1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Câu hỏi và gợi ý trả lời câu hỏi thi học phần lớp TRUNG CẤP CHÍNH TRỊ PHẦN tư tưởng hồ chí minh

15 1,8K 23

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 42,56 KB

Nội dung

Trong Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII thông qua tại Đại hội dại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã nêu rõ: "Tư tưởng HỒ CHÍ MINH là một hệ thống quan điểm toà

Trang 1

PHẦN II – TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Câu 1: Phân tích nguồn gốc hình thành tư tưởng HỒ CHÍ MINH? Tại sao nói Chủ nghĩa Mác-Lênin là nguồn gốc lý luận cơ sở chủ yếu nhất hình thành tư tưởng HỒ CHÍ MINH.

Tư tưởng HỒ CHÍ MINH gắn bó với toàn bộ tiến trình cách mạng nước ta dưới sự lãnh đạo của Đảng Tại ĐH đại biểu toàn quốc lần thứ VII năm 1991, lần đầu tiên Đảng ta nêu lên khái niệm tư tưởng HỒ CHÍ MINH, đó là: “ Tư tưởng HỒ CHÍ MINH chính là kết quả của sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa M-L trong điều kiện vụ thể của nước ta và trong thực tế tư tưởng

HỒ CHÍ MINH đã trở thành một tài sản tinh thần quý báu của Đảng và của dân tộc”

Trong Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII thông qua tại Đại hội dại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng đã nêu rõ: "Tư tưởng HỒ CHÍ MINH là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước

ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Đó là tư tưởng về giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người …

Tư tưởng HỒ CHÍ MINH soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta"

Giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam:

Tư tưởng HỒ CHÍ MINH, trước hết bắt nguồn từ các giá trị truyền thống của dân tộc,

là sự kế thừa và phát triển các giá trị văn hoá truyền thống dân tộc, đặc biệt là chủ nghĩa yêu nước và ý chí bất khuất, tự lực tự cường để dựng nước và giữ nước được hun đúc qua hàng ngàn năm Truyền thống đó được Người đúc kết lại: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước

Đó là một truyền thống quý báu của ta Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ Quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước” Kế thừa và phát huy chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, HỒ CHÍ MINH trở thành nhà ái quốc vĩ đại Người luôn khẳng định truyền thống yêu nước là một thứ vốn quý giá Tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái trong khó khăn, hoạn nạn được nuôi dưỡng trong quá trình dựng nước và giữ nước Truyền thống lạc quan yêu đời, niềm tin vào chính mình, tin vào sự tất thắng của chân lý và chính nghĩa dù phải vượt qua muôn ngàn khó khăn, gian khổ

Tinh hoa văn hóa phương đông và phương tây: Kết hợp các giá trị truyền thống của

văn hoá phương Đông với các thành tựu của văn minh phương Tây - đó chính là nét đặc sắc trong quá trình hình thành nhân cách và văn hoá HỒ CHÍ MINH

Thứ nhất là tư tưởng Nho giáo: trong Nho giáo có các yếu tố duy tâm, lạc hậu, phản động nhưng cũng có những mặt tích cực như triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời, lý tưởng về một XH bình trị, một thế giới đại đồng; đó là triết lý nhân sinh : tu tâm, dưỡng tính; đó là tư tưởng đề cao văn hóa, lễ giáo, tạo ra truyền thống hiếu học HỒ CHÍ MINH đã khai thác Nho giáo, lựa chọn những yếu tố tích cực, phù hợp để phục vụ nhiệm vụ cách mạng

Thứ hai là Phật giáo: Phật giáo vào VN rất sớm và ảnh hưởng rất mạnh trong nhân dân,

để lại nhiều dấu ấn trong VH VN Đó là tư tưởng vị tha, từ bi, cứu khổ, cứu nạn, thương người như thể thương thân; đó là nếp sống có đạo đức trong sạch, giản dị, chăm lo làm điều thiện; đó

là tinh thần bình đẳng chống lại mọi phân biệt đẳng cấp; đó là tư tưởng đề cao lao động; chống lười biếng; đó là cuộc sống gắn bó với nhân dân , với đất nước …

HỒ CHÍ MINH là nhà mác-xít tỉnh táo và sáng suốt, biết khai thác những yếu tố tích cực

Trang 2

của tư tưởng văn hoá phương Đông để phục vụ cho sự nghiệp của cách mạng Việt Nam.

