vậy tỉ lệ bộ ba mã sao chỉ chứa 2 trong 3 loại nu là 100 16 18 66 đáp án b

Ảnh hưởng tỉ lệ thay thế thức ăn xanh và tỉ lệ bổ sung tinhthô đến giảm phát thải mê tan và biến động vi sinh vật dạ cỏ bằng invi tro

... 12giờ 12, 03 13, 80 16, 81 12, 38 11, 73 12 - 24 14 ,16 20 ,09 18 , 23 /b> 17, 92 11,55 24 - 48 12, 21 18, 94 17,65 16, 49 11, 32 Mê tan, ml Tổng cộng (0 giờ-48 giờ) 1 23 /b> ,51 165 ,48 1 52, 54 119, 43 1 02, 62 - 27 ,66 25 , 63 ... 3 82, 2 458 ,3 - 12giờ 22 9 ,3 29 2,7 23 /b> 6,1 21 7,6 20 8,7 12 - 24 24 2 ,2 271,1 23 /b> 1,4 20 8,6 22 6,0 24 - 48 24 1,1 21 4,1 190,8 1 73, 9 23 /b> 1 ,3 Mê tan, % Tổng cộng (0 giờ-48 giờ) 10 ,35 13, 04 13, 83 11,58 9,10 - 6,41 ... 25 , 63 32 , 96 21 ,40 25 ,56 - 12giờ 27 ,99 39 ,26 41,45 27 ,20 24 ,60 12 - 24 36 ,69 58 ,24 44,08 41 ,31 25 ,47 24 - 48 31 ,18 42, 36 34 ,05 29 ,51 26 ,99 Mê tan, ml/g Tổng cộng (0 giờ-48 giờ) 24 ,70 33 ,10 30 ,51 23 /b> ,89...

75
2,085
4

BÍ ẨN TỈ LỆ VÀNG – MẬT MÃ CỦA VŨ TRỤ pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... này: 2, 1, 3, 4, 7, 11, 18, 29 , 47, 76, 1 23 /b> , 199, 32 2 , 521 , 8 43 … Ta có: 3/ 1 =3 4 /3= 1 ,33 3… 7/4=1,75 11/7=1,5714… 18/ 11=1, 636 3… 29 /18= 1,6111… 47 /29 =1, 620 6… Đồ thị dãy số Lucas tương tự dãy Fibonacci ... A21, A30, A 22, A30, A31, A40 Lần phân chia thứ 6: Giờ có 18 tế b o tất cả: A 13, A21, A30, A 22, A30, A31, A40, A 22, A30, A31, A40, A 23, A31, A40, A 32 , A40, A41, A50 Lần phân chia thứ 7: Tất có 29 ... A 02 không sinh sản mà trở thành A 03 Giờ có tế b o A 03, A11, A20, A 12, A20, A21,A30 Lần phân chia thứ 5: A 03 chết A 12 không sinh sản trở thành A 13 Giờ có 11 tế b o A 12, A20, A21, A30, A 13, A21,...

Mẫu báo cáo tỉ lệ bộ môn, dự giờ,....

Danh mục: Tư liệu khác

...

Mở rộng cho vay bán lẻ tại ngân hàng techcombank chi nhánh nhuệ giang

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... NXB Thống kê – năm 20 07 Nguyễn Thị Mùi - Nghiệp vụ Ngân hàng Thƣơng mại NXB Tài – năm 20 08 B o cáo Thƣờng niên năm 20 12, 20 13, 20 14 Ngân hàng TMCP Kỹ thƣơng VN B o cáo Tổng kết năm 20 12, 20 13, ... not defined 2. 1 .3 Kết hoạt động kinh doanh TCB-Nhuệ Giang từ năm 20 12- 20 14 Error! Bookmark not defined 2. 2 THỰC TRẠNG MỞ RỘNG CVKHCN TẠI TCB-Nhuệ Giang Error! Bookmark not defined 2. 2.1 Tình ... cho vay b n lẻ Ngân hàng Thƣơng mại bao gồm: + Khái niệm mở rộng cho vay b n lẻ + Đặc điểm mở rộng cho vay b n lẻ + Phân loại cho vay b n lẻ + Tầm quan trọng hoạt động mở rộng cho vay b n lẻ -...

