Đáp án bộ đề phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ (Tìm trên Hệ thống hoặc liên hệ với admin đề tải Bộ đề thi phỏng vấn tuyển giáo viên tiểu học, giáo vụ)

15điểm Câu 3: Theo quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí về côn

Trang 1

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 01 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu 1: Theo quy định tại Luật viên chức ngày 15/11/2010 các nguyên tắc trong

hoạt động nghề nghiệp của viên chức được quy định như sau:

1 Tuân thủ pháp luật, chịu trách nhiệm trước pháp luật trong quá trình hoạt

động nghề nghiệp (10 điểm)

2 Tận tụy phục vụ nhân dân ( 10 điểm)

3 Tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề

nghiệp và quy tắc ứng xử (10 điểm)

4 Chịu sự thanh tra, kiểm tra, giám sát của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền

và của nhân dân (10 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học các hành vi giáo viên không được làm gồm:

1 Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh và đồng

nghiệp (05 điểm)

2 Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không

đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam (05

điểm)

3 Cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn luyện của học sinh (05 điểm)

4 Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền (05 điểm)

5 Uống rượu, bia, hút thuốc lá khi tham gia các hoạt động giáo dục ở nhà

trường, sử dụng điện thoại di động khi đang giảng dạy trên lớp (05 điểm)

6 Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tuỳ tiện cắt xén chương trình giáo dục (05 điểm)

Câu 3: Theo quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD ĐT ngày 04/5/2007

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí về chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước được quy định như sau:

1 Chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật, chủ trương chính sách của

Đảng và Nhà nước; (7,5 điểm)

2 Thực hiện nghiêm túc các quy định của địa phương; (7,5 điểm)

3 Liên hệ thực tế để giáo dục học sinh ý thức chấp hành pháp luật và giữ

gìn trật tự an ninh xã hội nơi công cộng; (7,5 điểm)

4 Vận động gia đình chấp hành các chủ trương chính sách, pháp luật của

Nhà nước, các quy định của địa phương (7,5 điểm)

Trang 2

Câu 1: Theo quy định tại Luật viên chức ngày 15/11/2010 quyền của viên chức

về tiền lương và các chế độ liên quan đến tiền lương của viên chức được quy định như sau:

1 Được trả lương tương xứng với vị trí việc làm, chức danh nghề nghiệp, chức vụ quản lý và kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao; được hưởng phụ cấp và chính sách ưu đãi trong trường hợp làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh

tế - xã hội đặc biệt khó khăn hoặc làm việc trong ngành nghề có môi trường độc

hại, nguy hiểm, lĩnh vực sự nghiệp đặc thù (20 điểm)

2 Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác phí và chế độ

khác theo quy định của pháp luật và quy chế của đơn vị sự nghiệp công lập (10

điểm)

3 Được hưởng tiền thưởng, được xét nâng lương theo quy định của pháp

luật và quy chế của đơn vị sự nghiệp công lập (10 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư 41/2010/TT-BGD ĐT ngày 30/12/2010 của

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học, học sinh có các nhiệm

vụ như sau:

1 Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy

nhà trường; đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập (06

điểm)

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người

khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn (06 điểm)

3 Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân (06 điểm)

4 Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo

vệ tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện

trật tự an toàn giao thông (06 điểm)

5.Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương

(06 điểm)

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí trong mục 5: Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp, phục vụ nhân dân và học sinh được quy định như sau:

1 Trung thực trong báo cáo kết quả giảng dạy, đánh giá học sinh và trong

quá trình thực hiện nhiệm vụ được phân công; (7,5 điểm)

2 Đoàn kết với mọi người; có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp

trong các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ; (7,5 điểm)

3 Phục vụ nhân dân với thái độ đúng mực, đáp ứng nguyện vọng chính

đáng của phụ huynh học sinh; (7,5 điểm)

4 Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình thương yêu, sự công

bằng và trách nhiệm của một nhà giáo (7,5 điểm)

Trang 3

về hoạt động nghề nghiệp được quy định như sau:

1 Được pháp luật bảo vệ trong hoạt động nghề nghiệp (06 điểm)

2 Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ (06 điểm)

3 Được bảo đảm trang bị, thiết bị và các điều kiện làm việc (06 điểm)

4 Được cung cấp thông tin liên quan đến công việc hoặc nhiệm vụ được

giao (06 điểm)

5 Được quyết định vấn đề mang tính chuyên môn gắn với công việc hoặc

nhiệm vụ được giao (06 điểm)

6 Được quyền từ chối thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ trái với quy định

của pháp luật (05 điểm)

7 Được hưởng các quyền khác về hoạt động nghề nghiệp theo quy định của

pháp luật (05 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí: lập được kế hoạch dạy học; biết soạn giáo án theo hướng đổi mới được quy định như sau:

1 Xây dựng được kế hoạch giảng dạy cả năm học thể hiện các hoạt động dạy học nhằm cụ thể hoá chương trình của Bộ phù hợp với đặc điểm của nhà

trường và lớp được phân công dạy; (7,5 điểm)

2 Lập được kế hoạch tháng dựa trên kế hoạch năm học bao gồm hoạt động

chính khoá và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; (7,5 điểm)

3 Có kế hoạch dạy học từng tuần thể hiện lịch dạy các tiết học và các hoạt

động giáo dục học sinh; (7,5 điểm)

4 Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò (soạn giáo án đầy đủ với môn học dạy lần đầu, sử dụng giáo

án có điều chỉnh theo kinh nghiệm sau một năm giảng dạy) (7,5 điểm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học, học sinh không được làm ở các hành vi sau đây:

1.Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm,danh dự,xâm phạm thân thể người khác (10

điểm)

2 Gian dối trong học tập, kiểm tra (10 điểm)

3 Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng (10 điểm)

Trang 4

về nghỉ ngơi được quy định như sau:

1 Được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những

ngày không nghỉ (10 điểm)

2 Viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, được gộp số ngày nghỉ phép của

02 năm để nghỉ một lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 03 năm để nghỉ một lần

thì phải được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập (10

điểm)

3 Đối với lĩnh vực sự nghiệp đặc thù, viên chức được nghỉ việc và hưởng

lương theo quy định của pháp luật (10 điểm)

4 Được nghỉ không hưởng lương trong trường hợp có lý do chính đáng và

được sự đồng ý của người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí về: kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập rèn luyện của học sinh được quy định như sau:

1 Tham gia học tập, nghiên cứu cơ sở lý luận của việc kiểm tra, đánh giá

đối với hoạt động giáo dục và dạy học ở tiểu học; (7,5 điểm)

2 Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu

học theo tinh thần đổi mới; (7,5 điểm)

3 Thực hiện việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, mang tính

giáo dục và đúng quy định; (7,5 điểm)

4 Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học

sinh (7,5 điểm)

Câu 3: Theo quy định tại Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của

Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học có các hình thức khen thưởng cho học sinh đạt thành tích trong học tập và rèn luyện sau đây:

1 Khen trước lớp; (10 điểm)

2 Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiến tiến; khen thưởng học sinh đạt kết quả tốt cuối năm học về môn học hoặc hoạt động giáo

dục khác; (10 điểm)

3 Các hình thức khen thưởng khác.(10 điểm)

Trang 5

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 05

CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu 1: Theo quy định tại Luật viên chức ngày 15/11/2010 viên chức có các

quyền khác được quy định như sau:

1.Viên chức được khen thưởng, tôn vinh, được tham gia hoạt động kinh tế

xã hội; (10 điểm)

2 Được hưởng chính sách ưu đãi về nhà ở; (10 điểm)

3 Được tạo điều kiện học tập hoạt động nghề nghiệp ở trong nước và nước

ngoài theo quy định của pháp luật (10 điểm)