HỒ CHÍ MINH cũng chịu ảnh hưởng sâu rộng của nền văn hoá dân chủ tư sản của cách mạng phương Tây như: tư tưởng tự do, bình đẳng trong “Tuyên ngôn nhân quyền và dân

quyền” của Đại cách mạng Pháp 1791; tư tưởng dân chủ, về quyền sống, quyền tự do, quyền mưu cầu hạnh phúc trong “Tuyên ngôn độc lập” của Mỹ 1776 Người cho rằng : “phương Đông hay phương Tây có cái gì hay cái gì tốt thì ta tiếp thụ, tiếp thụ có chọn lọc và phải biến thành thuần túy Việt Nam”

Chủ nghĩa Mác-Lênin:

là nguồn gốc lý luận trực tiếp, quyết định bản chất của tư tưởng HỒ CHÍ MINH, là cơ

sở thế giới quan và phương pháp luận của tư tưởng HỒ CHÍ MINH, đồng thời tư tưởng của Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin ở thời đại các dân tộc bị áp bức

vùng lên giành độc lập, tự do Người khẳng định: “Chủ nghĩa Lênin đối với chúng ta, những người cách mạng và nhân dân Việt Nam, không những là cái “cẩm nang” thần kỳ, không những là cái kim chỉ nam, mà còn là mặt trời soi sáng con đường chúng ta đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản”.

Sự vận dụng và phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin ở HỒ CHÍ MINH nổi lên một số điểm đáng chú ý:

Một là, khi ra đi tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc đã có một vốn học vấn chắc

chắn, một năng lực trí tuệ sắc sảo, Người đã phân tích, tổng kết các phong trào yêu nước Việt Nam chống Pháp cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX; Người tự hoàn thiện vốn văn hoá, vốn chính trị, vốn sống thực tiễn phong phú, nhờ đó Bác đã tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin như một lẽ tự nhiên “tất yếu khách quan và hợp với quy luật”

Hai là, Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác-Lênin là tìm con đường giải phóng

cho dân tộc, tức là xuất phát từ nhu cầu thực tiễn Việt Nam chứ không phải từ nhu cầu tư duy Người hồi tưởng lần đầu tiếp xúc với chủ nghĩa Lênin

Ba là, Người vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít và theo tinh

thần phương Đông, không sách vở, không kinh viện, không tìm kết luận có sẵn mà tự tìm ra giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng Việt Nam

Chủ nghĩa Mác-Lênin là cơ sở chủ yếu nhất hình thành tư tưởng HỒ CHÍ MINH Vai trò của chủ nghĩa Mác-Lênin đối với tư tưởng Hồ Chí Minh thể hiện ở chỗ: Quyết định bản chất thế giới quan khoa học của tư tưởng HỒ CHÍ MINH Quyết định phương pháp hành động biện chứng của HỒ CHÍ MINH Tư tưởng HỒ CHÍ MINH là chủ nghĩa Mác-Lênin ở Việt Nam, là tư tưởng Việt Nam thời hiện đại

Chính trên cơ sở của lý luận Mác-Lênin đã giúp Người tiếp thu và chuyển hoá những nhân tố tích cực, những giá trị và tinh hoa văn hoá của dân tộc và của nhân loại để tạo nên tư tưởng của mình phù hợp với xu thế vận động của lịch sử Vì vậy, trong quá trình hình thành tư tưởng HỒ CHÍ MINH thì chủ nghĩa Mác-Lênin có vai trò to lớn, là cơ sở, nguồn gốc chủ yếu nhất

Trí tuệ và hoạt động thực tiễn của HỒ CHÍ MINH: Phẩm chất cá nhân HỒ CHÍ MINH

và với tư chất thông minh, tư duy độc lập, chủ động sáng tạo, nhạy bén với cái mới và những phẩm chất đó đã được rèn luyện, phát huy trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của người

