... gồm các nội dung như sau.- Địa điểm tổ chức đào tạo. - Lập danh sách những đối tượng được đào tạo. - Cử Cán bộđàotạo (hướng dẫn). - Chương trình, nội dung đào tạo. - Thời gian đào tạo. Đối ... DUNG:1. Lập chương trình đào tạo Đối với các trường hợp đàotạo tại công ty, bao gồm do cán bộnộibộ hay thuê ngoài đàotạo tại công ty, phòng nhân sự lập chương trình đàotạo theo mẫu: NS – 07 ... báo đào tạo: Dựa trên chương trình đã được duyệt, phòng nhân sự chuyển chương trình cho các đối tượng sau trước ít nhất 1 tuần so với ngày bắt đầu đầu tạo (để sắp xếp công việc):- Cán bộđào tạo -...
... thức đàotạo bồi dỡng cán bộ đoàn cơ sở riêng. Nghị quyết Đại Hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII đà chỉ rõ: Về công tác đào tạo, bồi dỡng cán bộ của đoàn: Phấn đáu mỗi cán bộ đoàn đều đợc đào tạo, ... cán bộ Đoàn cơ sở đó là kinh phí cho việc tổ chức đào tạo. Cơ chế chính sách đàotạo cán bộ Đoàn thời gian qua đà đợc sự quan tâm tạo điều kiện của các cấp uỷ, chính quyền, công tác đào tạo ... trong công tác cán bộ cần phải chú ý đến các vấn đề: Hiểu biết cán bộ, khéo dùng cán bộ, cất nhắc cán bộ, thơng yêu cán bộ, phê bình cán bộ . Công tác cán bộ cũng nh việc đàotạo nhân tài là...
... hạn, tạo điều kiện thuận lợi cho các cán bộ vừa có thể đi làm, vừa có thể đi học. Đó là các hình thức nh: Đàotạo chính qui hệ tập trung, đàotạo từ xa, đàotạo không chính quy, đàotạo và ... cần phải đợc đào tạo và bồi dỡng một cách thờng xuyên, liên tục. Đối với mỗi loại cán bộ, công chức lại có một nội dung đàotạo khác nhau, theo đó sẽ có nội dung về chất lợng đào tạo khác nhau. ... đồng bộ, không thống nhất; đội ngũ cán bộ quản lý đào tạo, bồi dỡng không đợc đàotạo một cách cơ bản, thiếu kiến thức và kinh nghiệm.2. Từ phía các cơ sở tổ chức đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản...
... 43BĐề án môn họcThứ nhất, nội dung đàotạo là nhân tố quan trọng quyết định chất lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Nội dung đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế bao gồm ... giá của cấp trên hay đồng nghiệp.Thứ hai, phơng pháp đàotạo có thể là đàotạo tại chỗ hoặc đàotạo bên ngoài. Đào tạo tại chỗ là đàotạo ngay tại vị trí đang làm việc hoặc sẽ làm việc, những ... sở đàotạo phải tiến hành đổi mới nội dung và phơng pháp đào tạo, bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Đây cũng là một giải pháp rất quan trọng để nâng cao chất lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ...
... nước.Trong công tác đàotạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế thì việc làm sao để đàotạo và bồi dưỡng có chất lượng cao lại là một vấn đề nan giải. Chất lượng đàotạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý ... häcnâng cao chất lượng đàotạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế là của cả hai phía: các cơ sở đào tạo và các cơ quan sử dụng cán bộ quản lý kinh tế. Giữa các cơ sở đàotạo và các cơ quan có ... đàotạonói chung vì đào tạo ở đây không chỉ đơn thuần đàotạo về chuyên môn mà còn giáo dục về chính trị, đạo đức, ý thức trách nhiệm, tác phong công tác, vai trò và vị trí của người cán bộ...
