0

việc hướng dẫn hoạt động tự học của học sinh

Hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương Động học chất điểm (SGK Vật lí 10 nâng cao)

Hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương Động học chất điểm (SGK Vật lí 10 nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... viên học sinh việc hướng dẫn học sinh tự học giáo viên việc việc tự học học sinh trình dạy học chương “ Động học chất điểm ” thông qua dự giờ, kiểm tra giáo án, kiểm tra tập học sinh, việc học ... tập  Tự học  Năng lực tự học  Tính tự lực học tập  Hướng dẫn học sinh tự học Formatted: Condensed by 0.4 pt Đồng thời chương trình bày thực tiễn hoạt động tự học hướng dẫn học sinh tự học số ... chức hoạt động tự học nhà cho học sinh chủ yếu là: hướng dẫn học sinh tự tóm tắt kiến thức, cách giải tập, tổ chức học sinh thảo luận vấn đề tự đọc, tự nghiên cứu Biện pháp tổ chức hoạt động tự học...
  • 141
  • 414
  • 0
Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Bắc Giang

Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Bắc Giang

Sư phạm

... biết 13 cách học, phương pháp học, nghĩa phải có tri thức thân hoạt động học 1.2.3 Đối tƣợng hoạt động học Đối tượng hoạt động học hướng tới tri thức Trong đó, hoạt động học hoạt động tái tạo ... thuộc – Hoạt động tự học 1.2 Một số vấn đề lý luận hoạt động học 13 1.2.1 Khái niệm hoạt động học 13 1.2.2 Bản chất hoạt động học 13 1.2.3 Đối tượng hoạt động học 14 ... 16 Theo Đặng Thành Hưng (1999) TH học với tự giác, tích cực độc lập cao, học bao giờ có tự học Hoạt động tự học học sinh trình chủ động, tự giác người học nhằm nắm bắt tri thức kỹ kỹ xảo...
  • 112
  • 425
  • 0
NHỮNG yếu tố ẢNH HƯỞNG đến HOẠT ĐỘNG tự học của học SINH KHỐI 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH – TỈNH ĐỒNG NAI

NHỮNG yếu tố ẢNH HƯỞNG đến HOẠT ĐỘNG tự học của học SINH KHỐI 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH – TỈNH ĐỒNG NAI

Kỹ thuật

... 3.1: Mức đ tự học học sinh 54 Biể u đ̀ 3.2: Th̀i gian tự học học sinh 55 Biể u đ̀ 3.3: N i dung tự học học sinh c tŕ t i nhà 56 Biể u đ̀ 3.4: Hiệu qu tự học học sinh nhà ... ng tự học học sinh 62 Biể u đ̀ 3.10: Đ ng tự học học sinh c tŕ t i nhà 63 Biể u đ̀ 3.11: Đ ng tự học học sinh l u tŕ t i kí tuc xá 64 Biể u đ̀ 3.12:Chiến l c tự học học sinh ... tự học học sinh 71 B ng 3.3: Yếu tố gíp ho t đ ng tự học học sinh ć hiệu qu 72 B ng 3.4: Các trở ng i ho t đ ng tự học học sinh .73 B ng 3.5: Mức đ hiệu qu ho t đ ng tự học học sinh...
  • 123
  • 539
  • 0
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học xã hội

... thức cao học sinh - Việc tổ chức, hướng dẫn hoạt động giải tập hướng tới giúp học sinh tự lực, vận dụng linh hoạt kiến thức học - Phần lớn học sinh có hứng thú với việc giải tập vật lí tự giác ... tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học tập Khi học sinh có xu hướng tìm tòi, khám phá vấn đề cần nghiên cứu, điều kích thích khả cho học sinh, học sinh không tìm hướng giải cho vấn ... khăn việc giải tập chương Từ trường + Trong tập số học sinh thụ động, lười suy nghĩ, có số học sinh tích cực tham gia hoạt động giải tập + Học sinh cảm thấy ngại tập phần kiến thức mới, học sinh...
  • 22
  • 2,907
  • 2
Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Lựa chọn và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Cơ học Vật lý 8, nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Khoa học tự nhiên

