xây dựng hê thông bđkn sinh trương phat triên với sự hỗ trợ của phần mềm ihmc cmap tools
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle
... (Sinh học 12 THPT) với hỗ trợ phần mềm Moodle 48 2.3.1 Quy trình xây dựng học theo hình thức dạy học giáp mặt 48 2.3.2 Quy trình xây dựng website dạy học trực tuyến phần mềm Moodle 54 2.4 ... tiễn đặt Với lý thực đề tài: Xây dựng sử dụng mơ hình dạy học kết hợp chương II – Tính quy luật tượng di truyền (Sinh học 12 THPT) với hỗ trợ phần mềm Moodle” Mục đích nghiên cứu Xây dựng mơ ... HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP CHƢƠNG II - TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƢỢNG DI TRUYỀN (SINH HỌC 12 THPT) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Tìm hiểu phần mềm mã nguồn mở Moodle Để dạy qua mạng đạt hiệu...
- 86
- 914
- 1
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
... 26 - Luận văn tốt nghiệp - Nguyễn Huyền Trang Sự giảng dạy thông minh với hỗ trợ máy tính 2.1 Sự giảng dạy với hỗ trợ máy tính Sự giảng dạy với hỗ trợ máy tính bắt đầu phát triển vào năm 80 cđa ... kết hợp với hỗ trợ phần mềm dạy học Power Point 4.2.1 Ưu điểm - Góp phần đổi phơng pháp dạy học Việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá kết hợp với hỗ trợ phần mềm dạy học giúp học sinh ... vào thực phần mềm dạy học với hỗ trợ hệ thống chuyên gia từ xuất giảng dạy thông minh đợc trợ giúp máy tính 27 - Luận văn tốt nghiệp 2.2 Nguyễn Huyền Trang Sự giảng dạy thông minh đợc hỗ trợ máy...
- 75
- 2,079
- 3
Luận văn nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
... bản, phần mềm vẽcũng đợc dùng để hỗ trợ dạy học Chẳng hạn ngời ta sử dụng phần mềm vẽ để dạy học sinh hình học, dùng phần mềm xử lý văn để dạy học sinh Tiếng Việt Sự giảng dạy thông minh với hỗ trợ ... vào thực phần mềm dạy học với hỗ trợ hệ thống chuyên gia từ xuất giảng dạy thông minh đợc trợ giúp máy tính 2.2 Sự giảng dạy thông minh đợc hỗ trợ máy tính Sự giảng dạy thông minh đợc trợ giúp ... việt phần mềm có để xây dựng hệ thống giảng dạy thông minh có trợ giúp máy tính ngày tốt hơn, hoàn chỉnh Đôi nét phần mềm hỗ trợ dạy học Power Point Hiện nay, có nhiều phần mềm dạy học với tính...
- 65
- 653
- 2
BÁO CÁO " XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VITESTA " ppt
... GV dạy điều tra, nắm tình hình học tập HS để từ có kế hoạch hỗ trợ điều chỉnh kịp thời không em mà với tất HS mà GV giảng dạy Kết luận Với ví dụ minh hoạ kết luận rằng: VITESTA cho phép ước lượng ... cấp tiện ích nhiều so với số phần mềm dựa việc phân tích đánh giá lựa chọn câu CH có độ khó, độ phân biệt giá trị nội dung đạt yêu cầu để lưu vào Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu ... theo lý thuyết cổ điển; cung cấp thông tin tương quan ĐTN mẫu HS, sơ đồ làm HS; biến đổi điểm thô thành điểm thực theo thang điểm tuỳ chọn Để minh họa tính phần mềm VITESTA, sau sử dùng chúng...
- 7
- 960
- 1
xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm cmap tools
... nghiên cứu Xây dựng BĐKN phần mềm Cmap Tools để DH chương “Cơ chế di truyền biến dị” sinh học 12 THPT Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng BĐKN nhờ trợ giúp phần mềm Cmap Tools nhằm góp phần nâng ... thuyết BĐKN dạy học - Điều tra thực trạng dạy học khái niệm Sinh học trường THPT - Nghiên cứu khả ứng dụng phần mềm Cmap Tools dạy học Sinh học, cụ thể hóa quy trình xây dựng BĐKN phần mềm để xây dựng ... phát từ lí , chúng tơi ch ọn đề tài Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương Cơ chế di truyền biến dị, Sinh học 12 THPT với hỗ trợ phần mềm Cmap Tools Lược sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Trên...
