... dung Âmnhạcthườngthức đã chứa đựng tính văn hoá âm nhạc( thưởng thức, đánh giá,nghe-xem ca nhạc, thị hiếu âm nhạc, tham gia và hưởng ứng các hoạt động âm nhạc, những kiến thức sơ giản về âmnhạc ... môn Âmnhạcthườngthức chính là góp phần vào việc hình thành trình độ văn hoá âm nhạc nhất định cho HS theo như mục tiêu môn học đề ra. 3.Ý nghĩa và nhiệm vụ của phân môn Âmnhạcthường thức: ... phân môn Âm nhạc thườngthức ở trường THCSTrần Thị Thu QuýGiáo viên âmnhạc của Trường THCS Nguyễn Huệ, TP. Quy Nhơn, tỉnh Bình ĐịnhEmail: quytrangia@yahoo.com.vnI. ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạclà nghệ...
... âm: * Hợp âm ba: 3 âm, các âm cách nhauquãng 3, hai âm ngoài cùng cách nhauquãng 5.* Hợp âm bảy: 4 âm, hai âm ngoài cùngtạo thành quãng 7. Âm nhạcthường thức NHẠC SĨ TRAI-CỐP-XKIVà bài ... đọc nhạc và hát lời theo đàn.- Kiểm tra vài HS Nhạc líSƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM - Hợp âmlà sự vang lên đồng thời của ba,bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 3Một số loại hợp âm: * Hợp âm ba: 3 âm, ... bàiTheo dõiGhi bàiĐọc SGK âm nhạc 9 trang 20. NgheRút kinh nghiệm……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Âm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn2...
... NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Âm nhạcthường thức - Giới thiệu sơ lược về nhu cầu của trẻ thơ đối với âm nhạc, ca hát. - Là nhu cầu rất cần thiết đối với trẻ em từ xưa ... ca nhạc thiếu nhi. * Đánh giá kết quả học tập: ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: VÀI NÉT VỀ ÂMNHẠC THIẾU NHI VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát ôn để cảm nhận tính chất nhịp nhàng của nhịp ... chất nhịp nhàng của nhịp 43; sự mềm mại của giọng thứ qua TĐN. - Hiểu âmnhạc thiếu nhi và một bộ phận trong nền âmnhạc Việt Nam. 2- Kỹ năng: - Hát ôn diễn cảm, hồn thiện bài hát Khúc hát...
... cả lớp thực hiện tiết tấu - Thực hiện tiết tấu bài ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: VÀI NÉT VỀ DÂN CA MỘT SỐ DÂN TỘC ÍT NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và biết thể ... sách giáo viên Âmnhạc 7. - Tập "Trẻ em ca hát". 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng kẻ nhạc. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âmnhạc 7, thanh phách. ... ve gọi hè. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và kết hợp đánh nhịp thuần thục. 3- Thái độ: - Hs nhận thấy dân ca các dân tộc ít người cùng với dân ca của đồng bào Kinh đã làm nên một nền dân...
... khoa và sách giáo viên Âmnhạc 7. - Thể loại bài hát của âmnhạc Việt Nam - Hội âmnhạc Việt Nam, 1998. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ, thanh phách, băng nhạc, máy hát, bảng phụ. ... ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: Một số thể loại bài hát I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài TĐN s61 6 với yêu cầu cao: cao độ, trường độ, lời ... hiện lời ca tự sáng tác - Đệm cho HS đọc tồn bài. - Đọc tồn bài theo đàn Nội dung 2: Âm nhạc thườngthức - Để phân chia các bài hát, người ta căn cứ vào đâu? - Phân chia bài hát phải...
... học môn Âm nhạc, đặc biệt yêu thích phân môn Âmnhạcthường thức. II. CHUẨN BỊ; 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âmnhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âmnhạc 7. - Nhạc lí ... - Nhạc lí : NHỊP LẤY ĐÀ - Tập đọc nhạc : TĐN SỐ 3 Âm nhạcthườngthức : SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nhận biết và làm quen với nhịp lấy đà thường ... TĐN. Nội dung 3: Âmnhạcthường thức. Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây - Cho HS nghe trích đoạn độc tấu các nhạc cụ và nhận diện. - Lắng nghe và nhận diện các âm thanh của NỘI...