... cực hóa hoạt động nhận thức học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh vừa mục tiêu, vừa phương tiện dạy học Khi học sinh tích cực học tập việc dạy học diễn ... hệ thống tập hướng dẫn học sinh giải BT dạy chương “Cơ học , Vật lý THCS nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Lựa chọn hướng dẫn hoạt động giải tập dạy học chương “Cơ học , Vật lý THCS ... cực hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học Kết học tập HS * Đánh giá tính tích cực học sinh qua hoạt động nhận thức trình dạy học - Thụ động hoàn toàn (đơn ghi chép) Số hóa Trung tâm Học...
  • 126
  • 1,291
  • 0
soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” – vật lý 12 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... hc sinh. ng Th Bỡnh vi ti: Tổ chức dạy học số ứng dụng tượng cảm ứng điện từ theo hướng sử dụng tập làm phương tiện xây dựng kiến thức mới, góp phần bồi dưỡng tính tích cực, chủ sáng tạo học ... tớch cc n vic giỏo dc v phỏt trin nng lc ca hc sinh ú l mt thc o ỳng n, thc cht s tip thu, dng kin thc v k nng, k xo ca hc sinh Bi vt lớ giỳp hc sinh hiu sõu sc hn nhng quy lut vt lớ, nhng hin ... cỏc dng bi tp, to iu kin cho hc sinh dng kin thc t lc gii quyt thnh cụng nhng tỡnh c th khỏc thỡ kin thc ú mi tr nờn sõu sc, hon thin v bin thnh riờng ca hc sinh Xu hng hin i ca lớ lun dy hc...
  • 7
  • 879
  • 4
xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên

xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “dao động và sóng điện từ” vật lý 12 nhằm bồi dưỡng hsg của học sinh thpt chuyên

Thạc sĩ - Cao học

... thống tập, hướng dẫn phương pháp giải dạng tập chương “Dao động sóng điện từ” Từ tiến trình hướng dẫn hoạt động dạy học (gồm hoạt động giáo viên hoạt động học sinh) nhằm giúp học sinh nắm vững ... luận thực tiễn việc “Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” vật lý 12” Chương Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện ... cho việc giảng dạy GV nghiên cứu học sinh kì thi ĐH HSG cấp, viết luận văn “Xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Dao động sóng điện từ” Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng HSG học sinh...
  • 6
  • 886
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... xét hoạt động tự học học sinh gắn với QTDH trường đặt hướng dẫn giáo viên đoàn thể, lớp - Vai trò hoạt động tự học: Cốt lõi việc học tự học Hễ có họctự học không học hộ người khác Khi nói học ... trường bạn thăm động viên nhà trường 2.2 THỰC TRANG VỀ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ 2.2.1 Hoạt động tự học học sinh - Học sinh nội trú 100% Hoạt động tự học phần lớn lớp ... vai trò chức tự học, kế hoạch tổ chức hoạt động tự học cho học sinh, thực đổi nội dung, phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học, cải tiến việc kiểm tra đánh giá hoạt động tự học học sinh, tạo...
  • 120
  • 836
  • 12
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Khoa học xã hội

... v nh n th c gi a sinh viên năm sinh viên năm 4, c th nh n th c ñúng ñ n v vai trò c a t h c chi m t l 53% ñ i v i sinh viên năm IV, 49% ñ i v i sinh viên năm III Nguyên nhân sinh viên năm IV ... ng t h c cho sinh viên - B i dư ng k t h c cho sinh viên - Qu n lý ñi u ki n h tr cho ho t ñ ng t h c c a sinh viên - T ch c ki m tra, ñánh giá nh m nâng cao ch t lư ng t h c cho sinh viên Các ... t ñ ng t h c - Xây d ng ñ ng t h c cho sinh viên - Qu n lý vi c xây d ng th c hi n k ho ch t h c c a sinh viên - Qu n lý n i dung, phương pháp t h c c a sinh viên - Qu n lý vi c b i dư ng k t...
  • 26
  • 751
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Khoa học xã hội

... giỳp hc sinh t hc theo k hoch ó lp 3.2.2.3 Hỡnh thc thc hin bin phỏp - Giỏo viờn kim tra nghiờm tỳc vic hc sinh xõy dng k hoch t hc - Qun lý thi gian t hc ca hc sinh - T chc cho hc sinh thc ... lý ni dung t hc ca hc sinh 3.2.3.1 Mc ớch ca bin phỏp: Giỳp hc sinh xỏc nh c nhng kin thc, ni dung m hc sinh t hc; Giỳp nh qun lý, giỏo viờn nm c nhng ni dung t hc ca hc sinh cú bin phỏp kim ... tra vic thc hin k hoch v nhim v t hc ca hc sinh - Kim tra ỏnh giỏ ni dung t hc ca hc sinh - Kim tra ỏnh giỏ cỏc hỡnh thc t hc ca hc sinh - Hng dn hc sinh cỏch t kim tra ỏnh giỏ bn thõn v kim tra...
  • 27
  • 1,692
  • 12
luận văn thạc sĩ Hoạt động tự quản của cộng đồng dân cư trong việc thực thi quyền lực nhà nước ở cơ sở

luận văn thạc sĩ Hoạt động tự quản của cộng đồng dân cư trong việc thực thi quyền lực nhà nước ở cơ sở

