... Quản lí nhà trường lớp học - Ngữ nghĩa học TT - Chương trình dạy học đánh giá GD - Nhập môn văn học TT - Giáo dục thể chất - Lịch sử văn học TT - Giáo dục mầm non (nữ) - Xêmina Văn học TT - Giáo ... học) Đang chuẩn bị chương trình khoa học Để áp dụng chương trình CCGD Tiểu học, thí sinh tuyển vào SP Tiểuhọc phải qua kì kiểm tra tiếng Anh số học Từ năm 1998, trường SP phải trang bị cho giáo ... GD tiểuhọc năm (ĐH James Cook) - Nhập môn GD dạy - Cấu trúc việc học - Ngôn ngữ GD - Tự chọn - Công nghệ thông tin giáo dục - Giáo dục đa dạng văn hoá - 32 học phần Giáo dục học - Hoàn cảnh giáo...
... cầu học tập giáoviên Tóm lại, việc quản lý hoạt động bồi dƣỡng theo nhu cầu học tập giáoviên giai đoạn cần thiết, đặc biệt nhu cầu học tập giáoviêntiểuhọc Bởi giáoviêntiểuhọc đƣợc xem ... hoạt động bồi dƣỡng GV tiểuhọc thành phố Uông Bí 2.2.1 Số lượng, trình độ đội ngũ giáoviêntiểuhọc Bảng 2.3: Đội ngũ giáoviêntiểuhọc năm qua Năm học T.Số T.Số giáo lớp viên Trình độ đào tạo ... thể quản lý giáo dục tới khách thể quản lý (tập thể giáo viên, giáo viên) tạo hội cho giáoviên tham gia hoạt động dạy học, giáo dục, học tập nhà 24 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
... trọng công tác tuyểndụnggiáoviênTuyểndụnggiáoviên có ý nghĩa quan trọng với nhà trƣờng, đơn vị giáo dục hoạt động tuyểndụng tốt đơn vị giáo dục, nhà trƣờng có đội ngũ giáoviên có phẩm ... viên mầm non; 3.901 giáoviêntiểu học; 4.059 giáoviên trung học sở; 1.931 giáoviên trung học phổ thông; 111 giáoviên trung tâm giáo dục thƣờng xuyên) Tổng số giáoviên trung học phổ thông có ... công tác tuyểndụnggiáoviên trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng công tác tuyểndụnggiáoviên trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Biện pháp nâng cao công tác tuyểndụnggiáo viên...
... bàn có lớp tiểuhọc không thành lập trường tiểuhọc riêng mà thành lập trường phổ thông có nhiều cấp học có khối lớp tiểuhọc Thị xã Nghĩa Lộ, Thành phố Yên Bái, Tỉnh Yên Bái (Khối tiểuhọc có lớp) ... trí, sử dụnggiáoviên dạy môn chuyên biệt cấp tiểu học; 4.2 Xem xét lại loại hình nhân viên thiếu để bổ sung điều chỉnh định mức số lượng cán quản lý, giáo viên, nhân viên trường tiểuhọc theo ... TRÍ, SỬ DỤNG CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN TRƯỜNG TIỂUHỌC 1.Về chế phân cấp quản lý 1.1 Quy định pháp luật hành 34 Báo cáo cuối 02/10/2012 - Theo phân cấp hành quy định Điều lệ trường tiểu học, ...
... Trường Đại học sư phạm Hànội Đại học Y Hànội Đại họcGiao thông vận tải Đại họcBách khoa Đại học Dân lập Thăng Long Đại học Quản trị kinh doanh Học hàm – Học vị Triết học, Phƣơng pháp Phó Giáo sư ... học có áp dụng hình thức đánh giá TNKQ, bao gồm 04 trƣờng Đại học công lập 02 trƣờng đại học dân lập, là: Đại học sƣ phạm Hà nội, Đại họcgiao thông vận tải, Đại học bách khoa, Đại học Y Hà nội, ... giảng viên áp dụng hình thức đánh giá cho đánh giá sinh viên Vậy điều này, thể thích ứng giáoviên nhƣ yếu tố khâu đánh giá giáo dục Đại học? Trên sở xem xét mối quan hệ giáoviên - chất lƣợng học...
