0

vận dụng vào học tập nghiên cứu giảng dạy toán phổ thông

TIỂU LUẬN TRIẾT CAO HỌC: Sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong toán học  Một số vận dụng vào học tập, nghiên cứu, giảng dạy toán phổ thông

TIỂU LUẬN TRIẾT CAO HỌC: Sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong toán học Một số vận dụng vào học tập, nghiên cứu, giảng dạy toán phổ thông

Đại cương

... biệt công tác giảng dạy nghiên cứu toán học Phương pháp luận vật biện chứng với việc học, dạy, nghiên cứu toán học đề cập đến nhiều nghiên cứu Vì thế, dịp nghiên cứu tiếp cận Triết học Mác – Lênin ... từ việc nghiên cứu Đặc biệt thống lý luận thực tiễn Đó lí tơi muốn chia bạn qua tiểu luận: “Sự thống lý luận thực tiễn toán học & Một số vận dụng vào học tập, nghiên cứu, giảng dạy tốn phổ thơng” ... khoa học phải khách quan, có xác Nếu có hai hay nhiều lý thuyết nói vấn đề lý thuyết diễn tả đắn xác Chương 13 VẬN DỤNG VÀO HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY TỐN PHỔ THƠNG Trong thực tiễn học tập: ...
  • 18
  • 718
  • 6
MỘT VÀI THỂ HIỆN CỦA THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN DUY VẬT BIỆN CHỨNG TRONG VIỆC XEM XÉT TOÁN HỌC VÀ VẬN DỤNG VÀO NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY TOÁN HỌC

MỘT VÀI THỂ HIỆN CỦA THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN DUY VẬT BIỆN CHỨNG TRONG VIỆC XEM XÉT TOÁN HỌCVẬN DỤNG VÀO NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY TOÁN HỌC

Tài liệu khác

... không ngừng II.4 Vận dụng “mâu thuẫn” vào nghiên cứu giảng dạy tốn học II.4.1 Trong cơng tác nghiên cứu toán học Phát giải mâu thuẫn Nghiên cứu tốn học khơng có nghĩa tự thân nhà tốn học nghĩ điều ... phức tạp khó vào vơ bé, vơ lớn… IV.3 Vận dụng vào nghiên cứu giảng dạy toán học Dựa vào mối liên hệ nội dung hình thức, chùng ta áp dụng xây dựng hệ thống tập Dưới nội dung (bài tập) , giáo viên ... đó, dạy, giáo viên cần ý rèn kỉ vận dụng thông qua giải tập, qua tính đắn lý thuyết em tự kiểm chứng - Việc vận dụng vào thực tiễn trường phổ thông dừng lại việc giải tập, chưa có vận dụng vào...
  • 14
  • 7,115
  • 33
Dạy học kiến thức tập hợp và logic toán cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tăng cường vận dụng vào học tập môn toán và thực tiẽn

Dạy học kiến thức tập hợp và logic toán cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tăng cường vận dụng vào học tập môn toán và thực tiẽn

Sư phạm

... vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn góp phần tích cực việc phát triển lực toán học học sinh Về tập Tốn, ta phân chia thành loại toán như: toán vận dụng túy kiến thức Toán học; toán vận dụng ... đại học vinh Phan thị bình Dạy học kiến thức tập hợp lôgic toán cho học sinh trung học phổ thông theo hớng tăng cờng vận dụng vào học tập môn toán thực tiễn Chuyên ngành: Lý luận PPdh môn toán ... NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Tổng hợp quan điểm số nhà khoa học lí luận dạy học tốn học, lực tốn học, tư tốn học, ngơn ngữ toán học ứng dụng toán học vào thực tiễn Xác định hệ thống tri thức tập hợp lôgic...
  • 103
  • 1,198
  • 13
Ứng dụng tin học trong nghiên cứu và dạy học địa lý docx