4.Trường hợp bị thương hoặc chết do thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao thì được xét hưởng chính sách như thương binh hoặc được xét để

công nhận là liệt sĩ theo quy định của pháp luật (10 điểm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học, học sinh có các quyền sau đây:

1 Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu

trường đó có khả năng tiếp nhận.(05 điểm)

2 Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình

tiểu học theo quy định (05 điểm)

3 Được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn

luyện (05 điểm)

4 Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm

sóc và giáo dục hoà nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định (05 điểm)

5 Được nhận học bổng và được hưởng chính sách xã hội theo quy định

(05 điểm)

6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật (05 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được quy định như sau:

1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về

phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên

tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học (15

điểm)

2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với điều

kiện kinh tế, xã hội và mục tiêu của giáo dục tiểu học ở từng giai đoạn (15

điểm)

Trang 6

CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC

về hoạt động kinh doanh và làm việc ngoài thời gian quy định được quy định

như sau:

1 Được hoạt động nghề nghiệp ngoài thời gian làm việc quy định trong hợp

đồng làm việc, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác (10 điểm)

2 Được ký hợp đồng vụ, việc với cơ quan, tổ chức, đơn vị khác mà pháp luật không cấm nhưng phải hoàn thành nhiệm vụ được giao và có sự đồng ý của

người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập (15 điểm)

3 Được góp vốn nhưng không tham gia quản lý, điều hành công ty trách nhiệm hữu hạn, công ty cổ phần, công ty hợp danh, hợp tác xã, bệnh viện tư, trường học tư và tổ chức nghiên cứu khoa học tư, trừ trường hợp pháp luật

chuyên ngành có quy định khác (15 điểm)

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học, giáo viên có hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục như sau:

1 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng

giáo dục đối với học sinh (15 điểm)

2 Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm

(15điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí về công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp được quy định như sau:

a) Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có các biện pháp giáo dục, quản lý học sinh một cách cụ thể, phù hợp

với đặc điểm học sinh của lớp; (7,5 điểm)

b) Tổ chức dạy học theo nhóm đối tượng đúng thực chất, không mang tính hình thức; đưa ra được những biện pháp cụ thể để phát triển năng lực học tập

của học sinh và thực hiện giáo dục học sinh cá biệt, học sinh chuyên biệt; (7,5

điểm)

c) Phối hợp với gia đình và các đoàn thể ở địa phương để theo dõi, làm

công tác giáo dục học sinh; (7,5 điểm)

d) Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp; phối hợp với Tổng phụ trách, tạo điều kiện để Đội thiếu niên, Sao nhi đồng thực

hiện các hoạt động tự quản (7,5 điểm)

Trang 7

CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Câu 1: “Quyền của viên chức về tiền lương và các chế độ liên quan đến tiền

lương” được quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 như sau:

1 Được trả lương tương xướng với vị trí việc làm, chức danh nghề nghiệp, chức vụ quản lý và kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao; được hưởng phụ cấp và chính sách ưu đải trong trường hợp làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế- xã hội đặc biệt khó khăn hoặc làm việc trong ngành nghề có môi trường độc

hại, nguy hiểm, lĩnh vực sự nghiệp đặc thù (20 điểm)

2 Được hưởng tiền làm thêm giờ, tiền làm đêm, công tác phí và chế độ

khác theo quy định của pháp luật và quy chế của đơn vị sự nghiệp công lập (10

điểm)

3 Được hưởng tiền thưởng, được xét nâng lương theo quy định của pháp

luật và quy chế của đơn vị sự nghiệp công lập (10 điểm)

Câu 2: Cách “Đánh giá, xếp loại học sinh” được quy định tại Thông tư số

41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành điều lệ trường tiểu học như sau:

1 Trường tiểu học tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện theo quy định về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học

do Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức cho giáo viên bàn giao chất lượng giáo dục học sinh cuối năm học cho giáo viên dạy lớp trên của năm

học sau (09 điểm)

2 Học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy đinh của

Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạọ được Hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận

trong học bạ Hoàn thành chương trình tiểu học (09 điểm)

3 Đối với cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học, học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạọ được Hiệu trưởng trường tiểu học Đối với học sinh do hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trường, theo học ở cơ sở khác trên địa bàn, học sinh ở nước ngoài về nước, được Hiệu trưởng trường tiểu

học nơi tổ chức kiểm tra cấp giấy xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học

(12 điểm)

Câu 3: “Tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí, yêu cầu, lĩnh vực của Chuẩn” được

quy định tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu

học như sau:

1.Tiêu chuẩn xếp loại các tiêu chí của Chuẩn (10 điểm)

a) Điểm tối đa là 10 (04 điểm)

b) Mức độ: Tốt(9-10); Khá(7-8); Trung bình(5-6); Kém(dưới 5) (06 điểm)

2 Tiêu chuẩn xếp loại các yêu cầu của Chuẩn (10 điểm)

Trang 8

b) Mức độ: Tốt(36-40); Khá(28-35); Trung bình(20-27); Kém(dưới 20) (06

điểm)

3 Tiêu chuẩn xếp loại các lĩnh vực của Chuẩn (10 điểm)

b) Mức độ: Tốt(180-200);Khá(140-179);Trung bình(100-139);Kém (dưới

100) (06 điểm)

Trang 9

Câu 1: “Quyền của viên chức về hoạt động nghề nghiệp” được quy định tại Luật

Viên chức ngày 15/11/2010 như sau:

1 Được pháp luật bảo vệ trong hoạt động nghề nghiệp (05 điểm)

2 Được đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ (05 điểm)

3 Được bảo đảm trang bị, thiết bị và các điều kiện làm việc (06 điểm)

giao (06 điểm)

Câu 2: “Trường tiểu học được thành lập khi có đủ các điều kiện” được quy định

tại Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào

tạo như sau:

a) Có đề án thành lập trường phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, tạo thuận lợi

cho trẻ em đến trường nhằm đảm bảo thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học; (15

điểm)

b) Đề án thành lập trường xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, phương hướng chiến lược xây dựng và phát triển nhà trường; chương trình và nội dung giáo dục; đất đai, cơ sở vật chất, thiết bị, địa điểm dự kiến xây dựng trường; tổ chức

bộ máy, nguồn lực và tài chính (15 điểm)

Câu 3: “Những yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống”

được quy định tại Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ- BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo như sau:

a) Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo;

không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh; (7,5

điểm)

b) Sống trung thực, lành mạnh, giản dị, gương mẫu; được đồng nghiệp,

nhân dân và học sinh tín nhiệm; (7,5 điểm)

c) Không có những biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống,trong giảng dạy và

giáo dục; (7,5 điểm)

d) Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ

chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ (7,5 điểm)

Trang 10

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 quyền của viên chức

về nghỉ ngơi được quy định như sau:

1 Được nghỉ hàng năm, nghỉ lễ, nghỉ việc riêng theo quy định của pháp luật về lao động Do yêu cầu công việc, viên chức không sử dụng hoặc sử dụng không hết số ngày nghỉ hàng năm thì được thanh toán một khoản tiền cho những

ngày không nghỉ (10 điểm)

2 Viên chức làm việc ở miền núi, biên giới, hải đảo, vùng sâu, vùng xa hoặc trường hợp đặc biệt khác, nếu có yêu cầu, được gộp số ngày nghỉ phép của

02 năm để nghỉ một lần; nếu gộp số ngày nghỉ phép của 03 năm để nghỉ một lần

thì phải được sự đồng ý của người đứng dầu đơn vị sự nghiệp công lập (10

điểm)

3 Đối với lĩnh vực sự nghiệp đặc thù, viên chức được nghỉ việc và hưởng

lương theo quy định của pháp luật (10 điểm)

