bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 3 pps

10 429 1
bộ đề thi vào lớp 10 các trường chuyên từ bắc đến nam 2009 - 2010 với đáp án chi tiết phần 3 pps

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

2. Gii h phng trỡnh: 1 1 + 2 - 2 y x 1 1 + 2 - 2 x y Cõu 2: (2,0 im) Cho phng trỡnh: ax 2 + bx + c = 0 (a 0) cú hai nghim x 1 , x 2 tho món iu kin: 1 2 0 x x 2 . Tỡm giỏ tr ln nht ca biu thc: 2 2 2 2a - 3ab + b Q = 2a - ab + ac . Cõu 3: (2,0 im) 1. Gii phng trỡnh: 1 x - 2 + y + 2009 + z - 2010 = x + y + z 2 . 2. Tỡm tt c cỏc s nguyờn t p 4p 2 + 1 v 6p 2 + 1 cng l s nguyờn t. Cõu 4: (3,0 im) 1. Cho hỡnh vuụng ABCD cú hai ng chộo ct nhau ti E. Mt ng thng i qua A, ct cnh BC ti M v ct ng thng CD ti N. Gi K l giao im ca cỏc ng thng EM v BN. Chng minh rng: CK BN. 2. Cho ng trũn (O) bỏn kớnh R = 1 v mt im A sao cho OA = 2 . V cỏc tip tuyn AB, AC vi ng trũn (O) (B, C l cỏc tip im). Mt gúc xOy cú s o bng 45 0 cú cnh Ox ct on thng AB ti D v cnh Oy ct on thng AC ti E. Chng minh rng 2 2 - 2 DE < 1 . Cõu 5: (1,0 im) Cho biu thc P = a 2 + b 2 + c 2 + d 2 + ac + bd , trong ú ad bc = 1. Chng minh rng: P 3 . Ht H v tờn thớ sinh: S bỏo danh: sở giáo dục - đào tạo hà nam kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 - 2010 Môn thi : toán(Đề chung) đề chính thức Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1. (2 điểm) Cho biểu thức P = 2 1 2 3 1 1 x x x x x x x a) Tìm điều kiện xác định của P b) Rút gọn P c) Tìm x để P > 0 Bài 2. (1,5 điểm) www.VNMATH.com www.VNMATH.com 22 Giải hệ phơng trình: 1 2 2 2 2 1 x y x y Bài 3. (2 điểm) 1) Tìm toạ độ giao điểm của đờng thẳng y = x + 6 và parabol y = x 2 2) Tìm m để đồ thị hàm số y = (m + 1)x + 2m + 3 cắt trục õ, trục Oy lần lợt tại các điểm A , B và AOB cân ( đơn vị trên hai trục õ và Oy bằng nhau). Bài 4. (3,5 điểm) Cho ABC vuông đỉnh A, đờng cao AH, I là trung điểm của Ah, K là trung điểm của HC. Đờng tròn đờng kính AH ký hiệu (AH) cắt các cạnh AB, AC lần lợt tại diểm M và N. a) Chứng minh ACB và AMN đồng dạng b) Chứng minh KN là tiếp tuýn với đờng tròn (AH) c) Tìm trực tâm của ABK Bài 5. (1 điểm) Cho x, y, z là các số thực thoả mãn: x + y + x = 1. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P = 1 1 1 16 4 x y z hết Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị số 1: Chữ ký giám thị số 2: sở giáo dục đào tạo hà nam Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 2010 hớng dẫn chấm thi môn toán : đề chung Bài 1 (2 điểm) a) (0,5 điểm) Điều kiện xác định của P là x 0 và x 1 0.5 b) (1 điểm) 1 1 1 x x x x x 0,25 2 2 3 4 4 3 1 1 x x x x x x x x x 0,25 4 1 x x 0,25 Vậy P = 4 1 x 0,25 c) (0,5 điểm) P>0 1 0 x 0,25 1 0 1 x x 0,25 Bài 2 (1,5 điểm) Cộng hai phơng trình ta có : 3 2 2 1 2 x 0,5 1 2 1 2 1 3 2 2 1 2 