Khoa học xã hội

... giao quyền, mức độ tham gia định tự huy động lực lượng nhân dân, trình độ hoạt động tự giác tự chủ sở Từ tác giả đề việc thực tự trị tự quản cách nâng cao hiệu hoạt động đoàn thể nhân dân - Đề tài: ... theo hướng phục vụ sống Trong mối quan hệ chủ thể hoạt động người, khách thể hoạt động tất mà hoạt động tác động vào tạo sản phẩm thoả mãn nhu cầu chủ thể Mục đích thể nhiều lĩnh vực nhiều hoạt động: ... nghĩa định thực tiễn xã hội Hoạt động thường chia làm loại: Hoạt động hướng ngoại nhằm cải tạo thiên nhiên, xã hội Hoạt động hướng nội nhằm cải tạo thân người Hai loại hoạt động gắn liền mật thiết...
  • 144
  • 615
  • 0
LUẬN VĂN: Hoạt động tự quản của cộng đồng dân cư trong việc thực thi quyền lực nhà nước ở cơ sở potx

LUẬN VĂN: Hoạt động tự quản của cộng đồng dân cư trong việc thực thi quyền lực nhà nước ở cơ sở potx

Thạc sĩ - Cao học

... giao quyền, mức độ tham gia định tự huy động lực lượng nhân dân, trình độ hoạt động tự giác tự chủ sở Từ tác giả đề việc thực tự trị tự quản cách nâng cao hiệu hoạt động đoàn thể nhân dân - Đề tài: ... theo hướng phục vụ sống Trong mối quan hệ chủ thể hoạt động người, khách thể hoạt động tất mà hoạt động tác động vào tạo sản phẩm thoả mãn nhu cầu chủ thể Mục đích thể nhiều lĩnh vực nhiều hoạt động: ... nghĩa định thực tiễn xã hội Hoạt động thường chia làm loại: Hoạt động hướng ngoại nhằm cải tạo thiên nhiên, xã hội Hoạt động hướng nội nhằm cải tạo thân người Hai loại hoạt động gắn liền mật thiết...
  • 124
  • 597
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... lý hoạt động tự học Khái niệm Tự học học có thầy thầy, người học biết tự xác định mục tiêu, tự lập kế hoạch, tự đánh giá việc học tập thân Tự học học mà không cần có giám sát bên Tự học tự động ... lý hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm mục đích hoàn thành nhiệm vụ học ... quản lý kịp thời việc hướng dẫn tự học, tổ chức hoạt động tự học cho học sinh nâng cao khả tự học họ Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Phổ...
  • 26
  • 1,448
  • 6
skkn một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

skkn một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... lý hoạt động tự học Khái niệm Tự học học có thầy thầy, người học biết tự xác định mục tiêu, tự lập kế hoạch, tự đánh giá việc học tập thân Tự học học mà không cần có giám sát bên Tự học tự động ... lý hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm mục đích hoàn thành nhiệm vụ học ... quản lý kịp thời việc hướng dẫn tự học, tổ chức hoạt động tự học cho học sinh nâng cao khả tự học họ Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học học sinh trường Phổ...
  • 19
  • 990
  • 2
Đánh giá của sinh viên về tính thuận tiện trong việc tổ chức hoạt động tư vấn học tập

Đánh giá của sinh viên về tính thuận tiện trong việc tổ chức hoạt động vấn học tập

Khoa học xã hội

... tài Hoạt động vấn học tập cho học sinh, sinh viên hoạt động quan trọng thiếu trường học phần lớn em có nhu cầu hỗ trợ gặp khó khăn học tập, sinh hoạt trường Hoạt động trở nên có ý nghĩa sinh ... lời khuyên, bảo hay hướng dẫn hoạt động học tập, hoạt động rèn luyện, định hướng nghề nghiệp cho sinh viên học tập trường đáp ứng nhu cầu vấn học tập sinh viên , trường đại học thực thông qua ... đại học lớn hoạt động đội ngũ cố vấn học tập đánh giá cố vấn học tập sinh viên hoạt động Đặc biệt tác giả đề xuất mô hình hoạt động cố vấn học tập kết hợp đội ngũ cố vấn học tập đội vấn sinh...
  • 79
  • 441
  • 0
Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học

Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng hỗ trợ hoạt động tự học

Khoa học xã hội

... hiểu tác động yếu tố ý thức, thái độ phương pháp tự học kết học tập SV: PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Ý THỨC TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN THÁI ĐỘ TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN ... lực tự học cho người học, GV nhà trường cần tổ chức nhiều hoạt động lớp hướng dẫn SV tự học Tuy nhiên, để hoạt động tự học SV đạt hiệu mong muốn, đòi hỏi môi trường hoạt động học tập mà người học ... pháp tự học sinh viên cách thức mà sinh viên tổ chức việc tự học việc đặt mục tiêu, lên kế hoạch, thực việc tự học để nhằm hướng tới đạt kết cao học tập 1.1.1.5 Bản chất tự học Thực chất, tự học...
  • 82
  • 1,135
  • 3

Xem thêm