4 Được nghỉ không hưởng lương trong trường hợp có lí do chính đáng và

được sự đồng ý của người đứng dầu đơn vị sự nghiệp công lập (10 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT – BGDĐT ngày 30/12/2010

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quyền của học sinh được quy định như

sau:

1 Được học ở một trường, lớp hoặc cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục tiểu học tại nơi cư trú; được chọn trường ngoài nơi cư trú nếu

trường đó có khả năng tiếp nhận; (05 điểm)

2 Được học vượt lớp, học lưu ban; được xác nhận hoàn thành chương trình

tiểu học theo quy định; (05 điểm)

3 Được bảo vệ,chăm sóc,tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn

luyện; (05 điểm)

4 Được tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu; được chăm

sóc và giáo dục hòa nhập (đối với học sinh khuyết tật) theo quy định; (05 điểm)

5 Được nhận học bổng và hưởng chính sách xã hội theo quy định; (05

điểm)

6 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật; (05 điểm)

Câu 3: Tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học được quy định tại Quyết định

số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học như sau:

1 Loại xuất sắc: là những giáo viên đạt loại tốt ở lĩnh vực phẩm chất chính

trị, đạo đức, lối sống; kiến thức và kỉ năng sư phạm; (30 điểm)

Trang 11

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 quyền của viên chức

về hoạt động kinh doanh và làm việc ngoài thời gian quy định được quy định

như sau:

1 Được hoạt động nghề nghiệp ngoài thời gian làm việc quy định trong hợp

đồng làm việc,trừ trường hợp pháp luật có quy định khác (13điểm)

2 Được kí hợp đồng vụ, việc với cơ quan, tổ chức, đơn vị khác mà pháp luật không cấm nhưng phải hoàn thành nhiệm vụ được giao và có sự đồng ý của

người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập (13điểm)

3 Được góp vốn nhưng không tham gia quản lí, điều hành công ti trách nhiệm hữu hạn, công ti cổ phần, công ti hợp danh, hợp tác xã, bệnh viên tư, trường học tư và tổ chức nghiên cứu khoa học tư, trừ trường hợp pháp luật

chuyên nghành có quy định khác (14 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT– BGDĐT ngày 30/12/2010

của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo nhiệm vụ của học sinh được quy định

như sau:

1 Thực hiện đầy đủ và có kết quả học tập; chấp hành nội quy nhà trường;

đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở và đồ dung học tập (06 điểm)

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người khuyết

tật và người có hoàn cảnh khó khăn (06 điểm)

vệ tài sản nơi công cộng, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện

5 Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương

(06 điểm)

Câu 3: Theo Khoản 2, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo

Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về quy trình đánh giá xếp loại giáo viên tiểu học như

sau:

2 Trong trường hợp giáo viên được đánh giá cận với mức độ tốt, khá, hoặc trung bình, việc xêm xét nâng mức hai giữ nguyên dựa trên sự phấn đấu của mỗi giáo viên, hiệu trưởng nhà trường quyết định những trường hợp cụ thể và chịu

trách nhiệm về quyết định đó; (30 điểm)

Trang 12

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 11

Câu 1: Quyền của viên chức về hoạt động nghề nghiệp được quy định tại Luật

viên chức ban hành ngày 15/11/2010 như sau:

1 Được pháp luật bảo vệ trong hoạt động nghề nghiệp (5,5 điểm)

2 Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp

vụ (5,5 điểm)

3 Được bảo đảm trang bị, thiết bị và các điều kiện làm việc (5,5 điểm)

giao (5,5 điểm)

Câu 2: Nhiệm vụ của người giáo viên Tiểu học ở khoản 1 được quy định tại

Quyết định số 41/2010/TT-BGDDT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học như sau:

1 Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo

dục; (30 điểm)

Câu 3: Lĩnh vực kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo

dục học tiểu học được ban hành tại Quyết định số 14/2007/TT-BGDĐT ngày 05/4/2007 của Bộ Giáo dục đào tạo ban hành về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm những tiêu chí sau:

a) Hiểu biết về đặc điểm tâm lý, sinh lý của học sinh tiểu học, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận dụng được các hiểu biết đó

vào hoạt động giáo dục và giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh; (08 điểm)

b) Nắm được kiến thức về tâm lý học lứa tuổi, sử dụng các kiến thức đó để lựa chọn phương pháp giảng dạy, cách ứng xử sư phạm trong giáo dục phù hợp

với học sinh tiểu học; (08 điểm)

c) Có kiến thức về giáo dục học, vận dụng có hiệu quả các phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học trên

lớp; (08 điểm)

d) Thực hiện phương pháp giáo dục học sinh cá biệt có kết quả (06 điểm)

Trang 13

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 12

Câu 1: Các quyền khác của viên chức được quy định tại Luật viên chức ban

hành ngày 15/11/2010 như sau:

1 Viên chức được khen thưởng, tôn vinh (10 điểm)

2 Viên chức được tham gia hoạt động kinh tế xã hội (10 điểm)

3 Viên chức được hưởng chính sách ưu đãi về nhà ở; được tạo điều kiện học tập hoạt động nghề nghiệp ở trong nước và nước ngoài theo quy định của

4 Trường hợp bị thương hoặc chết do thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao thì được xét hưởng chính sách như thương binh hoặc được xét để

công nhận là liệt sĩ theo quy định của pháp luật (10 điểm)

Câu 2: Các hành vi giáo viên không được làm được quy định tại Quyết định số

41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học như sau:

điểm)

Câu 3: Các yêu cầu thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm - Lập được kế hoạch dạy

học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi mới được quy định tại Quyết định số 14/2007/TT-BGDĐT ngày 05/4/2007 của Bộ Giáo dục đào tạo ban hành về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học như sau:

a) Xây dựng được kế hoạch giảng dạy cả năm học thể hiện các hoạt động dạy học nhằm cụ thể hoá chương trình của Bộ phù hợp với đặc điểm của nhà

trường và lớp được phân công dạy; (7,5 điểm)

b) Lập được kế hoạch tháng dựa trên kế hoạch năm học bao gồm hoạt động

chính khoá và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; (7,5 điểm)

c) Có kế hoạch dạy học từng tuần thể hiện lịch dạy các tiết học và các hoạt

động giáo dục học sinh; (7,5 điểm)

d) Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò (soạn giáo án đầy đủ với môn học dạy lần đầu, sử dụng giáo

án có điều chỉnh theo kinh nghiệm sau một năm giảng dạy (7,5 điểm)

Trang 14

Câu 1: Theo quy định tại Luật viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ chung của

viên chức được quy định như sau:

1 Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng cộng sản Việt

nam và pháp luật của Nhà nước (08 điểm)

2 Có nếp sống lành mạnh, trung thực, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô

tư (08 điểm)

3 Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp; thực hiện đúng các quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị sự nghiệp

công lập (08 điểm)

4 Bảo vệ bí mật Nhà nước; giữ gìn và bảo vệ của công, sử dụng hiệu quả

tiết kiệm tài sản được giao (08 điểm)

5 Tu dưỡng rèn luyện đạo đức nghề nghiệp thực hiện quy tắc ứng xử của

viên chức (08 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT-BGD ĐT ngày 30/12/2010

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành điều lệ trường tiểu học, giáo viên có hành

vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục như sau:

1 Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng

giáo dục đối với học sinh (15 điểm)

2 Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm

(15 điểm)

Câu 3: Chuẩn giáo viên Tiểu học tại Quyết định số 14/2007/QĐ-BGD-ĐT được

quy định tiêu chuẩn xếp loại chung cuối năm học như sau:

1 Loại Xuất sắc: là những Giáo viên đạt loại tốt ở lĩnh vực phẩm chất chính

trị, đạo đức, lối sống; kiến thức và kỹ năng sư phạm; (05 điểm)

