0

§¹i häc th¸i nguy£n tr¦êng ®¹i häc s­ ph¹m khoa ho¸ häc

tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt

tiếp cận đô thị biểu diễn, khai thác văn bản và ứng dụng bản tóm tắt

Thạc sĩ - Cao học

... Công trình hoàn thành tại: Khoa Công Nghệ Thông Tin, Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên Người hướng dẫn khoa học: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Phản biện 1: GS.TS Nguyễn ... họp Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên vào hồi ……… giờ………ngày………tháng………năm 2011 Có thể tìm hiểu luận án thư viện: - Thư viện Khoa học Tổng hợp Tp.HCM - Thư viện Trường Đại học Khoa học Tự Nhiên ... đánh giá tóm tắt văn đơn [CT8] Độ rút gọn = 20% Chủ đề Khoa học PP sở Sức khỏe Thể thao Khoa học Auto Summarise Sức khỏe MSWord Thể thao Khoa học TSGVi Sức khỏe Thể thao ROUGE -1 ROUGE-2 0.6012...
  • 28
  • 458
  • 0
Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng

Toàn văn tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng

Tiến sĩ

... nhận ủng hộ tích cực nhà nghiên cứu phát triển mạnh mẽ vòng hai mươi năm qua Có thể liệt kê số nhà khoa học hàng đầu, có đóng góp bật cho lĩnh vực khai thác liệu Rakesh Agrawal, Usama Fayyad, Gregory ... liệu điện tử giới tồn dạng văn liệu số [76] Hai vấn đề then chốt cho tổ chức, doanh nghiệp, nhà khoa học tìm kiếm nhanh, đầy đủ thông tin từ văn có mặt khắp nơi sử dụng chúng cách hiệu Đó nhiệm...
  • 155
  • 307
  • 1
Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng

Toàn văn luận án Tiếp cận đồ thị biểu diễn , khai thác văn bản và ứng dụng

Tiến sĩ

... Truyền thông 2008, NXB Khoa học Kỹ thuật, pp 56-64 [CT8] Nguyễn Hoàng Tú Anh, Hoàng Kiếm (2008), “Tóm tắt văn tiếng Việt dựa mô hình đồ thị”, Đặc san Các công trình nghiên cứu khoa học, nghiên cứu ... 2007, NXB Khoa học kỹ thuật, pp.258-268 [CT10] Nguyễn Hoàng Tú Anh, Nguyễn Công Hoan, Nguyễn Huy Hùng (2006), “Áp dụng kỹ thuật khai thác đồ thị toán phân loại email”, Kỷ yếu Hội nghị Khoa học ... 50 Hình 3.4 Ví dụ mã DFS cho đồ thị có hướng s 51 Hình 3.5 Ví dụ đồ thị phổ biến chủ đề Khoa học, Văn hóa 55 Hình 3.6 Kết phân loại email theo kích thước thư mục [CT10] 62 Hình 3.7...
  • 162
  • 659
  • 3
Ảnh hưởng của lợn đực lai  có thành phần di truyền khác nhau đến năng suất sinh sản của nái lai F1(Landrace  Yorkshire) và năng suất, chất lượng thịt của các con lai thương phẩm

Ảnh hưởng của lợn đực lai có thành phần di truyền khác nhau đến năng suất sinh sản của nái lai F1(Landrace Yorkshire) và năng suất, chất lượng thịt của các con lai thương phẩm

Tiến sĩ

... Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Ban chủ nhiệm Khoa, thầy giáo, cô giáo Khoa Chăn nuôi, thầy giáo, cô giáo Bộ môn Chăn nuôi chuyên khoa, Bộ môn Di truyền - Giống vật nuôi, Phòng thí nghiệm ... dụng lợn đực lai PiDu sản xuất chăn nuôi lợn 1.3 Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.3.1 Ý nghĩa khoa học đề tài Cung cấp thông tin khoa học liên quan đến suất sinh sản lợn nái F1(Landrace ... đƣợc kết phù hợp với mục tiêu nội dung nghiên cứu đặt Về mặt khoa học, luận án có đóng góp định xây dựng phƣơng pháp nghiên cứu, luận khoa học có ý nghĩa thực tiễn giúp sở chăn nuôi xác định tổ...
  • 137
  • 422
  • 0
Bài 2 tiết 2 một số pp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ

Bài 2 tiết 2 một số pp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ

Địa lý

... 4: Cũng cố luyện tập - Trung thực không gian lận -Nhắc lại nội dung học - - Làm tập sách giáo khoa Bài tập1: Hành vi thể không liêm khiết _ a, b, d , e , g _ Học cũ chuẩn bị : Tôn trọng ngời ... *Trong nguyên nhân đó, nguyên -Do tò mò nhân (yêu cầu học sinh +Hòan cảnh gia đình éo le, cha mẹ khoanh tròn vào ý đó) buông lỏng +Do bạn bè xấu rủ rê lôi kéo Thảo luận nhóm: vấn đề +Do bị dụ...
  • 22
  • 696
  • 1
Ảnh hưởng đô thị hóa đến các hộ nông dân bị mất đất ở Hà Nội.docx

Ảnh hưởng đô thị hóa đến các hộ nông dân bị mất đất ở Hà Nội.docx

Quản trị kinh doanh

... lng sn xut mc cao dn n hỡnh thnh cỏc khu ụ th mi, m rng quy mụ ụ th c Ngay nay, vi cuc cỏch mng khoa hc k thut vi c trng ca nú l c mỏy vi tớnh, vi nhng siờu xa l thụng tin v in thoi di ng thỡ...
  • 26
  • 745
  • 8
nuôi ấu trùng cua biển (Scylla paramamosain) 2 giai đoạn (ZOEA-1 đến ZOEA-5 và ZOEA-5 đến CUA-1) với các mật độ và quy mô khác nhau

nuôi ấu trùng cua biển (Scylla paramamosain) 2 giai đoạn (ZOEA-1 đến ZOEA-5 và ZOEA-5 đến CUA-1) với các mật độ và quy mô khác nhau

Thạc sĩ - Cao học

... m Khoa Th y s n, B môn K thu t nuôi H i s n, B môn Th y sinh h c ng d ng quý Th y, Cô Khoa Th y s n, Tr ng i h c C n Th Xin chân thành c m n Ban Giám Hi u Tr ng i h c Trà Vinh, Ban Ch nhi m Khoa ... Ban Giám Hi u Tr ng i h c Trà Vinh, Ban Ch nhi m Khoa Nông nghi p - Th y s n, Phòng Nghiên c u khoa h c, Phòng K ho ch – Tài v , Phòng Qu n tr - Thi t b ã t o u ki n thu n l i th i gian th c ... m t quy mô khác nhau” ã c th c hi n t tháng n m 2008 n tháng n m 2009 t i tr i cua gi ng thu c Khoa Nông nghi p - Th y s n, Tr ng i h c Trà Vinh Các thí nghi m u c áp d ng theo mô hình n c h...
  • 112
  • 1,055
  • 1

Xem thêm