văn bằng 2 sư phạm vật lý

... formulated early in the 20 century by German- born American physicist Albert Einstein Một lý thuyết xác gọi thuyết tương đối rộng xây dựng vào đầu kỷ 20 cách sinh Đức Mỹ nhà vật lý Albert Einstein ... added to 2. 0 kg of steam at 1000C, the temperature of the resulting mixture is a 00C b .23 0C c 28 C d 400C Atmospheric pressure at an altitude of 10 km is 2. 1 a 1,6.105atm b 3,6atm c 0 ,28 atm d ... by the German-born American physicist Albert Einstein >Một lý thuyết xác gọi thuyết tương đối rộng xây dựng vào đầu kỷ 20 nhà vật lý người Mỹ gốc Đức Albert Einstein Gravitation keeps the earth

Ngày tải lên: 24/03/2017, 20:43

... TRỜI”, VẬT LÝ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG STEM LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÝ Mã số: 814 021 1.01 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Thị Thu Hiền HÀ NỘI – 20 21 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt luận văn này, ... PHƯỚC HIỀN TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ “TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI”, VẬT LÝ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG STEM LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÝ HÀ NỘI – 20 21 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ HOÀNG ... trời” 38 vi 2. 2 Xây dựng tiến trình dạy học chuyên đề “Trái Đất bầu trời”, Vật lý 10 theo định hướng STEM 39 2. 2.1 Tiến trình dạy học chủ đề “Thiết kế đồ quay” 39 2. 2 .2 Tiến trình

Ngày tải lên: 26/04/2022, 21:16

... 2. 1 .2 Phân tích nội dung chương “Tĩnh học vật rắn” 28 2. 2 Mục tiêu dạy học chương “ Tĩnh học vật rắn” 32 2 .2. 1 Về tình cảm thái độ 32 2 .2. 2 Về kiến thức kĩ 32 ... VẬT RẮN” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ 27 2. 1 Nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” 27 2. 1.1 Cấu trúc nội dung chương “Tĩnh học vật rắn” 27 2. 1 .2 ... CHƢƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN”, VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN VẬT LÍ Mã số:

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... THÔNG 21 2. 1 Tổng quan chủ đề tích hợp “Rƣợu với đời sống” 21 2. 2 Nội dung chủ đề 23 2. 2.1 Tìm hiểu chung rƣợu 23 2. 2 .2 Sự sôi ngƣng tụ 25 2. 2.3 Hô hấp ... THỰC NGHI M SƢ PHẠM 62 3.1 Mục đích, đối tƣợng, nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 62 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 62 3.1 .2 Đối tƣợng thực nghiệm sƣ phạm 62 3 .2 Phƣơng thức ... tụ 25 2. 2.3 Hô hấp lên men vi sinh vật 27 2. 2.4 Quy trình sản xuất bảo quản rƣợu chƣng cất 29 2. 2.5 Tác dụng rƣợu 35 2. 3 Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp “Rƣợu

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... 48 2. 1 Đặc điểm mơn Vật lí trƣờng THCS 48 2. 2 Nội dung, cấu trúc chủ đề “Nhật thực – Nguyệt thực” – Vật lí 51 2. 2.1 Mục tiêu dạy học chủ đề “Nhật thực – Nguyệt thực” – Vật lí 51 2. 2 .2 ... thực” theo sách giáo khoa 52 2 .2. 3 Những khó khăn dạy học chủ đề “Nhật thực – Nguyệt thực” – Vật lí 52 2.3 Thiết kế chủ đề dạy học “Nhật thực – Nguyệt thực” – Vật lí nhằm phát triển ... nghiệm sƣ phạm 68 3 .2 Đối tƣợng nội dung thực nghiệm 68 3 .2. 1 Đối tƣợng thực nghiệm 68 3 .2. 2 Nội dung thực nghiệm sƣ phạm 68 3.3 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... 1 .2. 1 Khái niệm lực Vật lí 1 .2. 2 Mơ tả cấu trúc lực Vật lí 12 1.3 Dạy học theo hƣớng phát triển lực Vật lí 19 1.3.1 Mỗi quan hệ dạy học phát triển lực Vật lí 19 1.3 .2 ... Vật lí 12 29 2. 1.1.Đặc điểm cấu trúc chương "Hạt nhân nguyên tử" 29 2. 1 .2 Một số kiến thức chương “Hạt nhân nguyên tử”, Vật lí lớp 12 THPT 31 2. 1.3 Một số ứng dụng Vật lí hạt ... TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƢƠNG "HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ”, VẬT LÍ 12 THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ HÀ NỘI – 20 20 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Vật lý Mã số: 8.14.01.11 Người hướng dẫn khoa học: GS TS Nguyễn Huy Sinh Hà Nội - 20 20 LỜI CẢM ƠN Sau ... 1 .2 Cơ sở thực tiễn 20 1 .2. 1 Những đặc điểm riêng trường Phổ thông liên cấp Edison 20 1 .2. 2 Việc dạy học môn Vật lí trường PTLC Edison – Thực trạng giải pháp 22 1 .2. 3 ... BẢN THPT 32 2.1 Vị trí, đặc điểm cấu trúc nội dung chương “Chất khí” vật lí 10 32 2 .2 Yêu cầu kiến thức kĩ học sinh cần đạt sau học xong chương “Chất khí” 34 2. 2.1 Yêu cầu kiến

