0

vấn đề tiếp nhận truyện ngắn lãng mạn trong trường trung học phố thông

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học truyện ngắn “vợ nhặt” ở trường trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học truyện ngắn “vợ nhặt” ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học truyện ngắn Việt Nam đại trường trung học phổ thông (THPT) qua đề tài luận văn: Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học truyện ngắn “Vợ nhặt” trường trung học phổ thông Lịch sử vấn đề ... chung trường THPT 6.2 Đóng góp luận văn - Xác lập, phân tích sở lý luận việc dạy học truyện ngắn nhà trường phổ thông theo quan điểm LTKT - Đề xuất thực nghiệm số biện pháp dạy học truyện ngắn ... dạy học sâu vào chuyển hóa bên trình nhận thức, tìm hiểu chế tiếp nhận HS Người học tiếp nhận kiến thức cách có chọn lọc phụ thuộc nhiều vào lực nhận thức sẵn có mối quan hệ có cần tiếp nhận...
  • 20
  • 576
  • 9
Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Khoa học xã hội

... Văn học nước trường phổ thông Chương : Một số vấn đề Lỗ Tấn thi pháp truyện ngắn Lỗ Tấn Chương : Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn trường THPT góc nhìn thi pháp học CHƯƠNG : VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI TRONG ... phân tích, khai thác truyện ngắn chưa giáo viên trọng cho học sinh Đành truyện ngắn thể lọai văn học xa lạ với học sinh trung học, hầu hết em tiếp xúc với thể lọai từ sớm (Trung học sở) Thế tự rút ... dạy học nhà trường phổ thông LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Nghiên cứu, tìm hiểu nhà văn Lỗ Tấn, đề xuất phương hướng khám phá vẻ đẹp truyện ngắn ông công việc lý thú không đơn giản Đề tài Giảng dạy truyện ngắn...
  • 81
  • 2,052
  • 6
GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI  PHÁP HỌC

GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC

Thạc sĩ - Cao học

... Văn học nước trường phổ thông Chương : Một số vấn đề Lỗ Tấn thi pháp truyện ngắn Lỗ Tấn Chương : Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn trường THPT góc nhìn thi pháp học CHƯƠNG : VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI TRONG ... phân tích, khai thác truyện ngắn chưa giáo viên trọng cho học sinh Đành truyện ngắn thể lọai văn học xa lạ với học sinh trung học, hầu hết em tiếp xúc với thể lọai từ sớm (Trung học sở) Thế tự rút ... dạy học nhà trường phổ thông LỊCH SỬ VẤN ĐỀ Nghiên cứu, tìm hiểu nhà văn Lỗ Tấn, đề xuất phương hướng khám phá vẻ đẹp truyện ngắn ông công việc lý thú không đơn giản Đề tài Giảng dạy truyện ngắn...
  • 81
  • 1,220
  • 2
skkn thực trạng và giải pháp về vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông trấn biên

skkn thực trạng và giải pháp về vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông trấn biên

Giáo dục học

... đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Thực trạng giải pháp vấn đề thu hút bạn đọc đến thư viện trường trung học phổ thông Trấn Biên” làm đề tài nghiên cứu II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Trường trung học ... kiến kinh nghiệm – Năm học 2014 - 2015 BM03-TMSKKN Đề tài: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ THU HÚT BẠN ĐỌC ĐẾN THƯ VIỆN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRẤN BIÊN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Lúc sinh thời ... trình học phổ thông nặng, chiếm hết thời gian trường nên khó trì thói quen đọc sách trường Đó chưa kể thời gian nhà hạn hẹp, áp lực học để thi cử, để vào bậc học cao khiến học sinh phải học thêm...
  • 31
  • 471
  • 0
Vấn đề tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp

Vấn đề tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp

Khoa học xã hội

... tiếp nhận, nhiên, cho rằng, chưa có nhà nghiên cứu – phê bình đề cập đến vấn đề tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp cách cụ thể, khoa học hệ thống Chọn đề tài Vấn đề tiếp nhận truyện ngắn ... trình nghiên cứu vấn đề tiếp nhận như: Mấy vấn đề tiếp nhận văn học, Lý luận tiếp nhận phê bình văn học, Ngơn ngữ với việc lĩnh hội tác phẩm thơ…đã lý giải vấn đề lý thuyết tiếp nhận giúp chúng ... phẩm văn học tư lí luận văn học đại Thành tựu lí luận văn học đại đây, nhiều liên quan đến vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học nói chung vấn đề tiếp nhận truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp, đề tài mà...
  • 117
  • 1,232
  • 14
Truyện

Truyện "Tấm Cám" và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thong ppt

