Giáo án Âm nhạc lớp 7 : Tên bài dạy : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI pps

ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI A/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc mới Việt Nam. B/ PHƯONG PHÁP: - Luyện tập, truyền khẩu, thuyết trình. C/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc máy cát sét.Tư liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du. - Học sinh: Đọc thuộc nốt nhạc của bài TĐN số 8. D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp hát một bài hát tập thể II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Nội dung kiến thức Hoạt động của thầy và trò I/ Nội dung 1: Tập đọc nhạc - Chia câu bài TĐN. - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. - Luyện thanh đọc gam đô - GV ghi nội dung bài lên bảng. - HS ghi vở. - GV đặt câu hỏi: Bài TĐN được chia thành mấy câu, mỗi câu có mấy ô nhịp? - HS trả lời bài được chia thành hai câu, mỗi câu có bốn ô nhịp. - GV chỉ định. - HS thực hiện đọc tên nốt nhạc từng câu. - GV đánh đàn. trưởng. - Tập đọc nhạc từng câu. - Hát lời ca. - TĐN và hát lời II/ Nội dung 2: Âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ huy du và bài hát đường chúng ta đi - HS luyện thanh theo đàn. - GV đánh giai điệu mỗi câu ba lần, yêu cầu HS đọc lại mỗi câu ba lần. Nối hai câu lại đọc ba lần. - HS thực hiện. - GV đọc lời cho HS chép ( nào cùng nhau cầm tay vui múa và ta hát muôn câu ca, chan chứa tình mến thương chúng mình sát vai với lòng thiết tha). - HS chép lời, đọc nhạc và hát lời ca đó. - GV đàn và hướng dẫn. - HS thực hiện nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại. - GV ghi nội dung ba lên bảng. - HS ghi nội dung vào vở. - GV chỉ định HS đọc nội dung âm nhạc thường thức.Tóm tắt những ý chính: + nhạc sĩ Huy Du người có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam, ông đã thành công trong việc sáng tác ca khúc cho thiếu niên và người lớn. + Những ca khúc nổi bật của ông gồm có: Anh vẫn hành quân, Nổi lữa lên em…. + nhạc sĩ Huy Du đã được nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. Đây là giải thưởng dành cho những người có nhiều đóng góp - GV chỉ định - HS thực hiện đọc đoạn văn giới thiệu nhạc sĩ` Huy Du, và bài hát Đường chúng ta đi - GV nhận xét về phần giới thiệu của HS, sau đó tổng kết những ý chính. - HS theo dỏi và ghi nhớ. - GV điều khiển cho HS nghe một số ca khúc của nhạc sĩ Huy Du đã chuẩn bị sẳn trong băng nhạc, có cả bài Đường chúng ta đi - HS nghe và có thể hát hoà cùng. trong lĩnh vực sáng tạo văn hoá, nghệ thuật ở Việt Nam. IV/ Củng cố bài: - Củng cố bài TĐN theo nhóm, cá nhân. GV nhận xét và sữa sai. Chỉ định hai HS một em đọc nhạc, một em hát lời ca. - GV cho HS nhắc lại tiểu sữ nhạc sĩ Huy Du và quá trình sáng tác bài hát Đường chúng ta đi - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách thuần thục - Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Huy Du. . ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI A/ MỤC TIÊU: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 8. - HS có thêm hiểu biết về một nhạc sĩ thuộc thế hệ đầu tiên của nền âm nhạc. - GV đánh đàn. trưởng. - Tập đọc nhạc từng câu. - Hát lời ca. - TĐN và hát lời II/ Nội dung 2: Âm nhạc thưởng thức: nhạc sĩ huy du và bài hát đường chúng ta đi -. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I/ Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp. - Cho lớp hát một bài hát tập thể II/ Kiểm tra bài c : - Lồng ghép trong giờ dạy. III/ Triển khai bài: Nội dung kiến