Ứng dụng tin học trong nghiên cứudạy học địa lý docx

Tin học văn phòng

... cầu giảng Bước - Xây dựng kịch thể giảng máy tính Kịch thể nội dung giảng theo quy trình chặt chẽ, logic, phù hợp với nội dung khoa học, trình độ nhận thức, tâm, sinh lí người học lí luận dạy học ... GIẢNG ĐỊA LÍ BẰNG POWERPOINT a) Quy trình thiết kế giảng Thông thường thiết kế giảng điện tử, người thiết kế thường tuân thủ theo bước sau: Bước - Tìm hiểu phân tích nội dung giảng Nội dung giảng ... quan trọng thiết kế giảng Với nội dung giảng cần xác định kiến thức bản, dung lượng kiến thức, yêu cầu kĩ năng, kĩ xảo để phát triển tư người học Trên sở đề cách thức dạy học thích hợp Bước -...
  • 104
  • 468
  • 2
UNG DUNG TIN HOC TRONG NGHIEN CUU VA DAY HOC DIA LY

UNG DUNG TIN HOC TRONG NGHIEN CUU VA DAY HOC DIA LY

Tư liệu khác

... cầu giảng Bước - Xây dựng kịch thể giảng máy tính Kịch thể nội dung giảng theo quy trình chặt chẽ, logic, phù hợp với nội dung khoa học, trình độ nhận thức, tâm, sinh lí người học lí luận dạy học ... GIẢNG ĐỊA LÍ BẰNG POWERPOINT a) Quy trình thiết kế giảng Thông thường thiết kế giảng điện tử, người thiết kế thường tuân thủ theo bước sau: Bước - Tìm hiểu phân tích nội dung giảng Nội dung giảng ... quan trọng thiết kế giảng Với nội dung giảng cần xác định kiến thức bản, dung lượng kiến thức, yêu cầu kĩ năng, kĩ xảo để phát triển tư người học Trên sở đề cách thức dạy học thích hợp Bước -...
  • 104
  • 345
  • 0
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp điều tra trong giảng dạy toán lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... sẵn Vì tiết học tự nhiên xã hội mang hình thức nặng nề , hấp dẫn em hiệu tiết học không cao Với băn khoăn đó, q trình giảng dạy Tự nhiên Xã hội , cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mang tính ... rườm rà IV PHẠM VI ÁP DỤNG: Phương pháp điều tra áp dụng đồng cho lớp 3,4,5 trình học tư nhiên xã hội V BÀI HỌC KINH NGHIỆM Quá trình vận dụng phương pháp điều tra giảng dạy tự nhiên xã hội, giáo ... 3,4 học sinh báo cáo số liệu qua dạng thống kê số liệu vẽ biểu đồ hình cột Tuy nhiên , trình dạy học trình tư sáng tạo, nghệ thuật dạy học Khơng có phương pháp dạy học tối ưu, tuỳ nội dung học...
  • 5
  • 1,448
  • 18
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Báo cáo khoa học

... Công Thanh Tự học, tự nghiên cứu giáo viên phổ thông – lực quan trọng để dạy học sinh viết tự học, tự nghiên cứu ThS Hồ Sỹ Anh Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu đội ngũ giáo viên phổ thông – Một ... quan tâm nghiên cứu vận dụng thuyết dạy học phát triển V.V Đa-vƣ-đôv (nhà tâm lý học Nga) vào hoạt động dạy học Xét từ khía cạnh hoạt động tự bồi dƣỡng, hoạt động dạy học, GV tìm hiểu vận dụng sơ ... cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Về phƣơng diện lý luận tự học, tự nghiên cứu, nhiều...
  • 259
  • 226
  • 2
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý giáo dục