... Nội dung kiến thức - Gv hỏi: (?) Bài TĐN số 6 viết ở nhịp mấy? Gồm có mấy câu nhạc? (?) Các nốt xây dựng bài TĐN là những nốt nào? Âm gì làâm chủ? - Hs trả lời kiến thức đã học. - ... số 6 và hát lời ca theo đúng giai điệu. - Hs nhận biết một số thể loại bài hát qua bài âmnhạcthường thức, từ đó có thể liên hệ và tìm ra cách sắp xếp hợp lí về thể loại một số bài hát. B/ ... - ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT A/ MỤC TIÊU: - Hs đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN...
... bài hát của nhạc sĩ Huy Du. ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI A/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc ... trưởng. - Tập đọc nhạc từng câu. - Hát lời ca. - TĐN và hát lời II/ Nội dung 2: Âmnhạc thưởng thức: nhạc sĩ huy du và bài hát đường chúng ta ... đầu tiên của nền âmnhạc mới Việt Nam. B/ PHƯONG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du....
... Trường làng tôi . III/ Nội dung 3: Âmnhạc thường thức: vài nét về đan ca dan tộc ít người - Đọc từng phần giới thiệu trong sách - GV đàn. - HS luyện đọc thang âm đô trưỡng. ... hát. - Tập lại hình thức hát đối đáp. II/ Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc: con kênh xanh xanh. Nhạc và lời: Ngô Huỳnh - HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV hướng dẫn.Nghe ... luyện đọc thang âm đô trưỡng. - GV đàn và hát mẫu bài tập đọc nhạc số 10 Trường làng tôi. một lần. - GV hướng dẫn một nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV...
... nhiều đóng góp cho sự phát triển âmnhạc của nớc ta, đó lànhạc sĩ Hoàng Việt. Tiết học này, chúng ta sẽ có thêm hiểu biết về nền âm nhạc VN qua một nhạc sĩ, lànhạc sĩ Hoàng Việt. - Gv chỉ ... nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt nam lànhạc sĩ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa. - Giáo dục Hs có thái độ trân trọng với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp trong sự nghiệp âmnhạc ... giao hởng đầu tiên của nền âmnhạc Việt nam là gì? Ai là ngời sáng tác? (Bản giao hởng Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt.) - Gv thuyết trình: Tiết 3, các em đà làm quen với một ngời có nhiều...
... dung 3: Âmnhạc thường thức. Vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. - Đọc từng phần trong bài. - Giới thiệu nhạc vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam. bài,đọc nhạc được ... tóm tắt quá trình phát triễn âm nhạc thiếu nhi Việt Nam và một số nhạc sĩ tiêu biểu qua từng thời kì. + Âmnhạc thiếu nhi trong giai đoạn 1945 – 1954. + Âmnhạc thiếu nhi trong giai đoạn ... theo mẫu âm la. - HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ cả ÂMNHẠCTHƯỞNG THỨC: VÀI NÉT VỀ ÂMNHẠC THIẾU NHI VIỆT NAM. A/ MỤC TIÊU: - Hs ôn tập để hát bài Khúc ca bốn mùa và đọc nhạc Quê hương,...
... - Hs đọc âmnhạcthường thức: Giới thiệu về các nhạc cụ Phương Tây. - Gv treo tranh giới thiệu về các nhạc cụ như: Piano, Violin, Ghita, Cello, thường thức. Sơ lược về một vài nhạc cụ Phương ... điểm. - Nghe âm sắc của các nhạc cụ: Piano, Violin, Cello. Ghita, Accordeon. NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ- TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3 - ÂMNHẠCTHƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY ... tranh các nhạc cụ và nói những gì em biết cho cả lớp nghe. - Gv nhấn mạnh đặc điểm của các nhạc cụ đó và đàn mô phỏng âm sắc của nhạc cụ đó bằng đàn điện tử ( Hoặc cho Hs nghe băng nhạc hoà...
... nhận biết giọng F là gì? ? Công thức gam C và Fcó gì giống và khác nhau? - Cả lớp đọc lại bài TĐN số 3. 3. ÂmNhạcThường Thức: a. Tác giả: ? Hãy đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn ... bài hát ở 2 đoạn. - Ôn bài TĐN số 3, Tập đọc gam F - Biết thêm về 1 nhạc sĩ có cống hiến cho nền âmnhạc VN, là nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và 1 tác phẩm của ông. B/ Chuẩn bị - Băng , đĩa ... ……. tử sinh thêm 2 lần nữa. Lắng nghe Thực hiện Chia nhóm Âmnhạcthườngthức : Nhạc sĩ NGUYỄN VĂN TÝ và bài hát“ Mẹ yêu con” A/ Mục Tiêu - Hs hát thuộc bài...