yếu tố vay mượn trong các tác phẩm văn học được khảo sát
Thân phận người phụ nữ luôn là đề tài muôn thủơ trong các tác phẩm văn học việt nam
... địnhgiá trị nhân văn cao tác phẩm thái độ cảm thông chia sẻ tác giả nỗi đau người phụ nữ thời phong kiến.Đúng Nguyễn Du viết “Thương thay thân phận đàn bà Lời bạc mệnh lời chung” Trong phẩn đẩu, ... tranh giành lực vua chúa, tác giả có chủ ý để cao hạnh phúc lứa đôi thể thái độ bất binh, phản kháng chiến tranh phi nghĩa Tác phẩm Chinh phụ ngẫm toát lên tư tưởng chủ dạo văn chương thời, tư tưởng ... vào đêm tối mênh mông ,trong lo âu chờ đợi Cùng với thời gian không gian mênh mông vô tận khắcsâu tô đậm nỗi sầu héo người chinh phụ Chỉ có ‘khắc giờ” mà “đằng đẵng” mộtnăm.Và mối sầu đượctrải...
- 7
- 1,541
- 1
BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI pptx
... động lừa dối cao -> Nghệ thuật thức tỉnh niềm tin người => Tác phẩm khẳng định cho ý nghĩa cao sống Là lời ca ngợi kính trọng trước nhân cách cao đẹp người nghệ sĩ dám hi sinh đồng loại Bài tập: ... triết lý thật đẹp giàu tính nhân văn: sống ẩn chứa bao điều đẹp đẽ mà chưa biết đến ….) Bài nhà: Phân tích nghệ thuật mơ tả tâm trạng dựng truyện đắc sắc nhà văn Mỹ O Hen-ry “Chiếc cuối cùng” ... bé gặp lại bà nội khuất Thực không ảo mộng mà thực trước phút em bé bị chết rét Nhưng lòng nhà văn dể em có nhữngkhoảnh khắc hạnh phúc sống tình thương - ánh sáng huy hồng đón em trời bà lời...
- 6
- 6,913
- 29
BÀI 14 GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO TRONG CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI potx
... động lừa dối cao -> Nghệ thuật thức tỉnh niềm tin người => Tác phẩm khẳng định cho ý nghĩa cao sống Là lời ca ngợi kính trọng trước nhân cách cao đẹp người nghệ sĩ dám hi sinh đồng loại Bài tập: ... cảm dành cho em bé ngoan c Buổi sáng đầu năm - Sự vô cảm người trước chết em bé - Tình cảm nhà văn bộc lộ trực tiếp -> an ủi cho số phận bất hạnh => Bức thông điệp giàu tình người II Bài tập: ... bé gặp lại bà nội khuất Thực không ảo mộng mà thực trước phút em bé bị chết rét Nhưng lòng nhà văn dể em có nhữngkhoảnh khắc hạnh phúc sống tình thương - ánh sáng huy hồng đón em trời bà lời...
- 5
- 1,782
- 4
Thế giới nhân vật loài vật trong các tác phẩm văn học ở chương trình tiếng Việt Tiểu học phạm thị kim thoa
... nêu lên tượng văn học văn học “con người thừa” (ở văn học Nga kỉ XIX), văn học “thế hệ vứt đi”(ở Mĩ kỉ XX)… Nhân vật văn học người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học Nhân vật văn học có tên riêng ... vật tác phẩm văn học chương trình Tiểu học Chương 2: Thế giới nhân vật loài vật tác phẩm văn học chương trình Tiểu học Chương 3: Một số biện pháp nghệ thuật biểu nhân vật loài vật tác phẩm văn học ... thoại - Khảo sát tác phẩm văn học chương trình Tiểu học, đặc điểm nhân vật lồi vật - Tìm hiểu giới nhân vật loài vật tác phẩm văn học, rút ý nghĩa học góp phần giáo dục học sinh Tiểu học Tất...
