về điều kiện cần thiết và các khó khăn trong việc tự học
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên trường Cao đẳng Nông Lâm
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:10
... 2.2.2 Các bước tổ chức dạy học PP tự học có hướng dẫn 43 2.2.3 Hướng dẫn cách tự học theo môđun 45 2.3 Những điều kiện cần thiết để dạy học học phần hoá đại cương phương pháp tự học có ... pháp tự học có hƣớng dẫn theo môđun lĩnh vực hoá học ♦ Đề xuất điều kiện thực phương pháp tự học có hướng dẫn theo môđun lĩnh vực hoá học - Điều kiện sinh viên - Điều kiện giảng viên - Điều kiện ... liệu tự học có hướng dẫn để đạt hiệu học tập tốt: Có lực kĩ tự học tốt ♦ Năng lực tự học Năng lực tự học lực quan trọng tự học chìa khoá tiến vào kỉ XXI, kỉ với quan niệm học suốt đời, xã hội học...
- 164
- 813
- 1
Lý Nhân Tông - Đặt nền móng xây dựng nền giáo dục đại học Việt Nam
Ngày tải lên :
19/10/2013, 00:20
... "àùỉp àï úã phûúâng Cú Xấ" (nay lâ àoẩn àï sưng Hưìng úã gêìn cêìu Long Biïn, Hâ Nưåi), nùm 1108 Trong viïåc bẫo vïå thiïn nhiïn, mưi trûúâng sinh thấi àưëi vúái cû dên lâm nưng nghiïåp, thấng ... vâ sûå nghiïåp vễ vang àậ gùỉn liïìn vúái giai àoẩn cûúâng thõnh ca Viïåt Nam nûãa cëi thïë k 15 Trong gêìn 40 nùm lâm vua, ưng àậ tiïën hânh nhiïìu cẫi cấch vïì chđnh trõ, qn sûå, kinh tïë; khúãi ... lïn lâm vua nùm 1460, hai lêìn àưíi niïn hiïåu: Quang Thån (1460-1469) vâ Hưìng Àûác (1470-1497) Trong gêìn 40 nùm lâm vua, ưng àậ àûa triïìu Lï phất triïín túái àónh cao vïì mổi mùåt: chđnh trõ,...
- 22
- 557
- 1
Về khuôn mặt mới của giáo dục đại học việt nam
Ngày tải lên :
29/05/2014, 10:08
... 4.5 Về quy mô chất lượng trường ĐH Mỹ, 1998 4.6 Về thiết kế tổ chức mạng lưới trường đại học, 1999 4.7 Vài ý kiến tản mạn giảng dạy đại học, 1999 4.8 Khuôn mặt giáo dục đại học, 2000 4.9 Một vài ... đoạn Căn vào điểm học tập trung bình chung SV để xét tuyển vào giai đoạn chuyên ngành Nếu thiếu điểm, SV phải học lại Các trường áp dụng học chế tín tương tự ? HỒNG QUỲNH thực 27/259 Về quy mô ... vũ GS Phạm Phụ việc sâu vào mặt quản lý kinh tế – tài GDĐH Có thể nói, mảng trống vắng thiết kế sách GDĐH Việt Nam mảng mà có ước vọng nghiên cứu chưa có điều kiện thực có khó khăn mặt khách...
- 261
- 900
- 2
NHỮNG CÔNG NGHỆ MỚI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 14:20
... đại học ảo, Tăng thêm tiếp cận với đào tạo đại học thông qua việc dạy học từ xa, Tăng thêm tính linh hoạt việc học gì, học nào, học, Thúc đẩy người học tiềm tham gia vào giáo dục đại học ... đại học gặp khó khăn với việc thiếu sách thiết bị học tập cho nhiều môn học khác Nhân đào tạo cách không tương thích Những nơi giáo dục đại học phát triển nhanh, giảng viên gặp phải vấn đề việc ... lớn để học tập châu Âu, Mỹ nơi học Ở Kenya 150.000 sinh viên trung học dự kỳ thi KCSE Có 40.000 sinh viên đạt mức yêu cầu tối thiểu để vào trường đại học, có 9.000 chỗ học trường đại học công...
- 4
- 288
- 2
Về khuôn mặt mới của giáo dục đại học việt nam
Ngày tải lên :
01/08/2016, 10:20
... công việc lâu dài đến hàng chục năm không công việc tốn so với chi phí hiệu 12) Thế giới từ năm 70 đến có đến ba sóng cải cách GD: (1) Cải cách “Hiệu bên trong , đổi việc dạy học; (2) Cải cách ... hết học nội dung học vẹt 42 thực tế không để làm cả, lại không kiến thức xã hội phổ thông cần thiết cho sống Mặt khác, trụ cột GD (theo UNESCO) Học để biết, học để làm, học để sống với học để ... thi chuyển giai đoạn Căn vào điểm học tập trung bình chung SV để xét tuyển vào giai đoạn chuyên ngành Nếu thiếu điểm, SV phải học lại Các trường áp dụng học chế tín tương tự ′ HỒNG QUỲNH thực 21...