... Công Thanh Tự học, tự nghiên cứu giáo viên phổ thông – lực quan trọng để dạy học sinh viết tự học, tự nghiên cứu ThS Hồ Sỹ Anh Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu đội ngũ giáo viên phổ thông – Một ... quan tâm nghiên cứu vận dụng thuyết dạy học phát triển V.V Đa-vƣ-đôv (nhà tâm lý học Nga) vào hoạt động dạy học Xét từ khía cạnh hoạt động tự bồi dƣỡng, hoạt động dạy học, GV tìm hiểu vận dụng sơ ... cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Về phƣơng diện lý luận tự học, tự nghiên cứu, nhiều...
  • 259
  • 430
  • 2
skkn Dấu hiệu chia hết và vận dụng dấu hiệu chia hết trong giảng dạy Toán 45

skkn Dấu hiệu chia hết và vận dụng dấu hiệu chia hết trong giảng dạy Toán 45

Giáo dục học

... áp dụng giảng dạy - Cùng nghiên cứu nội dung sâu Phạm vi áp dụng: - Tôi nghĩ với kiến thức dấu hiệu chia hết nêu không vận dụng dạy học tốn Tiểu học mà áp dụng cho cấp Trung học sơ, Trung học phổ ... nhiều dạng tập giúp học sinh vận dụng giải tập có liên quan Dấu hiệu chia hết vận dụng dấu hiệu chia hết giảng dạy Toán 4-5 - Nguyễn Ngọc Diễm Năm học 2009-2010 này, phân công dạy lớp 5, dạy chương ... nhiều dạng tập nhằm giúp em mở rộng khả vận dụng Có việc dạy học toán trở nên sinh động, gây hứng thú học tập cho học sinh, phát huy tính chủ động, sáng tạo, … giúp học sinh có niềm đam mê học tốn...
  • 19
  • 409
  • 0
Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp học tập, nghiên cứu trong phát triển bền vững ở tỉnh hậu giang.pdf

Xây dựng mô hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp học tập, nghiên cứu trong phát triển bền vững ở tỉnh hậu giang.pdf

Quản trị kinh doanh

... VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Không gian nghiên cứu 1.4.2 Thời gian nghiên cứu - 1.4.3 Đối tượng nghiên cứu ... lịch Hậu Giang, cần phải có giải pháp tốt hơn, đề tài nghiên cứu đề xuất mơ hình du lịch sinh thái – văn hóa kết hợp với học tập, nghiên cứu Sau giải pháp, kiến nghị cá nhân tác giả nhằm đóng ... th ti n c phát tri n b n n m c tiêu thông qua ph bi n k t qu nghiên c u khoa h c, ưa môi trư ng vào giáo d c ph thông t o, s d ng r ng rãi phương ti n truy n thông d ch v c a t ch c phi ph ho t...
  • 113
  • 1,556
  • 15
Sử dụng Email(MS outlook) cho mục đích học tập, nghiên cứu khoa học và giảng dạy- một vài gợi ý

Sử dụng Email(MS outlook) cho mục đích học tập, nghiên cứu khoa họcgiảng dạy- một vài gợi ý

... hàng ngày Lời tựa mục tiêu • Bài nhằm gợi ý cách sử dụng email học tập, NCKH giảng dạy qua kinh nghiệm riêng tơi • Do đó, chắn nhiều cách sử dụng hiệu khác mà bạn tìm thấy internet • Các thơng ... cho sinh viên (tất bậc học) địa email mang tên miền trường (@ctu.edu.vn) từ lâu • Câu hỏi đặt ra: Cấp địa email để họ làm gì? • Nhiều thầy cô ngần ngại sử dụng email giảng dạy tải với lượng email ... cường sử dụng hệ thống thư điện tử quan nhà nước • Thơng tư số 07/2010/TT-BGDĐT ngày 01/3/2010 Bộ GD&ĐT quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử trang thông tin điện tử sở giáo dục đại học...
  • 19
  • 686
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội và sự vận dụngvào nghiên cứu giảng dạy vấn đề "kiểu nhà nước và kiểu pháp luật"" pptx