- 82
- 3,589
- 12
Phát triển năng lực nhận thức giá trị đạo đức trong các tác phẩm Văn học thông qua dạy học (NCKH)
... đạo đức tác phẩm văn học thơng qua dạy học Các nhóm phương pháp chủ yếu vận dụng việc giúp HS nhận diện giá trị đạo đức tác phẩm văn học 2.1.1 Phương pháp dạy học trực quan Trong dạy học Văn, phương ... Việt, môn văn trở thành môn học quan trọng, soi rọi kiến thức triết học, mỹ học, lí luận văn học, vấn đề cảm nhận văn học có sở văn học tương đối vững vàng Người giáo viên dạy học tác phẩm văn chương ... giá trị đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học học sinh THPT nào? Câu 2: Phương pháp dạy học để phát triển lực nhận thức giá trị đạo đức tác phẩm văn học thông qua dạy học cho học sinh? Giả...
- 94
- 695
- 0
Diễn ngôn về người phụ nữ trong các tác phẩm văn học việt nam
... trình Ngữ văn trung học sở 1.3.1 Trong văn học dân gian 1.3.2 Trong văn học trung đại 1.3.3 Trong văn học đại II DIỄN NGÔN VỀ NGƯỜI PHỤ NỮ QUA VĂN HỌC DÂN GIAN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TRUNG HỌC CƠ ... giáo khoa chương trình ngữ văn trung học sở từ lớp đến lớp đa dạng hóa giai đoạn văn học, từ văn học dân gian đến văn học đại Các tác phẩm viết người phụ nữ xếp cách khoa học khối lớp Khái quát chung ... phụ nữ tác phẩm Văn học Việt Nam (qua SGK Ngữ Văn THCS hành) nhìn mới, cách tiếp cận công tác giảng dạy nghiên cứu tác phẩm viết người phụ nữ Việt Nam giai đoạn văn học chương trình Ngữ Văn THCS...
- 12
- 1,248
- 6
DSpace at VNU: Chức năng tu từ của từ trái nghĩa trong các tác phẩm văn học Nga thế kỷ XIX
... nhiều bình diện đà nêu Đó chửc nãng tu từ cùa TTN tác phẩm văn học Nga th ế kỷ XIX Khải niệm TTN cỉươc hiểu theo tthiểu cách khác nhau, vê nhũng cách hiểu giơng Có thê nêu sơ định nghĩa TTN Rơdental ... mạnh cách dặc biệt trực quan, đồng thời, cách biểu cảm, chất biện chứng tượng hay tượng khác, cho phép đưa toàn phức tạp mâu thuẫn thực mô tà” ị 11,67} Dưới thừ xem xét vài ví đụ tác phẩm văn học ... khác Nét sáng tác độc đáo cua Puskin đặc biệt lã vãn xuôi, phàn ánh su miêu tã cách chinh xác vã diêu luyện cấc nhân vật mỏi trường bao quanh họ Các tác phàm cùn Gơgón Trékhỏp tốt trào phúng...
- 11
- 187
- 0
Ẩn dụ tu từ trong vài tác phẩm văn học được giảng dạy ở bậc phổ thông cơ sở dưới ánh sáng của kí hiệu học
... oc: Ký hiệu học (Semiotics)*15 "công cụ khoa học" Ngày Ký hiệu học thâm nhập vào nhiều ngành khoa học Triết học, Ngôn ngữ học, Nghiên cứu văn học, Thi pháp học, Xã hội học, Tâm lý học đồng thòi ... tạo văn chương, luận án thực sở tổng kết kế thừa thành tựu cơng trình nghiên cứu ngôn ngữ văn học Trường Đại học Khoa học xã hội nhân văn, Trường Đại học sư phạm, Viện Ngôn ngữ học, Viện Văn học, ... TẢI: Trong hoạt động dạy học V f i n học trong' nhà trường từ xưa đến nay, vấn để tiếp nhận hình tượng nghệ th u ậ t tác phẩm văn học vấn để cốt tử Muôn tiếp nhận hình tượng nghệ th u ật tác phẩm...
- 102
- 743
- 0
SKKN Ngữ văn Phát huy năng lực cảm thụ giá trị nội dung thông qua phân tích các yếu tố nghệ thuật trong một tác phẩm thơ
... dạy tác phẩm văn học mà cụ thể tác phẩm thơ, với khuynh hướng: Phát huy lực cảm thụ giá trị nội dung thơng qua phân tích yếu tố nghệ thuật tác phẩm thơ, để giúp em nắm bắt giá trị tác phẩm thơ cách ... Một tác phẩm văn học tác phẩm nghệ thuật tác giả, hay tác phẩm văn học viết tác giả có sử dụng nhiều thay đổi đặc biệt -5- quy tắc sử dụng câu trúc, cú pháp câu, nêu lên giá trị nội dung cách ... thể tác phẩm, thể phận, bình diện cấp độ 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TIẾP CẬN GIÁ TRỊ NỘI DUNG THƠNG QUA PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ HÌNH THỨC Tác phẩm văn học đẻ tinh thần nhà văn, để hiểu rõ dụng ý tác...
