... lực đạo chuyên môn Hiệu trưởng C 6: Hiệu trưởng có nắm vững chương trình học tập hành nào? Các mức độ 4 Hiệu trưởng phân công giáo viên giảng dạy phù hợp cho ban Hiệu trưởng đạo hình thức đánh giá ... tập hành 10 Hiệu trưởng có dự giáo viên 01 tiết/năm học 11 Hiệu trưởng kiểm tra hồ sơ sổ sách GV học kì 12 Hiệu trưởng lên kế hoạch tăng tiết, dạy bù theo học kì 13 Hiệu trưởng quan tâm đến công ... số liệu lực đạo chuyên môn Hiệu trưởngtrường Trung học Phổ thông số I Nghĩa Hành với 40/94 cán giáo viên hữu trường Lấy mẫu ngâu nhiên: từ 40/94 giáo viên trường (mỗi tổ giáo viên), phân điều...
... thông tin đại chúng Những tư liệu bao gồm: giáo trình Địa lí du lịch việt nam, non nước việt nam, triều đại phong kiến việt nam, kiến trúc kinh thành Huế, đặc sản vùng miền,… Sau thu thập đủ thông ... trungViệt Nam khởi công xây dựng từ năm 1915 mở cửa lần vào năm 1919, Bảo tàng Điêu khắc Chăm thời có 160 cổ vật điêu khắc trưng bày Trải qua nhiều thăng trầm theo dòng lịch sử, Bảo tàng mở rộng ... đến thể kỷ 17 miền Trung ViệtNam Được nhà nghệ thuật học tiếng người Pháp Philippe Stern xếp trật tự, niên đại chia di tích Chăm ViệtNam thành phong cách nghệ thuật mang tính liên tục theo trình...
... ngoại rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa với tinh thần ViệtNam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy với quốc gia giới, phấn đấu độc lập, hòa bình, hợp tác phát triển Đoàn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí ... cường quốc năm châu” Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cần: Mỗi người cần nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ hy sinh to lớn ông cha để có non sông, Tổ quốc ViệtNam độc lập, tự do, thống trọn vẹn ... nêu cao phẩm giá người ViệtNam thời kỳ "Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" chuẩn mực đạo đức truyền thống quan hệ "đối với mình", Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa, vận dụng phát triển phù hợp...
... Tôi làm việc cách thân thiện (thái độ) Taịi hoịc tậịp taịi doanh nghiêịp nên môịt phậồn củổa chứơng trình đào taịo? • Năng lực kết hợp kiến thức, kỹ thái độ • Kiến thức áp dụng thông qua kỹ thái ... Kiến thức áp dụng thông qua kỹ thái độ • Rất khó để đánh giá kỹ thái độ trường đại học; học tập doanh nghiệp hội lý tưởng để đánh giá Các dạng học tập doanh nghiệp • Thời gian đào tạo ngắn hạn ... quan đến nghiên cứu ứng dụng đưa lời khuyên vấn đế Ví dụ: Xây dựng Chương trình Cử nhân Quản trị du lịch Đặc trưng học tập doanh nghiệp, góc độ sinh viên • • • • Áp dụng kiến thức phát triển...
... Các loại Cơ sở Đào tạo Đại học • Trường Đại học Tổng hợp • Trường Đại học Tổng hợp Kỹ thuật • Trường Đại học Khoa học Ứng dụng • Các Viện Âm nhạc Trường Sân khấu - Điện ảnh • Các Trường Dân lập ... Đào tạo Đức Quốc tế công nhận • Giảng dạy Nghiên cứu Trường Đại học Đức xếp hạng cao Thế giới • Ngôn ngữ Giảng dạy tiếng Anh sử dụng rộng rãi Trường Đại học Đức • Chi phí sinh hoạt thấp nhiều nước ... Liên hệ Ai tư vấn Du học cho tôi? Văn phòng Đại diện DAAD Hà Nội Trung tâm Việt- Đức Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Đại Cồ Việt / Trần Đại Nghĩa Hà Nội Giờ tư vấn: • Sáng thứ 3, sáng thứ • Chiều...