x 0,5 www.VNMATH.com www.VNMATH.com 23 Với 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 x y 0,25 K/l Vậy hệ có nghiệm: 2 1 2 1 x y 0,25 Bài 3 (2 điểm) a) (1 điểm) Hoành độ giao điểm là nghiệm của phơng trình: x 2 = x + 6 2 6 0 2 x x x hoặc x = 3 05 Với x = -2 4; 3 9 y x y 0,25 Hai điểm cần tìm là (-2;4); (3;9) 0,25 b) (1 điểm) Với y = 0 2 3 1 2 3 0 1 m m m x m (với m -1) 2m+3 A - ;0 m+1 Với x = 0 2 3 B 0;2m+3 y m 0,25 OAB vuông nên OAB cân khi A;B O và OA = OB 2 3 2 3 1 m m m 0,25 + Với 2 3 1 2 3 2 3 1 0 0 1 1 m m m m m m hoặc m = 3 2 (loại) 0,25 + Với 2 3 1 2 3 2 3 1 0 2 1 1 m m m m m m hoặc m = 3 2 (loại) K/l: Giá trị cần tìm m = 0; m = -2 0,25 Bài 4(3,5 điểm) a) (1,5 điểm) E N M I K H C B A 0,25 AMN và ACB vuông đỉnh A 0,25 Có AMN AHN (cùng chắn cung AN) AHN ACH (cùng phụ với HAN ) (AH là đờng kính) AMN ACH 0,75 AMN ACB 0,25 b) (1 điểm) HNC vuông đỉnh N vì 0 ANH 90 có KH = KC NK = HK lại có IH = IN (bán kính đờng tròn (AH)) và IK chung nên KNI = KHI (c.c.c) 0 90 KNI KHI 0 90 KNI 0,75 Có KN In, IN là bá kính của (AH) KN là tiếp tuyến với đờng tròn (AH) 0,25 c) (1 điểm) + Gọi E là giao điểm của Ak với đờng tròn (AH), chứng minh góc HAK= góc HBI Ta có AH 2 HB.HC AH.2IH = HB.2HK HA HK HB HI 0,5 www.VNMATH.com www.VNMATH.com 24 HAK HBI HAK HBI + Có HAK EHK (chắn cung HE) // HBI EHK BI HE Có 0 90 AEH (AH là đờng kính) BI AK 0,25 ABK có BI AK và BK AI I là trực tâm ABK 0,25 Bài 5 (1 điểm) 1 1 1 1 1 1 21 P= 16x 4 16x 4 16 4 16 4 16 y x z x z y x y z y z y z x y x z y z 0,5 Theo cối với các số dơng: 1 16 4 4 y x x y dấu bằng xảu ra khi y=2x 1 16 2 z x x z dấu bằng xảu ra khi z=4x 1 4 z y y z dấu bằng xảu ra khi z=2y Vậy P 49/16 0,25 P = 49/16 với x = 1/7; y = 2/7; z = 4/7 Vậy giá trị bé nhấy của P là 49/16 0,25 S GIO DC V O TO TNH NINH BèNH CHNH THC THI TUYN SINH VO LP 10 CHUYấN NM HC 2009 2010 Mụn Toỏn Vũng 1 (Dựng cho tt c cỏc thớ sinh) Thi gian lm bi 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) thi gm 05 cõu trong 01 trang Cõu 1: (2 im) Tớnh giỏ tr biu thc: x 5 2 2 5 5 250 3 3 y 3 1 3 1 x x y y A x y x xy y Cõu 2: (2,5 im) Cho phng trỡnh (m + 1)x 2 2(m 1) + m 2 = 0 (n x, tham s m). a) Gii phng trỡnh khi m = 2. b) Tỡm m phng trỡnh cú hai nghim phõn bit x 1 ; x 2 tha món: 1 2 1 1 7 x x 4 Cõu 3: (1,0 im) Khong cỏch gia hai bn sụng A v B l 60 km. Mt ca nụ chy xuụi dũng t bn A ti bn B, ngh 1 gi 20 phỳt bn sụng B v ngc dũng tr v A. Thi gian k t lỳc khi hnh n khi v bn A tt c 12 gi. Tớnh vn tc riờng ca ca nụ v vn tc dũng nc bit vn tc riờng cu ca nụ gp 4 ln vn tc dũng nc. Cõu 4: (3,5 im) www.VNMATH.com www.VNMATH.com 25 Cho đường tròn (O; R) và đường thẳng (d) không đi qua tâm O cắt đường tròn (O; R) tại hai điểm phân biệt A, B. Điểm M chuyển động trên (d) và nằm ngoài đường