- 26
- 497
- 0
NHỮNG dấu HIỆU ẢNH HƯỞNG và VAY mượn TRONG HAI tác PHẨM “hóa THÂN – f KAFKA” và “SAMSA ĐANG yêu–h MURAKAMI”
... tắt tác phẩm “Samsa yêu” NHỮNG DẤU HIỆU ẢNH HƯỞNG VÀ VAY MƯỢN TRONG HAI TÁC PHẨM III.1 III.2 IV Tác giả Franz Kafka tác phẩm “Hóa Thân” Tác giả Haruki Murakami tác phẩm “Samsa yêu” Ảnh hưởng Vay ... HƯỞNG VÀ VAY MƯỢN TRONG HAI TÁC PHẨM “HÓA THÂN – F.KAFKA” VÀ “SAMSA ĐANG YÊU–H MURAKAMI” MỤC LỤC I VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ - TÁC PHẨM I.1 I.2 II TÓM TẮT TÁC PHẨM II.1 II.2 III Tóm tắt tác phẩm “Hóa ... nhà văn muốn chuyển tải tư tưởng đến với người + Tên nhân vật Gregor Sở dĩ mà có ảnh hưởng vay mượn tác phẩm “Hóa thân” mà khơng phải tác phẩm khác nhà văn H.Murakami người viết sau tác phẩm...
- 22
- 599
- 2
yếu tố vay mượn trong phương ngữ nam bộ qua tự vị tiếng việt miền nam của vương hồng sển
... vay mượn tiếng Khmer Bên cạnh yếu tố vay mượn tiếng Pháp Các yếu tố vay mượn tập trung khu vực chính: ngữ, thành ngữ Trong yếu tố vay mượn đó, chúng tơi thấy yếu tố mượn Hán (Triều Châu) chiếm ... Những yếu tố vay mượn Tự vị tiếng Việt miền Nam 31 2.2.1.Khái quát chung 31 2.2.2 Yếu tố vay mượn tiếngTriều Châu(Trung Quốc) 31 2.2.3 Các yếu tố mượn Khmer 34 2.2.4 Yếu tố vay ... mục từ Các mục từ từ điển tập trung chủ yếu khu vực như: vốn từ ngữ, thành ngữ Các mục từ Tự vị tiếng Việt miền Nam có nhiều yếu tố vay mượn Trong đó, yếu tố vay mượn tiếng Triều, vay mượn tiếng...
- 79
- 1,001
- 2
Xác định yếu tố thành công trong công tác giáo dục học sinh tại trung tâm dạy nghề phước lộc và khả năng áp dụng cho các trung tâm dạy nghề khác
... rõă các n iă dungă c ă th ,ă nh ngă ph măch tăcầnăgiáoăd căh căsinh 1.2.6ăPh ngăphápăgiáoăd c TheoăHƠăTh ăNg ,ăắph ngăphápăgiáoăd căbaoăg mătoƠnăb các conăđ các cáchăth c, các bi năpháp tác đ ... ăhayăcôngăkhai 1.2.8 Các conăđ ng giáo d c Các conăđ ngăgiáoăd călƠ các lo iăhìnhăho tăđ ngăkhácănhauăc aăh căsinh nhằmăthựcăhi n các nhi măv ăgiáoăd c. Các conăđ tr ngăgiáoăd căch ăy u trong nhƠă ngăg ... păcao, tác phong cơngănghi păt t Trong đó,ăh căsinhăPh nổiăb t trong kỷălu tăvƠăđ oăđ căngh ănghi p căl căcóăsựăđ ngăđ uăvƠă - ThơngătinătừăTrungătơmălƠă85% HSTN cóăvi c trong 6ătháng, trong đóă70%ă...