2 Loại Khá: là những Giáo viên đạt loại khá trở lên ở lĩnh vực phẩm chất

chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức và kỹ năng sư phạm (05 điểm)

3 Loại Trung bình: là những Giáo viên đạt từ loại trung bình trở lên ở lĩnh

vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức và kỹ năng sư phạm (05

b Gian lận trong tuyển sinh, thi cử, cố ý đánh giá sai kết quả học tập, rèn

luyện của học sinh (02 điểm)

c Xuyên tạc nội dung giáo dục (02 điểm)

d Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền (02 điểm)

e Nghiện ma túy hoặc tham gia đánh bạc và các tệ nạn xã hội khác; (02

điểm)

g Vắng mặt không có lý do trên 60% tổng số thời lượng học tập bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ hoặc trên 60% các cuộc sinh hoạt chuyên môn

định kỳ (02 điểm)

Trang 15

h Cả 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức bao gồm: một tiết Tiếng việt, một

tiết toán, một tiết chọn trong các môn học còn lại không đạt yêu cầu (03 điểm)

Trang 16

Câu 1: Theo quy định tại Luật viên chức ngày 15/11/2010 nội dung đánh giá

1 Việc đánh giá viên chức được xem xét theo các nội dung sau:

a Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký

kết; (05 điểm)

b Việc thực hiện quy định về đạo đức nghề nghiệp; (05 điểm)

c Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với

đồng nghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức; (05 điểm)

d Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức (05 điểm)

2 Việc đánh giá viên chức quản lý được xem xét theo các nội dung quy định tại khoản 1 Điều này và các nội dung sau:

a Năng lực lãnh đạo, quản lý, điều hành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ; (05

điểm)

b Kết quả hoạt động của đơn vị được giao quản lý, phụ trách (05 điểm)

3 Việc đánh giá viên chức được thực hiện hàng năm; khi kết thúc thời gian tập sự; trước khi ký tiếp hợp đồng làm việc; thay đổi vị trí việc làm; xét khen

thưởng, kỷ luật, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng (10

điểm)

Câu 2: Tại Điều lệ trường Tiểu học kèm theo Thông tư số 41/2010/TT- BGDĐT

ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quyền của Giáo viên tiểu học như sau:

1 Được nhà trường tạo điều kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo

đối với nhà giáo (06 điểm)

4 Được bảo vệ nhân phẩm danh dự (06 điểm)

5 Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật (06 điểm)

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí về kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học (yêu cầu 2) lĩnh vực kiến thức được quy định như sau:

a Hiểu biết về đặc điểm tâm lý, sinh lý của học sinh tiểu học, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận dụng được các hiểu biết đó vào hoạt động giáo dục và giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh; (7,5 điểm)

b Nắm được kiến thức về tâm lý học lứa tuổi, sử dụng các kiến thức đó để lựa chọn phương pháp giảng dạy, cách ứng xử sư phạm trong giáo dục phù hợp với học sinh tiểu học; (7,5 điểm)

Trang 17

c Có kiến thức về giáo dục học, vận dụng có hiệu quả các phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học trên lớp; (7,5 điểm)

d Thực hiện phương pháp giáo dục học sinh cá biệt có kết quả (7,5 điểm)

Trang 18

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên

chức quản lý được quy định như sau:

Viên chức quản lý thực hiện các nghĩa vụ quy định tại Điều 16, Điều 17 của

Luật này và các nghĩa vụ sau: (05 điểm)

1 Chỉ đạo và tổ chức thực hiện các nhiệm vụ của đơn vị theo đúng chức

trách, thẩm quyền được giao; (07 điểm)

2 Thực hiện dân chủ, giữ gìn đoàn kết, đạo đức nghề nghiệp trong đơn vị

được giao quản lý, phụ trách; (07 điểm)

3 Chịu trách nhiệm hoặc liên đới chịu trách nhiệm về việc thực hiện hoạt

động nghề nghiệp của viên chức thuộc quyền quản lý, phụ trách; (07 điểm)

4 Xây dựng và phát triển nguồn nhân lực; quản lý, sử dụng có hiệu quả cơ

sở vật chất, tài chính trong đơn vị được giao quản lý, phụ trách; (07 điểm)

5 Tổ chức, thực hiện các biện pháp phòng, chống tham nhũng và thực hành

tiết kiệm, chống lãng phí trong đơn vị được giao quản lý, phụ trách (07 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học các hành vi học sinh không được làm là:

1 Vô lễ, xúc phạm nhân phẩm,danh dự,xâm phạm thân thể người khác (10

điểm)

2 Gian dối trong học tập, kiểm tra (10 điểm)

3 Gây rối an ninh, trật tự trong nhà trường và nơi công cộng (10 điểm)

Câu 3: Trong Điều lệ trường Tiểu học kèm theo thông tư số 41/2010/TT-

BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định giáo

viên tiểu học có những nhiệm vụ sau:

1 Giảng dạy giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học, soạn bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo

dục (05 điểm)

2 Trau dồi đạo đức nêu cao tinh thần trách nhiêm, giữ gìn phẩm chất danh

dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính

đáng của học sinh; đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp (05 điểm)

3 Học tập , rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn,

nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy (05 điểm)

4 Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương (05 điểm)

5 Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu

sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục (05 điểm)

6 Phối hợp với đội Thiếu niên tiền phong hồ Chí Minh, gia đình học sinh

và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục (05 điểm)

Trang 19

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên

chức không được làm là:

1 Trốn tránh trách nhiệm, thoái thác công việc hoặc nhiệm vụ được giao;

gây bè phái, mất đoàn kết; tự ý bỏ việc; tham gia đình công (6,5 điểm)

2 Sử dụng tài sản của cơ quan, tổ chức, đơn vị và của nhân dân trái với quy

định của pháp luật (6,5 điểm)

3 Phân biệt đối xử dân tộc, nam nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn

giáo dưới mọi hình thức (6,5 điểm)

4 Lợi dụng hoạt động nghề nghiệp để tuyên truyền chống lại chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước hoặc gây phương hại đối với thuần phong, mỹ tục, đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân và xã hội

(07 điểm)

5 Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác trong khi thực

hiện hoạt động nghề nghiệp (6,5 điểm)

6 Những việc khác viên chức không được làm theo quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và các quy

định khác của pháp luật có liên quan (07 điểm)

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học, các hoạt động giáo dục bao gồm:

1 Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động giáo dục trong giờ lên lớp và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh

lí lứa tuổi học sinh tiểu học (10 điểm)

2 Hoạt động giáo dục trong giờ lên lớp được tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bắt buộc và tự chọn trong Chương trình giáo dục phổ thông

cấp Tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (10 điểm)

3 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khoá, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hoá; hoạt

động bảo vệ môi trường; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác (10

điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí trong yêu cầu 1- Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi mới thuộc lĩnh vực Kỹ năng sư phạm được quy định như sau:

a Xây dựng được kế hoạch giảng dạy cả năm học thể hiện các hoạt động dạy học nhằm cụ thể hoá chương trình của Bộ phù hợp với đặc điểm của nhà trường và lớp được phân công dạy; (7,5 điểm)

b Lập được kế hoạch tháng dựa trên kế hoạch năm học bao gồm hoạt động chính khoá và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; (7,5 điểm)

Trang 20

c Có kế hoạch dạy học từng tuần thể hiện lịch dạy các tiết học và các hoạt động giáo dục học sinh; (7,5 điểm)

d Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò (soạn giáo án đầy đủ với môn học dạy lần đầu, sử dụng giáo

án có điều chỉnh theo kinh nghiệm sau một năm giảng dạy) (7,5 điểm)

