... ngại trong việc phát huy vaitrònguồnnhânlực ở khuvực nông thôn ………………… ………………………… …. Chương III: Một số giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlực trong phát triển kinh tế xã hội khuvực ... CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 . CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1. Cơ sở lý luận về nguồnnhânlực 1.1.1.1. Khái niệm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực “là tiềm ... và phƣơng pháp nghiên cứu. - Thực trạng nguồnnhânlựckhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. - Các giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlựctrongkhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. Số hóa...
... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 . CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1. Cơ sở lý luận về nguồnnhânlực 1.1.1.1. Khái niệm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực “là tiềm ... và phƣơng pháp nghiên cứu. - Thực trạng nguồnnhânlựckhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. - Các giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlựctrongkhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. Số hóa ... học chuyên nghiệp, côngnhân kỹ thuật. * Phát triển nguồnnhân lực: - Khái niệm phát triển nguồnnhânlực đƣợc hiểu ở góc độ hoàn thiện, nâng cao chất lƣợng nguồnnhânlực và có điều chỉnh...
... và phƣơng pháp nghiên cứu. - Thực trạng nguồnnhânlựckhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. - Các giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlựctrongkhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. Số hóa ... huy vaitrònguồnnhânlựctrong khu vực nông thôn. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đề tài đƣợc giới hạn trong phân tích đánh giá thực trạng nguồnnhânlực và ... nguồnnhânlựckhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. - Nghiên cứu những nguyên nhân hạn chế hiệu quả sử dụng nguồnnhânlực trong thực tiễn. - Đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm phát huy vai...
... vấn đề nguồnnhânlựctrong CNH-HĐH phát triển kinh tế ở thành phố Hà Nội1.1. Khái niệm về nguồnnhân lực: 1.1.1. Định nghĩa nguồnnhân lực: Trước khi tìm hiểu khái niệm nguồnnhân lực, chúng ... động của nguồnnhân lực Lực lượng lao động trongkhuvực quốc doanh hiện nay đang có xu hướng giảm, khuvực ngoài quốc doanh tăng dần tỷ trọng. Trong những năm tới lao động trongkhuvực quốc ... quả các nguồnlực của đất nước bao gồm các nguồn tài nguyên thiên nhiên, nguồn vốn, trình độ khoa học -kỹ thuật -công nghệ và tiềm lực về con người hay nguồnnhân lực. Trong số các nguồnlực kể...
... ngại trong việc phát huy vaitrònguồnnhânlực ở khuvực nông thôn ………………… ………………………… …. Chương III: Một số giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlực trong phát triển kinh tế xã hội khuvực ... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 . CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1. Cơ sở lý luận về nguồnnhânlực 1.1.1.1. Khái niệm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực “là tiềm ... và phƣơng pháp nghiên cứu. - Thực trạng nguồnnhânlựckhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. - Các giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlựctrongkhuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên. Số hóa...
... tách nguồnlực con người một cách biệt lập với nguồnlực tự nhiên và các nguồnlực khác. Trái lại, cần phải đặt nguồnlực con người trong mối quan hệ với các nguồnlực hiện có. Theo đó, vaitrò ... và bền vững”2. Nguồnlực con người được coi là nguồn lực quan trọng nhất, “quí báu nhất, có vaitrò quyết định, đặc biệt đối với nước ta, khi nguồnlực tài chính và nguồnlực vật chất còn ... nhiên, nguồnlực con người và các nguồnlực khác, thì trước hết cần phải thu hút một cách tối đa nguồnlực con người vào quá trình lao động, sản xuất. Mặt khác, trong khi các nguồnlực khác...
... ngại trong việc phát huy vaitrònguồnnhânlực ở khuvực nông thôn ………………… ………………………… …. Chương III: Một số giải pháp phát huy vaitrònguồnnhânlực trong phát triển kinh tế xã hội khuvực ... NGHIÊN CỨU VỀ NGUỒNNHÂNLỰC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.1 . CƠ SỞ KHOA HỌC VỀ NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1. Cơ sở lý luận về nguồnnhânlực 1.1.1.1. Khái niệm nguồnnhânlực Nguồn nhânlực “là tiềm ... huy vaitrònguồnnhânlựctrong phát triển kinh tế xã hội khuvực nông thôn tỉnh Thái Nguyên”. 2. Mục tiêu nghiên cứu 2.1. Mục tiêu chung - Hệ thống hóa lý luận về nguồnnhân lực, vai trò...