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... …? ?28 2. 1 .2. 1 Định luật bảo toàn động lƣợng ………………………………… …? ?28 2. 1 .2. 2 Ứng dụng ĐLBT động lƣợng: chuyển động phản lực … … 31 2. 1 .2. 3 Công công suất ……………………………………………… …… 32 2.1 .2. 4 Động Định lý ... ………………………………………… ……… 42 2.1 .2. 9 Vệ tinh nhân tạo Vận tốc vũ trụ 44 2. 2 Mục tiêu dạy h c chƣơng Các định luật bảo toàn ……….……………44 2. 2.1 Kiến thức ………………………………………………… …………….45 2. 2 .2 Kỹ ………………………………………………….………………46 ... …………………………………… ………47 2. 4.1 .2 Bài tập tự giải ……………………………………………….………… 52 2.4 .2 Bài tập định lƣợng …………………………………………….…………53 2. 4 .2. 1 Bài tập có hƣớng dẫn …………………………………………… ……53 2. 4 .2. 2 Bài tập tự giải

Ngày tải lên: 02/03/2023, 13:31

... 69 Hình 3 .2 Trình bày giải pháp thực 70 v 2. 2 Mục tiêu dạy học "Điện tích Điện trƣờng” 21 2. 2.1 Kiến thức 21 2. 2 .2 Kỹ 22 2. 2.3 Thái độ 23 2. 2.4 Phát ... 23 2. 3 Xây dựng chủ đề dạy học .23 2. 3.1 Nguyên tắc xây dựng chủ đề dạy học 23 2. 3 .2 Các chủ đề dạy học 24 2. 4 Nguyên tắc thiết kế chủ đề dạy học .25 2. 5 Thiết ... PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÝ CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 8.14.01.11 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ĐINH VĂN DŨNG HÀ NỘI – 20 20 LỜI CẢM ƠN Để

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:08

... thức chủ đề Quang học trường THCS 32 2 .2 Thiết kế tiến trình dạy học theo LAMAP chủ đề Quang học 36 2. 2.1 Mục tiêu 36 2. 2 .2 Thiết kế tiến trình dạy học 36 Kết ... CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO LAMAP CHỦ ĐỀ QUANG HỌC – VẬT LÍ 31 2. 1 Nội dung chủ đề Quang học – Vật lí 31 iii 2. 1.1 Phân tích nội dung kiến thức chủ đề Quang học – Vật lí 31 2. 1 .2 ... QUANG HỌC – VẬT LÍ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: Lý luận phương pháp dạy học (bộ mơn Vật lí ) Mã số: 60140111 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS TS ĐỖ HƢƠNG TRÀ HÀ NỘI – 20 16 i LỜI CẢM

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:08

... kỳ 11 1 .2 Bài tập Vật lý dạy học trường trung học phổ thông 12 1 .2. 1 Khái niệm vai trị mục đích sử dụng tập Vật lý . 12 1 .2. 1.1 Khái niệm tập Vật lý 12 1 .2. 1 .2 Vai trò, mục ... 2. 1 .2. 1 Hiện tượng cảm ứng điện từ .25 2. 1 .2. 2 Hiện tượng tự cảm 29 2. 2 Mục tiêu chương Cảm ứng điện từ: 31 2. 2.1 Kiến thức: 31 2. 2 .2 Kỹ 31 2. 3 ... pháp giải tập Vật lý 15 iii 1 .2. 4.1 Lựa chọn tập Vật lý 15 1 .2. 4 .2 Phương pháp giải tập Vật lý 16 1 .2. 5 Các kiểu hướng dẫn giải tập Vật lý 17 1 .2. 5.1 Hướng dẫn

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:08

... 26 2. 1.1 Vị trí, đặc điểm phần “Điện-Điện từ” Vật lí 11 26 2. 1 .2 Cấu trúc nội dung phần “Điện-Điện từ” vật lí 11 26 2. 1.3 Mục tiêu dạy học phần “Điện-Điện từ học” vật lí 11 27 2. 2 ... dạy học vật lí 18 1.3.7 Các hình thức sử dụng BTTN dạy học vật lí THPT 19 1.4 Quan hệ việc giải BTTN Vật lí phát triển tư HS 22 1.4.1 Rèn luyện thao tác tư cho HS 22 1.4 .2 Tạo điều ... PHẦN “ĐIỆN - ĐIỆN TỪ” VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN VẬT LÍ) Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ Người hướng dẫn

