xây dựng quy hoạch tổng thể đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện vĩnh bảo giai đoạn 2008 2015
Quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa giai đoạn 2011 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... xây dựng quy hoạch phát triển quy mô giáo dục, xây dựng đội ngũ cán quản lý, xây dựng đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng,… chưa có cơng trình khoa học nghiên cứu đưa giải pháp cụ thể quy hoạch ... trình giải pháp cụ thể để xây dựng quy hoạch đội ngũ giáo viên THPT, chưa có khuyến nghị cụ thể chế độ sách cho đội ngũ giáo viên 8 Quy hoạch đội ngũ giáo viên THPT loại quy hoạch đặc biệt, đối ... biệt đội ngũ giáo viên THPT THCS; chưa có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu riêng công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên nên công tác quy hoạch đội ngũ giáo viên nói chung, quy hoạch đội ngũ giáo...
- 131
- 1,214
- 8
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tỉnh long ann giai đoạn 2011 2015
... đội ngũ giáo viên, đội ngũ giảng viên, đội ngũ cán quản lý trường học ii) Đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên tập hợp người làm nghề dạy học, giáo dục trường mầm non, phổ thông, trung cấp chuyên ... tài 1.2.1 Giáo viên đội ngũ giáo viên 1.2.1.1 Giáo viên - Theo Từ điển tiếng Việt, giáo viên người dạy học bậc phổ thông tương đương” [ 28; tr.395] - Theo Từ điển Giáo dục học, giáo viên chức ... mơn bậc học, cấp học ” [29; tr.169] Như vậy, giáo viên người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp 1.2.1.2 Đội ngũ giáo viên i) Đội ngũ Theo...
- 99
- 566
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi
... YÊU C U Đ I V I Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THƠNG 1.3.1 Vai trò c a giáo viên THPT đ i ngũ giáo viên THPT 1.3.1.1 Vai trò c a giáo viên THPT 1.3.1.2 Vai trò c a ñ i ngũ giáo viên THPT 1.3.2 Nhi ... ni m giáo viên THPT ñ i ngũ giáo viên THPT 1.2.1.1 Giáo viên: Đi u 70 Lu t Giáo d c năm 2005 quy ñ nh “Nhà giáo ngư i làm nhi m v gi ng d y, giáo d c nhà trư ng ho c s giáo d c khác Nhà giáo ... N V QU N LÝ Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THÔNG 1.1 KHÁI QUÁT L CH S NGHIÊN C U V PHÁT TRI N Đ I NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG H C PH THÔNG 1.2 KHÁI NI M CÔNG C C A Đ TÀI Vinh năm h c: 2008- 2009, 2009-2010,...
- 13
- 634
- 2
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an
... số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn - tỉnh Nghệ An Giả thuyết khoa học Số lượng chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ ... dục trung học phổ thơng nói riêng Giáo dục trung học phổ thông cấp học hệ thống giáo dục quốc dân Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông lực lượng định chất lượng hiệu giáo dục, đảm bảo thành ... đạo phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyn Anh...
- 104
- 767
- 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cầu đội ngũ GV trung học phổ thông 1.4 Nội dung phát triển đội ngũ Gv trung học phổ thông 1.5 Các yếu tố quản lý có ảnh hưởng đến hiệu công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ... đổi giáo dục giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận việc phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông - Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện ... học phổ thông - Làm rõ thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An - Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
- 120
- 906
- 4
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện quan sơn tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học ... công tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hoá 44 2.4 Đánh giá chung thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Quan Sơn ... cần thiết phải phát triển đội ngũ giáo viên THPT 24 1.5 Cơ sở pháp lý việc phát triển đội ngũ giáo viên THPT .32 Chương THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN QUAN SƠN, TỈNH THANH...