Sự mẫn cảm chính trị của người được biểu hiện ngay từ khi còn rất nhỏ Quyết định hướng đi

và ra đi bằng sự quyết tâm, bằng ý chí sắt đá

Tư tưởng HỒ CHÍ MINH không phải đã hình thành ngay một lúc mà trải qua một quá trình tìm tòi, xác lập, phát triển và hoàn thiện gắn với quá trình hoạt động cách mạng phong

Trang 3

phú của Người, gồm 5 giai đoạn sau:

- Giai đoạn tiếp nhận CN yêu nước và hình thành ý chí cứu nước (từ năm 1890 - 1911)

- Giai đoạn đi tìm đường cứu nước (1911 - 1920)

- Tư tưởng HỒ CHÍ MINH hình thành (1921 – 1930)

- Tư tưởng HỒ CHÍ MINH được thực hiện và phát triển ở Việt Nam (1930 – 1969)

Chủ nghĩa Mác-LêNin là nguồn gốc lý luận, là cơ sở chủ yếu nhất để hình thành

cơ sở của Chủ tịch HỒ CHÍ MINH là vì:

Chủ nghĩa Mác-Lênin là nhân tố ảnh hưởng quan trọng nhất và tác động quyết định đến quá trình hình thành và phát triển của tư tưởng HỒ CHÍ MINH Đó là cơ sở hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học của HỒ CHÍ MINH, nhờ đó mà Nguyễn ái Quốc

-HỒ CHÍ MINH đã có bước phát triển về chất từ một người yêu nước trở thành một chiến sĩ cộng sản lỗi lạc, tìm ra con đường cứu nước đúng đắn Chính trên cơ sở của lý luận Mác-Lênin

đã giúp Người tiếp thu và chuyển hoá những nhân tố tích cực, những giá trị và tinh hoa văn hoá của dân tộc và của nhân loại để tạo nên tư tưởng của mình phù hợp với xu thế vận động của lịch sử

Trong suốt cuộc đời hoạt động của mình, HỒ CHÍ MINH luôn khẳng định: Chủ nghĩa Mác – Lênin là chủ nghĩa chân chính nhất, khoa học nhất, cách mạng nhất, "muốn cách mạng thành công, phải đi theo chủ nghĩa Mác- Lênin"

HỒ CHÍ MINH đã vân dụng lập trường quan điểm, phương pháp chủ nghĩa M-L để tự tìm ra con đường cách mạng VN trong thời đại mới Người vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin theo phương pháp mác-xít và theo tinh thần phương Đông, không sách vở, không kinh viện, không tìm kết luận có sẵn mà tự tìm ra giải pháp riêng, cụ thể cho cách mạng Việt Nam

Như vậy, chủ nghĩa Mác – Lênin là nguồn gốc lý luận, là cơ sở chủ yếu nhất của tư tưởng HỒ CHÍ MINH, là một bộ phận hữu cơ – bộ phận cơ sở, nền tảng của tư tưởng HỒ CHÍ MINH Không thể đặt tư tưởng HỒ CHÍ MINH ra ngoài hệ tư tưởng Mác – Lênin, hay nói cách khác, không thể tách tư tưởng HỒ CHÍ MINH khỏi nền tảng của nó là chủ nghĩa Mác – Lênin Cho nên, có thể nói, ở Việt Nam, giương cao tư tưởng HỒ CHÍ MINH cũng là giương cao chủ nghĩa Mác – Lênin Muốn bảo vệ và quán triệt chủ nghĩa Mác – Lênin một cách có hiệu quả, phải bảo vệ, quán triệt và giương cao tư tưởng HỒ CHÍ MINH

Trang 4

Câu 2: Phân tích bản chất GCCN của NNVN theo TT HỒ CHÍ MINH Liên hệ thực tiễn?

HỒ CHÍ MINH khẳng định nhất quán tính giai cấp nội dụng giai cấp của chính quyền, nhà nước bao giờ cũng duy trì sự thống nhất và bảo vệ lợi ích của giai cấp

Bản chất giai cấp CN của NN ta theo TT HỒ CHÍ MINH được thể hiện trên các mặt chủ yếu sau:

- Nhà nước ta được tổ chức, hoạt động trên các nguyên tắc phổ biến của chủ nghĩa Mac-Lênin về Nhà nước chuyên chính vô sản, Nhà nước xã hội chủ nghĩa nói chung Nền tảng tư tưởng của Nhà nước ta là học thuyết của chủ nghĩa Mac – Lênin Xa rời các nguyên lý này, Nhà nước sẽ biến chất, trở thành Nhà nước của giai cấp khác