tròn (O; R), qua M kẻ hai tiếp tuyến MN và MP tới đường tròn (O; R) (N, P là hai tiếp điểm). a) Chứng minh rằng tứ giác MNOP nội tiếp được trong một đường tròn, xác định tâm đường tròn đó. b) Chứng minh MA.MB = MN 2 . c) Xác định vị trí điểm M sao cho tam giác MNP đều. d) Xác định quỹ tích tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP. Câu 5: (1 điểm) Cho hai số thực dương x, y thỏa mãn: 4 5 23 x y   Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 6 7 B 8x 18y x y     www.VNMATH.com www.VNMATH.com 26 Đáp án: Câu 1: x = 10; y = 3 A = x – y = 7 Bài 2: a) Với m = 2 thì x 1 = 0; x 2 = 2/3. b) m = -6. Bài 3: ĐS: Vận tốc ca nô: 12 km/h Vận tốc dòng nước: 3 km/h Bài 4: a, b). c) Tam giác MNP đều khi OM = 2R d) Quỹ tích tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác MNP là đường thằng d’ song song với đường thẳng d (trừ các điểm ở bên trong đường tròn). Bài 5: 6 7 B 8x 18y x y 2 2 4 5 8x 18y 8 12 23 43 x y x y                                 Dấu bằng xảy ra khi   1 1 x;y ; 2 3        . Vậy giá trị nhỏ nhất của B là 43 khi   1 1 x;y ; 2 3        www.VNMATH.com www.VNMATH.com 27 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: TOÁN CHUYÊN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) ***** Câu 1.(4,0 điểm) Cho phương trình x 4 + ax 3 + x 2 + ax + 1 = 0, a là tham số . a) Giải phương trình với a = 1. b) Trong trường hợp phương trình có nghiệm, chứng minh rằng a 2 > 2. Câu 2.(4,0 điểm) a) Giải phương trình: x + 3 + 6 - x (x + 3)(6 - x) = 3  . b) Giải hệ phương trình: 2 x + y + z = 1 2x + 2y - 2xy + z = 1    . Câu 3.(3,0 điểm) Tìm tất cả các số nguyên x, y, z thỏa mãn : 3x 2 + 6y 2 +2z 2 + 3y 2 z 2 -18x = 6. Câu 4.(3,0 điểm) a) Cho x, y, z, a, b, c là các số dương. Chứng minh rằng: 3 3 3 abc + xyz (a + x)(b + y)(c + z)  . b) Từ đó suy ra : 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3     Câu 5.(3,0 điểm) Cho hình vuông ABCD và tứ giác MNPQ có bốn đỉnh thuộc bốn cạnh AB, BC, CD, DA của hình vuông. a) Chứng minh rằng S ABCD AC 4  (MN + NP + PQ + QM). b) Xác định vị trí của M, N, P, Q để chu vi tứ giác MNPQ nhỏ nhất. Câu 6.(3,0 điểm) Cho đường tròn (O) nội tiếp hình vuông PQRS. OA và OB là hai bán kính thay đổi vuông góc với nhau. Qua A kẻ đường thẳng Ax song song với đường thẳng PQ, qua B kẻ đường thẳng By song song với đường thẳng SP. Tìm quỹ tích giao điểm M của Ax và By. =HẾT= Họ và tên thí sinh:……………………………………….Số báo danh:…………… Chữ kí giám thị 1:………………………Chữ kí giám thị 2:….