0

yêu cầu sử dụng phương pháp thanh tra ngân hàng hiện đại theo thông lệ quốc tế

Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở việt nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở việt nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Thạc sĩ - Cao học

... tra ngân hàng Việt Nam điều kiện hội nhập quốc tế Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG LỆ QUỐC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ... phƣơng pháp tra ngân hàng đại Trong đó, sâu nghiên cứu phƣơng pháp tra (thanh tra tuân thủ tra sở rủi ro) mà Thanh tra ngân hàng sử dụng để tra, giám sát TCTD; so sánh phƣơng pháp tra tuân thủ tra ... phƣơng pháp trên, qua cho thấy cần thiết phải chuyển đổi từ phƣơng pháp tra tuân thủ sang phƣơng thức tra ngân hàng dựa sở rủi ro 1.2 YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG...
  • 16
  • 517
  • 1
Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng phương thức thanh toán ngân hàng trên mạng phần 1 potx

Giáo trình hướng dẫn cách sử dụng phương thức thanh toán ngân hàng trên mạng phần 1 potx

Cao đẳng - Đại học

... mạng Internet ngân hàng nới có cung cấp kênh an tồn dành cho việc tốn hàng hóa Thẻ ảo Người sử dụng mua tín dụng mạng Internet ngân hàng nhận thẻ điện tử ảo Những thẻ sử dụng để mua hàng sản phẩm ... tín dụng, phức tạp dòi hỏi khách hàng phải tạo lập tài khoản ngân hàng trực tuyến Việc chọn lựa quy trình tùy thuộc vào loại sản phẩm khách hàng bạn First Vitual Đây ngân hàng ảo, phận ngân hàng ... danh sách - người khách hàng sử dụng thẻ tín dụng tiêu chuẩn nhập vào chi tiết trang web an toàn Trang web mã hóa thơng tin gửi qua Internet (từ máy vi tính người sử dụng đến máy chủ), đảm bảo...
  • 5
  • 419
  • 1
Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở việt nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở việt nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Thạc sĩ - Cao học

... tra ngân hàng Việt Nam điều kiện hội nhập quốc tế Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG LỆ QUỐC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ... phù hợp với thông lệ quốc tế - Thay đổi việc tra quản trị rủi ro - Hệ thống công nghệ tin học đại 20 1.2 YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG LỆ QUỐC TẾ 1.2.1 Sự ... pháp tra ngân hàng đại 1.1.1 Phương pháp tra tuân thủ 1.1.2 Phương pháp tra ngân hàng sở rủi ro 1.1.3 So sánh phương pháp tra tuân thủ phương pháp tra sở rủi ro 18 1.2 Yêu...
  • 96
  • 838
  • 0
Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Báo cáo khoa học

... pháp tra ngân hàng Việt Nam điều kiện hội nhập quốc tế Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG LỆ QUỐC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG ... quan phương pháp tra ngân hàng đại Trong đó, sâu nghiên cứu phương pháp tra (thanh tra tuân thủ tra sở rủi ro) mà Thanh tra ngân hàng sử dụng để tra, giám sát TCTD; so sánh phương pháp tra tuân ... sánh phương pháp trên, qua cho thấy cần thiết phải chuyển đổi từ phương pháp tra tuân thủ sang phương thức tra ngân hàng dựa sở rủi ro 1.2 YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI...
  • 25
  • 327
  • 0
KT_Nguyễn thị thu hằng_Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển  đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

KT_Nguyễn thị thu hằng_Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho quá trình chuyển đổi phương pháp thanh tra ngân hàng ở Việt Nam trong điều kiện hội nhập quốc tế

Quản trị kinh doanh

... pháp tra ngân hàng Việt Nam điều kiện hội nhập quốc tế Chương NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI THEO THÔNG LỆ QUỐC 1.1 TỔNG QUAN VỀ PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG ... quan phương pháp tra ngân hàng đại Trong đó, sâu nghiên cứu phương pháp tra (thanh tra tuân thủ tra sở rủi ro) mà Thanh tra ngân hàng sử dụng để tra, giám sát TCTD; so sánh phương pháp tra tuân ... sánh phương pháp trên, qua cho thấy cần thiết phải chuyển đổi từ phương pháp tra tuân thủ sang phương thức tra ngân hàng dựa sở rủi ro 1.2 YÊU CẦU SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THANH TRA NGÂN HÀNG HIỆN ĐẠI...
  • 25
  • 151
  • 0
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học

Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học môn đạo đức ở tiểu học

Khoa học xã hội

... thức điều tra dạy học môn Đạo Đức 3.2 Thực trạng sử dụng phơng pháp Điều Tra dạy học môn Đạo Đức Tiểu học 3.2.1 Mức độ sử dụng phơng pháp Điều Tra Bảng 4: Mức độ sử dụng phơng pháp Điều Tra dạy ... 2.2.1 Mức độ sử dụng phơng pháp Điều Tra dạy học môn Đạo Đức 2.2.2 Cách thức sử dụng phơng pháp Điều Tra Phân tích kết điều tra 3.1 Thực trạng nhận thức giáo viên Tiểu học phơng pháp Điều Tra dạy ... Khái niệm "điều tra" phơng pháp Điều Tra Phơng pháp §iỊu Tra nghiªn cøu khoa häc Phơng pháp Điều Tra dạy học môn Đạo §øc C¬ së khoa häc cđa viƯc sử dụng phơng pháp Điều Tra dạy học môn...
  • 77
  • 9,989
  • 60
Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học phần lịch sử và địa lý địa phương (môn lịch sử và địa lý) ở tiểu học

Sử dụng phương pháp điều tra trong dạy học phần lịch sử và địa lý địa phương (môn lịch sử và địa lý) ở tiểu học

Khoa học xã hội

... phương pháp giáo viên thường sử dụng dạy học lịch sử địa lý địa phương Tiểu học TT Các phương pháp dạy học Số ý kiến Tỉ lệ (%) Phương pháp giảng giải 20 66,66 Phương pháp điều tra 10 Phương pháp ... đáp 16,66 Phương pháp thảo luận nhóm 6,66 Qua bảng ta thấy có 10% giáo viên sử dụng phương pháp điều tra, 66,66% giáo viên sử dụng phương pháp giảng giải, 16,66% giáo viên sử dụng phương pháp hỏi ... trình sử dụng phương pháp điều tra dạy học lịch sử, địa lý địa phương Tiểu học Chương CÁCH THỨC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG (MÔN LỊCH SỬ VÀ...
  • 42
  • 1,890
  • 3
VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

VỀ VIỆC SOẠN GIÁO ÁN LỊCH SỬ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pps

Khoa học xã hội

... kĩ tư thực hành (vận dụng kiến thức học để tiếp thu kiến thức vận dụng vào sống) Tổng hợp yêu cầu trên, xác định cách toàn diện cụ thể mục tiêu học, đạo nội dung, phương pháp dạy học Thứ ba, ... cách tích cực đánh giá câu hỏi bạn, nắm phương pháp nhận thức lịch sử mà thầy hướng dẫn, từ kiện cụ thể rút kết luận khái quát Giáo án tốt đánh giá theo yêu cầu chủ yếu sau đây: - Phản ánh nội dung ... mang tính chất kể chuyện, chất đống tài liệu kiện mà không hiểu lịch sử Thứ hai : đổi phương pháp dạy GV phương pháp học tập HS theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập HS, thiết...
  • 13
  • 3,088
  • 35
sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp điều tra thực tế khi dạy đạo đức ở Tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp điều tra thực tế khi dạy đạo đức ở Tiểu học

Giáo dục học

... phải sử dụng phương pháp dự án(tổ chức cho học sinh điều tra thực tế) cách tốt có hiệu thực sự, có tác dụng cao việc góp phần thực mục tiêu dạy Ơ nơi, địa phương, việc tổ chức cho học sinh điều tra ... thân gia đình, hàng xóm hồn cảnh thực tế người, quan tâm cộng đồng … II -Sử dung phương pháp tổ chức điều tra phù hợp với học: Để việc tổ chức điều tra thực tế học sinh thật có tác dụng tránh mang ... thực theo nhóm), +Cách ghi vào phiếu điều tra +Địa điểm điều tra( tránh giao cho em điều tra nơi có nguy gây nguy hiểm ) +Thời gian thời hạn hoàn thành +Yêu cầu kết IV-Kiểm tra việc thực điều tra...
  • 11
  • 527
  • 1
Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Sử dụng phương pháp điều tra kết hợp với thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Thạc sĩ - Cao học