Trang 21

Câu 1: Theo quy định tại Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 về quy

định xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức, các trường hợp xử lý kỷ luật đối với viên chức không giữ chức vụ quản lý như sau:

1 Vi phạm việc thực hiện nghĩa vụ của viên chức và những việc viên chức

không được làm quy định tại Luật viên chức; (10 điểm)

2 Vi phạm các nghĩa vụ khác cam kết trong hợp đồng làm việc đã kí kết

với đơn vị sự nghiệp công lập; (10 điểm)

3 Vi phạm pháp luật bị Tòa án kết án bằng bản án có hiệu lực pháp luật;

(10 điểm)

4 Vi phạm quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn xã hội và các quy định khác của pháp luật liên quan đến viên chức nhưng chưa đến mức bị truy

cứu trách nhiệm hình sự (10 điểm)

Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 41/2010/TT-BGD&ĐT ngày 30/12/2010

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học, học sinh có các nhiệm vụ sau:

điểm)

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người

5 Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương

(06 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí trong yêu cầu 3-Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động thuộc lĩnh vực Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống được quy định như sau:

a Chấp hành các Quy chế, Quy định của ngành, có nghiên cứu và có giải pháp thực hiện; (7,5 điểm)

b Tham gia đóng góp xây dựng và nghiêm túc thực hiện quy chế hoạt động của nhà trường; (7,5 điểm)

c Thái độ lao động đúng mực; hoàn thành các nhiệm vụ được phân công; cải tiến công tác quản lý học sinh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục;

(7,5 điểm)

Trang 22

d Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tùy tiện bỏ lớp học, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân

công (7,5 điểm)

Trang 23

Câu 1: Theo quy định tại Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 về quy

định xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức các trường hợp chưa xem xét xử lý kỷ luật đối với viên chức quản lý như sau:

1 Đang trong thời gian nghỉ hàng năm, nghỉ theo chế độ, nghỉ việc riêng

được người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập cho phép; (10 điểm)

2 Đang trong thời gian điều trị, chữa bệnh có xác nhận của cơ quan y tế có

thẩm quyền; (10 điểm)

3 Viên chức nữ đang trong thời gian mang thai, nghỉ thai sản, đang nuôi

con dưới 12 tháng; (10 điểm)

4 Đang bị tạm giữ, tạm giam chờ kết luận của cơ quan có thẩm quyền điều

tra, truy tó, xem xét về hành vi vi phạm pháp luật (10 điểm)

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường Tiểu học có các hình thức khen thưởng cho học sinh đạt thành tích trong học tập và rèn luyện sau đây:

a) Khen trước lớp; (10 điểm)

b) Khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi, danh hiệu học sinh tiến tiến; khen thưởng học sinh đạt kết quả tốt cuối năm học về môn học hoặc hoạt động giáo

dục khác; (10 điểm)

c) Các hình thức khen thưởng khác (10 điểm)

của Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, các tiêu chí trong yêu cầu 3- công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định như sau: a) Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có các biện pháp giáo dục, quản lý học sinh một cách cụ thể, phù hợp

b) Tổ chức dạy học theo nhóm đối tượng đúng thực chất, không mang tính hình thức; đưa ra được những biện pháp cụ thể để phát triển năng lực học tập

điểm)

c) Phối hợp với gia đình và các đoàn thể ở địa phương để theo dõi, làm

d) Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp; phối hợp với Tổng phụ trách, tạo điều kiện để Đội thiếu niên, Sao nhi đồng thực

hiện các hoạt động tự quản (7,5 điểm)

Trang 24

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ chung của

1 Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng Cộng sản Việt Nam và Pháp luật của Nhà nước (08 điểm)

2 Có nếp sống lành mạnh, trung thực, cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô

tư (08 điểm)

3 Có ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong hoạt động nghề nghiệp, thực hiện đúng các quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị sự nghiệp công lập (08 điểm)

4 Bảo vệ bí mật nhà nước; giữ gìn và bảo vệ của công, sử dụng hiệu quả

tiết kiệm tài sản được giao (08 điểm)

5 Tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thực hiện quy tắc ứng xử của

viên chức (08 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trường tiểu học nhiệm vụ của giáo viên được quy định như sau:

1 Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo

dục (05 điểm)

2 Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh

dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng

của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp (05 điểm)

3 Học tập,rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn,

nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy (05 điểm)

4 Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương (05 điểm)

5 Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu

sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục (05 điểm)

6 Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh

và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục (05 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học gồm các tiêu chí thuộc yêu cầu Chấp hành Quy chế của ngành, Quy định của nhà trường, kỷ luật lao động như sau:

1 Chấp hành các Quy chế, Quy định của ngành, có nghiên cứu và có giải

pháp thực hiện; (7,5 điểm)

2 Tham gia đóng góp xây dựng và nghiêm túc thực hiện quy chế hoạt động

của nhà trường; (7,5 điểm)

Trang 25

3 Thái độ lao động đúng mực; hoàn thành các nhiệm vụ được phân công; cải tiến công tác quản lý học sinh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục;

( 7,5 điểm)

4 Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tùy tiện bỏ lớp học, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công. ( 7,5 điểm)

Trang 26

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên

chức trong hoạt động nghề nghiệp được quy định như sau:

1 Thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao bảo đảm yêu cầu về thời

gian và chất lượng (06 điểm)

2 Phối hợp tốt với đồng nghiệp trong thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ

(06 điểm)

3 Chấp hành sự phân công công tác của người có thẩm quyền (05 điểm)

4 Thường xuyên học tập nâng cao trình độ, kỹ năng chuyên môn, nghiệp

vụ (05 điểm)

5 Khi phục vụ nhân dân, viên chức phải tuân thủ các quy định sau: (08

điểm)

a) Có thái độ lịch sự, tôn trọng nhân dân;

b) Có tinh thần hợp tác, phong cách khiêm tốn;

c) Không hách dịch, cửa quyền, gây khó khăn, phiền hà đối với nhân dân; d) chấp hành các quy định về đạo đức nghề nghiệp;

6 Chịu trách nhiệm về việc thực hiện hoạt động nghề nghiệp (05 điểm)

7 Thực hiện các nghĩa vụ khác theo quy định của pháp luật (05 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trường tiểu học hoạt động giáo dục được quy định như sau:

1 Hoạt động giáo dục bao gồm hoạt động giáo dục trong giờ lên lớp và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm rèn luyện đạo đức, phát triển năng lực, bồi dưỡng năng khiếu, giúp đỡ học sinh yếu phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí

lứa tuổi học sinh tiểu học (10 điểm)

2 Hoạt động giáo dục trong giờ lên lớp được tiến hành thông qua việc dạy học các môn bắt buộc và tự chọn trong Chương trình giáo dục phổ thông cấp

Tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành (10 điểm)

3 Hoạt động ngoài giờ lên lớp bao gồm hoạt động ngoại khóa, hoạt động vui chơi, thể dục thể thao, tham quan du lịch, giao lưu văn hóa; hoạt động bảo vệ

môi trường; lao động công ích và các hoạt động xã hội khác (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học các tiêu chí thuộc yêu cầu về kiến thức cơ bản trong lĩnh vực kiến thức được quy định như sau:

1 Nắm vững mục tiêu, nội dung cơ bản của chương trình, sách giáo khoa

của các môn học được phân công giảng dạy; (7,5 điểm)

2 Có kiến thức chuyên sâu, đồng thời có khả năng hệ thống hóa kiến thức trong cả cấp học để nâng cao hiệu quả giảng dạy đối với các môn học được phân

công giảng dạy; (7,5 điểm)

3 Kiến thức cơ bản trong các tiết dạy đảm bảo đủ, chính xác, có hệ thống

(7,5 điểm)