- 180
- 651
- 0
Đối thoại Giáo dục Toàn Cầu: Kĩ năng nghề nghiệp tại Đông Nam Á và nhu cầu nhân lực của nền kinh tế mới – Thách thức với Giáo dục Đại học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 16:51
... luận thú vị: Liệu việc trọng đến việc trang bị cho người học kĩ tuyển dụng có biến ‘giáo dục đại học thành giáo dục dạy nghề?’ Tiến sĩ Mutsuhiro Arinobu, Trưởng ban Quản trị Đại học Tokyo mang đến ... Nam làm việc Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh) đưa ý kiến liệu ‘kĩ mềm’ có nên đưa vào thành môn học bên cạnh toán, khoa học, ngoại ngữ để kích thích sáng tạo, tăng cường chất lượng khả làm việc nhóm ... nghiệm IBM việc hợp tác với trường đại học toàn giới, trang bị cho sinh viên kĩ tổng hợp bao gồm kĩ kinh doanh, công nghệ, kĩ ‘con người’ thông qua SSME, Khoa học, Quản lý, Kĩ thuật, Thiết kế dịch...
- 2
- 593
- 1
Hội thảo nền tảng công nghệ thông tin truyền thông trong hoạt động thông tin thư viện phục vụ đổi mới giáo dục đại học, cao đẳng thời kỳ hội nhập kỷ yếu hội thảo thư viện toàn quốc thư viện đại học, cao đẳng (tháng 6 – 2016)
Ngày tải lên :
28/05/2016, 00:39
... đồng lãng phí: Rõ ràng khó khăn thứ khó khăn thứ hai đƣa đến khó khăn trực tiếp việc tin học hóa, đại hóa thƣ viện Việt Nam nay: Đại phận thƣ viện chƣa có điều kiện tin học hóa loay hoay với ... NGUỒN TIN VÔ GIÁ TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TS Huỳnh Mẫn Đạt .86 PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỤC LỤC TRỰC TUYẾN TẠI THƢ VIỆN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC ThS Quản ... KIẾN VỀ TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ CHO THƢ VIỆN CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TẠI VIỆT NAM Hứa Văn Thành .68 QUẢN LÝ VÀ KHAI THÁC NGUỒN LỰC THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TẠI CÁC THƢ VIỆN ĐẠI HỌC...
- 159
- 522
- 1
Đề án đổi mới giáo dục đại học Việt nam
Ngày tải lên :
21/01/2013, 14:41
... biến đổi to lớn, lấy học thường xuyên suốt đời” làm móng, mục tiêu việc học "học để biết, học để làm, học để sống với học để làm người”, nhằm hướng tới xây dựng “xã hội học tập” Bối cảnh nước ... V Sự thiết phải đổi giáo dục đại học Quan điểm đạo đổi giáo dục đại học Mục tiêu phát triển giáo dục đại học đến năm 2020 Các nhiệm vụ giải pháp đổi giáo dục đại học Tổ chức thực SỰ BỨC THIẾT ... Thành tựu 60 năm Cấu trúc lại chương trình đào tạo Xây dựng quy trình đào tạo theo học phần, bước đầu áp dụng học chế tín Thành tựu 60 năm Thu hẹp khoảng cách đại học Việt Nam với đại học...
- 131
- 1.2K
- 13
Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
06/04/2013, 08:06
... to c s cnh tranh cn thit phỏt trin giáo dục đại học kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa Quản lý trờng đại học cha đổi mới, chủ yếu dựa vào kinh nghiệm thói quen kinh tế bao cấp iu ú ũi ... di gúc d Lut Hnh chớnh thỡ ú l mt ch nh phỏp lut v qun lý hnh chớnh i vi cỏc trng i hc, cao ng Trong phm vi ca Lun ỏn ny, xột di gúc ca chuyờn ngnh lut Hin phỏp cú th nờu mt quan nim chung v ... tiờu chun, chc trỏch tng loi hỡnh nh trng m nh nc ó quy nh d Cỏc quy nh ca phỏp lut hp tỏc quc t Trong xu th hi nhp quc t núi chung v hi nhp, a dng hoỏ, a phng hoỏ giỏo dc i hc núi riờng, phỏp...