... Đàotạo từ xa, internet5. Nội dung đàotạo và bồi dưỡng Đàotạo chuyên môn, nghiệp vụ Đàotạo lý luận chính trị Đàotạo văn hóa doanh nghiệp Đàotạo phương pháp làm việc6. Phương pháp đào ... gồm: Đàotạo chuyên môn, nghiệp vụ; đàotạo chính trị, lý luận; đàotạo văn hóa doanh nghiệp; đàotạo phương pháp làm việc; đàotạo giao tiếp, ứng xử; đàotạo kĩ năng ngoại ngữ; đào tạo kĩ ... khoá đàotạo để nắm được chất lượng của khoá đàotạo từ đó có những phương án, kế hoạch cho những lần đàotạo tiếp theo. * Kết quả sau đào tạo: Hầu hết, nhân viên trong khoá đàotạo đều tiến bộ...
... nhân tố cơ bản sau:Thứ nhất, nội dung đàotạo là nhân tố quan trọng quyết định chất lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Nội dung đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý Nguyễn Thị Hải ... giá của cấp trên hay đồng nghiệp.Thứ hai, phơng pháp đàotạo có thể là đàotạo tại chỗ hoặc đàotạo bên ngoài. Đào tạo tại chỗ là đàotạo ngay tại vị trí đang làm việc hoặc sẽ làm việc, những ... học3. Nâng cao chất lợngđào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.3.1.Yêu cầu nâng cao chất lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một...
... bồi dưỡng cùng Bộ Giáo dục – Đào tạo. 3. Bộ Giáo dục – Đàotạo (phối hợp trong lĩnh vực chương trình, giáo trình): hướng dẫn nội dung chương trình, giáo trình, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng ... Hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nước ta gồm: các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc Chính phủ; các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thuộc Bộ, ngành, Trường Chính ... công tác đào tạo, bồi dưỡng: Hệ thống cơ quan quản lý và phối hợp quản lý: Bộ Nội vụ là đầu mối quản lý Nhà nước về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Vai trò quản lý của BộNội vụ...
... giá của cấp trên hay đồng nghiệp.Thứ hai, phơng pháp đàotạo có thể là đàotạo tại chỗ hoặc đàotạo bên ngoài. Đào tạo tại chỗ là đàotạo ngay tại vị trí đang làm việc hoặc sẽ làm việc, những ... nhân tố cơ bản sau:Thứ nhất, nội dung đàotạo là nhân tố quan trọng quyết định chất lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Nội dung đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý Nguyễn Thị Hải ... lợng đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế bởi nó sẽ giúp cho việc đàotạo đợc đúng hớng, đứng với nội dung công tác của từng cán bộ quản lý kinh tế, tránh lÃng phí trong công tác đào tạo. ...
... đi đàotạo bồi dỡng thêm thì không đợc đi. Hơn thế nữa nhà quản lý còn lạc hậu, ấu trĩ cha đa doanh nghiệp tiến xa bởi còn bị quá lạc hậu về vật chất, kĩ thuật. Có thể nhà quản lý cha đợc đào ... xởng luôn sạch sẽ thoáng mát tạo môi trờng làm việc tốt nhất và thoải mái nhất cho công nhân trong phạm vi có thể. Tất cả những biện pháp trên nhằm tạo cho những bộ phận, cá nhân thực thi công ... bộ phận, cá nhân thực hiện.Sau những công việc lập kế hoạch, giao phó nhiệm vụ cho những bộ phận, cá nhân thì phải giúp họ về trang thiết bị máy móc. Tuỳ theo tính chất của công việc mỗi bộ...
... giá của cấp trên hay đồng nghiệp.Thứ hai, phơng pháp đàotạo có thể là đàotạo tại chỗ hoặc đàotạo bên ngoài. Đào tạo tại chỗ là đàotạo ngay tại vị trí đang làm việc hoặc sẽ làm việc, những ... việc đàotạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế để đảm bảo cho việc đàotạo và bồi dỡng theo đúng mục tiêu và kế hoạch đợc đa ra; đảm bảo đàotạo và bồi dỡng cho đúng đối tợng cần đợc đàotạo ... cán bộ đợc đàotạo và số cần đợc đàotạo lại chiếm tỷ lệ ngang bằng nhau( khoảng 50%)6. Các hình thức đàotạo và bồi dỡng cha đợc tiến hành một cách khoa học và thống nhất. Công tác đào tạo...