Trang 27

4 Có khả năng hướng dẫn đồng nghiệp một số kiến thức chuyên sâu về một môn học, hoặc có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, hoặc giúp đỡ học sinh yếu

hay học sinh còn nhiều hạn chế trở nên tiến bộ (7,5 điểm)

Trang 28

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên

chức không được làm như sau:

1 Trốn tránh trách nhiệm, thoái thác công việc hoặc nhiệm vụ được giao;

gây bè phái, mất đoàn kết; tự ý bỏ việc; tham gia đình công (6,5 điểm)

2 Sử dụng tài sản của cơ quan, tổ chức, đơn vị và của nhân dân trái với quy

định của pháp luật (6,5 điểm)

3 Phân biệt đối xử dân tộc, nam, nữ, thành phần xã hội, tín ngưỡng, tôn

giáo dưới mọi hình thức (6,5 điểm)

4 Lợi dụng hoạt động nghề nghiệp để tuyên truyền chống lại chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước hoặc gây phương hại đến thuần phong, mỹ tục, đời sống văn hóa, tinh thần của nhân dân và xã hội

(07 điểm)

5 Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của người khác trong khi thực

hiện hoạt động nghề nghiệp (6,5 điểm)

6 Những việc khác viên chức không được làm theo quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và các quy

định khác của Pháp luật có liên quan (07 điểm)

của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Điều lệ Trường tiểu học các quy định về

Đánh giá, xếp loại học sinh được quy định như sau:

1 Trường tiểu học tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện theo Quy định về đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học

do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức cho giáo viên nhận bàn giao chất lượng giáo dục học sinh cuối năm học cho giáo viên dạy lớp trên của

năm học sau (10 điểm)

2 Học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo được Hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận

trong học bạ Hoàn thành chương trình tiểu học (10 điểm)

3 Đối với cơ sở giáo dục khác thực hiện chương chương trình tiểu học, hộc sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trường Giáo dục và Đào tạo thì Hiệu trưởng trường Tiểu học được giao trách nhiệm bảo trợ cơ sở giáo dục đó xác nhận trong học bạ Hoàn thành chương trình tiểu học Đối với học sinh do hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trường, theo học ở cơ sở khác trên địa bàn, học sinh ở nước ngoài về nước, được Hiệu trưởng trường tiểu học nơi tổ chức kiểm tra cấp giấy xác nhận Hoàn thành chương trình

tiểu học (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học các tiêu chí về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh quy định như sau:

1 Tham gia học tập, nghiên cứu cơ sở lý luận của việc kiểm tra, đánh giá

đối với hoạt động giáo dục và dạy học ở tiểu học; (7,5 điểm)

Trang 29

2 Tham gia học tập, nghiên cứu các quy định về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh tiểu học theo tinh thần đổi mới.(7,5 điểm)

3 Thực hiện việc kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh chính xác, mang tính

giáo dục và đúng quy định; (7,5 điểm)

4 Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học

sinh (7,5 điểm)

Trang 30

Câu 1: Theo quy định tại Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 của

Chính phủ quy định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường hoàn trả của viên chứ, viên chức bị xử lý kỷ luật khi có hành vi vi phạm pháp luật trong các trường hợp sau:

1 Vi phạm việc thực hiện nghĩa vụ của viên chức và những việc viên chức

không được làm quy định tại Luật viên chức; (10 điểm)

2 Vi phạm các nghĩa vụ khác cam kết trong hợp đồng làm việc đã ký kết

với đơn vị sự nghiệp công lập; (10 điểm)

3 Vi phạp pháp luật bị Tòa án kết án bằng bản án có hiệu lực pháp luật; (10

điểm)

4 Vi phạm quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn xã hội và các quy định khác của pháp luật liên quan đến viên chức nhưng chưa đến mức bị truy

cứu trách nhiệm hình sự (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trường tiểu học các hành

vi giáo viên không được làm được quy định như sau:

2 Xuyên tác nội dung giáo dục; dạy sai nội dung, kiến thức; dạy không

điểm)

6 Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục (05 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học các tiêu chí thuộc yêu cầu Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động, sáng tạo của học sinh trong lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định như sau:

1 Lựa chọn và sử dụng hợp lý các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo, chủ động trong việc học tập của học sinh; làm chủ được lớp học; xây dựng được môi trường học tập hợp tác, thân thiện, tạo sự tự tin cho học

sinh; hướng dẫn học sinh tự học; (7,5 điểm)

2 Đặt câu hỏi kiểm tra phù hợp đối tượng và phát huy được năng lực học tập của học sinh; chấm, chữa bài kiểm tra một cách cẩn thận để giúp học sinh

Trang 31

4 Lời nói rõ ràng, rành mạch, không nói ngọng khi giảng dạy và giao tiếp trong phạm vi nhà trường; viết chữ đúng mẫu; biết cách hướng dẫn học sinh giữ

vở sạch và viết chữ đẹp (7,5 điểm)

Trang 32

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 23 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, TIỂU HỌC

Câu 1: Theo quy định tại Nghị định số 27/2012/NĐ-CP của Chính phủ ngày

06/4/2012 thẩm quyền xử lý kỷ luật viên chức được quy định như sau:

1 Đối với viên chức quản lý, người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền bổ nhiệm tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hình thức kỷ luật

(10 điểm)

2 Đối với viên chức không giữ chức vụ quản lý, người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập quản lý viên chức tiến hành xử lý kỷ luật và quyết định hình thức kỷ luật.(10 điểm)

3 Đối với viên chức biệt phái, người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị nơi viên chức được cử đến biệt phái tiến hành xem xét xử lý kỷ luật, đề nghị hình thức kỷ luật và gửi hồ sơ xử lý kỷ luật về đơn vị sự nghiệp công lập cử viên

chức biệt phái để ra quyết định kỷ luật theo thẩm quyền (10 điểm)

4 Đối với viên chức đã chuyển công tác mới phát hiện có hành vi vi phạm pháp luật mà còn trong thời hiệu quy định, thì người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập quản lý viên chức trước đây tiến hành xử lý kỷ luật, quyết định hình thức kỷ luật và gửi hồ sơ, quyết định kỷ luật về cơ quan, tổ chức, đơn vị đang quản lý viên chức Nếu đơn vị sự nghiệp công lập trước đây đã giải thể, sáp nhập, hợp nhất,chia, tách thì những người có trách nhiệm liên quan phải bàn giao hồ sơ để đơn vị sự nghiệp công lập đang quản lý viên chức thực hiện việc

xử lý kỷ luật (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ Trường tiểu học các quy

định nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy định như sau:

1 Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học

nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục; (10

điểm)

2 Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lí sử dụng sách, thiết bị của các

thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trường; (10 điểm)

3 Tham gia đánh giá xếp loại giáo viên theo quy định chuẩn nghề nghiệp

giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó (10 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học các tiêu chí thuộc yêu cầu Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định như sau:

1 Xây dựng và thực hiện kế hoạch công tác chủ nhiệm gắn với kế hoạch dạy học; có các biện pháp giáo dục, quản lý học sinh một cách cụ thể, phù hợp

2 Tổ chức dạy học theo nhóm đối tượng đúng thực chất, không mang tính hình thức; đưa ra được những biện pháp cụ thể để phát triển năng lực học tập

Trang 33

điểm)

3 Phối hợp với gia đình và các đoàn thể ở địa phương để theo dõi, làm

4 Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp; phối hợp với Tổng phụ trách, tạo điều kiện để Đội thiếu niên, Sao nhi

đồng thực hiện các hoạt động tự quản (7,5 điểm)

Trang 34

ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 24 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, TIỂU HỌC

