây giai đoạn họa sỹ có nhiều tác phẩm lớn với nội dung, đề tài phong phú ( chiến tranh cách mạng, sản xuất nông nghiệp, văn hóa giáo dục) - Mỹ thuật phát triến chiều sâu lẫn chiều rộng đào...
... Nhiều lần giáoviênchủnhiệm lớp nhắc nhở mà em chưa sửa chữa khuyết điểm Giáoviênchủnhiệm lớp mời gia đình Hùng đến gặp để trao đổi tìm biện pháp giúp đỡ em Khi gặp giáoviênchủ nhiệm, gia ... Khi kiểmtra hồ sơ chủ nhiệm, bạn phát sổ điểm bị giáoviên dạy môn đặc thù tẩy xóa sổ điểm Thấy tượng này, giáoviênchủnhiệm bạn xử lý nào? Gợi ý trả lời: - Bình tĩnh gặp riêng giáoviên dạy ... bạn biết việc Là giáoviênchủnhiệm bạn xử lý vấn đề nào? Gợi ý trả lời: Trong việc này, giáoviênchủnhiệm phải có trách nhiệm phối hợp với gia đình để giải triệt để vấn đề - Xác minh thông...
... -Hết Họ tên giáoviên dự thi -PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI SBD: HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN ... trình biên soạn đềkiểm tra: - Xác định mục đích yêu cầu kiểmtra đánh giá - Xác định mục tiêu dạy học - Thi t lập ma trận chiều/ tiêu chí kĩ thuật cho đềkiểmtra 2(1,5điểm) - Thi t kế câu hỏi ... học theo hướng tích cực: - Sử dụng thi t bị, thí nghiệm chủ yếu nguồn để HS nghiên cứu, khai thác tìm tòi kiến thức - Sử dụng câu hỏi, tập nguồn để HS tích cực, chủ động thu nhận 1(2,5điểm) kiến...
... (Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THIGIÁOVIÊN DẠY GIỎITHỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 ... cách mạng xã hội chủ nghĩa, làm hậu phương vững cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước… Câu Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh a Các hình thức kiểm tra: - Đềkiểmtra tự luận - Kiểmtra trắc nghiệm ... thức đềkiểmtra có ưu, nhược điểm - Kết hợp nhiều hình thức đềkiểmtrađể có sở đánh giá trình độ, lực học sinh, thông qua rèn luyện số kĩ cho học sinh b Quy trình biên soạn đềkiểm tra, đánh...