... theo mô tả sở lý luận tiêu chuẩn Thang Tiêu chí Minh chứng liên quan tiêu chuẩn thường xuyên xem xét lại sử dụng để cải tiến công việc Có minh chứng việc triển khai hoàn toàn ảnh hưởng tiêu chuẩn ... thành Ý tưởng-Thiết kế triển khai-Vận hành mô hình toàn vòng đời sản phẩm, quy trình, hệ thống Giai đoạn Hình thành Ý tưởng bao gồm xác định nhu cầu khách hàng; xem xét công nghệ sử dụng, chiến ... Hồ Chí Minh Cơ sở lý luận: Các kỹ sư vào nghề nên có khả Hình thành Ý tưởng - Thiết kế - triển khai - Vận hành sản phẩm, quy trình, hệ thống phức tạp có giá trị gia tăng môi trường đại làm việc...
... Cơ sở lí luận thực tiễn việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học Ngữ văn 17 1.2.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng máy vi tính làm phương tiện dạy học 17 1.2.2 Sử dụng mạng máy tính ... ứng dụng CNTT vào dạy học Ngữ văn nói riêng trường THPT 30 Chƣơng : XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆTNAM TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 12 2.1 Ưu việc sử dụng ... truyện đại ViệtNam chương trình Ngữ văn 12 43 2.3.3 Sử dụng Website hỗ trợ dạy học truyện đại ViệtNam chương trình Ngữ văn 12 66 2.4 Tiến trình dạy học tác phẩm truyện đại ViệtNam chương...
... muốn mở, thực bước sau: Bước 1: Chọn tệp tin muốn mở Bước 2: Nhấn nút Open hộp thoại kích đúp chuột vào tệp tin để mở b Mở nhiều tệp tin kề Bước 1: Thực thao tác mở bảng tính, hộp thoại Open mở ra, ... liệu gặp cố điện, hay trục trặc máy tính Kiểu gõ Tiếng Việt Để gõ chữ tiếng Việt, người sử dụng cần cài đặt phần mềm hỗ trợ gõ chữ tiếng Việt Mỗi gõ tiếng Việt khác hỗ trợ (một nhiều) bảng mã ... thao tác mở bảng tính, hộp thoại Open mở ra, di chuyển đến thư mục chứa tệp tin muốn mở Bước 2: Chọn tệp tin muốn mở, giữ phím Ctrl sau kích chuột vào tệp tin khác, lúc tệp tin muốn mở chọn Bước...
... bước sóng ánh sáng - Hiện tượng quang điện Định luật giới hạn quang điện hạt ánh sáng Thuyết lượng tử ánh sáng Lưỡng tính sóng - Hiện tượng quang điện Lượng tử - Quang điện trở Pin quang điện ánh ... ngoại + Tia tử ngoại Tia Rơn ghen + Hiện tượng quang điện + Thuyết lượng tử ánh sáng + Các định luật quang điện + Sơ lược laze + Hiện tượng quang dẫn, quang trở, pin quang điện + Mẫu Bo nguyên ... đơn - Năng lượng lắc lò xo lắc đơn - Dao động tắt dần, dao động trì, dao động cưỡng - Hiện tượng cộng hưởng - Tổng hợp hai dao động điều hoà phương, tần số Phương pháp giản đồ Fre-nen - Thực...
... đại ViệtNam (Nên có đoạn giới thiệu: bảng mô tả theo cột dọc cột ngang, cách làm nào) Bảng 3.1 Bảng mô tả mức độ đánh giá chủ đề “Truyện đại ViệtNam ” Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ... sở để xem xét tính xác, tính thích hợp đánh giá giáo viên, tham gia đánh giá kết học tập bạn học thân Nhờ vậy, việc đảm bảo tính công khai góp phần làm cho hoạt động kiểm tra đánh giá nhà trường ... tra 15 phút (đề số 2) chủ đề truyện đại Việt Nam- CT Chuẩn 57 Bảng 4.8 Bảng mô tả mức độ đánh giá theo định hướng lực: Chủ đền truyện đại ViệtNam lớp 12- CT Chuẩn đề kiểm tra 45 phút...
... dục ViệtNam 34 Đào Hoa Mai, Sái Công Hồng, Lê Thái Hƣng, Đing Thị Kim Thoa, Nguyễn Thị Ngọc Bích, Lê Kim Long, Nghiên cứu đề xuất áp dụng kĩ thuật đánh giá lớp học cho bậc học phổ thông Việt ... học phổ thông Việt Nam, Tạp chí khoa học,ĐHQGHN, nghiên cứu giáo dục, tập 29, số 2(2013) 35 Nguyễn Quang Ngọc (Chủ biên) (2012), Tiến trình lịch sử ViệtNam Nxb Giáo dục ViệtNam 36 Hoàng Đức ... đánh giá DHLS trường phổ thông .19 1.1.4.Vai trò , ý nghĩa việc vận dụng số kĩ thuật đánh giá tr ình học tập HS dạy học lịch sử trường THPT 21 1.1.5 Các kĩ thuật thường sử dụng đánh...
... phản ánh mức độ nâng cao Khác ViệtNam - Bắt đầu: 7h Thời gian học - Có 2h để nhà Nhật Bản - Bắt đầu: 8h30’ - Ở lại trường buổi trưa Khác Mục tiêu giáo dục ViệtNam Nhật Bản Tạo nguồn nhân lực ... III, Toán học A, Toán học B, Toán học ứng dụng • Khoa học: Khoa học đời sống người, Vật lý sở, Vật lý, Hóa học sở, hóa học, Sinh vật sở, Sinh vật, Địa học sở, Địa học, Nghiên cứu chủ đề khoa học ... vệ sinh môi trường sống TÌNH HUỐNG Thử khảo sát thời gian sử dụng phương tiện CNTT/ngày, mục đích sử dụng tác dụng chúng Sau khảo sát mời người xem kết tự nhận thức lại mục đích sử dụng phương...
... nghiệm (2006-2008), Quỹ Giáo dục ViệtNam tài trợ kinh phí để xây dựng nội dung cho chương trình học liệu mở ViệtNam Hơn ba mươi chuyên gia ViệtNam giảng viên từ trường đại học viện nghiên cứu ... viên MIT; 5) Điều kiện sử dụng Internet sở hạ tầng khác sinh viên ViệtNam MIT chênh lệch Chương trình Học liệu mở ViệtNam đời vào tháng 11/2005 với hợp tác Bộ Giáo dục ... dụng hầu hết dự án học liệu mở, sang tiếng Việt để tác giả ViệtNam có thêm công cụ cấp phép và bảo vệ quyền tác giả chia sẻ nội dung VEF liên hệ với đại diện OCW Consortium để Việt Nam...
... luật trường hợp cần áp dụng + Ra văn áp dụng pháp luật : Những u cầu đòi hỏi văn áp dụng pháp luật - Văn áp dụng pháp luật phải ban hành thẩm quyền; - Văn áp dụng pháp luật phải ban hành có sở pháp ... dân tộc lãnh thổ Việt Nam, biểu tập trung khối đại đồn kết dân tộc anh em Nhà nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa ViệtNam tổ chức hoạt động sở ngun tắc bình đẳng nhà nước cơng dân Tính chất dân chủ ... nước" III Bản chất Nhà nước Cộng hồ XHCN ViệtNam Điều Hiến pháp ViệtNamnăm 1992 (sửa đổi năm 2001) quy định: "Nhà nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa ViệtNam Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa...
... dịch Văn phòng Sở Thông tin Truyền thông, số 50 Hùng Vương, Tam Kỳ, Quảng Nam Website: www.dptqnam.gov.vn Tel: 0510 3845528, Fax: 3811759, Email: soquangnam@mic.gov.vn., dptqnam@gmail.com vụ ... công Văn phòng Sở Thông tin Truyền thông, số 50 Hùng Vương, Tam Kỳ, Quảng Nam Website: www.dptqnam.gov.vn Tel: 0510 3845528, Fax: 3811759, Email: soquangnam@mic.gov.vn., dptqnam@gmail.com - Phối ... lượng tháng chương trình - Trên sở thỏa thuận Thanh tra tỉnh, Giám đốc Sở cử đồng chí Phạm Hồng Quảng - PGĐ Sở kiêm nhiệm chức vụ Chánh Thanh tra Sở - Giám đốc Sở ký 04 Quyết định bổ nhiệm cán...
... sách Sinh viên sau học xong có vị trí công việc phù hợp Intel ViệtNam (Chú ý: sinh viên nhận học bổng phải tự túc tiền vé máy bay ViệtNam - Mỹ, tiền phí visa chi phí khác khoản Intel tài trợ trình ... thuật Máy Tính (Computer Engineering) Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng, Khoa Điện Tử Viễn Thông, Khoa Cơ Khí III ĐỐI TƢỢNG VÀ TIÊU CHÍ Sinh viên ViệtNam theo học năm thứ ba năm thứ tƣ hệ qui nămtrường ... trình Du Học Mỹ - Phòng Đối Ngoại Công Ty Intel Products ViệtNam Đƣờng D1, Khu Công Nghệ Cao TP Hồ Chí Minh Quận 9, TP Hồ Chí Minh, ViệtNam V QUY TRÌNH TUYỂN CHỌN Chương trình học bổng gồm vòng...