Câu 1: Theo quy định tại Nghị định số 27/2012/NĐ-CP của Chính phủ ngày

06/4/2012 quy định liên quan đến việc thi hành quyết định kỷ luật viên chức bị

xử lý kỷ luật buộc thôi việc như sau:

1 Viên chức bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc thì không được hưởng chế độ thôi việc nhưng được cơ quan bảo hiểm xã hội xác nhận thời gian làm việc đã đóng bảo hiểm xã hội để thực hiện chế độ bảo hiểm xã hội theo quy định của

pháp luật; (20 điểm)

2 Đơn vị sự nghiệp công lập có thẩm quyền quản lý viên chức lưu giữ hồ

sơ viên chức bị kỷ luật buộc thôi việc có trách nhiệm cung cấp bản sao hồ sơ lý lịch và nhận xét quá trình công tác (có xác nhận) khi viên chức bị xử lý kỷ luật

có nhu cầu (20 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học, Quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội được quy định như sau:

1 Nhà trường phối hợp với chính quyền, các ngành, đoàn thể địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường, các tổ chức chính trị xã hội và cá nhân

có liên quan, nhằm:

a) Thống nhất quy mô, kế hoạch phát triển nhà trường, các biện pháp giáo

dục học sinh và quan tâm giúp đỡ học sinh cá biệt; (06 điểm)

b) Huy động mọi lực lượng và nguồn lực của cộng đồng góp phần xây dựng

cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục của nhà trường, chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, xây dựng phong trào học tập và môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn; tạo điều kiện để học sinh được vui chơi, hoạt động văn hóa, thể dục thể thao phù

hợp với lứa tuổi; (06 điểm)

c) Khuyến khích các tổ chức, cá nhân tài trợ, ủng hộ để phát triển sự nghiệp giáo dục Không được lợi dụng việc tài trợ, ủng hộ cho giáo dục để ép buộc

đóng góp tiền hoặc hiện vật; (06 điểm)

2 Giáo viên chủ nhiệm liên hệ chặt chẽ với cha mẹ học sinh của lớp để: thông báo kết quả học tập của từng học sinh; thống nhất kế hoạch phối hợp giúp

đỡ học sinh yếu, giáo dục học sinh cá biệt; biểu dương kịp thời học sinh nỗ lực

học tập và rèn luyện tốt (12 điểm)

của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học khái niệm chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được nêu như sau:

1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên

tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo viên tiểu học (15

điểm)

2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với điều

kiện kinh tế, xã hội và mục tiêu của giáo dục tiểu học ở từng giai đoạn (15

điểm)

Trang 35

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 25 CHỨC DANH : GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu hỏi 1: Theo Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức làm việc

trong bộ máy chính quyền địa phương, ban hành kèm theo Quyết định số

03/2007/QĐ-BNV ngày 26/02/2007 của Bộ Nội vụ, quy định:

1 “Chuẩn mực xử sự của cán bộ, công chức, viên chức trong thi hành nhiệm vụ, công vụ” là các quy định về những việc phải làm hoặc không được làm khi cán bộ, công chức, viên chức thực thi nhiệm vụ, công vụ trong thời gian làm việc tại cơ quan, đơn vị mình, với các cơ quan, đơn vị Nhà nước liên quan ở Trung ương và địa phương, với các tổ chức trong xã hội có liên quan đến nhiệm

vụ được giao và trong giải quyết các yêu cầu của công dân (20 điểm)

2 “Chuẩn mực xử sự của cán bộ, công chức, viên chức trong quan hệ xã hội” là các quy định về những việc phải làm hoặc không được làm của cán bộ, công chức, viên chức khi tham gia các hoạt động xã hội và cộng đồng bảo đảm

sự gương mẫu, xây dựng nếp sống văn minh sống và làm việc theo quy định của

Câu hỏi 2: Theo Quyết định số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường Tiểu học nhiệm vụ của tổ chuyên môn được quy định cụ thể là:

a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học

nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục; (10

điểm)

b) Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lí sử dụng sách, thiết bị của các

c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp

giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó (10 điểm)

Câu hỏi 3: Theo Quyết định số 14/2007/TT-BGD- ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định yêu cầu kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học bao gồm các tiêu chí sau: a) Hiểu biết về đặc điểm tâm lý, sinh lý của học sinh tiểu học, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận dụng được các hiểu biết đó

vào hoạt động giáo dục và giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh; (08 điểm)

b) Nắm được kiến thức về tâm lý học lứa tuổi, sử dụng các kiến thức đó để lựa chọn phương pháp giảng dạy, cách ứng xử sư phạm trong giáo dục phù hợp

với học sinh tiểu học; (08 điểm)

c) Có kiến thức về giáo dục học, vận dụng có hiệu quả các phương pháp giáo dục đạo đức, tri thức, thẩm mỹ, thể chất và hình thức tổ chức dạy học trên

lớp; (08 điểm)

d) Thực hiện phương pháp giáo dục học sinh cá biệt có kết quả (06 điểm)

Trang 36

Câu hỏi 1: Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 của Chính phủ quy

định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên

chức quy định các hình thức kỷ luật sau:

1 Viên chức không giữ chức vụ quản lý nếu có hành vi vi phạm pháp luật,

tùy theo mức độ vi phạm bị áp dụng một trong các hình thức kỷ luật sau: (20

điểm)

a) Khiển trách; (6,5 điểm)

b) Cảnh cáo; (6,5 điểm)

c) Buộc thôi việc (07 điểm)

2 Viên chức quản lý nếu có hành vi vi phạm pháp luật, tùy theo mức độ vi

phạm bị áp dụng một trong các hình thức kỷ luật sau: (20 điểm)

a) Khiển trách; (5 điểm)

b) Cảnh cáo; (5 điểm)

c) Cách chức; (5 điểm)

d) Buộc thôi việc (5 điểm)

Câu hỏi 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số

41/2010/TT-BGD-ĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định

các hành vi giáo viên không được làm là:

điểm)

Câu hỏi 3: Theo Quyết định số 14/2007/TT-BGDĐT ngày 04/5/2007 của

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định yêu cầu về Kiến thức cơ bản của giáo viên tiểu học bao gồm các tiêu chí sau:

a) Nắm vững mục tiêu, nội dung cơ bản của chương trình, sách giáo khoa

của các môn học được phân công giảng dạy; (07 điểm)

b) Có kiến thức chuyên sâu, đồng thời có khả năng hệ thống hoá kiến thức trong cả cấp học để nâng cao hiệu quả giảng dạy đối với các môn học được phân

công giảng dạy; (07 điểm)

c) Kiến thức cơ bản trong các tiết dạy đảm bảo đủ, chính xác, có hệ thống;

Trang 37

Câu hỏi 1: Theo Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 của Chính phủ

quy định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức quy định Hội đồng xử lý trách nhiệm bồi thường có các nhiệm vụ:

a) Xem xét, đánh giá tính chất của hành vi gây thiệt hại; mức độ thiệt hại;

(10 điểm)

b) Xác định trách nhiệm của viên chức gây ra thiệt hại và viên chức có liên

quan; (10 điểm)

c) Kiến nghị với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập hoặc cấp có

thẩm quyền về mức và phương thức bồi thường; (10 điểm)

d) Trường hợp Hội đồng phát hiện hành vi của viên chức gây ra thiệt hại vật chất có dấu hiệu cấu thành tội phạm thì Hội đồng kiến nghị với người có thẩm quyền chuyển hồ sơ đến cơ quan chức năng để xử lý theo quy định của

Câu hỏi 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số

41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định

Chuẩn trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp của giáo viên như sau:

1 Chuẩn trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học là có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm Năng lực giáo dục của giáo viên tiểu học được đánh giá dựa theo

chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (15 điểm)