- 8
- 386
- 2
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương 2 - cảm ứng, sinh học lớp 11, trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Cmap Tools
... tài: Xây dựng sử dụng đồ khái niệm dạy học chương - Cảm ứng, Sinh học lớp 11, trung học phổ thông với hỗ trợ phần mềm Cmap Tools Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng BĐKN với hỗ trợ phần mềm Cmap ... 2.4 Xây dựng BĐKN đa truyền thông, đa chiều chương Cảm ứng phần mềm Cmap Tools 2.4.1 Xây dựng BĐKN tổng quát 2.4.2 Xây dựng BĐKN chi tiết 2.5 Phương pháp sử dụng BĐKN dạy ... mềm IHMC CmapTools Năm 2004, A.J Cañas cộng Viện nghiên cứu tâm lý người máy Florida viết phần mềm Cmap Tools Đây phần mềm hỗ trợ cho người sử dụng thao tác xây dựng chỉnh sửa nhiều lần BĐKN,...
- 117
- 936
- 1
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương Cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm CMAP TOOLS
... 2.5.2 Xây dựng BĐKN phần mềm Cmap Tools 2.5.2.1 Xây dựng BĐKN tổng quát Bằng việc sử dụng phần mềm Cmap Tools khuôn khổ luận văn xây dựng BĐKN tổng quát cho chương: “Cơ chế di truyền biến dị”, Sinh ... nghiên cứu Xây dựng BĐKN phần mềm Cmap Tools để DH chương “Cơ chế di truyền biến dị” sinh học 12 THPT Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng BĐKN nhờ trợ giúp phần mềm Cmap Tools nhằm góp phần nâng ... 36 36 37 39 2.5 Xây dựng đồ khái niệm chương Cơ chế di truyền biến dị phần mềm Cmap Tools 2.5.1 Giới thiệu phần mềm Cmap Tools 2.5.2 Xây dựng BĐKN phần mềm Cmap Tools 2.6 Phương...
- 125
- 1,441
- 2
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “vectơ” – hình học 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm macromedia flash player 8 0
... lượng phần mềm lớn; giá thành phiên dành cho giáo viên 95.000 VNĐ/bản sở 395.000 VNĐ/bản đầy đủ 1.2.2 Phần mềm Violet Phần mềm hỗ trợ đầy đủ dạng câu hỏi TNKQ, giao diện đẹp, sinh động Phần mềm ... đánh giá kết học tập học sinh trường phổ thông Chương Xây dựng hệ thông câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “Vectơ” – Hình học 10 nâng cao với hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash player ... khóa nên việc sử dụng phần mềm tiện ích sẵn có hay tạo cơng cụ, chương trình trợ giúp cho việc học tập học sinh việc làm hữu ích 1.2.1 Phần mềm IQB Cat 2.0 Phần mềm hỗ trợ đầy đủ dạng câu hỏi...
- 63
- 828
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... THPT với hỗ trợ phần mềm Vi giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... giải tập hình học phẳng trường THPT với hỗ trợ phần mềm tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu thực trạng việc dạy học giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm trường trường THPT địa bàn tỉnh ... trường CNTT quy trình dạy học tốn với hỗ trợ ICT để làm sở nghiên cứu việc thiết kế, xây dựng mơ hình giảng giúp HS giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới nhằm đổi PPDH nâng cao...
- 115
- 1,840
- 2
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle
... đề tài: "Xây dựng mơ hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với hỗ trợ phần mềm Moodle" Mục đích nghiên cứu: Xây dựng mơ hình học kết hợp với hỗ trợ phần mềm Moodle để góp phần nâng ... 21 CHƯƠNG XÂY DỰNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP ĐỂ DẠY CHƯƠNG III "VIRUS VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM" (SINH HỌC 10, NÂNG CAO) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 25 2.1 Giới thiệu phần mềm mã nguồn ... TRUYỀN NHIỄM" (SINH HỌC 10, NÂNG CAO) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Giới thiệu phần mềm mã nguồn mở Moodle Để dạy qua mạng đạt hiệu quả, thiết phải có cơng cụ đủ mạnh để xây dựng khóa học,...