…………………… www.VNMATH.com www.VNMATH.com 28 SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN *** KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN : TOÁN (Hệ số 2) ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trang I- Hướng dẫn chung: 1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần như hướng dẫn quy định. 2- Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số. II- Đáp án và thang điểm: CÂU ĐÁP ÁN Điểm Câu 1a. (2,0đ) Ta có phương trình : 4 3 2 x + ax +x +ax + 1 = 0 (1) Khi a =1 , (1) 4 3 2 x +x +x +x+1=0 (2)  Dễ thấy x = 0 không phải là nghiệm. Chia 2 vế của (2) cho x 2 ta được: 2 2 1 1 x + + x+ +1=0 x x (3). Đặt 1 1 1 t = x+ t x+ x + 2 x x x     và 2 2 2 1 x + t -2 x  . Phương trình (3) viết lại là : 2 t + t - 1 = 0 Giải (3) ta được hai nghiệm 1 1 5 t 2    và 2 1 5 t 2    đều không thỏa điều kiện |t| 2.Vậy với a = 1, phương trình đã cho vô nghiệm. 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu1b. (2,0đ) Vì x = 0 không phải là nghiệm của (1) nên ta cũng chia 2 vế cho x 2 ta có phương trình : 2 2 1 1 x + +a x + +1=0 x x       . Đặt 1 t = x + x , phương trình sẽ là : t 2 + at - 1 = 0 (4). Do phương trình đã cho có nghiệm nên (4) có nghiệm |t|  2. Từ (4) suy ra 2 1- t a t  . Từ đó : 2 2 2 2 (1 - t ) a >2 2 t   2 2 t (t - 4) 1 0 (5)    Vì |t|  2 nên t 2 >0 và t 2 – 4  0 , do vậy (5) đúng, suy ra a 2 > 2. 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu 2a. (2,0đ) x + 3 + 6 - x - (x + 3)(6 - x) 3 (1)  Điều kiện : x+3 0 -3 x 6 6-x 0         . Đặt : 2 2 x + 3 , , 0 9. v = 6 - x u u v u v           Phương trình đã có trở thành hệ : 0,50 0,50 www.VNMATH.com www.VNMATH.com 29 2 2 2 u + v = 9 (u + v) - 2uv = 9 u + v - uv = 3 u + v = 3 + u v        Suy ra : (3+uv) 2 -2uv = 9 uv = 0 u = 0 uv = -4 v = 0         x+3 = 0 x = -3 x = 6 6-x = 0          . Vậy phương trình có nghiệm là x =-3 , x = 6. 0,50 0,50 Câu 2b. (2,0đ) Ta có hệ phương trình : 2 2 x+y+z=1 x+y = 1-z 2x+2y-2xy+z =1 2xy = z +2(x+y)-1        2 2 x + y = 1 - z 2xy = z - 2z + 1 = (1- z)     2 2xy = (x + y)   2 2 x + y = 0 x = y = 0 z = 1   . Vậy hệ phương trình chỉ có 1 cặp nghiệm duy nhất: (x ;y ;z) = (0 ;0; 1). 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu 3. (3,0đ) Ta có : 3x 2 + 6y 2 + 2z 2 +3y 2 z 2 -18x = 6 (1) 2 2 2 2 2 3(x-3) + 6y + 2z + 3y z 33 (2)   Suy ra : z 2  3 và 2z 2  33 Hay |z|  3. Vì z nguyên suy ra z = 0 hoặc |z| = 3. a) z = 0 , (2)  (x-3) 2 + 2y 2 = 11 (3) Từ (3) suy ra 2y 2  11  |y|  2. Với y = 0 , (3) không có số nguyên x nào thỏa mãn. Với |y| = 1, từ (3) suy ra x  { 0 ; 6}. b) |z| = 3, (2)  (x-3) 2 + 11 y 2 = 5 (4) Từ (4)  11y 2  5  y = 0, (4) không có số nguyên x nào thỏa mãn. Vậy phương trình (1) có 4 nghiệm nguyên (x ;y ;z) là (0;1;0) ; (0 ;-1;0) ; (6 ;1 ;0) và (6 ;-1 ;0). 