- Nhà nước luôn được đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng Cộng sản Ở nước ta, Đảng Cộng sản là người lãnh đạo Nhà nước trong tất cả các giai đoạn cách mạng

- Nhà nước ta được tổ chức, hoạt động và vận hành theo nguyên tắc dân chủ tập trung – một nguyên tắc tổ chức đặc thù của giai cấp công nhân; tập trung trên nền tảng dân chủ và dân chủ dưới sự chỉ đạo của tập trung; dân chủ càng mở rộng, tập trung càng cao độ

- Cơ sở xã hội của Nhà nước là khối đại đoàn kết dân tộc, khối đại đoàn kết toàn dân,

mà nòng cốt là liên minh giai cấp công – nông – trí thức

- Nhà nước ta được tổ chức, hoạt động theo nguyên tắc quyền lực Nhà nước là thống nhất, nhưng trong tổ chức, hoạt động có sự phân công rành mạch về chức năng, nhiệm vụ giữa quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp

- Nhà nước điều hành, quản lý xã hội bằng pháp luật, mà pháp luật đó đại diên cho ý chí, nguyện vọng, lợi ích của giai cấp công nhân và đông đảo quần chúng lao động

Đảng lãnh đạo Nhà nước bằng phương thức thích hợp Nói đến phương thức lãnh đạo

của Đảng đối với Nhà nước là nói đến cách lãnh đạo cho phù hợp với từng thời kỳ Trong thời

kỳ HỒ CHÍ MINH làm Chủ tịch nước, đất nước ta phải vừa tiến hành kháng chiến chống giặc ngoại xâm, giải phóng và bảo vệ Tổ quốc, vừa lãnh đạo nhân dân xây dựng chế độ mới Do đó, phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước ta thời kỳ đó không giống với những thời kỳ sau này Song, trong tư tưởng HỒ CHÍ MINH vẫn có những vấn đề cơ bản về phương thức lãnh đạo của Đảng chung cho các thời kỳ Đó là:

* Đảng lãnh đạo bằng đường lối, quan điểm, chủ trương để Nhà nước thể chế hóa thành pháp luật, chính sách, kế hoạch

* Đảng lãnh đạo Nhà nước bằng hoạt động của các tổ chức đảng và đảng viên của mình trong bộ máy, cơ quan nhà nước

* Đảng lãnh đạo Nhà nước bằng công tác kiểm tra

Bản chất giai cấp công nhân thống nhất với tính nhân dân, tính dân tộc

HỒ CHÍ MINH là người giải quyết rất thành công mối quan hệ giữa các vấn đề giai cấp

- dân tộc trong xây dựng Nhà nước Việt Nam mới HỒ CHÍ MINH đã giải quyết hài hòa, thống nhất giữa bản chất giai cấp với tính nhân dân, tính dân tộc và được biểu hiện rõ trong những quan điểm sau:

Nhà nước ta ra đời là kết quả của cuộc đấu tranh lâu dài, gian khổ của rất nhiều thế hệ người Việt Nam từ quá trình dựng nước của dân tộc Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX dân tộc

Việt Nam rơi vào khủng hoảng đường lối cách mạng Trong cuộc đấu tranh trường kỳ chống thực dân Pháp của dân tộc ta, tiêu biểu là các cuộc khởi nghĩa dưới sự lãnh đạo của các nhà cách mạng tiền bối rất oanh liệt tô thắm cho truyền thống yêu nước chống ngoại xâm của dân tộc nhưng độc lập, tự do cho dân tộc vẫn chưa trở thành hiện thực Từ ngày 3-2-1930 Đảng ta

Trang 5

ra đời thì sự lớn mạnh của giai cấp công nhân với đội tiên phong của nó là Đảng Cộng sản Việt Nam đã vượt qua được tất cả các hạn chế và đã lãnh đạo thắng lợi

Tính thống nhất của nó còn biểu hiện ở chỗ Nhà nước ta bảo vệ lợi ích của nhân dân, lấy lợi ích của dân tộc làm cơ bản Bản chất của vấn đề này là ở chỗ, HỒ CHÍ MINH khẳng