- 104
- 743
- 7
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bá thước tỉnh thanh hoá
... Xây dựng đội ng giáo viên 2.1 Kế hoạch tuyển chọn đội ngũ giáo viên 2.2 Cơ cấu đội ngũ cán quản lý giáo viên hợp lý 2.3 Kế hoạch bồi dỡng đội ngũ giáo viên Quản lý sở vật chất tài Trờng có quy hoạch ... lý đội ngũ GV nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo thành tập thể s phạm vững mạnh : 16 + Đội ngũ nhà giáo mạnh phải đội ngũ nhà giáo nắm vững thực tốt đờng lối quan điểm giáo dục Đảng, hết lòng học ... đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Bá Thớc 2.1 Tình hình kinh tÕ x· héi hun B¸ Thíc 2.2 Tình hình phát triển trung học phổ thông huyện Bá Thớc: 2.3 Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên...
- 75
- 810
- 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện vùng cao tràng định tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay
... QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN VÙNG CAO TRÀNG ĐỊNH 3.1 Định hƣớng, mục tiêu, nguyên tắc công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông địa bàn huyện Tràng ... trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phô thông địa bàn huyện vùng cao Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học phỏ thông địa bàn huyện vùng cao ... Tràng Định có đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Phạm vi nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện vùng cao Tràng Định từ 2005 đến Trên sở tổng kết công...
- 14
- 521
- 0
BIỆN PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐÔNG HẢI TỈNH BẠC LIÊU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... Đại học sư phạm Cơng nghiệp hóa, đại hóa Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Trung học phổ thông Đội ngũ giáo viên Nghiên cứu Giáo viên Giáo viên Trung học phổ thông Giáo dục Giáo dục Đào tạo Học sinh Học ... 2009 qui định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thông: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học hệ thống yêu cầu giáo viên trung học phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; ... giáo viên Trung học 1.3.1 Các xây dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 1.3.1.1 Căn pháp lí - Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phải phù hợp, tham chiếu quy định giáo viên văn pháp quy...
- 111
- 1,114
- 8
Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Võ Nhai theo chuẩn nghề nghiệp
... phục vụ công tác xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng sử dụng đội ngũ giáo viên trung học Làm sở để xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trung học xuất thực ... nghề nghiệp giáo viên trung học sở, giáo viên trung học phổ thơng: "Mục đích ban hành quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học , nghiệp vụ Làm sở để đánh giá, xếp loại giáo viên năm phục ... nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ GV 2.4 Thực trạng quản lý đội ngũ GV THPT theo chuẩn nghề nghiệp huyện Võ Nhai 2.4.1 Công tác quy hoạch đội ngũ GV Công tác quy hoạch đội ngũ GV năm...
- 94
- 437
- 3
quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn
... ngũ giáo viên trường phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ ... trạng đội ngũ giáo viên, quản lý đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học ... học phổ thông Khách thể đối tượng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu: Đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý đội ngũ giáo viên...
- 9
- 323
- 0
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn
... triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thơng 3.2 Phân tích đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Hiệu trưởng trường trung học phổ thông huyện Văn Quan, ... triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Văn Quan 60 2.3.1 Tuyển chọn đội ngũ giáo viên 60 2.3.2 Sắp sếp, bố trí đội ngũ giáo viên 61 2.3.3 Đào tạo, bồi dưỡng đội ... biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.1 Khách thể nghiên cứu Đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 4.2 Đối tượng nghiên...
- 117
- 553
- 3
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình
... đội ngũ riêng cho bậc học, cấp học như: Đội ngũ giáo viên mầm non, đội 16 ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên trung học sở, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo ... chuẩn đội ngũ giáo viên, quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông a) Nhiệm vụ quy n hạn giáo viên trung học phổ thông: Đội ngũ giáo viên nhân tố góp phần định chất lượng giáo dục ... cần ý xây dựng đồng thuận đội ngũ giáo viên hay nói rộng xây dựng đội ngũ giáo viên nhà trường thành tổ chức biết học hỏi tạo phát triển đội ngũ bền vững Đội ngũ giáo viên người có trình độ học...
- 129
- 782
- 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện bắc sơn, tỉnh lạng sơn luận văn ths giáo dục học
... quản lý đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, Tỉnh Lạng Sơn .65 3.3.1 Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên 65 3.3.2 Phân công sử dụng đội ngũ giáo viên ... đội ngũ giáo viên trƣờng phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trung học ... trạng đội ngũ giáo viên, quản lý đội ngũ giáo viên Hiệu trƣởng trƣờng trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn 3.3 Đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học...