Cao đẳng - Đại học

... thay đổi phần kết truyện phương cách tạm thời, sử dụng cho học sinh bậc THPT Như vậy, học sinh THPT có hai văn truyện Tấm Cám, văn học nhà trường văn đọc từ hợp tuyển, tuyển tập truyện cổ tích từ ... biên soạn sách giáo khoa hướng đối tượng tiếp nhận, làm để chất lượng, tác động ảnh hưởng tác phẩm học sinh trình tiếp nhận mang lại hiệu cao Tuy nhiên, truyện Tấm Cám từ đời đến có đời sống riêng ... tốt mặt tình cảm giáo viên học sinh trình tiếp nhận văn b) Về phía học sinh Câu 1, có 26,58% học sinh nói “khơng”; 73,42% “thích” Câu 2: có 6,25% cho Tấm ác; 31,75% nhận xét Tấm hiền; 52% nói...
  • 5
  • 761
  • 1
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

Cao đẳng - Đại học

... Trong dạy học theo dự án, học sinh tham gia tích cực tự lực vào tất giai đoạn trình dạy học: đề xuất vấn đề, lập kế hoạch, giải vấn đề, báo cáo kết dự án Với cách làm việc vậy, học sinh thực ... cạnh: Giữa giáo viên với học sinh học sinh với học sinh Việc cộng tác giáo viên với học sinh thể hướng dẫn, tư vấn cung cấp thông tin phản hồi giáo viên cho học sinh Học sinh nhận nhiệm vụ liên tục ... hình dạy học theo dự án phải tập trung vào việc tự tạo hội học tập, tiếp cận thông tin, làm mẫu hướng dẫn học sinh không ngừng nâng cao lực - Vai trò học sinh Với mơ hình dạy học học sinh...
  • 6
  • 3,471
  • 72
skkn cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông

skkn cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông

Giáo dục học

... “CÁCH RA ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận xã hội trường Trung học phổ thông PHẦN MỞ ĐẦU I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.CỞ ... tư, suy nghĩ hệ học sinh Nguyễn Văn Song Cừ Trường THPT Phù Cách đề văn nghị luận xã hội trường Trung học phổ thông Việc đề văn nghị luận xã hội nhà trường trung học nói chung trường THPT Phù ... có vấn đề mang tính thời thời điểm định Chẳng hạn vấn đề môi trường, tai nạn giao thông vấn đề thời đời sống đại Trong đề thi tốt nghiệp năm 2013 có đề nghị luận xã hội em Nguyễn Văn Nam, học...
  • 29
  • 1,547
  • 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI pptx

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN VẬT LÍ - TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN VĂN TRỖI pptx

Cao đẳng - Đại học

... 1,75MeV B Thu vào 3,50MeV C Thu vào 2,61MeV D Tỏa 4,12MeV TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐÁP ÁN NGUYỄN VĂN TRỖI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THƠNG ĐỀ Mơn : VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút 1.D 2.C 3.C ... phát biểu sai điện từ trường: A Một từ trường biến thiên theo thời gian sinh điện trường xoáy biến thiên điểm lân cận B Một điện trường biến thiên theo thời gian sinh từ trường xoáy biến thiên ... trường xoáy biến thiên điểm lân cận C Điện trường từ trường xốy có đường sức xốy tròn trơn ốc D Đường sức điện trường xốy đường cong kín bao quanh đường sức từ trường biến thiên Câu 20/ Một mạch dao...
  • 6
  • 468
  • 0
CẦN THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG HỌC, HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ PHÂN LUỒNG HỌC SINH

CẦN THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG HỌC, HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ PHÂN LUỒNG HỌC SINH

Sư phạm

... hướng học , hướng nghiệp cho học sinh thông qua việc dạy hướng nghiệp phổ thông nhằm tư vấn, giúp cho học sinh lựa chọn ngành học nghề nghiệp cách khoa học Điều có tầm quan trọng đặc biệt học sinh ... hướng học, hướng nghiệp đến với học sinh tất khối học nhằm giúp học sinh lựa chọn nghề nghiệp cách khoa học Điều có tầm quan trọng đặc biệt học sinh nhà trường toàn xã hội Nếu tư vấn hướng học, ... PHÁP TRỌNG TÂM TRONG HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HƯỚNG HỌC, GDHN Ở CÁC TRƯỜNG THPT 1.2 Giải pháp : ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VỀ HOẠT ĐỘNG TƯ VẤN HƯỚNG HỌC, HƯỚNG NGHIỆP a Phải hiểu Học sinh cần nhà trường gia đình?...
  • 27
  • 278
  • 0
SKKN cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông

SKKN cách ra đề văn nghị luận xã hội trong trường trung học phổ thông

Mầm non - Tiểu học

... có vấn đề mang tính thời thời điểm định Chẳng hạn vấn đề môi trường, tai nạn giao thông vấn đề thời đời sống đại Trong đề thi tốt nghiệp năm 2013 có đề nghị luận xã hội em Nguyễn Văn Nam, học ... hiểu đọc đề văn này, thấy gai hết người Đề văn nghị luận xã hội phải có tính thời sự: Tính thời nghĩa vấn đề nghị luận vấn đề xã hội quan tâm tượng vừa diễn có tác động mạnh người Có vấn đề ln giữ ... CHỌN ĐỀ TÀI CỞ SỞ LÍ LUẬN: Nghị luận xã hội hai kiểu nghị luận nhà trường phổ thông Nếu nghị luận văn học giúp học sinh nâng cao lực cảm thụ tác phẩm văn học, đưa ý kiến đánh giá vấn đề văn học...
  • 23
  • 460
  • 0
Nghĩa tình thái đánh giá của câu trong các văn bản truyện, kí giảng dạy ở trường trung học phổ thông

Nghĩa tình thái đánh giá của câu trong các văn bản truyện, kí giảng dạy ở trường trung học phổ thông

Cao đẳng - Đại học

... việc dạy học truyện kí, dạy học nghĩa câu giảng dạy văn hoá cho học sinh trường trung học phổ thơng 28 1.4.1 Tình hình dạy học truyệntrường phổ thơng 28 1.4.2 Đôi nét việc dạy học nghĩa ... THÁI ĐÁNH GIÁ VÀO VIỆC DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 64 3.1 Vận dụng nghĩa tình thái đánh giá văn truyện kí vào việc dạy học Văn học trường trung học phổ thông 64 3.2 Vận dụng ... truyện kí giảng dạy trường trung học phổ thông chọn làm hướng nghiên cứu cho luận văn Lịch sử vấn đề Trong ngôn ngữ học, vấn đề NTT nhà nghiên cứu quan tâm đến từ lâu Nhưng đề cập đến phương tiện...
  • 102
  • 280
  • 0
QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Cao đẳng - Đại học

... cho HS tiếp tục học lên i vào sống lao ộng 1.3.2.2 Về nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng Tại Điều 19, Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thông trường phổ thơng có nhiều cấp học quy ... XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN 2.1.Giới th iệu chung v ề Trường THPT TP Điện Bi ên Ph ủ, t ỉnh Điện Biên Trường THPT TP Điện ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - NGUYỄN THỊ HẠNH QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HĨA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN...
  • 114
  • 441
  • 8
Một vài giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường Trung học phổ thông số 3 Văn Bàn

Một vài giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường Trung học phổ thông số 3 Văn Bàn

Trung học cơ sở - phổ thông

... dục, Điều lệ trường học, quy định đánh giá xếp loại học sinh… để học sinh có sở rèn luyện đạo đức năm học - Vệ sinh trường lớp sẽ, trang trí lớp học theo mẫu thống nhất, tạo môi trường giáo dục ... việc phối hợp với nhà trường giáo dục đạo đức học sinh Nhận thức tầm quan trọng mối quan hệ trên, vào đầu năm học, nhà trường đẩy mạnh thực công tác xã hội hóa, đặc biệt quan tâm phụ huynh học ... độ vấn đề cụ thể Các mơn học trường THPT góp phần vào việc giáo dục đạo đức học sinh Ở vai trò người giáo viên môn lớn thông qua giảng nội dung tích hợp liên quan tới mơn, liên quan tới tiết học...
  • 20
  • 571
  • 0
HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIẢNG DẠY KỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN HỘ ppt

HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIẢNG DẠY KỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN HỘ ppt

Cao đẳng - Đại học

... chủ thể đối tượng tư vấn, thường gặp loại tư vấn trực tiếpvấn gián tiếp - Tư vấn trực tiếpvấn diễn tiếp xúc trực tiếp với đối tượng tư vấnvấn loại thường thực giới hạn khơng gian cho ... nội dung tư vấn, có loại tư vấn : tư vấn nghề nghiệp, tư vấn việc làm, tư vấn giá cả, tư vấn y học, tư vấn nhân, tư vấn gia đình, * Dựa vào khoảng cách không gian chủ thể đối tượng tư vấn, thường ... THPT trường trung tâm KTTH - HN - DN, sở đào tạo chuyên nghiệp, sở sản xuất Nhờ tư vấn hỗ trợ, học sinh tiếp nhận thơng tin thị trường lao động khu vực đất nước, học vấn nghề nghiệp Chức tư vấn...
  • 193
  • 598
  • 4

Xem thêm