- 24
- 809
- 8
Tài liệu Đổi mới chương trình giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế doc
Ngày tải lên :
20/12/2013, 19:15
... dục Đại học theo luật giáo dục 2005” Điều 41 • Chương trình giáo dục Đại học thể mục tiêu giáo dục Đại học; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục Đại học, phương ... thức đào tạo, cách thức đánh giá kết đào tạo môn học, ngành học, trình độ đào tạo giáo dục Đại học Đổi chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi cấu hệ thống giáo dục quốc dân … Trong vấn ... thực tiễn, đặc thù) Điều kiện bảo đảm hội nhập chương trình giáo dục Đại học Tổ chức đào tạo theo học chế tín xúc tiến trao đổi sinh viên chuyển đổi tín Áp dụng phương pháp dạy học lấy sinh viên...
- 9
- 575
- 6
Slide đổi mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học
Ngày tải lên :
29/12/2013, 11:19
... CNTT dy hc, s l cỏch hiu qu nht giỳp ngi hc nm bt kin thc ca bi hc Cỏch thc hot ng ca giỏo viờn Trong thc t i mi PPDH cha thc s tr thnh mt chỡa khoỏ, mt cụng c giỳp cỏc thy cụ giỏo ging dy m ... phản hồi Ôn tập thêm bổ sung nội dung mở rộng thực hành thêm phản hồi Vòng Dạy dạy lại Vòng 3(nếu cần) Dạy dạy lại Th nghim cỏc PPDH mi Th nghim cỏc PPDH mi Phng phỏp dy hc theo c trng: da trờn...
- 23
- 703
- 3
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP GIÁO dục đại học
Ngày tải lên :
30/12/2013, 16:10
... chủ đề học trớc kiểm tra kiến thức có liên quan xác định mục tiêu cần học chủ đề dẫn hoạt động học tập cần thiết 11 / 17 xác định mục đích dạy học cần đạt xác định nguồn hỗ trợ dạy học vấn ... hoạch thời gian dạy học Xây dựng nội quy thực dạy học Xác định tiêu chí đánh giá hiệu học tập Chỉ dẫn hình thức dạy học cụ thể Định hớng tập nhiệm vụ học tập Các hoạt động học tập (Learning ... học tập theo mục tiêu nội dung gợi ý cách thức chiếm lĩnh nội dung (xây dựng đồ khái niệm, bảng tổng kết, graph ) cách thức thu thập thông tin bổ trợ học tập giúp định hớng thực nhiệm vụ học...
- 17
- 951
- 14
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... phòng học BM; 12 (6) Khuyến khích GV tự học tập, tự bồi dưỡng, xây dựng “đội ngũ luôn học hỏi”; (7) Xây dựng giảng viên đầu đàn; (8) Mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế 3.2.4 Nhóm giải pháp 4: Điều ... chọn cho ĐNGV thực nhu cầu 1.6 KINH NGHIỆM QUỐC TẾ VỀ PHÁT TRIỂN ĐNGV Hầu giới coi đội ngũ nhà giáo điều kiện để phát triển giáo dục Năm điều kiện là: (1) Môi trường kinh tế giáo dục; (2) Chính ... người học; (5) Nghiên cứu giáo dục, lí luận giáo dục thông tin giáo dục 1.7 TIỂU KẾT CHƢƠNG Chƣơng THỰC TRẠNG ĐNGV VÀ PHÁT TRIỂN ĐNGV CÁC TRƢỜNG ĐH Ở VÙNG ĐBSCL 2.1 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VÀ KT...
- 24
- 863
- 5
Đổi mới quản lý Giáo dục đại học potx
Ngày tải lên :
12/03/2014, 01:20
... Edgar Morin, Thách đố kỉ 21- Liên kết tri thức, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội ( 2004) Phm Ph , Kiến nghị sách giảI pháp cho giáo dục đại học, Đoàn giám sát ƯBTV QH GD ĐH , 1-2010 Frank H T Rhodes, ... A, TQ v Nht : - GD ph cp NN lo Cú ý kin ngh: - GD H : NN 30-35%; Ngi hoc ~ 50 % , C ~ 15% 29 - Trong bi cnh TCH, KT TT & ICTs, nn KT chuyn i, GD H v QLGD H cn phi thay i thớch ng v ch ng hi ... chung ca KT XH : t ch v trỏch nhim xó hi, ú cng l xu th i mi QL cụng ( new public management) - Trong nn H cho i chỳng khỏc GD H tinh hoa Thụng qua CS, u t v s cnh tranh trc nhu cu XH, GD H hng...
