0

việc giáo dục hình thành nhân cách

lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động về phát triển sức mạnh cho trẻ mẫu giáo lớn (5   6 tuổi) trường mầm non ngô quyền   vĩnh yên   vĩnh phúc

lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động về phát triển sức mạnh cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi) trường mầm non ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc

Sư phạm

... GDĐT Giáo dục đào tạo GDTC Giáo dục thể chất GDTL Giáo dục thể lực GDMN Giáo dục mầm non NXB Nhà xuất STT Số thứ tự TCVĐ Trò chơi vận động 10 TDTT Thể dục thể thao 11 TN Thực nghiệm ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo ... dặn Giáo dục phải đảm bảo tính toàn diện giáo dục thể chất mặt thiếu Nếu đồng chí Đảng nhà nước giao trọng trách giáo dục mà coi nhẹ Giáo dục thể chất điều không mà sai lầm”[3] Như vậy, giáo dục ... tiêu, nhiệm vụ giáo dục mầm non hệ thống giáo dục quốc dân 1.1.1 Vị trí vai trò giáo dục Mầm non (GDMN) GDMN mắt xích hệ thống giáo dục quốc dân Trong báo cáo giám sát toàn cầu giáo dục cho người...
  • 52
  • 1,797
  • 6
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng của nam học sinh lớp 11 trường PTTH yên định II

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sức mạnh tốc độ để nâng cao thành tích nhảy cao nằm nghiêng của nam học sinh lớp 11 trường PTTH yên định II

Khoa học xã hội

... tiêu giáo dục thể chất đến năm 2025 "xây dựng bớc đầu hoàn thiện giáo dục thể chất học đờng từ cấp mầm non đến cấp đại học, thực dạy thể dục cách nghiêm túc, bảo đảm cho học sinh thực chế độ giáo ... kích thích nhóm đối kháng Mục đích giáo dục sức mạnh tốc độ tạo nên tiềm cho trình phát huy sức mạnh với tốc độ vận động lớn Do đó, ta định hớng cho việc hình thành nội dung tập sức mạnh tốc độ ... Sách Lý luận phơng pháp giáo dục thể chất - Sách Sinh lý thể dục thể thao - Sách Phơng pháp nghiên cứu khoa học lĩnh vực thể thao - Giáo trình Trò chơi vận động - NXB Thể dục thể thao, tác giả:...
  • 42
  • 1,048
  • 3
THIẾT kế một số TRÒ CHƠI học tập NHẰM PHÁT TRIỂN vốn từ CHO TRẺ mẫu GIÁO 4 – 5 TUỔI

THIẾT kế một số TRÒ CHƠI học tập NHẰM PHÁT TRIỂN vốn từ CHO TRẺ mẫu GIÁO 4 – 5 TUỔI

Khoa học xã hội

... sống cách tổng thể Có nhiều cách tích hợp giáo dục mầm non cách tích hợp theo chủ đề Phương pháp tiếp cận dựa quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”, giáo dục trẻ cần dựa đặc điểm cá nhân, ... TRANG 50 51 81 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáo dục mầm non bậc học hệ thống giáo dục quốc dân, đặt tảng ban đầu cho việc hình thành phát triển nhân cách trẻ, tạo điều kiện cho trẻ đường học hành ... nghĩa quan trọng việc giáo dục phát triển nhân cách nói chung trí tuệ trẻ mẫu giáo nói riêng Việc dạy học cho trẻ mẫu giáo trò chơi học tập tạo cho chúng khả giải nhiệm vụ nhận thức hình thức chơi...
  • 109
  • 6,370
  • 13
skkn môn thể dục: TÌM HIỂU VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN SỨC NHANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

skkn môn thể dục: TÌM HIỂU VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN SỨC NHANH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ

Giáo dục học

... vát, bước đầu giáo dục cho em ý thức chơi tập thể b/ Chuẩn bị: Kẻ vạch chuẩn bị vạch xuất phát cách tối thiểu 1,5m Kẻ vạch xuất phát cách vạch xuất phát 1: 8-10m Kẻ vạch đích cách cách vạch xuất ... động vận động chuyên biệt người sáng tạo cách có ý thức, có chủ định phù hợp với quy luật giáo dục tố chất Người ta dùng chúng để giải nhiệm vụ giáo dục tố chất, đáp ứng nhu cầu phát triển thể ... song song cách 1m sân, chiều dài vạch phụ thuộc vào số lượng học sinh Cách 2m sân kẻ hai vạch giới hạn cách khoảng 5m Tập hợp lớp thành hai hàng ngang đứng quay lưng vào hai vạch sân (em cách em...
  • 20
  • 861
  • 0
Ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sự khéo léo cho học sinh khối 10 trường THPT mỹ hào   hưng yên

Ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển sự khéo léo cho học sinh khối 10 trường THPT mỹ hào hưng yên