... nhiên”, GV thường sử dụng phương pháp cụ thể sau: Bảng 1.1: Mức độ sử dụng phương pháp dạy học môn Khoa học chủ đề “Môi trường tài nguyên thiên nhiên” Mức độ sử dụng TT Phương pháp dạy học Thường ... giải pháp kiến nghị Là phương pháp học tập HS Là phương pháp rèn kĩ cho HS Là phương pháp nêu giải vấn đề Là phương pháp nghiên cứu tình hình thực tế 10 rút kết luận Là phương pháp nghiên cứu tài ... nội dung sử dụng phương pháp điều tra vào phần nhỏ GV phải khéo léo không thời gian, sơng sức vào q trình điều tra 2.1.2 Ngun tắc đảm bảo tính hệ thống Hoạt động sử dụng phương pháp điều tra kết...
  • 109
  • 628
  • 1
Đánh giá nhu cầu sử dụng dịch vụ thẻ ATM ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh quảng bình của khách hàng tại thành phố đồng hới

Đánh giá nhu cầu sử dụng dịch vụ thẻ ATM ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn việt nam chi nhánh quảng bình của khách hàng tại thành phố đồng hới

Tài chính - Ngân hàng

... khách hàng, giúp ngân hàng sử dụng tốt nguồn vốn để phục vụ hoạt động sản xuất kinh doanh Việc ngân hàng đưa loại thẻ quốc tế vào phục vụ khách hàng buộc ngân hàng phải khơng ngừng hồn thiện, ... toán Phân loại theo chủ thể phát hành - Thẻ ngân hàng phát hành: loại thẻ ngân hàng phát hành cho khách hàng, giúp khách hàng sử dụng kinh hoạt TK hay tài khoản ngân hàng cấp tín dụng SVTH: Cao ... trung bình VCB Ngân hàng ngoại thương Việt Nam BIDV Ngân hàng đầu tư phát triển Việt Nam Vietinbank Ngân hàng công thương Việt Nam Sacombank Ngân hàng sài gòn thương tín VPbank Ngân hàng Việt Nam...
  • 29
  • 516
  • 2
hệ trợ giúp quyết định cho quyết định đa tiêu chuẩn sử dụng phương pháp trao đổi ngang hàng

hệ trợ giúp quyết định cho quyết định đa tiêu chuẩn sử dụng phương pháp trao đổi ngang hàng

Công nghệ thông tin

... trao đәi ngang hàng giá trӏ không nhҩt thiӃt phҧi rõ ràng giá trӏ đa thuӝc tính (multiattribute value tree MAVT) % Mһc dù đơn giҧn phương pháp trao đәi ngang hàng lҥi thҩy xuҩt hiӋn thӵc tӃ .Theo ... đánh giá Cân bҵng giá trӏ swaps)  Đӗng thӡi cuӕn sách giӟi thiӋu vӅ phương pháp trao đәi ngang hàng (eve 2.2-Trao đәi ngang hàng( even swaps) a-Các đӏnh nghĩa: năng(Alter atives):Các  o Khҧ khҧ ... tiêu 2.3.3-TiӃn trình trao đәi ngang hàng Giai đoҥn cuӕi cӫa PrOACT đưa đánh giá ưu tiên cӫa DM Cҧ cuӕn sách ³Smart Choices´ phҫn mӅm Smart-Swaps, phương pháp trao đәi ngang hàng đưӧc sӱ dөng cho...
  • 32
  • 247
  • 0
Sử dụng phương pháp in-vitro gas production để xác định tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ của thức ăn cho gia súc nhai lại

Sử dụng phương pháp in-vitro gas production để xác định tỷ lệ tiêu hóa chất hữu cơ của thức ăn cho gia súc nhai lại