Mở rộng cho vay bán lẻ tại ngân hàng techcombank chi nhánh nhuệ giang

Danh mục: Kinh tế

... 30 B ng 2. 3: Kết hoạt động kinh doanh TCB Nhuệ Giang giai đoạn 20 12- 20 14 32 B ng 2. 4: Tình hình chung CVKHCN 34 B ng 2. 5: Dƣ nợ CVBL TCB Nhuệ Giang 36 B ng 2. 6: Tỷ trọng ... hạn 2. 000 40 2. 500 42 3. 000 43 -35 .644 -30 .97 -9.740 - 12. 26 3 Tỷ lệ nợ xấu 0,1 0,0 42 0, 031 + Ngắn hạn 0,08 0,0 12 0,008 -0,006 - 0,004 + Trung dài hạn 0, 02 0, 03 0, 0 23 /b> -0,0 03 -0,007 (Nguồn: B o ... 30 .000 60 25 .000 62. 5 25 .000 50 -5.000 5.78 -5.000 -19 .38 -57.648 -29 .85 -26 .26 4 -19 .39 2 Nợ xấu BQ 5.000 6.000 7.000 + Ngắn hạn 3. 000 60 3. 500 58 4.000 57 -22 .004 -28 .20 -16. 524 -29 .49 + Trung...

Nấu ăn mỗi ngày mà sao chị em cứ mắc phải những sai lầm có hại này

Danh mục: Y học thưởng thức

... cách b n khiến chất dinh dưỡng thực phẩm bay hết, lại chuyển đổi thành chất có hại Nên tắt b p thức ăn vừa chín tới chị em B tất vỏ củ, trái (Ảnh: Internet) Không phải loại củ, cần phải b vỏ ... củ, cần phải b vỏ đâu lớp vỏ chứa lượng chất xơ, vitamin khoáng chất tốt cho thể Chỉ cần b n rửa củ, vòi nước, dùng b n chải chà nhẹ để trôi hết lượng đất cát, b i b n, ngâm vào nước muối khoảng ... Dầu ăn để nhiệt độ cao thường làm oxy hóa vitamin E, phospholipid, axit b o khơng b o hòa, ảnh hưởng đến chất dinh dưỡng ăn Hơn nữa, thực phẩm rau, nhiệt độ cao làm chất vitamin C, diệp lục ...

Mở rộng cho vay bán lẻ tại ngân hàng techcombank chi nhánh nhuệ giang

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... đoạn 20 12- 20 14 Error! Bookmark not defined Biểu đồ 2. 1: Biểu đồ so sánh dƣ nợ CVBL với Tổng dƣ nợ Biểu đồ 2. 2: Biểu đồ thể tỷ lệ dƣ nợ CVBL so với Tổng dƣ nợ Biểu đồ 2. 3: Biểu ... CỦA CÁN B HƢỚNG DẪN KHOA HỌC DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC B NG BIỂU B ng 2. 1: Kết huy động vốn TCB Nhuệ Giang giai đoạn 20 12 – 20 14 Error! Bookmark not defined B ng 2. 2: Chỉ ... năm.Error! Bookmark not defined B ng 2. 11: Thu lãi từ hoạt động CVBL qua nămError! Bookmark not Bookmark not defined B ng 2. 12: Tỷ lệ Nợ xấu CVBL TCB Nhuệ GiangError! defined B ng 2. 13: Lãi suất...

Mở rộng cho vay bán lẻ tại ngân hàng Techcombank-chi nhánh Nhuệ Giang

Danh mục: Du lịch

... NXB Thống kê – năm 20 07 Nguyễn Thị Mùi - Nghiệp vụ Ngân hàng Thƣơng mại NXB Tài – năm 20 08 B o cáo Thƣờng niên năm 20 12, 20 13, 20 14 Ngân hàng TMCP Kỹ thƣơng VN B o cáo Tổng kết năm 20 12, 20 13, ... not defined 2. 1 .3 Kết hoạt động kinh doanh TCB-Nhuệ Giang từ năm 20 12- 20 14 Error! Bookmark not defined 2. 2 THỰC TRẠNG MỞ RỘNG CVKHCN TẠI TCB-Nhuệ Giang Error! Bookmark not defined 2. 2.1 Tình ... VAY B N LẺ TẠI NGÂN HÀNG TECHCOMBANK CHI NHÁNH NHUỆ GIANG 1.1 CHO VAY B N LẺ (CVBL) Error! Bookmark not defined 1.1.1 Khái niệm CVBL Error! Bookmark not defined 1.1 .2 Đặc điểm CVBL...

Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Tỉ Lệ Dinh Dưỡng NP Đến Sinh Trưởng Của Tảo Và Loại Bỏ Dinh Dưỡng Trong Nước Thái Sinh Hoạt Bởi Tảo CHLORELLA VULGARIS

Danh mục: Môi trường

... độ (oC) 24 ,0 ± 2, 43 24 ,1 ± 2, 12 24,0 ± 2, 24 24 ,1 ± 2, 12 24,1 ± 2, 39 pH 7 ,3 ± 0,09 8,19 ± 0, 53 8,17 ± 0,55 8 ,18 ± 0, 53 7,85 ± 0,6 DO (mg/l) 3, 48 ± 0,06 4, 03 ± 0, 32 4,07 ± 0 ,34 4,06 ± 0 ,34 3, 8 ± ... Choi (20 14) Tỉ lệ N/P Hiệu suất loại 1–10 78 .35 ± 11 20 83. 90 ± 21 30 82. 81 ± 31 –40 78.08 ± 41–50 51–60 72. 40 ± 73 .29 ± 3 .29 b (%) - TN Hiệu suất loại 8 . 23 /b> 88.54 ± 2. 90 80.98 ± 2. 81 59.00 ± 3. 08 ... Thanh cs (20 12) 46% Hee Jeong Choi cho tăng tỉ lệ N:P làm giảm hiệu loại b Photpho nhiên khơng tìm mối quan hệ tỉ lệ N:P hiệu loại b Nito B ng 2. 3: Hiệu loại b Nito, Photpho khoảng tỉ lệ khác...

55
1,192
2

Phân tích các mục tiêu và tiêu chuẩn thiết kế kênh phân phối Trình bày việc xác định mục tiêu của 1 kênh phân phối mà anh chị biết (2)

Danh mục: Kinh tế - Thương mại

... tranh, kiểu dáng mẫu mã đa dạng với mức giá b n từ 80.000 - 180 .000 đồng Nhóm lớp 1005 BLOG0 32 1 B i thảo luận môn Quản trị kênh phân phối Hệ thống phân phối Nhóm lớp 1005 BLOG0 32 1 B i thảo luận ... không b n tất sản phẩm công ty Chỉ b n hàng cao cấp b n hàng b nh dân, sản phẩm nam nữ…để khách hàng lựa chọn cho phù hợp Chỉ có đại lý có b n đầy đủ tất mặt hàng công ty Cửa hàng 460 Minh Khai b n ... khác B ớc xác định xem lực lượng b n hàng doanh nghiệp địa lý b n tạo doanh số cao khơng? Tiếp theo dự tính chi phí b n kênh theo quy mô doanh số, với quy mô doanh số phải xác định xem chi phí b n...

11
2,102
1

Một số giải pháp nhằm nâng cao tỉ lệ tái tục hợp đồng cho công ty trong thời gian tới

Danh mục: Tài chính - Ngân hàng

... mục b ng biểu B ng 1: Doanh thu phí b o hiểm gốc DNBHNT thị trường Việt Nam (20 01 -20 06) B ng 2: Kết hoạt động khai thác BVNTHN (20 0 32 0 07) B ng 3: Số tư vấn viên tuyển BVNTHN (20 03 -20 07) B ng 4: Tỉ ... 4: Tỉ lệ trì hợp đồng BVNTHN (20 03 -20 07) B ng 5: Chi phí tặng lịch năm BVNTHN ( 20 03 -20 07) B ng 6: Chi phí tổ chức hội nghị khách hàng BVNTHN( 20 03 -20 07) B ng 7: Tình hình giải quyền lợi b o hiểm ... ro BVNTHN (20 03 -20 07) B ng 8: Tình hình đáo hạn hợp đồng BVNTHN (20 03 -20 07) B ng 9: Kết đáo hạn, tái tục hợp đồng BVNTHN (20 0 32 0 07) Sơ đồ Mô hình tổ chức máy cơng ty BVNTHN Nguyễn Thị Thu Thuỷ B o...

Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ mặn lên sự sinh trưởng và tỉ lệ sống của cua biển (Scylla serrata Forskal) trong giai đoạn giống pot

Danh mục: Ngư nghiệp

... Graham R Williams The combined effects of temperature and salinity on growth and survival of juvenile mud crabs (Scylla serrata Forskal) Aquaculture 23 /b> 8 (20 04) 23 /b> 9 – 24 7 ...

skkn một số giải pháp để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn vật lý trong trường thpt

Danh mục: Giáo dục học

... biến rõ rệt học sinh yếu thu kết rõ rệt Kết cá nhân Số học sinh yếu Lớp Sĩ 20 11số Tỉ lệ 20 12 Đầu năm 20 12- 20 13 Cuối Cuối học kỳ năm I Tỉ lệ lại So sánh 10A1 40 17 em 13em em 15% Giảm 27 ,5% 1 2B2 ... 27 ,5% 1 2B2 40 21 em 52, 5% 21 em 13 em em 15% Giảm 37 ,5% 19 em 19 em 11em 1 2B4 46 41 ,3% em 10,9% Kết mơn Vật lý nhóm Mơn Tổng Số học sinh yếu HS Đầu năm Cuối Cuối Giảm 30 ,4% So sánh Tỉ lệ 20 khối ... Đồng thời phải phối hợp với gia đình để tăng hiệu biện pháp giáo dục KIỂM NGHIỆM Trong trình giảng dạy, đặc biệt năm học 20 11 -20 12 20 12- 20 13, áp dụng ý tưởng đề tài vào lớp dạy Đồng thời đưa...

23
1,774
6

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 6 potx

Danh mục: Toán học

... 180 0 (3) ;Tõ (1), (2) , (3)  B 'BA  B 'BA '    B 'BC Hai tam giác ABB ABB A 'B' B' A Ta cã  B 'A  B' C  B ' A' B' C  A 'C = AB + BC ( BA + BC không đổi 0 .25 B, A, C cố định) Dấu = xảy B ... 3) c = 98a + 1 6b + 2c  1 6b + 2c = (20 10- 98a) Ta cã f(7) - f(1) = ( 73 - 13) a + ( 72 - 12) b + (7 - 1)c = 34 2a + 4 8b + 6c = 34 2a + 3( 1 6b + 2c) = 34 2a + 3 (20 10- 98a)= 48a + 6 030 = 3. (16a + 20 10) Vì ... sử:AB AC Gọi B ®iĨm chÝnh gi÷a cung ABC  AB'  CB ' Trên tia đối BC lấy điểm A cho BA = BA  AB  BC  CA ' 0 .25      Ta cã: B 'BC  B 'AC  B 'CA (1) ; B 'CA  B 'BA  180 0 (2)   B 'BA' ...

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 5 ppt

Danh mục: Toán học

... 0 .25  ( k   k )2  0 .25 Luôn với k nguyên dương  b (1.0đ) ( k  1) k  2( k  k 1 ) 0 .25 Áp dụng kết câu a ta có: VT     0 .25 20 10 20 09   1      2      2   2  2 ... x  3 x x 2 a) Rút gọn A b) Tìm giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên Câu 3: ( 1,5 điểm) Giả sử x1, x2 hai nghiệm phương trình: x2 – 4x + = Tính x 12 + x 22, x 13 + x 23 x15 + x25 ( không sử ...  24  m suy pt (1) có nghiệm phân biệt 0.5 x1 , x2 A   x1 x2     x1  x2  0 .25 Theo ĐL Vi-et ta có x1 x2  6  A    x1  x2    x1  x2   x1   x1  3    Max A =  x1 x2...

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 4 ppt

Danh mục: Toán học

...   2  a  a    b  b       vËy   a  a2    b  b2          www.VNMATH.com 33 www.VNMATH.com  2 2 ab + a b + + b a + + a + b + =   2 2 ab - a b + - b a + ...    TÝnh a+ b    tõ  a  a2   b  b2            a2  a2    b  b2     a  a2   b  b2                   a  a2    b  b2       ... a + + a + b + =          2a b2 + + 2b a + =   a b2 + + b a + = v × a + > 0, b2 + > nª n a = b = a +b= 0 Câu Cho Phương trình b c hai , x Èn, tham sè m: x2   m  1 x  2m  ’ =...