- 70
- 841
- 6
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... THPT với hỗ trợ phần mềm Vi giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... giải tập hình học phẳng trường THPT với hỗ trợ phần mềm tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu thực trạng việc dạy học giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm trường trường THPT địa bàn tỉnh ... trường CNTT quy trình dạy học tốn với hỗ trợ ICT để làm sở nghiên cứu việc thiết kế, xây dựng mơ hình giảng giúp HS giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới nhằm đổi PPDH nâng cao...
- 115
- 999
- 0
Xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của phần mềm CABRI 3d
... HS DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 46 2.1 Mét sè định hớng tổ chức xây dựng tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mỊm Cabri 3D ... là: Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng đợc số tình kiến tạo tri thức hình học không gian với ... phần mềm dạy học Hiện phần mềm dạy học trở nên phổ biến, ứng với nội dung có nhiều phần mềm dạy học tơng thích, để lựa chọn phần mềm dạy học cần xét theo góc độ tin học; công cụ dạy học; hỗ trợ...
- 115
- 951
- 0
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp: "Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle" pptx
... đề tài: "Xây dựng mơ hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với hỗ trợ phần mềm Moodle" Mục đích nghiên cứu: Xây dựng mơ hình học kết hợp với hỗ trợ phần mềm Moodle để góp phần nâng ... 21 CHƯƠNG XÂY DỰNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP ĐỂ DẠY CHƯƠNG III "VIRUS VÀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM" (SINH HỌC 10, NÂNG CAO) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 25 2.1 Giới thiệu phần mềm mã nguồn ... TRUYỀN NHIỄM" (SINH HỌC 10, NÂNG CAO) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM MOODLE 2.1 Giới thiệu phần mềm mã nguồn mở Moodle Để dạy qua mạng đạt hiệu quả, thiết phải có cơng cụ đủ mạnh để xây dựng khóa học,...
- 71
- 715
- 1
xây dựng và tổ chức các tình huống kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh dbđh dân tộc với sự hỗi trợ của phần mềm cabri3d
... Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 2.1 Một số định hớng biện pháp thực định hớng xây dựng tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh Dự bị Đại học với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D 2.2 Xây ... DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D .45 2.1 Mét sè định hớng tổ xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D ... chọn phần mềm dạy học Hiện phần mềm dạy học trở nên phổ biến, ứng với nội dung có nhiều phần mềm dạy học tơng thích Để lựa chọn phần mềm dạy học cần xét theo góc độ tin học; công cụ dạy học; hỗ trợ...
- 47
- 722
- 0
Tổ chức hoạt động học tập môn lịch sử cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông ở huyện phúc thọ hà nội với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học
... nhớ với hỗ trợ phần mềm Microsoft Word/Microsoft Powerpoint .57 2.2.2 Xây dựng phim tái LS với hỗ trợ phần mềm Proshow 64 Gold 2.2.3 Thiết kế thuyết trình hay sưu tập tranh ảnh với hỗ trợ ... Phúc Thọ với hỗ trợ phần mềm dạy học 33 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở HUYỆN PHÚC THỌ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM DẠY ... học sinh tự lập phát huy khả sáng tạo Với dạng tổ chức phù hợp cho giáo viên hướng dẫn học sinh xây dựng đoạn phim tái lịch sử với hỗ trợ phần mềm Proshow Gold Bởi với phần mềm nhiệm vụ học sinh...
- 123
- 395
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... THPT với hỗ trợ phần mềm Vi giới Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 32 http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN ... giải tập hình học phẳng trường THPT với hỗ trợ phần mềm tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu thực trạng việc dạy học giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm trường trường THPT địa bàn tỉnh ... trường CNTT quy trình dạy học tốn với hỗ trợ ICT để làm sở nghiên cứu việc thiết kế, xây dựng mơ hình giảng giúp HS giải tập hình học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới nhằm đổi PPDH nâng cao...
- 115
- 1,111
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25