Báo cáo khoa học

... ăn khác, ki m tra đ xác c a phương V i th c ăn thô xanh Sau s d ng phương trình đư c t o ñ ki m tra (Đ t ki m tra 33 m u ng u nhiên không làm thí nghi m gas production, đ t ki m tra 32 m u ng ... d ng phương trình ñã ñư c t o ñ ki m tra (Đ t ki m tra 11 m u ng u nhiên khơng làm thí nghi m gas production, ñ t ki m tra 11 m u ng u nhiên khơng làm thí nghi m gas production, ñ t ki m tra 12 ... y: Các phương trình đ t v i dung lư ng m u ñ xây d ng phương trình l n t t t Tuy nhiên dung lư ng m u ñ xây d ng phương trình h i qui khơng l n nên phương trình có đ xác c lư ng khơng cao Phương...
  • 10
  • 540
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học “tự phát hiện” theo hướng rèn luyện và phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 5 qua nội dung dạy học số thập phân

Sử dụng phương pháp dạy học “tự phát hiện” theo hướng rèn luyện và phát triển năng lực tư duy toán học cho học sinh lớp 5 qua nội dung dạy học số thập phân

Lớp 5

... tế sống Do suốt trình tìm hiểu, tham khảo nắm vững mục tiêu, yêu cầu ngành giáo dục toàn xã hội đặt ra, mạnh đề xuất đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng phương pháp dạy học “Tự phát hiện theo ... luận phương pháp dạy học “ Tự phát hiện 4.2 Khách thể nghiên cứu Dạy học toán lớp phần số thập phân trường Tiểu học Đức Hợp Phương pháp nghiên cứu a) Phương pháp nghiên cứu lí thuyết b) Phương pháp ... thật khéo léo, áp dụng phương pháp dạy học cách chủ động, linh hoạt Tuy nhiên, nói xét thân phương pháp dạy học khơng có phương pháp dạy học tích cực hay thụ động, mà phương pháp dạy học trở nên...
  • 63
  • 894
  • 1
Nghiên cứu hiện trạng và xây dựng định hướng chuyển đổi cơ cấu sử dụng đất phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn tại hai xã Đồng Quang và 145204

Nghiên cứu hiện trạng và xây dựng định hướng chuyển đổi cơ cấu sử dụng đất phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn tại hai xã Đồng Quang và 145204

Báo cáo khoa học

... địa bàn hai xã - Phương pháp đồ GIS: ứng dụng để xây dựng đồ trạng sử dụng đất định hướng sử dụng đất - Phương pháp chuyên gia: tham khảo ý kiến chuyên gia địa phương nhu cầu sử dụng đất định hướng ... 3.2 Hiện trạng cấu sử dụng đất xã Phù Khê năm 2006 25 3.2.1 Hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp 27 3.2.2 Hiện trạng sử dụng đất phi nông nghiệp 27 3.2.3 Hiện trạng đất chưa sử dụng ... cấu sử dụng đất hai xã đến năm 2020 Phương pháp nghỉên cứu: - Phương pháp điều tra, khảo sát: dùng để điều tra thu thập tài liệu, số liệu khảo sát trạng sử dụng đất hai xã Đồng Quang Phù Khê - Phương...
  • 81
  • 554
  • 2
Tìm hiểu việc thu phí dịch vụ trong việc phát hành và sử dụng thẻ ATM của các ngân hàng thương mại theo quy định pháp luật và nêu ý kiến pháp lý khi nghiên cứu thực tiễn áp dụng

Tìm hiểu việc thu phí dịch vụ trong việc phát hành và sử dụng thẻ ATM của các ngân hàng thương mại theo quy định pháp luật và nêu ý kiến pháp lý khi nghiên cứu thực tiễn áp dụng

Ngân hàng - Tín dụng

... hàng thường sử dụng dịch vụ toán quốc tế ngân hàng để toán ứng trước mua hàng trả chậm, trả phương thức tốn khác Thơng qua việc sử dụng dịch vụ trên, ngân hàng thương mại thu loại phí khách hàng, ... tốn nước mà ngân hàng thương mại tận dụng số dư tài khoản tiền gửi toán khách hàng với chi phí thấp b Dịch vụ tốn quốc tế Ngân hàng thương mại tham gia hệ thống toán quốc tế sau ngân hàng nhà nước ... việc phát hành sử dụng thẻ ATM ngân hàng thương mại theo quy định pháp luật Việc thu phí lệ phí quy định Luật phí lệ phí năm 2015 Về hoạt động kinh doanh ngân hàng thương mại: ngân hàng thương mại...
  • 15
  • 201
  • 0

Xem thêm