Giáo dục học

... nay, giáo dục thể chất nhà trường phận cần thiết, góp phần thực mục tiêu giáo dục Giáo dục thể chất trình giáo dục nhằm phát triển người toàn diện thể chất mà tác động để hình thành nhân cách ... triển xã hội Đối với toàn xã hội, mục đích giáo dục nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, hệ trẻ, giáo dục làm cho họ trở thành nhân cách toàn diện, tạo nên người Việt Nam mới, ... trương, nhanh nhẹn, tính kỷ luật, sáng tạo để học sinh hoàn thành nhiệm vụ với kết cao, góp phần giáo dục đạo đức hình thành nhân cách cho học sinh Trò chơi vận động mang tính tư tưởng cao Hầu...
  • 51
  • 947
  • 3
Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi 14 - 15 trong trường cơ sở Tề Lễ  Tam Nông  Phú Thọ

Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi 14 - 15 trong trường cơ sở Tề Lễ Tam Nông Phú Thọ

Giáo dục học

... trọng việc nâng cao thành tích môn TDTT Việc phát triển thể thao đối vói trẻ em đặc biệt coi trọng tảng cho việc tăng cường sức khỏe giáo dục hệ trẻ Đối với em lứa tuổi 14, 15 muốn đạt đựơc thành ... cầu giáo dục thể chất b Cơ sở lý luận việc lựa chọn tập trò chơi vận động Bài tập thể lực hoạt động vận động chuyên biệt người sáng tạo cách có ý thức, có chủ định phù hợp với quy luật giáo dục ... động nhằm vui trơi giải trí giáo dục giáo dưỡng người phát triển toàn diện trò chơi vận động nội dung học tập, đồng thời phương pháp, phương tiện rèn luyện sức khoẻ Giáo dục đạo đức cho học sinh...
  • 16
  • 3,095
  • 13
skkn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học trong trường th thị trấn tầm vu a

skkn nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học trong trường th thị trấn tầm vu a

Giáo dục học

... trọng việc nâng cao thành tích môn Thể dục Việc phát triển thể thao đối vói trẻ em đặc biệt coi trọng tảng cho việc tăng cường sức khỏe giáo dục hệ trẻ Đối với em lứa tuổi Tiểu học muốn đạt đựơc thành ... cá nhân hoàn thành nhiệm vụ Vì tình bạn, lòng nhân ái, tinh thần tập thể…được hình thành trình chơi, xây dựng cho em học sinh tác phong khẩn trương, nhanh nhẹn, tính kỷ luật, sáng tạo để hoàn thành ... khăn bước phấn đấu Mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện đẩy mạnh hoạt động giáo dục, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục b- Thực trạng ban đầu : Năm học 2011 - 2012 nhà trường...
  • 15
  • 1,212
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm –Nghiên cứu ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực, sức mạnh tốc độ cho học sinh lứa tuổi tiểu học

Giáo dục học

... léođóng vai trò quan trọng việc nâng cao thành tích môn Thể dục Việc phát triển thể thao đối vói trẻ em đợc đặc biệt coi trọng tảng cho việc tăng cờng sức khỏe giáo dục hệ trẻ Đối với em lứa tuổi ... cá nhân hoàn thành nhiệm vụ Vì tình bạn, lòng nhân ái, tinh thần tập thểđợc hình thành trình chơi, xây dựng cho em học sinh tác phong khẩn trơng, nhanh nhẹn, tính kỷ luật, sáng tạo để hoàn thành ... khó khăn bớc phấn đấu Mở rộng quy mô, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện đẩy mạnh hoạt động giáo dục, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục b- Thực trạng ban đầu : Năm học 2011 - 2012 nhà trờng...
  • 13
  • 829
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH  KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

Giáo dục học

... Lâm - Thể dục – Sách giáo viên – (NXB Giáo dục 1996) 21 Trần Đồng Lâm - Trần Đình Thuận - Thể dục – Sách giáo viên – (NXB Giáo dục 1996) Vũ Ngọc Hải - Phạm Hoàng Dương - Thể dục – Sách giáo viên ... dục – Sách giáo viên – (NXB Giáo dục 1996) Lương Kim Cương -Thể dục – Sách giáo viên – (NXB Giáo dục 1996) 7.Trần Đồng Lâm - Thể dục – Sách giáo viên – (NXB Giáo dục 1996) MỤC LỤC Trang I Đặt ... luyện TDTT em nhiều hạn chế Nhưng Bộ giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo Đông Triều quan tâm đến công tác giáo dục thể chất trường học bậc học, thể việc thường xuyên đổi mới, nâng cao trang...
  • 24
  • 1,780
  • 4
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao sức nhanh cho học sinh nam khối 11 trường THPT nguyễn văn cừ   hà nội

Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao sức nhanh cho học sinh nam khối 11 trường THPT nguyễn văn cừ hà nội

Giáo dục học

... Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bỗi dưỡng nhân tài” Là phận công tác giáo dục toàn diện, giáo dục thể chất (GDTC) nội dung quan trọng để hình thành phát triển nhân cách cao đẹp, đồng thời nâng ... Ngoài tác dụng vui chơi giải trí, trò chời vận động mang ý nghĩa giáo dục tư tưởng lớn Nó góp phần hình thành nhân cách, giáo dục phẩm chất đạo đức quý giá như: Tính tập thể, tình đoàn kết, tính ... Phúc Danh mục chữ viết tắt GDTC: Giáo dục thể chất GDQP: Giáo dục quốc phòng GD - ĐT: Giáo dục - Đào tạo THPT: Trung học phổ thông ĐHSP: Đại học sư phạm TDTT: Thể dục thể thao NXB: Nhà xuất STT:...
  • 60
  • 494
  • 1
skkn nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh

skkn nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh

Giáo dục học

... động tác (giáo dưỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng GDTC gắn liền với giáo dục, trí dục, đức dục, mỹ dục giáo dục lao động GDTC lĩnh vực thể dục thể ... mục tiêu giáo dục toàn diện Đảng Nhà nước ta, nằm hệ thống giáo dục quốc dân GDTC hiểu là: “Quá trình sư phạm nhằm giáo dục đào tạo hệ trẻ, hoàn thiện thể chất nhân cách, nâng cao khả làm việc, ... luật, sáng tạo để hoàn thành nhiệm vụ với chất lượng cao v.v…góp phần giáo dục đạo đức hình thành nhân cách cho học sinh - Hoạt động trò chơi có ý nghĩa quan trọng công tác giáo dục thể chất cho hệ...
  • 17
  • 1,393
  • 0
Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo

Khoa học xã hội

... lợi cho bạn việc giáo dục trẻ tốt Trong trình thực khóa luận, nhận đợc giúp đỡ tận tình cô giáo bạn Đặc biệt hớng dẫn Ths Trần Thị Hoàng Yến Nhân xin tỏ lòng biết ơn chân thành thầy cô giáo bạn, ... em" Tikhieva với phơng pháp, hình thức giáo dục ngôn ngữ cho trẻ tr ớc tuổi đến trờng nguyên giá trị khoa học lâu bền Bà để 50 năm nghiên cứu thực hành việc giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non ... trẻ", "Hình thành biểu tợng khái niệm toán sơ đẳng" Việt Nam, với mục đích làm cho trò chơi học tập thực trở thành phơng tiện quan trọng để hình thành phát triển lực trí tuệ góp phần quan trọng việc...
  • 69
  • 5,073
  • 22
Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II   huyện quỳnh lưu   tỉnh nghệ an

Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... tiện, hình thức hoạt động thể chất khác nhau, nhiên, hình thức có hiệu cao, đồng thời kích thích đợc hứng thú, thái độ tự giác tập luyện em trò chơi vận động Trò chơi vận động nhằm giáo dục giáo ... sáng tạo Đó đặc tính thuận lợi cho việc giáo dục tố chất thể lực cho học sinh mà thông qua trò chơi vận động có đợc Qua nghiên cứu tìm hiểu việc vận dụng hình thức hoạt động thể chất nhà trờng ... tác phối hợp phức tạp khả hình thành động tác phù hợp với yêu cầu vận động Vền chất, khéo léo khả hình thành đờng dây liên hệ tạm thời 10 Khoá luận tốt nghiệp đảm bảo cho việc thực động tác phức...
  • 28
  • 1,653
  • 6
Thiết kế một số trò chơi vận động nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh Tiểu học trong phân môn Thể dục

Thiết kế một số trò chơi vận động nhằm phát triển các tố chất thể lực cho học sinh Tiểu học trong phân môn Thể dục

Mầm non - Tiểu học

... tiểu học môn Thể dục D DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục đào tạo, SGV Thể dục (1 – 5), Nxb Giáo dục Việt Nam, xb năm 2002 Bộ giáo dục đào tạo, Luật giáo dục năm 1998 Bộ giáo dục đào tạo, Phương ... kiện cho việc học tập tiếp nội dung thể dục lớp, cấp - Góp phần giáo dục đạo đức, rèn luyện cho học sinh nếp sống lành mạnh, vui chơi có tổ chức kỉ luật, tạo tiền đè hình thành nhân cách người ... với công công nghiệp hóa, đại hóa, đổi giáo dục nhiệm vụ cấp thiết quan trọng định đến chất lượng giáo dục hiệu đào tạo Giáo dục trí tuệ phải đôi với giáo dục thể chất, hai mặt luôn song song quan...
  • 27
  • 7,802
  • 28

Xem thêm