... bán kính R1 > R2 > R3 Hỏi tăng xích xe đạp lên tầng líp với lực tác dụng xe đạp chuyển động với vận tốc nhỏ ? Trả lời: - Do vận tốc quay tỉ lệ nghịch với bán kính, tăng xích lên tầng líp có bán ... thể rắn, thả vào cốc nước mà không chìm? Trả lời: - Do nước đá 00C có khối lượng riêng nhỏ nhất, lên thả vào cốc nước lên HẠT NHÂN: Được cấu tạo từ loại hạt: mang điện không mang điện QUANG NĂNG: ... uống ? Trả lời: - Nước đá xếp bên đồ uống => Do tượng đối lưu khí Câu 18: Tắc-te đèn ống (đèn huỳnh quang) hoạt động dựa tượng nào? Trả lời: - Dựa tượng nở nhiệt chất rắn có dòng điện chạy qua Câu...
... +q, kếtthúc –q - Tập hợp đường sức điện trường điện phổ r - Người ta qui ước vẽ số đường sức qua đơn vò diện tích tiết diện có giá trò E r - Đường sức E qua mặt phân cách môi trường bò gián đoạn ... sợi dây r 2k λ sin α * Độ lớn: EO = EO = ε R 5/ Điện trường gây vành tròn (O,R) tích điện λ >0 gây điểm M nằm trục r vành cách O đoạn h EM h k dq cos β = , dE = 2 ε ( R + h ) R +h r β d E Tương ... = ε ε E m r Đường sức D không phụ thuộc ε ε0 nên không bò gián đoạnqua mặt phân cách r r r r r Điện thông (thông lượng D ) gửi qua diện tích dS: dφ = D.dS = D.dS cos D, dS [ ] ε ( r D r dS ⎧...
... nhóm người mời để thảo luận sản phẩm, dịch vụ, nhận thức họ công ty cụ thể… mà làm theo hướng dẫn người trung gian (người điều phối) qua đào tạo Cách thứcthực hiện: Trong nhóm trọng điểm, người ... theo thiết bị video phòng quan sát với gương để kiểmtra cách tốt suy nghĩ, phản ứng tương tác thành viên nhóm Mỗi thảo luận thường kéo dài 1- giờ, phải khảo sát ba nhóm có kết đáng tin cậy ... hiểu động lực thúc đẩy tốn mà hiệu Nhóm người chọn đưa ý kiến trước câu hỏi mà người hướng dẫn đặt Nhược điểm:nhóm người nghiên cứu nhỏ, đại diện cho số đông Ngoài ra, thành kiến người hướng dẫn...
... Sơn đón nhận luồng gió từ biển thổi vào tạo nên mùa mưa vào thu đông, vùng núi Tây Nguyên lại mùa khô, nhiều nơi khô hạn gay gắt, xuất cảnh quan rừng thưa Vào mùa mưa Tây Nguyên bên sườn Đông ... vùng biển thềm lục địa có quan hệ chặt chẽ với vùng đồng bằng, vùng đồi núi kề bên có thay đổi theo đoạn bờ biển Hãy quan sát đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam, nêu dẫn chứng mối quan hệ -Thềm lục địa ... Sơn đón nhận luồng gió từ biển thổi vào tạo nên mùa mưa vào thu đông, vùng núi Tây Nguyên lại mùa khô, nhiều nơi khô hạn gay gắt, xuất cảnh quan rừng thưa Vào mùa mưa Tây Nguyên bên sườn Đông...
... HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN Thảo luận nhóm Bài tập 2: Ghi vào ô trống phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu a) Con phải đến bác thợ rèn ... câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” để xem lại móng để tưởng nhớ ông để chọn vật nhanh Kết luận : Các phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” có điểm giống : phận thường “Để” chúng phận mục đích ... ngăn cách phận chức câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM...
... HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN Thảo luận nhóm Bài tập 2: Ghi vào ô trống phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu a) Con phải đến bác thợ rèn ... câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì” để xem lại móng để tưởng nhớ ông để chọn vật nhanh Kết luận : Các phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” có điểm giống : phận thường “Để” chúng phận mục đích ... ngăn cách phận chức câu NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?” DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM...
... hai tay dang rộng thực động tác quay quanh trục thẳng đứng qua trọng tâm người Bỏ qua ma sát ảnh hướng đến quay Sau vận động viên khép tay lại chuyển động quay A quay chậm lại B quay nhanh C dừng ... Sàn quay mặt phẳng nằm ngang quanh trục cố định, thẳng đứng, qua tâm sàn Bỏ qua lực cản Lúc đầu sàn người đứng yên Nếu người chạy quanh mép sàn theo chiều sàn A quay chiều chuyển động người B quay ... nhỏ mgd lắc phụ thuộc vào khoảng cách từ trọng tâm vật rắn đến trục quay Chọn C Câu 70 Một bánh đà quay quanh trục cố định Tác dụng vào bánh đà momen hãm, momen động lượng bánh đà có độ lớn giảm...