- 107
- 481
- 0
Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện vùng cao tràng định tỉnh lạng sơn trong giai đoạn hiện nay luận văn ths giáo dục học
... tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2005 -2010 47 2.5 Đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông Tràng Định qua năm 51 2.6 Trình độ giáo viên trung học phổ thông huyện Tràng ... lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông địa bàn huyện vùng cao Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quản lý đội ngũ ... phát triển giáo dục nhân tố người, đội ngũ thầy, giáo mà có đội ngũ thấy cô THPT 1.3.2 Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Luật Giáo dục 2005 khẳng định: Giáo viên nhà giáo giảng dạy sở giáo dục...
- 112
- 1,072
- 0
thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... Những yêu cầu đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 17 1.4 Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 19 1.4.1 Quản lý đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đồng cấu theo quy định ... 14 1.2.7 Đội ngũ giáo viên 15 1.2.8 Quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1.3 Những yêu cầu quản lý đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 16 1.3.1 Những chủ ... lý đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trung học phổ thông huyện Đầm Dơi 46 2.3.1 Công tác tuyển chọn, sử dụng đội ngũ giáo viên 46 2.3.2 Công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên...
- 119
- 580
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
... tự học sinh viên trường đại học Có thể nói hoạt động chủ đạo sinh viên hoạt động học tập, so với hoạt động học tập học sinh phổ thơng hoạt động học tập sinh viên bậc Cao đẳng, Đại học có nhiều ... quản lý giáo dục nhà trường Quản lý hoạt động học tập sinh viên bao hàm quản lý việc xây dựng thực kế hoạch tự học của, quản lý việc xây dựng nội dung tự học, quản lý phương pháp tự học, quản ... khí tích cực học tập, thi đua, động viên, giúp đỡ tập thể sinh viên + Kích thích tinh thần say mê học tập, nghiên cứu khoa học - Quản lý hướng dẫn việc xây dựng kế hoạch tự học sinh viên Ngày nay,...
- 130
- 318
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cai lậy tỉnh tiền giang
... Khách thể nghiên cứu Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện ... lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông Chương Thực trạng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang Chương Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ... chất lượng đội ngũ GV trường THPT huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang giai đoạn cần thiết 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Giáo viên đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 1.2.1.1 Giáo viên Điều...
- 132
- 515
- 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện cần giuộc, tỉnh long an
... 11 1.2.1 Giáo viên giáo viên Trung học phổ thông 11 1.2.2 Đội ngũ đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông 15 1.2.3 Chất lượng chất lượng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông ... tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề, đội ngũ giáo viên trung học chuyên nghiệp Vậy khái niệm đội ngũ GV THPT cụ thể hóa, đội ngũ GV THPT tập thể ... lượng đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông - Nâng cao nhận thức CB QLGD cần thiết phải đảm bảo chất lượng đội ngũ GV trung học phổ thông - Xây dựng quy hoạch đội ngũ GV trung học phổ thông cách...
- 101
- 430
- 2
Một số giải pháp quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an
... non, đội ngũ giáo viên tiểu học, đội ngũ giáo viên THCS, đội ngũ giáo viên THPT, đội ngũ giáo viên dạy nghề Tập hợp người làm nghề dạy học - giáo dục tỉnh gọi đội ngũ giáo viên tỉnh Hoặc tập ... quy n lợi theo luật giáo dục luật khác Nhà nước quy định Từ khái niệm đội ngũ giáo viên nói chung ta có khái niệm đội ngũ riêng cho bậc học, cấp học, như: Đội ngũ giáo viên mầm non, đội ngũ giáo ... quan niệm: Đội ngũ giáo viên ngành giáo dục tập thể người, bao gồm cán quản lý, giáo viên nhân viên, đề cập đến đặc điểm ngành đội ngũ chủ yếu đội ngũ giáo viên đội ngũ quản lý giáo dục” [3]...
- 121
- 389
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25