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 3 pps

Danh mục: Toán học

... Vậy hệ phương trình có cặp nghiệm nhất: (x ;y ;z) = (0 ;0; 1) 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu (3, 0đ) Ta có : 3x2 + 6y2 + 2z2 +3y2z2 -18x = (1)  3( x -3 )2 + 6y2 + 2z + 3y2 z  33 (2) Suy : z2 ... (a+x) (b+ y)(c+z) (2, 0đ) Lập phương vế (1) ta :  abc + xyz+ 3 (abc )2 xyz + 3 abc(xyz )2  abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 (1) abc + xyz + 3 (abc )2 xyz +3 abc(xyz )2  (a+x) (b+ y)(c+z) ... x =  y  2m   B  0;2m +3 0 ,25 05 0 ,25 0 ,25 0 ,25 2m   2m  m 1 2m  3   + Víi  2m    2m     1   m  hc m =  (lo¹i) m 1  m 1  2m  3   + Víi   2m    m  3   1...

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 2 ppsx

Danh mục: Toán học

... 3( a2 + b2 + c2) = (a + b + c)(a2 + b2 + c2) = a + b3 + c3 + a 2b + b2 c + c2a + ab2 + bc2 + ca2 mµ a + ab2 2a 2b (áp dụng B T Côsi ) b + bc2  2b2 c c3 + ca2  2c2a Suy 3( a2 + b2 + c2)  3( a 2b + b2 c ... b2 c + c2a) > ab  bc  ca a  b2  c2  (a  b  c ) 2 P a b c  2( a  b  c ) 2 0 ,25 ® 0 ,25 ® Suy P  a  b  c  0 ,25 đ Đặt t = a2 + b2 + c2, ta chứng minh t Suy P t  9t t t     3 ... a.S2 + b. S1 + 2c = a x1  x2  b  x1  x2   2c  Cách khác, nhận xét   a  x1  x2    x1 x2   b  x1  x2   2c    a  x1  x2   2a  x1 x2   b  x1  x2   2c c b  b ...

bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 1 ppt

Danh mục: Toán học

...  2      a  b  c  2ab  2bc  2ca   2 ab  bc  ca ab  bc  ca  a b c 1   1 => 2 a b c ab  bc  ca  a  b  c  20 09   670 dấu “=” sảy  a = b = c = 2 a  b  c ab  bc ... khác  b c a b c a a 2a Vậy ta có   (1) a b c c b a b c b b 2b c c 2a Tương tự (2) ;   (3)   a b c b a a b c a b c ca a b c Cộng (1) (2) (3) vế theo vế ta có điều phải chứng minh B i 2: ĐK: ... (x-n)(x-p)+(x-m)(x-p)+(x-m)(x-n) =  3x2 -2( m+n+p)x +mn+mp+np = 0(1) Ta có Δ'  ( m  n  p )2  3( mn  mp  np ) = m2+n2+p +2mn+2mp+2np -3mn-3mp-3np = m2+n2+p2 –mn-mp-np = [(m-n )2+ (n-p )2+ (m-p )2] >0 2 Đặt f(x) = 3x -2( m+n+p)x...

ảnh hưởng của tinh dầu thiết yếu lên sự tăng trưởng và tỉ lệ sống của tôm chân trắng (litopenaeus vannamei) trong điều kiện nuôi trong bể

Danh mục: Nông - Lâm - Ngư

... 22 3. 1 Thời gian địa điểm nghiên cứu 22 3 .2 Vật liệu nghiên cứu 22 3 .2. 1 Dụng cụ 22 3 .2. 2 Hóa chất 22 3 .2. 3 Tơm giống thí nghiệm 22 3 .2. 4 ... 22 3 .2. 5 Thức ăn 22 3 .2. 6 Nguồn nước thí nghiệm 23 /b> iii 3. 3 B trí thí nghiệm 23 /b> 3. 4 Chăm sóc cho ăn 24 3. 5 Theo dõi môi trường nước 24 ... mm), S litea (19 - 23 /b> -38 mm), M flavus (17 -22 -33 mm), S aureus ATCC 8 538 (18 -30 -30 mm), C perfringens (16- 18 -27 mm) S aureus ATCC 25 9 23 /b> (15-15 -20 mm) Vi khuẩn Gram âm (Gram (-)) kháng khuẩn thấp...

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008