... sở giáo dục khác quy định điểm c khoản Điều Chương IV NHÀ GIÁO Mục Nhiệm vụ quyền nhà giáo Điều 70 Nhà giáo Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác Nhà giáo ... rõ ràng Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học gọi giảng viên Điều 71 Giáo sư, phó giáo sư Giáo sư, phó giáo sư chức ... Chương VII QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤC Mục Nộidung quản lý nhà nước giáo dục quan quản lý nhà nước giáo dục Điều 99 Nộidung quản lý nhà nước giáo dục Nộidung quản lý nhà nước giáo dục bao gồm:...
... đương như: dạy học tập trung vào người học, dạy học vào người học, dạy học hướng vào người học Các thuật ngữ có chung nội hàm nhấn mạnh hoạt động học vai trò học sinh qúa trình dạy học Thông qua ... Mức 1: Giáoviên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáoviênGiáoviên đánh giá kết làm việc học sinh Mức 2: Giáoviên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh ... TUYỂN TẬP NỘIDUNG TỰ CHỌN TƯ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊNTIỂUHỌC *********************** Tháng 9: BÁO CÁO NỘIDUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN NỘIDUNG THỨ NHẤT:...
... ñ o sát c a B Giáo d c Đào t o, s ph n ñ u không ng ng c a t p th lãnh -2ñ o, giáo viên, cán b công nhân viên Vi n Đ i h c M Hà N i su t nh ng năm tháng qua Nh ng thành t u mà nhà trư ng ñ t ... n, ñ n nhà trư ng ñã n sinh cho h t xa ñư c 85.759 h c viên (ph c l c 3a), s h c viên ñã t t nghi p 23.741 (ph c l c 3b), s h c viên ñang theo h c 41.928 (ph l c 2) Đ ñ t ñư c nh ng thành t u ... c ñ huy ñ ng m i ngu n l c cho giáo d c, ñào t o m t hư ng ñi t t y u c a Nhà nư c ta th i ñi m hi n Trong b i c nh ñó, Vi n Đ i h c M Hà N i (VĐHMHN) ñã ñư c thành l p ngày 03/11/1993 theo quy...
... gia đình nhà trường - Phụ huynh học sinh nắm chương trình giáo dục – rèn luyện năm học tự hướng dẫn học sinh học tập nhà theo mục tiêu tham khảo - Phụ huynh học sinh giới thiệu đến Giáoviên chủ ... trang Web Giáoviên ) - Tạo liên thông chặt chẽ Giáo viên, học sinh phụ huynh, thông tin kịp thời, nhanh chóng xác - BGH xem xét tất họat động Giáoviênhọc sinh cần b/ Đối với phụ huynh học sinh ... viên giới hạn công việc học tập em tới số trang web Giáoviên xem lựa chọn trước Bài họcGiáoviên yêu cầu học sinh thu thập thông tin để trả lời Khó khăn: - Cá nhân giáoviên phải trang bị máy...
... Chuyên viên tiếp nhận hồ sơ xem xét điều kiện tuyểndụngviên chức ngạch giaoviên mầm non Trường hợp đủ điều kiện, Phòng Giáo dục Đào tạo quận – huyện gửi hồ sơ tuyểndụngviên chức ngạch giáoviên ... Nội vụ quận - huyện Nhận định tuyểndụngviên chức ngạch giáoviên mầm non Bước Phòng Giáo dục quận – huyện (trong hành từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần) Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin xét tuyển ... Quyết định hành Ghi rõ Các bước Tên bước Bước Mô tả bước Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo quy định : Nộp hồ sơ Phòng Giáo dục Đào tạo quận – huyện (trong hành từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần)...
... nhà giáo a- Giáoviên mầm non: Đào tạo giáoviên mầm non đáp ứng nhu cầu giáoviên cho sở giáo dục mầm non công lập gnoài công lập tiến tới chuẩn hoá đội ngũ giáoviên mầm non Xâydựng sách giáo ... em, hình thành học sinh lòng ham hiểu biết đức tính, kỹ để tạo hứng th học tập học tập tốt Củng cố nâng cao thành phổ cấp giáo dục tiểuhọc nớc 17 Trung học sở; Cung cấp cho học sinh học vấn phổ ... chánh, giáoviên hớng nghiệp dạy nghề để đa dạng hoá việc học hoạt động học sinh trình tiến tới học buổi/ngày Nâng dần tỷ lệ giáoviêntiểuhọc có trình độ cao đẳng Phấn đấu đến 2005 tất giáo viên...
... gồm giáo dục quy giáo dục thường xuyên Các cấp học trình độ đào tạo hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a./ Giáo dục mầm non có nhà trẻ mẫu giáo b./ Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học ... làm Câu 8: Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo Trình độ chuẩn đào tạo nhà giáo quy định sau: a Có tốt nghiệp trung cấp sư phạm giáoviên mầm non, giáoviêntiểuhọc b Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm ... Xây dựng lại sách học bổng, học phí, tín dụng sinh viên sỏ xác lập nguyên tắc chia sẻ chi phí giáo dục đại học Nhà nước, người học cộng đồng Nhà nước thực trợ giúp toàn phần học phí đối tượng...
... thái độ giáoviêntiểuhọc phòng bệnh CTHĐ 6.3 Thực hành giáoviên trường tiểuhọc phòng bệnh CTHĐ thành phố Hànội năm 2008 Thực hành giáoviêntiểuhọc phòng bệnh CTHĐ hạn chế Tỷ lệ % giáoviên ... chống CTHĐ Hànội năm 2008 19 3.2 Thái độ phòng bệnh cận thị học đường giáoviên trường tiểuhọc thành phố Hànội năm 2008: Bảng 3.5: Thái độ giáoviên trường tiểuhọc thành phố Hànội việc phòng ... lượng giáoviêntiểuhọc cần nghiên cứu p1: Tỷ lệ giáoviên thực hướng dẫn học sinh phòng chống CTHĐ nội thành Hà nội, ước tính 0,8 p2: Tỷ lệ giáoviên cho phòng chống CTHĐ ngoại thành Hà nội, ...
... 1.4.5 Ứng dụng tập luật 42 CHƯƠNG - PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYỂN SINH TẠIVIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀNỘI 44 2.1 GIỚI THIỆU VỀ VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HÀNỘI 44 2.2 CÔNG TÁC TUYỂN SINH ... phát triển, đến nhà trường tuyển sinh cho hệ từ xa 85.759 họcviên (phục lục 3a), số họcviên tốt nghiệp 23.741 (phục lục 3b), số họcviên theo học 41.928 (phụ lục 2) Để đạt thành tựu nhờ quan ... quan tâm, đạo sát Bộ Giáo dục Đào tạo, phấn đấu không ngừng tập thể lãnh đạo, giáo viên, cán công nhân viênViện Đại học Mở HàNội suốt năm tháng qua 2 Hình Số lượng họcviêntuyển hệ Từ xa (từ...
... loại học sinh tiểuhọc Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành; tổ chức cho giáoviên nhận bàn giao chất lượng giáo dục học sinh cuối năm học cho giáoviên dạy lớp năm học sau (10 điểm) Học sinh học ... nghiệp giáoviên sau: Chuẩn trình độ đào tạo giáoviêntiểuhọc có tốt nghiệp trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục giáoviêntiểuhọc đánh giá dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc (15 ... mà giáoviêntiểuhọc cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêugiáoviêntiểuhọc (15 điểm) Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntiểuhọc điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế, xã hội mục tiêugiáo dục tiểu...
... quát, PPDH môn toán tiểuhọc phải nghiên cứu, giải đáp câu hỏi sau: -Dạy học toán tiểuhọc để làm gì? -Dạy họcnộidung toán họctiểu học? -Dạy học môn toán vào lúc tiểuhọc Cụ thể PPDH môn toán ... toán 17 BÀI NỘIDUNG MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC, CẤU TRÚC NỘIDUNG MÔN TOÁN Ở TIỂUHỌC I.CẤU TRÚC NỘIDUNG MÔN TOÁN Ở TIỂUHỌCNộidung môn toán tiểuhọc bao gồm chủ đề kiến thức như: -Số học yếu tố ... toán có nộidung hình học D.HƯỚNG DẪN TỰ HỌCTại cần phải thực nguyên lí giáo dục dạy học toán tiểu học? Có thể sử dụng biện pháp chủ yếu để thực nguyên lí giáo dục dạy học toán tiểu học? Trình...