xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh thpt trên địa bàn thị xã cửa lò nhằm hình thành lớp thanh niên có các đức tính phù hợp với giai đoạn cách mạng mới
Xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thị xã Cửa Lò trong giai đoạn hiện nay
... triển thị xã mặt trị, kinh tế, văn hóa xã hội 69 3.1.2 Xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh THPT địa bàn thị xã Cửa Lò nhằm hình thành lớp niên có đức tính phù hợp với giai đoạn cách mạng ... Quan điểm xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh THPT địa bàn thị xã Cửa Lò 69 3.1.1 Xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh THPT địa bàn thị xã Cửa Lò phận thống nghiệp xây dựng phát ... tìm hiểu thực trạng lối sống học sinh THPT địa bàn thị xã Cửa Lò giai đoạn - Đề xuất giải pháp nhằm xây dựng lối sống văn hóa cho học sinh THPT địa bàn thị xã Cửa Lò giai đoạn Đối tượng phạm...
- 107
- 558
- 3
Kết hợp phương pháp tuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an
... GDCD lớp 10 trường THPT địa bàn thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An - Đề xuất quy trình giải pháp kết hợp PPTT với PPNVĐ dạy học phần “Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 trường THPT địa bàn thị xã Cửa ... trường Trung học Phổ thông địa bàn thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An 1.2.1 Khái quát trường Trung học Phổ thông địa bàn thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An Thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An thị du lịch biển, thành lập ... Năm học 2013 – 2014 nhà trường THPT Cửa Lò có 1.072 học sinh thuộc 27 lớp khối, kết học tập rèn luyện HS trường THPT Cửa Lò, thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An đạt sau: Bảng 1.1 Kết học tập năm học...
- 107
- 561
- 0
nâng cao được hiệu quả dạy và học trường THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An
... án xây dựng trường chuẩn Quốc gia bậc Tiểu học Trung học sở Thị xã Cửa Lò giai đoạn 2001 – 2005” UBND Thị xã Cửa Lò) 45 Nhìn vào bảng ta thấy trung bình người dân có học sinh tiểu học học sinh ... diện Tình hình phát triển giáo dục địa bàn Thị xã Cửa Lò Thị xã Cửa Lò trải qua năm từ ngày thành lập (9/1994) Tính đến thời điểm năm 2003, tồn thị xã có trường Mầm non, trường Tiểu học, trường ... trường THCS địa bàn Thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An nhằm thực có hiệu việc đổi Chương trình - SGK giai đoạn Đội ngũ cán quản lý phạm vi luận văn gồm Hiệu trưởng, Hiệu phó THCS địa bàn Thị xã Cửa Lò - Đề...
- 122
- 696
- 1
Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa và vận dụng vào việc xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường đại học sư phạm Đà Nẵng
... [19,110] 26 Lối sống lối sống có lý tưởng, có đạo đức, phong cách sống phong cách làm việc Theo Người có năm cách phải sửa đổi cách ăn, cách mặc, cách ở, cách lại, cách làm việc”( phong cách sống) ... việc xây dựng văn hóa với xây dựng đời sống thực cách nhìn, giải pháp độc đáo Hồ Chí Minh Văn hóa đời sống thực chất đời sống mới, Hồ Chí Minh nêu với ba nội dung: đạo đức mới, lối sống nếp sống ... VỀ VĂN HÓA VÀO VIỆC XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HÓA CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀ NẴNG 2.1 Sự cần thiết phải xây dựng lối sống văn hóa cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng 2.1.1 Văn...
- 66
- 706
- 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của văn hoá và xây dựng lối sống văn hoá cho sinh viên hiện nay
... nhân Qua đó, rèn luyện cho sinh viên tác phong làm việc khoa học, phong cách đại lối sống lành mạnh trên, chắn tạo cho sinh viên lối sống lành mạnh, xây dựng mơi trường văn hóa tiến bộ; góp phần ... đỏ” lối sống niên, sinh viên nay; toàn xã hội mà đặc biệt nhà trường, Đoàn niên, Hội sinh viên cấp thiết cần phải trở với tư tưởng Hồ Chí Minh; để vận dụng đưa giải pháp nhằm xây dựng lối sống văn ... xây dựng chế độ tự quản sinh viên, đăng ký thực quy chế nếp sống văn hóa nhà trường, ký túc xá, địa bàn mà sinh viên cư trú Đẩy mạnh hoạt động giao lưu thể thao, văn hóa văn nghệ, kết nghĩa với...