định lợi ích cơ bản của giai cấp công nhân, của nhân dân lao động và của toàn dân tộc là một Nhà nước ta không những thể hiện ý chí của giai cấp công nhân mà còn thể hiện ý chí của nhân dân và của toàn dân tộc

Trong thực tế, Nhà nước ta đã đứng ra làm nhiệm vụ của cả dân tộc giao phó, đã lãnh đạo nhân dân tiến hành các cuộc kháng chiến để bảo vệ nền độc lập, tự do của Tổ quốc, xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, góp phần tích cực vào sự phát triển tiến bộ của thế giới Con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội rồi đi tới

chủ nghĩa cộng sản là con đường mà HỒ CHÍ MINH và Đảng ta đã xác định cũng là sự nghiệp của chính Nhà nước ta

Liên hệ thực tiễn:

Tiếp tục tổ chức tốt giáo dục cho nhân dân, cho cả dân tộc mà trước hết là giai cấp công nhân “ kiên định quan điểm giai cấp công nhân là giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong là Đảng cộng sản Việt Nam, giai cấp đại biểu cho phương thức sản xuất tiên tiến, giai cấp tiên phong trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội…” về sứ mệnh của giai cấp công nhân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay Trong giai đoạn hiện nay, mặc dù tình hình thế giới và trong nước có nhiều thay đổi nhưng sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam không thay đổi, giai cấp công nhân với đội ngũ đông đảo, với những cán bộ có tri thức, học vấn đó là ngọn vờ dẫn dắt cách mạng Việt Nam tiến lên Sự lớn mạnh của giai cấp công nhân

là điều kiện kiên quyết bảo đảm thành công của công cuộc đổi mới công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

“hình thành và triển khai thực hiện chiến lược xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh gắn với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước” Việc đầu tư phát triển kinh tế đang mở ra một quá trình chuyển dịch lớn lao động trong nông nghiệp chuyển sang lao động công nghiệp, dịch vụ tạo điều kiện bổ sung đội ngũ CN

Tăng nhanh tỉ lệ lao động qua đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, chú trọng đào tạo công nhân từ nông dân và công nhân nữ, phấn đấu đến năm 2010 tỉ lệ lao động trong khu vực nông nghiệp còn khoảng 50 % lực lượng lao động trong xã hội

Thứ ba: “ Tiếp tục nghiên cứu, tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận về giai cấp công nhân trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN , đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế”, làm cơ sở để xây dựng bản chất giai cấp công nhân đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ

Trang 6

Câu 3: Phân tích quan niệm của HỒ CHÍ MINH về nhà nước của dân, do dân, vì dân Liên

hệ việc xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN ở VN.

Trả lời:

Cơ sở xuất phát để HỒ CHÍ MINH xem xét, rút ra những lý luận về nhà nước chính là

Ng đã phát triển tư tưởng truyền thống “dĩ nhân vi bản”, “dân vi bang bản” “Nước lấy dân làm gốc”, “ gốc có vững cây mới bền”, “xây lầu thắng lợi trên nền nhân dân”, đó là pp luận nhất quán mà HỒ CHÍ MINH luôn tâm niệm và trung thành với qđiểm ấy Từ qđiểm dân là gốc, dân là nền móng, HỒ CHÍ MINH nâng lên một cấp số lý luận cao hơn: “Dân là chủ Dân như nước, mình như cá Lực lượng bao nhiêu là nhờ ở dân hết”

Ng đưa ra kết luận: Nhà nước PK là công cụ của địa chủ để thống trị nông dân, nhà nước TB là công cụ của g/c TS để thống trị g/c công nhân Song từ CM Nga thành công, 1XH mới ra đời, nhà nước đã trở nên công cụ của nhân dân lđ Kinh nghiệm của CM Nga đã gợi mở cho HỒ CHÍ MINH ý tưởng về xây dựng và ptrien 1 nhà nước kiểu mới phù hợp với đk thực tiễn của VN Vận dụng kiểu nhà nước Xô viết, trong Chánh cương vắn tắt do Ng khởi thảo, đã

xđ đlối chính trị của CM VN là: Đánh đổ CNĐQ Pháp và bọn PK Làm cho nước Nam đc hoàn toàn đlập Dựng ra chính phủ công nông binh Tổ chức ra qđội công nông, nhưng hơn 10 năm sau, Ng nhận thấy chính quyền công nông binh chguwa thật phù hợp với hoàn cảnh của VN, do vậy, trong nghị quyết hội nghị TW 8(5.1951)nói về chế độ chính trị và chính quyền nhà nước,