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:08

... .29 2. 1 .2. 1 Khái niệm vật ảnh qua dụng cụ quang học .29 2. 1 .2. 2 Bài lăng kính 30 2. 2 Mục tiêu cần đạt 38 2. 2.1 Yêu cầu kiến thức 38 2. 2 .2 Yêu cầu kỹ 39 2. 2.3 ... QUANG ” VẬT LÍ 11 LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM VẬT LÍ CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN: VẬT LÍ Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Nguyễn Văn Nhã HÀ NỘI 12- 2013 LỜI ... 56 iv CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .58 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm .58 3 .2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 58 3.3 Nội dung thực nghiệm sư phạm 59 3.4 Phương pháp thực

Ngày tải lên: 02/03/2023, 20:09

... N1= 12 dao động N2= 20 dao động g=9,8 m/s2 l=? (cm) Bài giải Ta có: T1  2? ?? T2  2? ?? l t  (1) g N1 l  16 t  (2) g N2 Lấy (1) chia (2) ta đƣợc: N2 l 20 l    N1 12 l  16 l  16  20 2.(l ... 28 2. 2 Tổ chức định hướng hành động tìm tịi giải vấn đề học sinh dạy học Vật lí 29 2. 2.1 Chu trình sáng tạo khoa học 29 2. 2 .2 Tiến trình dạy học giải vấn đề 30 2. 2.3 ... HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÍ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành Sư phạm Vật Lí ĐỊNH HƯỚNG HÀNH ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HS KHI GIẢNG DẠY CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ, VL 12 NC THEO TINH

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:25

... Phương trình trạng thái : p0V0 p2V2 = T0 T2 (2) (0,5đ) Áp suất lúc sau : T2 V0 p0 (0 ,25 đ) T0 V2 473K 5l (0 ,25 đ) = 760mmHg 29 3K 0,5l (0 ,25 đ) = 122 69mmHg (2) ⇒ p = Luận văn TNĐH GVHD: ThS – GVC Trần ... cột 2: Quá trình đẳng nhiệt Q trình đẳng tích Q trình đẳng áp Quá trình a V1 T1 = V2 T2 b p1V1 T1 = p2V2 T2 c p1 T1 = p2 T2 d p1 V2 = p2 V1 Chọn cách ghép đúng: A 1-d, 2- c, 3-b, 4-a B 1- d, 2- c, ... Tổng Đánh giá hợp TN TL TN TL TN TL TN TL TN Tổng TL 19 « Chất khí» 1 ,25 2, 2 Tổng 2, 2 1,5 0, 925 2, 75 2, 5 0, 625 0, 625 3, 425 1 Chú thích: Nội dung: góc trái số câu, góc phải điểm cho câu Tổng:

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:25

... (R =2) 100nm Mẫu A (R =2) (nm) 2+ Mau F (Fe :0, 025 ) 40 So luong hat 30 20 10 Mẫ u F ( Fe + : ,0 ) 14 16 18 20 22 24 Kich thuoc hat Hình 3.5: Đồ thị phân bố kích cỡ hạt mẫu A F có nồng độ mol Fe 2+ ... THƠ KHOA SƯ PHẠM KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC TIỀN CHẤT LÊN KÍCH THƯỚC VÀ TỪ TÍNH CÁC HẠT NANO Fe3O4 ĐƯỢC TẠO THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒNG KẾT TỦA Luận văn Tốt nghiệp Ngành: Sư phạm Vật lý & Tin ... luận văn vii Lời mở đầu Chương I CƠ SỞ LÝ THUYẾT .3 1.1 Giới thiệu tổng quan vật liệu từ 1 .2 Phân loại vật liệu nano 1.3 Cơ chế từ tính vật

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:29

... tích Tổng hợp Câu 2* .a, Câu 2* .b, 4, Câu 1*, 3, Câu 6, 8, Câu 17, 18, 1, 2, 7, 9, 5, 13, 14, 15, 10, 24 , 25 , 22 , 23 , 30 11, 12, 16 20 , 26 , 29 27 , 28 93 19, 21 Đánh giá Luận văn TNĐH GVHD: ThS-GVC ... 20 06 [25 ] Phạm Quý Tƣ Tài liệu BDGV lớp 12 Ban khoa học tự nhiên Hà nội 20 02 [26 ] Hội nghị Tập huấn PPDH Vật lý phổ thông Bộ GD-ĐT Hà nội 10 /20 00 [27 ] Các tài liệu tâm lý học, giáo dục học [28 ] ... thuật dạy dài khó Vật lý lớp 11 Tài liệu BDGV cốt cán môn Vật lý số tỉnh ĐBSCL [23 ] Trần Quốc Tuấn Đổi PPDH Vất lý lớp 12 Tài liệu BDGV cốt cán Vật lý lớp 12 số tỉnh ĐBSCL [24 ] Phạm Quý Tƣ, Lƣơng

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:32