... và hoạt động tự học các môn khoa họcxãhộivànhân văn của sinh viên trong trườngĐại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoahọcxãhộivànhân văn của sinh viên trong trườngĐại học. • ... tự học các môn khoahọcxãhộivànhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoahọcxãhộivànhân văn trong các trường ... trạng việc tự học các môn khoahọcxãhộivà nhân văn của sinh viên trong các trườngĐại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư học các môn khoahọcxãhộivànhân văn của...
... số nhân tố ảnh hưởng, NXB Khoahọcxã hội, Hà Nội. Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, TrườngĐạihọcKhoahọc Xã hộivàNhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đạihọc ... viên khoa Tâm lý học (TLH), trườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhân văn (ĐHKHXH&NV). Chính vì vậy, chúng tôi chọn đề tài “Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường ... môn Tâm lý học, NXB Giáo dục. 16. Vũ Bích Hạnh (2007), Tìm hiểu thực trạng hình thành và phát triển động cơ học tập của sinh viên khoa Báo chí, TrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhân văn, Khoá...
... thường quan tâmĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN KHOA XÃHỘI HỌC MÔN: XÃHỘIHỌC TRUYỀN THÔNGĐỀ TÀI: MỨC ĐỘ QUAN TÂM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH KHXH&NV ... vànhận thức của con người trong đời sống xã hội. •Nhận thức được tầm quan trong của báo Tuổi trẻ, cũng như đặc thù của các ngành khoa họcxãhộivànhân văn là nghiên cứu các vấn đề xã ... tiếp cận đọc báo hiệu quả 4. MÔ TẢ MẪU: - Phát bản hỏi chủ yếu cho sinh viên trườngĐạihọc Khoa họcXãhội & Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh( cơ sở Linh Trung, Thủ Đức). - Số lượng phát...
... Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại TrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội” ... Thị Hoa (2010). Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại TrườngĐạihọckhoahọcXãhộivàNhân văn - Đạihọc Quốc gia Hà nội. ngành ... i. 7 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃ HỘI VÀNHÂN VĂN, ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Thông tin chung về Trƣờng...
... đào tạo, bồi dưỡng và quản lý cán bộ, viên chức trong trườngĐạihọcKhoahọcXã hội vàNhân văn, 2007. Ngô Thị Kiều Oanh / Tạp chí Khoahọc ĐHQGHN, KhoahọcXãhộivàNhân văn 24 (2008) ... chí Khoahọc ĐHQGHN, KhoahọcXãhộivàNhân văn 24 (2008) 49-53 49 Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của TrườngĐạihọc Khoa họcXãhộivàNhân ... nguồn nhân lực theo yêu cầu đổi mới vàhội nhập. Trên cơ sở khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ của TrườngĐạihọcKhoahọcxãhội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội (ĐHKHXH&NV,...
... viên vàhọc viên hệ đạihọc vừa học vừa làm của Trường ĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhân văn Tp. Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu các trường, các cơ sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đạihọc ... 2. Giáo dục và quản lý giáo dục 3. Đào tạo và quản lý đào tạo 4. Trườnghọcvà quản lý trườnghọc 5. Trườngđạihọcvà quản lý trườngđại học. 6. Hệ VHVL của một trườngđạihọcvà quản lý ... Phòng Đào tạo Tại chức, một số giảng viên vàhọc viên (kể cả học viên đã tốt nghiệp) hệ đạihọc vừa học vừa làm của TrườngĐạihọcKhoahọcXãhộivàNhân LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên tôi...
... của Hiệu trưởngtrườngĐạihọc Hùng Vương)UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNGĐẠIHỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 - 2013 KHOA KHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN(Kèm ... đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Stt TênChủ ... tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNGĐẠIHỌC HÙNG VƯƠNGDANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG...
... pháp ,và cần được quản lí nghiêm nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng xã hội. IV. PHỤ LỤC~ 1 ~ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠIHỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂN Khoa ... động thương binh vàxã hội. ĐHKHXH&NV : Đạihọckhoahọcxãhộivànhân văn. ĐHQGHN : Đạihọc quốc gia Hà Nội. HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm ... CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂNGiảng viên hướng dẫn khoahọc : Ts.Châu Văn NinhThành Phố Hồ Chí Minh – 2012PHỤ LỤC 1phong tục của xãhội xưa được thay bằng...