Báo cáo khoa học

... i vào vi c nghiên c u gi ng d y v n "ki u nhà nư c ki u pháp lu t" Khoa h c lí lu n v nhà nư c pháp lu t ã v n d ng sáng t o lí lu n c a Mác v hình thái kinh t - xã h i vi c nghiên c u ưa vào ... tr quy t nh tính ch t c a m i quan h ki n trúc thư ng t ng, s thay i hay Tạp chí luật học số 3/2004 nghiên cứu - trao ®ỉi m t i c a s h t ng s làm thay i ho c m t i c a ki n trúc thư ng t ng: ... xã h i nh t nh Ý nghĩa nh n th c c a khái ni m "ki u nhà nư c" "ki u pháp T¹p chÝ luËt học số 3/2004 nghiên cứu - trao đổi lu t" th hi n ch m i ti p c n chúng i u u tiên ngư i ta có th c m nh n...
  • 7
  • 681
  • 2
skkn vận dụng bản đồ tư duy trong việc rền luyện tư duy, khả năng học tập, nghiên cứu, phát huy tính tích cực của học sinh

skkn vận dụng bản đồ tư duy trong việc rền luyện tư duy, khả năng học tập, nghiên cứu, phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... chất lượng giảng dạy giáo viên kết học tập học sinh không cao 2.3 Các biện pháp tiến hành làm đồ dùng dạy học cho học sinh khiếm thị: Như biết Bản đồ có vai trò quan trọng nghiên cứu, học tập Địa ... đồ dùng học tập học sinh khiếm thị phát huy tính tích cực học tập mình, hòa nhập bạn bại liệt Cho nên đồ dùng dạy học dành cho học sinh khiếm thị cần thiết, khơng có đồ dùng việc giảng dạy giáo ... Khi vận dụng đồ giáo viên tìm nhiều phương pháp dạy từ đồ cho học sinh khiếm thị Từ giáo viên nghĩ đồ dùng dạy học khác góp phần cho việc dạy học sinh khiếm thị tốt Giáo viên dạy đối tượng học...
  • 19
  • 532
  • 0
SKKN Vận dụng bản đồ nổi cho việc rèn luyện tư duy, khả năng học tập, nghiên cứu, phát huy tính tích cực của học sinh khuyết tật

SKKN Vận dụng bản đồ nổi cho việc rèn luyện tư duy, khả năng học tập, nghiên cứu, phát huy tính tích cực của học sinh khuyết tật

Giáo dục học

... chất lượng giảng dạy giáo viên kết học tập học sinh không cao 2.3 Các biện pháp tiến hành làm đồ dùng dạy học cho học sinh khiếm thị: Như biết Bản đồ có vai trò quan trọng nghiên cứu, học tập Địa ... nhiều đồ dùng học tập học sinh khiếm thị phát huy tính tích cực học tập mình, hòa nhập bạn bại liệt Cho nên đồ dùng dạy học dành cho học sinh khiếm thị cần thiết, đồ dùng việc giảng dạy giáo viên ... dùng dạy học cho môn học khác để phát huy hết khả em 3.4 Những kiến nghị, đề xuất: 3.4.1 Đối với giáo viên: Trong trình giảng dạy giáo viên phải thường xuyên vận dụng đồ vào học cần thiết cho học...
  • 20
  • 1,229
  • 0
Sử dụng email (MS Outlook) cho mục đích học tập, nghiên cứu khoa học và giảng dạy  một vài gợi

Sử dụng email (MS Outlook) cho mục đích học tập, nghiên cứu khoa họcgiảng dạy một vài gợi