... học kinh nghiệm : " Không ngừng củng cố, tăng cơng đoàn kết, đoànkếttoàn Đảng, đoànkếttoàn dân, đoànkết dân tộc, đoànkết quốc tế Đoànkết truyền thống quý báu học lớn cách mạng nớc ta Tuy ... khối đoànkết dân tộc Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành trung ơng Đảng 15 15 khoá VI thảo luận thông qua nghị đổi công tác quần chúng; tăng cờng mối quan hệ Đảng nhân dân Đại hội VII tổng kếtthực tiễn ... tc m trc ht l giai cp cụng nhõn kiờn nh quan im giai cp cụng nhõn l giai cp lónh o cỏch mng thụng qua i tin phong l ng cng sn Vit Nam, giai cp i biu cho phng thc sn xut tiờn tin, giai cp tiờn...
... bin thnh gai v thõn lm nhim v quang hp (xng rng) 11 - Cõy mng nc nh h thuc bng gim mt nc bng cỏch khớ khng ch m vo ban ờm, CO2 tớch t vo ban ờm c dựng quang hp sut ban ngy, ú khớ khng úng ngn ... vt khụng ngng b mt i qua quỏ trỡnh thoỏt hi nc Lng nc ca c th thc vt b thoỏt i qua thoỏt hi nc l rt ln Cú th thy mc thoỏt hi nc ca thc vt qua mt vi vớ d sau: Mt cõy ngụ qua mt thoỏt i 180kg ... cõu hi ú liờn quan n ni dung kin thc no? Gch chõn hoc tụ mu nhng khỏi nim quan trng v nhng ni dung chớnh Túm tt cỏc ni dung quan trng giy - Bc 2: Tho lun v h thng húa kin thc liờn quan cho thụng...
... khách quan, nguyên nhân khiến cho em HS yếu dần số kỹ trả lời câu hỏi mà vốn có trả lời CH tự luận, em quan tâm tới kết mà không quan tâm tới việc trình bày kết đó, tức bỏ qua bước diễn đạt câu trả ... mục thiết kế câu hỏi hướng dẫn HS trả lời câu hỏi lập bảng như: Bài 22 mục II,III; 23 mục II; 24, 25 mục II, 26 mục II,III; 27, 28, 29 mục III, 30 mục I, 31 mục I, 33 SGK sinh học 10 Bài 33 mục ... I Chu trình nhân lên virut Kiều Thị Hợp –K21 41 Khái niệm nhân lên virut Các giaiđoạn chu trình nhân lên virut + Giaiđoạn hấp phụ + Giaiđoạn xâm nhập + Giaiđoạn sinh tổng hợp + Giai đoạn...
... I Chu trình nhân lên virut Khái niệm nhân lên virut Các giaiđoạn chu trình nhân lên virut + Giaiđoạn hấp phụ + Giaiđoạn xâm nhập + Giaiđoạn sinh tổng hợp + Giaiđoạnlắp ráp + Giaiđoạn phóng ... mục thiết kế câu hỏi hướng dẫn HS trả lời câu hỏi lập bảng như: Bài 22 mục II,III; 23 mục II; 24, 25 mục II, 26 mục II,III; 27, 28, 29 mục III, 30 mục I, 31 mục I, 33 SGK sinh học 10 Bài 33 mục ... kỹ cần có để trả lời CH mà vốn có trả lời CH tự luận, em quan tâm tới kết mà không quan tâm tới việc trình bày kết đó, tức bỏ qua bước diễn đạt câu trả lời, dẫn tới sống nhiều em trả lời “cụt...
... chO't Dia ban ho^y flOng '' Trgn dia ban cac tinh Hung Ygn, Hai Duong, Bac NInh, Thai Binh, Quang Ygn Tai Ba Dinh vao thang 12-1886 day iui cuOc ta'n cong ciJa quan Phap Nguy§n nhSn that bai Thuc ... t h o n t i n h Ba L a n v d i h i vpng DiJc se quay m u i n h o n ; Cau : Hay t r i n h bay qua t r i n h hinh Vjf cung co lien minh phat xit Ba nufdrc DuTc, I-ta-li-a va Nh^t Ban da' phan chia ... cua lien quan Ml - Anh va Dong minh md "Mat tran thuf hai" + Quan bO tig'n vao nUdc Phap Ngay 15 - - 1944, quan Ml va quan Phap Tu lai bo or Pro-vang-xcf (Nam Phap) Hai each quan duoi quan Diirc...
... i n h phii Chi-e dufng dau cho quan d a n h chiem doi Mong-mdc, n o i t a p t r u n g dai bac ciia Quoc dan quan Quan chiing h6 t r p cho Quoc d a n quan bao vay quan C h i n h phii A m muu chiem ... va xay dung phdng tuyen bao ve thu d6 j ^ ^ " Ba giof sang 18 - - 1871, C h i n h p h u cho quan danh chiem d i ^g-mac, ncfi t a p t r u n g dai bae cua Quoc d a n quan Quan chung n h a n d a ... dp quan chu lap h i e n Giaidoan - Y nghia : + Lat che phong kien, mcf ducmg cho chu nghia tvt ban d A n h phdt t r i ^ n + M d r a thori k i qua dp tii che dp phong k i e n sang che dp tU ban...