- 4
- 2,812
- 40
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thẩm mỹ trong việc xây dựng lối sống văn hoá cho thanh niên huyện hồng ngự tỉnh đồng tháp giai đoạn hiện nay
... người có văn hóa, kết điều tra cho thấy, có 40,5% ý kiến niên cho rằng, lối sống văn hóa niên hình thành từ kinh nghiệm sống thân; có 35,5% ý kiến niên cho rằng, lối sống văn hóa niên hình thành ... dục thẩm mỹ việc xây dựng lối sống văn hóa cho niên 1.1.2.1 Khái niệm lối sống lối sống văn hóa - Khái niệm lối sống Thuật ngữ lối sống theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin có kết hợp biện chứng ... đồn thể trị - xã hội việc xây dựng lối sống văn hóa cho niên địa bàn huyện Hồng Ngự, kết điều tra cho thấy, có 59% ý kiến niên cho Đồn Thanh niên, Hội Liên hiệp niên; 31% ý kiến niên cho Đảng, Nhà...
- 87
- 989
- 2
VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ, XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HOÁ CHO SINH VIÊN NGÀY NAY ppt
... học vấn cao cách sống, cách ứng xứ thiếu văn hố Người ta đồng văn minh với văn hoá đối lập văn minh với tàn bạo Nhưng văn minh trình độ phát triển nhân loại giai đoạn lịch sử định Tính chất văn ... liền với thực tiễn, học tập phải kết hợp vói lao động sản xuất Học để làm việc, làm người, làm cán có đức có tài Có thể nói theo cách khác: đầu tư vào giáo dục nhằm xây dựng nhân cách, mà đức ... Trên sở hình thành đức tính tốt khác: thật thà, khiêm tốn, đấu tranh cho lẽ phải… - Lối sống mới: trước hết lối sống có lý tưởng, có đạo đức, sau kết hợp hài hoà sắc, phong tục dân gian lơí sống...
- 15
- 3,439
- 53
Kế thừa giá trị đạo đức truyền thống của phụ nữ Việt Nam trong xây dựng lối sống văn hóa cho phụ nữ ở nước ta hiện nay
... nay, xây dựng lối sống văn hóa phận quan trọng nghiệp xây dựng văn hóa nước ta Kết q trình xây dựng văn hóa biểu lối sống cộng đồng Có thể nói, xây dựng lối sống văn hóa xây dựng lối sống Việt Nam ... thiết với văn hóa coi lối sống phận hợp thành văn hóa, phương thức tồn biểu văn hóa Lối sống dân tộc hình thành điều kiện sống định, bao gồm điều kiện tự nhiên, địa văn hóa, truyền thống văn hóa, ... sống Phật giáo, lối sống phụ nữ, lối sống người hưu, lối sống niên, lối sống nông thôn, lối sống đô thị, lối sống đồng bằng, lối sống miền núi, llối sống người lao động giản đơn, lối sống người lao...
- 129
- 645
- 2
Quản lý hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh các trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang (LV thạc sĩ)
... Thơng qua nội dung đó, hình thành cho HS TH lối sống có văn hóa góp phần hình thành phát triển nhân cách cho em 1.3 Một số vấn đề hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh trường Phổ thông ... đây, có số cơng trình nghiên cứu liên quan đến văn hóa lối sống, bàn luận lối sống, nếp sống, đạo đức chuẩn giá trị xã hội Tác giả Thành Lê Văn hoá lối sống đề cập đến điều bàn lối sống, nếp sống, ... dục lối sống văn hóa cho học sinh 44 2.3.2 Thực trạng nội dung hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh 45 2.3.3 Thực trạng đường hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho...