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu 4a. (2,0đ) 3 3 3 abc xyz (a+x)(b+y)(c+z) (1)   Lập phương 2 vế của (1) ta được : 2 2 3 3 abc + xyz + 3 (abc) xyz +3 abc(xyz) (a+x)(b+y )(c+z)  2 2 3 3 abc + xyz+ 3 (abc) xyz +3 abc(xyz)   abc+xyz+abz+ayc+ayz+xbc+xyc+xbz 2 2 3 3 3 (abc) xyz +3 abc(xyz) (abz+ayc+ xbc)+ (ayz+ xbz+xyc)   (2) Theo bất đẳng thức Cauchy, ta có : 2 3 (abz+ayc+ xbc) 3 (abc) xyz  (3) 2 3 (ayz+xbz+ xyc) 3 abc(xyz)  (4) Cộng hai bất đẳng thức (3) và (4) ta được bất đẳng thức (2), do đó (1) được chứng minh. 0,50 0,50 0,50 0,50 www.VNMATH.com www.VNMATH.com 30 Câu4b. (1,0đ) Áp dụng BĐT (1) với 3 3 a = 3+ 3, b = 1, c = 1, x = 3 - 3, y = 1, z = 1 Ta có : abc = 3 + 3 3 , xyz = 3- 3 3 , a+ x = 6, b + y = 2, c + z = 2 Từ đó : 3 3 3 3 3 3 3+ 3 3- 3 6.2.2 2 3    (đpcm). 0,50 0,50 Câu 5a. (2,0) Gọi I, J, K lần lượt là trung điểm của QN, MN, PQ. Khi đó : BJ = MN 2 (trung tuyến  vuông MBN) Tương tự DK = PQ 2 . IJ = QM 2 (IJ là đtb  MNQ). Tương tự IK = PN 2 . Vì BD  BJ + JI + IK + KD. Dođó: ABCD AC AC S .BD (BJ+JI + IK+KD) 2 2   AC = (MN+NP+PQ+QM) 4 - đpcm. 0,50 0,50 0,50 0,50 Câu5b. (1,0) Chu vi tứ giác MNPQ là : MN + NP + PQ + QM = 2BJ + 2IK +2DK + 2IJ = 2(BJ + JI + IK + KD)  2BD (cmt) Dấu bằng xảy ra khi đường gấp khúc trùng với BD, tức là MQ //NP, MN//PQ, MN=PQ (vì cùng là cạnh huyền 2 tam giác vuông cân bằng nhau), lúc đó MNPQ là hình chữ nhật. 0,50 0,50 Câu 6. (3,0đ) Kí hiệu như hình vẽ. Phần thuận :   0 AOB =AMB 90  (giả thiết)  tứ giác AOBM luôn nội tiếp    0 AMO ABO 45   (vì AOB vuông cân tại O) Suy ra M luôn nằm trên đường thẳng đi qua O và tạo với đường PQ một góc 45 0 . Trường hợp B ở vị trí B’ thì M’ nằm trên đường thẳng đi qua O và tạo với PS một góc 45 0 . Giới hạn : *) Khi A  H thì M  Q, khi A  K thì M  S *) Trường hợp B ở vị trí B’: khi A  H thì M’  P, khi A  K thì M’  R Phần đảo: Lấy M bất kì trên đường chéo SQ (hoặc M’ trên PR), qua M kẻ đường thẳng song song với đường thẳng PQ cắt (O) tại A. Kẻ bán kính OB  OA. Ta thấy tứ giác AOBM nội tiếp (vì   0 AMO ABO 45   ) Suy ra :   0 AMB AOB 90   . Mà AM//PQ , PQ PS  MB//PS. Kết luận:Quỹ tích giao điểm M là 2 đường chéo của hình vuông PQRS. 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 0,50 A B D C M N P Q I J K x y O K H P Q RS A B M M' B' www.VNMATH.com www.VNMATH.com 31 . www.VNMATH.com www.VNMATH.com 30 Câu4b. (1,0đ) Áp dụng BĐT (1) với 3 3 a = 3+ 3, b = 1, c = 1, x = 3 - 3, y = 1, z = 1 Ta có : abc = 3 + 3 3 , xyz = 3- 3 3 , a+ x = 6, b + y = 2, c + z = 2 Từ đó : 3 3 3 3 3 3 3+ . + 3y 2 z 2 -1 8x = 6. Câu 4. (3, 0 điểm) a) Cho x, y, z, a, b, c là các số dương. Chứng minh rằng: 3 3 3 abc + xyz (a + x)(b + y)(c + z)  . b) Từ đó suy ra : 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 . giáo dục - đào tạo hà nam kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 - 2 010 Môn thi : toán (Đề chung) đề chính thức Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài

Ngày đăng: 22/07/2014, 05:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan