... THẮNG_LỚP: Q2K56 MÔN: CHỦ NGHĨA XÃHỘI KHOA HỌCI, CƠ CẤU XÃHỘI - GIAI CẤP TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI1. Quan niệm về cơ cấu xãhội - giai cấpa, Cơ cấu xãhội và cơ cấu xãhội - giai ... chính trị - xã hội, mônhọc chủ nghĩa xãhội khoa học ở đây chỉ tập trung nghiên cứu vấn đề cơ cấu xãhội - giai cấp. Cơ cấu xãhội - giai cấp là hệ thống các giai cấp, tầng lớp xãhội và các ... hình cơ cấu xãhội tương ứng: cơ cấu xãhội - giai cấp, cơ cấu xãhội - dân số (với dấu hiệu cùng cư trú theo địa lý), cơ cấu xãhội - nghề nghiệp, cơ cấu xãhội - dân tộc, cơ cấu xãhội - tôn...
... nghĩa xãhội khoa học, NXB CTQG, H 20042. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình Quốc gia các môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình chủ nghĩa xãhội khoa học, ... 2005PHẦN III MÔN CHỦ NGHĨA XÃHỘI KHOA HỌC HỆ CAO ĐẲNGCHUYÊN ĐỀ 1VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂNTRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG XÃHỘI CHỦ NGHĨAI. GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ SỨ MỆNH LỊCHSỬ CỦA GIAI ... yếu cho sự phát triển và giàu có của xã hội. b. Sứ mệnh lịchsử của giai cấp công nhân:- Sứ mệnh hay vai trò lịchsử của một giai cấp.- Sứ mệnh lịchsử của giai cấp công nhân: Khi phương thức...
... lên chủ nghĩa xà hội; Xây dựng chế độ làm chủ tập thể xà hội chủ nghĩa, Xây dựng nền sản xuất lớn xà hội chủ nghĩa, Xây dựng nền văn hoá mới, Xây dựng con ngời mới xà hội chủ nghĩa -Đờng ... thời kỳ dự bị để làm xà hội cách mạng . Sau khi thắng lợi sẽ chuyển thẳng lên con đờng cách mạng xÃhội chủ nghĩa, bỏ qua thời kỳ dự bị để làm xÃhội cách mạng xÃhội chủ nghĩa, bỏ qua ... độ.-ý nghĩa lịchsử của Đại hội VI:Đại hội VI mở đầu công cuộc đổi mới về chủ nghĩa xÃhội một cách sâu sắc toàn diện.Câu 35: Nêu những đặc trng cơ bản của chủ nghĩa xÃhội ở Việt Nam...
... TỰ NHIÊN XÃ HỘIBài: Thực hành:PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (tiếp theo)I) Mục tiêu: HS có khả ... thời gian mà số HS kể được nhiều hay ít).4) Dặn dò: (1’) Hoàn thành vở bài tập.Ï TỰ NHIÊN XÃ HỘIHương Tuấn Bố, mẹ LinhLinh (em gái Tuấn) Bố, mẹ HươngÔngCon traiCon rểCon gái Con dâuBàCô ... người trong gia đình của mình.- Nhận xét.3) Bài mới: (25’)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDHHoạt động 1: Xưng hô, đối xử đúng với họ hàng.Mục tiêu: Biết xưng hô, đối xử đúng...
... NHIÊN XÃ HỘI BÀI : MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I – Mục tiêu: Giúp HS: - KT: Kể tên được các mônhọc ở trường. - KN: Nêu được các hoạt động học tập chính trong các giờ học của những mônhọc đó. ... được học những môn gì?(GV yêu cầu mỗi HS kể tên một môn học) Bước 2: Thảo luận nhóm- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các môn, đưa ra các hoạt động chủ yếu của GV và HS trong các giờ học đó.- ... học nhưng mỗi môn học lại được tổ chức thành nhiều hoạt động phong phú khác nhau. Chính điều đó đã làm nên sự thú vị của mỗi một giờ học. Bước 2: Hoạt động cả lớp- Hỏi: +Trong các môn học...
... viên: - Tranh SGK - Tranh ảnh sưu tầm về một số cơ quan của tỉnh. Học sinh: Sách Tự nhiên xã hội, BT.III – Hoạt động dạy học: 1 – Ổn định: (1’) 2 – Bài cũ: (5’) Không chơi các trò chơi nguy ... Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: tiết 2 Kế hoạch bài dạy tuần 14 TỰ NHIÊN XÃ HỘIBài : TỈNH (TP) NƠI BẠN ĐANG SỐNGI – Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Kể tên một số cơ quan hành chánh, văn hoá, giáo ... bài báo, sau đó trang trí. Đại diện lên giới thiệu trước lớp.- HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói về các cơ quan ở tỉnh TranhTranh...
... phong trào công nhân, học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời, do Mác, Ăng ghen sáng lập. – cơ sở hình thành chủ nghĩa xãhội khoa học: Thành tựu khoa họcxãhội và khoa học tư nhiên của loài ... hoá năng lượng, học thuyết về tế bào, định luật tiến hoá của các giống loài, các trào lưu triết học cổ điển Đức, học thuyết kinh tế - chính trị ở Anh và lí luận về chủ nghĩa xãhội ở Pháp.Bài ... xây dựng chủ nghĩa xãhội ở một số nước trên tg.2. Sự thành lập Liên bang cộng hoà xãhội chủ nghĩa Xô viết. Tháng 2/1922, dưới sự chỉ đạo trực tiếp của V.I. Lê nin, đại hội lần thứ nhất các...
... chế của loại xãhộihọc của riêng họ. Những nhà xãhộihọc chuyên nghiệp cũng chịu trách nhiệm về việc xác định xãhộihọc đại chúng là xãhộihọc pop”, trong khi bỏ qua xãhộihọc đại chúng ... công của xãhội học sẽ không đến từ những điều đó. Nó chỉ đến khi xãhộihọc đại chúng nắm bắt được những sự tưởng tượng của các nhà xãhội học, khi các nhà xãhộihọc công nhận xãhội học đại ... của mônhọc của chúng ta, điều này dẫn tới luận điểm 3. LUẬN ĐIỂM 3: BỘ PHẬN CỦA LAO ĐỘNG XÃHỘIHỌC Xã hộihọc đại chúng là một phần của lao động xãhộihọc bao gồm xã hộii học chính sách, xã...
... trong chương trình:- Học phần Lịchsử Việt Nam từ đầu thế kỷ XX đến 1930.- Học phần Lịchsử Việt Nam từ 1930 đến 1945.- Các học phần Lịchsử hiện đại Việt Nam…Từ năm học 2003- 2004 trở đi, ... khoa Lịchsử đều có hoạt động học tập trên hiện trường lịchsử và hoạt động này được đưa vào phần cứng của chương trình:2KHOA LỊCH SỬ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VỚI VIỆC NGHIÊN CỨU, GIẢNG DẠY, HỌC ... giúp hiểu rõ hơn, toàn diện hơn lịchsử dân tộc. Qua lịchsử danh nhân Hồ Chí Minh - hình ảnh thu nhỏ của lịchsử dân tộc, sẽ giúp cho việc giảng dạy lịchsử dân tộc tốt hơn. Nghiên cứu về...
... trình học tập bằng cách sử dụng sơ đồ tư duy.B. ĐỐI VỚI HỌC SINH.- Hình thành thói quen tự họclịchsử (tự học ở trên lớp, tự học ở nhà).- Thay đổi thói quen học tủ ( học để thi), học lệch, học ... mới phương pháp dạy họcmôn lịch sử là không phải loại bỏ các phương pháp dạy họclịchsử truyền thống mà làkế thừa những tinh hoa, giá trị của phương pháp dạy họclịchsử truyền thống4Trần ... pháp dạy học tích cực vào giảng dạy theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn lịchsử cấp trung học cơ sở.V. NỘI DUNG NGHIÊN CỨUA. ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN DẠY MÔNLỊCH SỬ:Thứ nhất: Giáo viên bộ môn phải...
... tích những điều kiện lịchsử - xãhội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh”NỘI DUNGNhững điều kiện lịchsử - xãhội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh thứ nhất là điều kiện lịch sử, thứ hai là yếu ... thứ ba là yếu tố thời đại.I. Điều kiện lịchsửxãhội Việt Nam từ thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX.Đầu thế kỉ XIX, xãhội Việt Nam lúc bấy giờ là một xãhội phong kiến, bảo thủ, trì trệ, lạc hậu ... điều kiện lịchsử - xã hội hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh. Có thể nói đây chính là cái gốc, là ngọn nguồn cho ra đời một hệ tư tưởng lỗi lạc của Người. Vì vậy, em xin chọn tìm hiểu đề tài: “Phân...
... Bảo hiểm xÃhội phát sinh trên cơ sở quan hệ lao động và diễn ra giữa 3 bên: Bên tham gia Bảo hiểm xà hội, bên Bảo hiểm xÃhội và bên đợc Bảo hiểm xà hội. Bên tham gia Bảo hiểm xÃhội chỉ ... có nghĩa là Bảo hiểm xÃhội góp phần thực hiện công bằng xà hội. Chính vì vậy Bảo hiểm xÃhội có ảnh hởng rất lớn đối với xà hội. b. Mặt tiêu cựcCác chế độ Bảo hiểm xÃhội cha đợc các cơ quan ... thống bảo đảm xà hội, vì vậy tính xÃhội của nó thể hiện rất rõ. Xét về lâu dài, mọi ngời lao động trong xà hội đều có quyền tham gia Bảo hiểm xà hội. Và ngợc lại Bảo hiểm xÃhội phải có trách...
... như thế nào?Yếu tố lịchsửxãhội tác động đến việc hình thành tư tưởng ra sao?Để tìm hiểu rõ về vấn đề này hơn em đã lựa chọn đề bài số 2: “ Phân tích điều kiện lịchsử - xãhội hình thành tư ... trong xã hội, tạo nên mâu thuẫn gay gắt trong lòng xãhội từ rất lâu mà chưa có cách nào giải quyết. Trong khi đó, thế giới đã đạt được những thành tựu khoa học đáng kể nhờ cuộc cách mạng khoa học ... năm này, nhân dịp hội 6rõ rệt. Chính sách "trọng nông ức thương" của triều đình đã kìm hãm thương nghiệp. Bên cạnh đó, xãhội phong kiến vẫn thi hành trật tự xãhội cũ mặc dù trật...