- 121
- 745
- 3
Quản lý hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội trú huyện Pác Nặm tỉnh Bắc Cạn (LV thạc sĩ)
... dục lối sống văn hóa để giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách học sinh, 97,0% cho giáo dục lối sống văn hóa để học sinh có ý thức bảo vệ cơng, có 88,2% cho giáo dục lối sống văn hóa giúp học sinh ... dục lối sống văn hóa để tạo nét đẹp văn hóa người học sinh, văn hóa học đường Giáo dục lối sống văn hóa tạo lối sống đẹp, thân thiện học sinh Giáo dục lối sống văn hóa tạo nên giá trị sống, kỹ sống ... sống văn hóa lành mạnh Từ góp phần xây dựng lối sống văn hóa khơng cho học sinh mà góp phần xây dựng nên văn hóa học đường 1.2.4.3 Giáo dục lối sống văn hóa cho học sinh phổ thơng Giáo dục lối sống...
- 133
- 314
- 5
Xây dựng hệ hỗ trợ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn nội thành thành phố hải phòng dựa trên việc phân lớp dữ liệu
... thi, xét tuyển xây dựng đề tài: "Xây dựng hệ hỗ trợ Tƣ vấn hƣớng nghiệp cho học sinh THPT địa bàn nội thành thành phố Hải Phòng dựa việc phân lớp liệu" cho luận văn tốt nghiệp Luận văn gồm chƣơng: ... DỤC ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI VIỆT NAM BÙI THỊ MỪNG XÂY DỰNG HỆ HỖ TRỢ TƢ VẤN HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN HẢI PHÒNG DỰA TRÊN PHÂN LỚP DỮ LIỆU LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGÀNH: ... thuật phân lớp liệu khai phá liệu để xây dựng mơ hình dự đốn nhằm tƣ vấn cho thí sinh chọn đƣợc ngành học phù hợp với lực Dựa vào tri thức phát đƣợc từ mơ hình dự đốn, giao tiếp đƣợc xây dựng để...
- 73
- 300
- 1
Xây dựng và vận dụng một số giải pháp về công tác quản lý nhà trường nhằm thực hiện có hiệu quả Chương trình SGK mới cấp THCS trên địa bàn Thị xã Cửa Lò.
... Đề án xây dựng trờng chuẩn Quốc gia bậc Tiểu học Trung học sở Thị xã Cửa Lò giai đoạn 2001 2005 UBND Thị xã Cửa Lò) Nhìn vào bảng ta thấy trung bình ngời dân có học sinh tiểu học học sinh THCS ... diện Tình hình phát triển giáo dục địa bàn Thị xã Cửa Lò Thị xã Cửa Lò trải qua năm từ ngày thành lập (9/1994) Tính đến thời điểm năm 2003, toàn thị xã có trờng Mầm non, trêng TiÓu häc, trêng 41 ... 2001 có ghi: Học xong THCS, học sinh THCS đạt đợc yêu cầu chủ yếu dới đây: Có t tởng, đạo đức, lối sống phù hợp với mục tiêu giáo dục chung, thích hợp với lứa tuổi học sinh THCS Cụ thể có lòng...
- 115
- 459
- 0
Ảnh hưởng của quá trình đô thị hoá đến sử dụng đất nông nghiệp và đời sống của người dân trên địa bàn thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an
... hai y u t theo th i gian N u tính theo cách đ u đư c g i m c đ th hóa; theo cách th hai, có tên t c đ th hóa. ðơ th hóa q trình Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi ... Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ……………………… viii DANH M C CÁC HÌNH Trang Hình 2.1 ðơ th hóa khu v c th gi i 26 Hình 2.2 Th ng kê t ng s th giai đo n 1990 – 2009 29 Hình 2.3 Các lo ... th hóa 2.2.1 nh hư ng c a q trình th hố đ n kinh t - xã h i ðơ th tư ng trưng cho thành qu kinh t , văn hóa c a m t qu c gia, s n ph m mang tính k th a c nhi u th h c v c s v t ch t k thu t văn...