- 31
- 1.9K
- 16
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM (GIAI ĐOẠN 2006 – 2020) pdf
Ngày tải lên :
12/03/2014, 01:20
... to lớn, lấy học thường xuyên suốt đời” làm móng, mục tiêu việc học "học để biết, học để làm, học để sống với học để làm người”, nhằm hướng tới xây dựng “xã hội học tập” UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ... đại học đến năm 2020 Các nhiệm vụ giải pháp đổi giáo dục đại học Tổ chức thực UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM SỰ BỨC THIẾT PHẢI ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... theo học phần, bước đầu áp dụng học chế tín 16 UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM Thành tựu 60 năm UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM UTE - ĐẠI HỌC...
- 115
- 3.9K
- 25
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam
Ngày tải lên :
23/05/2014, 14:45
... chi phí; tạo điều kiện thuận lợi cho người học việc xếp lịch thi lựa chọn trung tâm dự thi phù hợp với điều kiện cá nhân; cho phép người học dự thi không cần học trường ĐH thi trước vào ĐH Đó mô ... người học làm trung tâm" định hướng đổi GDĐH Việt Nam Theo xu hướng này, việc chủ động trao quyền cho SV cần thiết SV cần chủ động việc lựa chọn điều kiện phương pháp thể lực cách tốt 1.4.3 Các ... đoán ban đầu GV - SV cần phải biết tự ĐGKQHT mình: Đây bước cần thiết SV, điều thể chủ động nhu cầu tiến họ học tập SV tự ĐGKQHT lần bổ sung kiến thức rèn luyện kĩ đánh giá Cần khuyến khích động...
- 216
- 1.8K
- 16
báo cáo nghiên cứu khoa học '''' đổi mới giáo dục đại học là tiền đề quan trọng để thực hiện mục tiêu “gắn đào tạo với nhu cầu xã hội”''''
Ngày tải lên :
29/06/2014, 18:07
... sinh viên biết cách tự học, tự nghiên cứu chủ yếu Luật giáo dục nêu rõ: “Phương pháp giáo d đại học phải coi ục trọng việc bồi dưỡng lực tự học, tự nghiên cứu, tạo điều kiện cho người học phát triển ... dẫn đến yêu cầu đổi cách tiếp cận dạy học đại học Trước hết đổi nội dung giáo dục đại học Câu hỏi cần trả lời là: giáo dục đại học cần phải hướng tới nội dung gì? Trong điều kiện kho kiến thức ... học, hỗ trợ cho tự học, học từ xa thiết thiếu vai trò người thầy việc tham gia phát tri n phần mềm dạy học, soạn giảng, phương pháp hỏi ể đáp, mẫu đối thoại linh hoạt phục vụ cho người học tự...
- 10
- 973
- 4
QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI QUAN HỆ PHẨM CHẤT NĂNG LỰC VÀ ẢNH HƯỞNG ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
02/07/2014, 12:44
... Phải hướng dẫn cho sinh cách tự học, tự tìm kiếm kiến thức suy nghĩ, hành động Dưới tổ chức, hướng dẫn giảng viên học viên tự tìm cách chiếm lĩnh tri thức khoa học, tự giác rèn luyện, phát huy ... viên dễ hiểu, dễ nắm Dù biết việc rèn luyện phẩm chất việc cần thiết tự thân giảng viên chủ thể bên nhà trường nhà nước cần có chế độ quan 18 tâm dành cho giảng viên, việc nâng cao thu nhập để giảng ... tính tự kiềm chế, biết chiến thắng thói hư tật xấu; kỹ điều kiển tình cảm, tâm trạng thân cho phù hợp với tình sư phạm Trong thời đại mới, số phẩm chất nhân cách cần thiết giảng viên mà cần hình...
- 25
- 1.4K
- 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?" pot
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:21
... Nhemov R.X., Tâm lý học T.1, M., Nxb GD, 1995 (tiếng Nga) Sibutany T., Tâm lý học xã hội, Rostov-na-Donu, 1998 (tiếng Nga, dịch từ tiếng Anh V.B.Olshanxkij) Lût giạo dủc v vàn bn hỉåïng dáùn thi ... näüi dung tri thỉïc: cạc tri thỉïc âỉåüc âỉa vo giạo trçnh, bãn cảnh cạc u cáưu vãư tỉ tỉåíng v vàn hoạ, phi bo âm hiãûn âải, phạt triãøn, hãû thäúng, cho phẹp ngỉåìi hc âỉåüc tiãúp cáûn cạc váún ... phi âỉåüc thiãút kãú cho ngỉåìi hc cọ thãø tỉû hc v nghiãn cỉïu måí räüng theo giạo trçnh âỉåüc Trong thåìi âải måïi, xu thãúú chung ca giạo dủc âải hc trãn thãú giåïi l gim säú giåì hc trãn låïp...
- 8
- 488
- 3