Cao đẳng - Đại học

... hàng ngày Lời tựa mục tiêu • Bài nhằm gợi ý cách sử dụng email học tập, NCKH giảng dạy qua kinh nghiệm riêng tơi • Do đó, chắn nhiều cách sử dụng hiệu khác mà bạn tìm thấy internet • Các thơng ... cho sinh viên (tất bậc học) địa email mang tên miền trường (@ctu.edu.vn) từ lâu • Câu hỏi đặt ra: Cấp địa email để họ làm gì? • Nhiều thầy cô ngần ngại sử dụng email giảng dạy tải với lượng email ... cường sử dụng hệ thống thư điện tử quan nhà nước • Thơng tư số 07/2010/TT-BGDĐT ngày 01/3/2010 Bộ GD&ĐT quy định tổ chức hoạt động, sử dụng thư điện tử trang thông tin điện tử sở giáo dục đại học...
  • 19
  • 327
  • 0
skkn vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh

skkn vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bài khái niệm về hệ thống thông tin và viễn thông môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả năng tự học, tự nghiên cứu của học sinh

Giáo dục học

... môn giảng dạy khái niệm hệ thống thông tin viễn thông môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học, tự nghiên cứu học sinh” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức môn học ... tài: Vận dụng kiến thức liên môn giảng dạy khái niệm hệ thống thông tin viễn thông môn công nghệ lớp 12 nhằm tăng khả tự học, tự nghiên cứu học sinh” - Tiết kiệm tiền việc thực sử dụng vận dụng ... : Vật lý, địa lý, sinh học, lịch sử… THPT - áp dung giảng dạy cho học sinh cấp học Tiểu học, THCS - Sử dụng giảng tích hợp vận dụng kiến thức liên mơn việc giảng dạy cho học sinh vùng miền từ...
  • 37
  • 526
  • 2
Ứng dụng Công nghệ mô phỏng Thực tại ảo 3D xây dựng hệ thống hỗ trợ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho Sinh viên và Giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe

Ứng dụng Công nghệ mô phỏng Thực tại ảo 3D xây dựng hệ thống hỗ trợ công tác giảng dạy, học tập, nghiên cứu cho Sinh viên và Giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe

Y khoa - Dược

... chuyên ngành y phận thể người - Nghiên cứu đánh giá ứng dụng công nghệ thực ảo học tập giảng dạy nghiên cứu y học ngồi nước - Nghiên cứu đánh giá tình hình giảng dạy phận người nước giới - Đánh ... tra cứu học tập cho sinh viên giảng viên khối ngành Khoa học sức khỏe Tình trạng cơng trình  Mới  Kế tiếp hướng nghiên cứu nhóm tác giả  Kế tiếp nghiên cứu người khác Tổng quan tình hình nghiên ... vụ nghiên cứu không đơn giản Các giảng viên y cơng phải trải qua q trình xử lý xác đầy vất vả đảm bảo yếu tố việc lưu trữ bể formol 06 tháng trước dùng để học tập, nghiên cứu Việc nghiên cứu học...
  • 22
  • 1,208
  • 2
Tài liệu KHOA LỊCH SỬ, TRƯ¬ỜNG ĐẠI HỌC VINH VỚI VIỆC NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY, HỌC TẬP CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH. pptx

Tài liệu KHOA LỊCH SỬ, TRƯ¬ỜNG ĐẠI HỌC VINH VỚI VIỆC NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY, HỌC TẬP CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH. pptx

Cao đẳng - Đại học

... với Quốc tế Cộng sản… Cùng với việc giảng dạy giảng đường, khoa Lịch sử có hoạt động học tập trường lịch sử hoạt động đưa vào phần cứng chương trình: - Đi học tập quê nội, quê ngoại Bác Hồ, - Viếng ... Hội thảo, việc nghiên cứu, học tập gương đạo đức sáng ngời Chủ tịch Hồ Chí Minh, chúng tơi xin có số đề xuất sau: - Phải có nhận thức đắn tầm quan trọng công tác nghiên cứu, giảng dạy Chủ tịch ... đậm đà sắc dân tộc Đây công việc cần cho người giáo viên giảng dạy lịch sử nhà trường phổ thông (PTTH, THCS) Việc nghiên cứu Chủ tịch Hồ Chí Minh lợi thầy trò khoa Lịch sử họ sống, làm...
  • 7
  • 586
  • 0

Xem thêm