- 103
- 680
- 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
... đạo đức theo nguyên tắc đạo đức dân tộc, đạo đức cách mạng, đạo đức XHCN Vai trò giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT giai đoạn a) Đạo đức tảng nhân cách Đạo đức tảng quy định nhân cách, ... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Đồng Nai a) Những kết đạt giáo dục đạo đức cho học sinh THPT địa bàn tỉnh Đồng Nai Trong năm qua, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT địa bàn tỉnh Đồng ... qua giai đoạn lớp trẻ Bên cạnh gia đình nhà trường, xã hội có vai trò định ảnh hưởng đến trình hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống trẻ Vì vậy, xã hội phải xã hội có văn hố xã hội học tập, xã...
- 35
- 741
- 0
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trên địa bàn tỉnh trong giai đoạn hiện nay
... đức cho học sinh trường THPT giai đoạn a) Đạo đức tảng c a nhân cách Đạo đức tảng quy định nhân cách, sở để h nh thành lực, làm cho lực phát huy cách có định hướng, ph hợp với chuẩn mực c a xã ... giáo dục đạo đức cho học sinh THPT Đồng Nai a) Những kết đạt giáo dục đạo đức cho học sinh THPT địa bàn tỉnh Đồng Nai Trong năm qua, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT địa bàn tỉnh Đồng ... tưởng cách mạng, giáo dục truyền thống, đạo đức, lối sống, ý thức pháp luật cho học sinh địa bàn tỉnh Công tác giáo dục đạo đức, lối sống đoàn viên, niên học sinh quan tâm đặc biệt, trọng đề cao lòng...
- 35
- 364
- 0
Nghiên cứu tác động của mô hình văn hóa trách nhiệm đến sự gắn bó của người lao động tại các khách sạn trên địa bàn thị xã cửa lò, tỉnh nghệ an
... tinh hoa văn hóa 11 kinh doanh cha ơng Từ đó, vận dụng văn hóa phù hợp với đặc điểm xã hội ngày nay, đại hóa đơi với văn hóa truyền thống Chỉ có kết hợp tốt truyền thống đại, kết hợp có chọn lọc ... tạo hình ảnh mình, cách thức định hành động điển hình để tạo phong cách đặc trưng + Về mục đích: nội dung xây dựng triển khai nhằm giúp thành viên tổ chức nhận thức cách thống nhất, giúp hình thành ... làm hình thành nên lịch sử người Văn hóa gắn liền với sản xuất xã hội Theo nghĩa đó, văn hóa hình thái ý thức xã hội gắn liền với hoạt động nhiều mặt người Nguồn gốc tượng, quan hệ văn hóa gắn với...
- 121
- 141
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn Hà Nội (Luận án tiến sĩ)
... mà thành phần kinh tế xã hội cần nhân lực, sở đảm bảo phù hợp nghề cho cá nhân Nhiệm vụ giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông giáo dục thái độ lao động ý thức đắn với nghề nghiệp; cho học ... độ trung học sở ( hết lớp 9) có tri thức phổ thơng tảng, đáp ứng phân luồng mạnh sau trung học sở, trung học phổ thông phải tiếp cận nghề nghiệp chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thơng có chất ... Hệ thống giáo dục HS Học sinh KT – XH Kinh tế - xã hội PHHS Phụ huynh học sinh PLHS Phân luồng học sinh NNL Nguồn nhân lực QLGD Quản lý giáo dục THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TCCN...
- 190
- 380
- 2
Đánh giá hiệu quả của công tác đấu giá quyền sử dụng đất trên địa bàn thị xã Cửa Lò - tỉnh Nghệ An
... đất tốt làm cho thành phố phát triển, thịnh vượng Việc hồn thành đề án cố thị làm cho 80 % đất đai có hình thể méo lệch khơng phù hợp cho xây dựng trở thành hình dáng đặn thích hợp cho việc sử dụng, ... Hoà, thị xã Cửa Lò + Dự án đấu giá quyền sử dụng đất đường ngang 13 – 14, xã Nghi Hương, thị xã Cửa Lò 3.2 Nội dung nghiên cứu 3.2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội thị xã Cửa Lò ... sắc tới hình thành phát triển thị trường BĐS nói chung có vấn đề giá đất Có thể chia q trình hình thành giá đất phát triển thị trường BĐS nước ta thành giai đoạn sau đây: 2.3.1.1 Giai đoạn trước...
- 110
- 555
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25