2 Giáo viên tiểu học có trình độ đào tạo trên chuẩn, có năng lực giáo dục cao được hưởng chế độ chính sách theo quy định của Nhà nước; được tạo điều kiện để phát huy tác dụng trong giảng dạy và giáo dục Giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo được nhà trường, các cơ quan quản lí giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng đạt chuẩn trình độ đào tạo để bố trí công việc phù hợp

(15 điểm)

Câu hỏi 3: Theo Quyết định số 14/2007/TT-BGD- ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ

trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định mục đích ban hành Chuẩn như sau:

1 Làm cơ sở để xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng

giáo viên tiểu học ở các khoa, trường cao đẳng, đại học sư phạm (07 điểm)

2 Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình

độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ (07 điểm)

3 Làm cơ sở để đánh giá giáo viên tiểu học hằng năm theo Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21 tháng 3 năm 2006 của Bộ trưởng

Bộ Nội vụ, phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

Trang 38

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 28

CHỨC DANH : GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu 1: Nghị định số 27/2012/NĐ-CP có các quy định liên quan khi xem xét xử

lý kỷ luật viên chức là:

1 Trường hợp viên chức đang làm thủ tục hưởng chế độ hưu trí mà bị phát

hiện có hành vi vi phạm pháp luật trong thời gian thi hành nhiệm vụ thì đơn vị

sự nghiệp công lập dừng việc giải quyết thủ tục hưởng chế độ hưu trí cho đến

thời điểm có quyết định kỷ luật hoặc có kết luận viên chức không vi phạm pháp

luật của người có thẩm quyền xử lý kỷ luật (20 điểm)

2 Trường hợp Hội đồng kỷ luật đã có văn bản kiến nghị về việc xử lý kỷ

luật nhưng chưa ra quyết định kỷ luật mà phát hiện thêm các tình tiết liên quan

đến vi phạm kỷ luật hoặc phát hiện viên chức bị xem xét xử lý kỷ luật có hành vi

vi phạm pháp luật khác thì Hội đồng kỷ luật xem xét kiến nghị lại hình thức kỷ

luật (20 điểm)

Câu 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số

41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nhiệm vụ của

học sinh là:

điểm)

2 Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo,

nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, người

5.Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương

(06 điểm)

Câu 3: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo quyết định

14/2007/TT-BGD- ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

thì lĩnh vực, yêu cầu, tiêu chí của Chuẩn là:

1 Lĩnh vực của Chuẩn là tập hợp các yêu cầu có nội dung liên quan trong

cùng phạm vi thể hiện một mặt chủ yếu của năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu

học Trong quy định này Chuẩn gồm có ba lĩnh vực: phẩm chất chính trị, đạo

đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm Mỗi lĩnh vực gồm có 5 yêu cầu (10

điểm)

2 Yêu cầu của Chuẩn là nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của

Chuẩn đòi hỏi người giáo viên phải đạt được để đáp ứng mục tiêu của giáo dục

tiểu học ở từng giai đoạn Mỗi yêu cầu gồm có 4 tiêu chí (10 điểm)

3 Tiêu chí của Chuẩn là nội dung cụ thể thuộc mỗi yêu cầu của Chuẩn thể

hiện một khía cạnh về năng lực nghề nghiệp giáo viên tiểu học (10 điểm)

Trang 39

Câu 1: Quy tắc ứng xử của cán bộ, công chức, viên chức làm việc trong bộ máy

chính quyền địa phương ban hành kèm theo Quyết định số 03/2007/QĐ-BNV ngày 26/02/2007 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ quy định về giải quyết các yêu cầu của cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân khi cán bộ, công chức, viên chức thực thi nhiệm vụ, công vụ là:

1 Cán bộ, công chức, viên chức khi được giao nhiệm vụ, công vụ để giải quyết các yêu cầu của cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân phải có trách nhiệm hướng dẫn công khai quy trình thực hiện đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt bảo đảm các yêu cầu của cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân được giải quyết đúng luật, đúng thời gian quy định Trường hợp công việc cần kéo dài quá thời gian quy định, cán bộ, công chức, viên chức có trách nhiệm thông báo công khai

cho cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân có yêu cầu biết rõ lý do (20 điểm)

2 Cán bộ, công chức, viên chức khi được giao nhiệm vụ, công vụ để giải quyết các yêu cầu của cơ quan, đơn vị, tổ chức và công dân phải chịu trách

nhiệm về hành vi của mình theo đúng quy định của pháp luật (20 điểm)

Câu 2: Theo Điều lệ trường Tiểu học ban hành theo Quyết định số

41/2010/TT-BGD-ĐT ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định quyền của giáo

quy định đối với nhà giáo (06 điểm)

4 Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự (06 điểm)

5 Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật (06 điểm)

Câu 3: Theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo quyết định

14/2007/TT-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống là:

1 Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà

giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (06 điểm)

2 Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước (06 điểm)

3 Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động

(06 điểm)

4 Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên trong

nghề nghiệp; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng (06 điểm)

5 Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ

nhân dân và học sinh (06 điểm)

Trang 40

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 30 CHỨC DANH: GIÁO VIÊN TIỂU HỌC, GIÁO VỤ

Câu 1: Theo Nghị định số 27/2012/NĐ-CP ngày 06/4/2012 của Chính phủ quy định về xử lý kỷ luật viên chức và trách nhiệm bồi thường, hoàn trả của viên chức hình thức kỷ luật khiển trách áp dụng đối với viên chức có một trong các hành vi vi phạm pháp luật sau đây:

1 Vi phạm các quy định, nội quy, quy chế làm việc của đơn vị sự nghiệp

công lập đã được người có thẩm quyền nhắc nhở bằng văn bản; (05 điểm)

2 Không tuân thủ quy trình, quy định chuyên môn, nghiệp vụ, đạo đức nghề nghiệp và quy tắc ứng xử trong khi thực hiện hoạt động nghề nghiệp, đã

được người có thẩm quyền nhắc nhở bằng văn bản; (05 điểm)

3 Không chấp hành sự phân công công tác của người có thẩm quyền hoặc không thực hiện công việc, nhiệm vụ đã cam kết trong hợp đồng làm việc mà

không có lý do chính đáng; (05 điểm)

4 Có thái độ hách dịch, cửa quyền hoặc gây khó khăn, phiền hà đối với

nhân dân trong quá trình thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ được giao; (05

điểm)

5 Gây mất đoàn kết trong đơn vị; (05 điểm)

6 Tự ý nghỉ việc, tổng số từ 03 đến dưới 05 ngày làm việc trong một tháng được tính trong tháng dương lịch hoặc từ 03 đến dưới 05 ngày làm việc liên tiếp,

mà không có lý do chính đáng; (05 điểm)

7 Sử dụng tài sản của đơn vị sự nghiệp công lập và của nhân dân trái với

quy định của pháp luật; (05 điểm)

8 Vi phạm quy định của pháp luật về phòng, chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; kỷ luật lao động; bình đẳng giới; phòng, chống tệ nạn

xã hội và các quy định khác của pháp luật liên quan đến viên chức (05 điểm)

Câu hỏi 2: Theo Quyết định số 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30/12/2010 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học quy định nhiệm

vụ của tổ chuyên môn cụ thể là:

a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học

nhằm thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học và hoạt động giáo dục;(10

điểm)

b) Thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu quả giảng dạy, giáo dục và quản lí sử dụng sách, thiết bị của các

c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định Chuẩn nghề nghiệp

giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trưởng, tổ phó.(10 điểm)

Câu 3: Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành theo Quyết

định 14/2007/TT-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào

tạo, quy định như sau:

1 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về

phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên

tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học (15

điểm)

Định dạng
Số trang	82
Dung lượng	760,83 KB