- 123
- 392
- 0
Giáo dục truyền thống yêu nước qua các tác phẩm văn học việt nam trong ngữ văn 10
... thống yêu nước qua tác phẩm văn học Việt Nam chương trình Ngữ văn 10” Phạm vi, đối tượng nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu: Với SKKN này, xác định rõ phạm vi nghiên cứu tác phẩm văn học Việt Nam chương ... làm việc tốt, làm việc có ý nghĩa sống hàng ngày 44 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC QUA CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 1.1 Các khái niệm ... học văn Phần đông người học ngày xa rời thói quen đọc sách, văn hóa nghe - nhìn lấn lướt thực trạng đáng báo động 1111 12 Chương TÍCH HỢP GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC QUA CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC...
- 25
- 1,034
- 0
Dạy đọc hiểu các tác phẩm văn học việt nam hiện địa trong trường THPT ( khảo sát trênđịa bàn huyện đô lương tỉnh nghệ an) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... hiệu tối ưu cho dạy giảng văn" [48, tr.235] Hoặc Đổi học tác phẩm văn chương THPT, Phan Trọng luận có "cách nhìn mơn văn học tác phẩm văn chương THPT" ơng vào xây dựng cấu trúc, mơ hình học học tác ... mạnh riêng mơn văn, tác giả đồng thời đưa nguyên tắc, cách thức dạy học tác phẩm văn chương trường THPT kiểu văn học nước ngoài, kiểu văn học sử, kiểu lí luận văn học, … Và theo tác giả: "Bàn quy ... phương pháp luận dạy học văn học Trong phần 2, tác giả phương pháp dạy văn học, nhiệm vụ GV văn học Tiếp đến, phần 3, tác giả vào vấn đề trọng tâm nghiên cứu tác phẩm văn học nhà trường với phương...
- 130
- 971
- 2
skkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc- hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trường
... kĩ đọc - hiểu tác phẩm văn học trung đại chương trình mà vận dụng kiến thức văn học trung tìm hiểu đặc trưng sáng tác tác giả văn học, đồng thời so sánh khác biệt thi pháp văn học tác giả Trung ... nào: tác giả, tác phẩm, trào lưu, hay giai đoạn văn học cũng chìa khố cần thiết để mở hay đẹp văn học nói chung Với đề tài Thi pháp Văn học trung đại Việt Nam với việc đọc - hiểu tác phẩm văn học ... sáng tác văn học Thi pháp có nhiều cấp độ: Xét từ chỉnh thể văn học có: thi pháp tác phẩm, thi pháp tác giả, thi pháp trào lưu, thi pháp văn học thời đại, thời kì lịch sử, thi pháp văn học dân...
- 32
- 2,330
- 9
Vận dụng câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các tác phẩm văn học trung đại ở lớp 9 trung học cơ sở
... Tác phẩm văn học có vấn đề” [40] Vậy: Vấn đề tác phẩm gì? “Vấn đề tác phẩm văn học nhân tố mà tác giả phản ánh, lý giải tác phẩm Vấn đề tác phẩm có liên quan đến đời sống thực nằm ý đồ sáng tác ... khuôn khổ dạy học tác phẩm văn chƣơng 32 2.2 CÁCH VẬN DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP THCS 33 2.2.1 Dựa vào tình tác phẩm tính cách nhân vật ... vào dạy học tác phẩm văn học trung đại lớp 1.4 TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI Ở LỚP VỚI VIỆC ỨNG DỤNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ 1.4.1 Tác phẩm văn học trung đại lớp đề án thông tin có vấn đề Nhà văn M.Gooki...
- 96
- 1,269
- 1
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua việc cho trẻ làm quen với các tác phẩm văn học trong các trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội
... trẻ có hành vi, phẩm chất đạo đức phù hợp với yêu cầu xã hội 26 Các tác phẩm văn học với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo 3.1 số vấn đề tác phẩm văn học Tác phẩm văn học sản phẩm đời từ sáng ... khai thác tác phẩm văn học mà 39 thông qua để giáo dục đạo đức cho trẻ Có 57.14% giáo viên cho cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học cô sâu vào tìm hiểu nội dung tác phẩm văn học chủ yếu Bởi theo ... trẻ làm quen với tác phẩm văn học có bước cải tiến đáng kể vượt qua giai đoạn kinh nghiệm tuý để xây dựng sở lý thuyết khoa học tâm lí học giáo dục học đại 3.3 Các tác phẩm văn học với việc giáo...
- 56
- 2,562
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25