... thường, đó là nguồnnhân sự”. Chúng tôi hi vọng thông qua đề tài “Nâng cao vaitrònguồnnhân sự trong tiến trình M&A này”, người đọc có thể hiểu rõ hơn vaitrò của nhân tố con người trong các ... bại trong nỗ lực đạt mục tiêu của họ. Mặc dù nhiều công ty sáp nhập hay mua lại xác định rõ tầm quan trọng của nhân tố con người, nhưng 47% nhân viên quản lý trongcông ty bị sáp nhập rời công ... Thiếu thông tin trongcộng đồng công ty Theo khảo sát chung về vấn đề nhân sự trong quá trình M&A, dựa trên hồi đáp của 413 giám đốc nhân sự trong các công ty có trên 2.000 nhân viên, 70%...
... cử nhân, nhà khoa học, nhà quản lý đang làm việc tại các cơ sở hạt nhântrong nước để họ trở thành lực lượng đạt chuẩn quốc tế làm nòng cốt trong kế hoạch đào tạo nguồnnhânlực thuộc lĩnh vực ... duyệt Đề án “Đào tạo và phát triển nguồnnhânlựctrong lĩnh vực năng lượng nguyên tử” với những nội dung chủ yếu sau đây: I. QUAN ĐIỂM - Phát triển nguồnnhânlực phải đi trước một bước, Nhà ... điện hạt nhân, tiến tới từng bước nội địa hóa, tự chủ về công nghệ, cụ thể như sau:- Nhânlực phục vụ nhà máy điện hạt nhân: mỗi năm đào tạo 240 kỹ sư, cử nhân; 35 thạc sĩ, tiến sĩ (trong đó...
... TRIỂN NGUỒN NHÂNLỰCTRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO1.1. Nguồnnhânlực và vaitrò của nguồnnhânlực đối với phát triển kinh tế - xã hội1.1.1. Các khái niệm cơ bản* Nguồnnhân lực: Theo ... gồm: nguồn nhân lực, nguồnlực tài chính, nguồnlựccông nghệ, nguồnlực tài nguyên, các ưu thế và lợi thế (về điều kiện địa lý, thể chế chính trị, …). Trong các nguồn này thì nguồnnhânlực ... trong lao động.1.1.3. Vaitrò của nguồnnhânlực đối với phát triển kinh tế - xã hội.1.1.3.1. Nguồnnhânlực - mục tiêu và động lực chính của sự phát triển.Nói đến vaitrò của nguồnnhân lực...
... hiện đại hoá cần phải huy động mọi nguồnlực cần thiết (trong nước và từ nước ngoài), bao gồm: nguồnnhân lực, nguồnlực tài chính, nguồnlựccông nghệ, nguồnlực tài nguyên, các ưu thế và lợi ... chất lượng của nguồnnhânlực đó. Nói cách khác, nếu tăng quy mô quan tâm đến việc tăng số lượng nguồnnhân lực, thì phát triển nguồnnhânlực quan tâm đến chất lượng của nguồnnhânlực đó. Nâng ... thì. Nguồnnhânlực của một quốc gia là toàn bộ những người trong độ tuổi có khả năng tham gia lao động . Nguồn nhânlực được hiểu theo hai nghĩa: Theo nghĩa rộng, nguồnnhânlực là nguồn...
... Sự cần thiết phải hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồnnhânlựctrong doanh nghiệp.1. Chất lợng nguồnnhânlực của các doanh nghiệp Nhà nớc còn thấp. Trong những năm qua, mặt dù ... thành đó là côngnhân thu phí cầu đờng, hiện có 777 ngời ở 10 trạm thu phí. Điều đó đặt ra cho công tác đào tạo và phát triển nguồn nhânlực một nhiệm vụ mới làm sao để số côngnhân này thích ... hiện công việc- Để côngnhân làm thử từ tốc độ chậm đến nhanh dần.- Kiểm tra chất lợng sản phẩm, hớng dẫn giải thích cho côngnhân cách thức thực hiện tốt hơn.- Để côngnhân tự thực hiện công...
... ra đối với phát triển nguồnnhânlực của từng tỉnh và cả vùng Miền Trung. Vì vậy, vấn đề nghiên cứu về nguồnnhânlực ở Khuvực miền Trung sẽ có một ý nghĩa quan trọngtrong chiến lược phát ... trạng nguồnnhânlực ở khuvực miền Trung để đề xuất các giải pháp hữu hiệu, có tính khả thi nhằm phát triển nguồn nhân lực của vùng. 1143.2. Mục tiêu và phương hướng Nhằm tập trung nguồn ... Nguồn: Thống kê lao động việc làm 2000, 2005 và 2009. 115- Không ngừng cải thiện và nâng cao chất lượng dân số, nguồnnhânlực cả về thể lực và trí lực, nâng cao dân trí và bồi dưỡng nhân...