đã nêu rỏ: “Sau lúc đánh đuổi đc P-Nhật sẽ thành lập 1 nước VN DC mới theo tinh thần Tân

DC Chính quyền CM của nước DC mới ấy không phải thuộc quyền riêng của 1 g/c nào mà là của chung cả toàn thể DT, chỉ trừ có bọn tay sai của ĐQ P-N và những bọn phản quốc, những bọn thù ko đc giữ chính quyền, còn ai là ng dân sống trên dải đất VN thảy đều đc 1 phần tham gia giữ chính quyền, phải có 1 phần nhiệm vụ giữ lấy và bảo vệ chính quyền ấy”

1- Nhà nước của dân:

NN của dân là mọi quyền hành trong nc đều là của dân, mọi việc có qhe đến vận mệnh của ĐN đều do dân quyết định Bộ máy quyền lực dù ở cấp nào cũng đều là “đầy tớ của dân”, đều do dân cử ra 1 cách trực tiếp hay gián tiếp để thay mặt cho dân thực thi quyền lực Điều 1 HP

1946 do Ng làm trưởng ban soạn thảo đã kđ: “Tất cả quyền bính ở trong nc là của toàn thể nhdan VN, ko phân biệt nòi giống, gái, trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo” và điều 32 của bản

HP này qđ: “những việc qhe đến vận mệnh qgia sẽ đưa ra nhdan phúc quyết”

2- Nhà nước do dân: Theo HỒ CHÍ MINH , NN do dân là dân làm chủ NN; NN phải

tin dân và dựa vào dân; ND là người tổ chức nên các cq NN từ TW đến đf thông qua chế đọ tổng tuyển cử phổ thông, trực tiếp, bỏ phiếu kín bầu ra các đại biểu xứng đáng vào các cơ quan quyền lực NN

ND có quyền bầu cử, ứng cử thì cũng có quyền bãi miễn đại biểu, các cơ quan NN, CP nếu thấy không phù hợp, đi ngược lại với lợi ích của nhân dân

NN do dân là ở đó ND có quyền tham gia công việc QLNN, sao cho các QĐ của cq NN đều xuất phát từ ý chí, nguyện vọng của nd Dân có trách nhiệm, nghĩa vụ đóng góp trí tuệ, sức người, sức của vào tổ chức, xây dựng, bảo vệ và phát triển NN NN có quyền tham gia vào công việc quản lý Nn, phê bình, ktra, k.soát, giám sát hoạt động của các CQNN, các đại biểu

do mình cử ra

3- Nhà nước vì dân:

Trong tư tưởng HỒ CHÍ MINH, NN dân chủ nhân dân là NN phục vụ nhân dân, đem lại lợi ích cho nd, mang lại quyền lợi cho nd NN tồn tại và hoạt động vì quyền lợi của toàn thể nhân dân chứ không vì một nhóm người (nhóm lợi ích); làm thỏa mãn nhu cầu của ND như ăn,

Trang 7

ở, học hành, đi lại, phát triển

Nhà nước phải biết điều chỉnh các quan hệ về lợi ích thông qua cơ chế và hệ thống pháp luật, thuế, chính sách an sinh xã hội NN phải đặt lợi ích của nhân dân lên trên hết Theo Bác việc gì có lợi cho dân phải làm ngay, việc gì có hại thì phải tránh

Điều đặc biệt quan trọng là để phục vụ tốt nhân dân, NN phải thật sự liêm khiết, trong sạch, tránh quan liêu, tham nhũng, đặc quyền, đặc lợi…

TTHỒ CHÍ MINH về NN của dân, do dân, vì dân ko những vượt xa qđiểm về NN của các chính khách trong Lsử mà còn có những bổ sung và phát triển mới đ/v học thuyết về NN của CNMLN

* Liên hệ câu 4:

Hiến pháp năm 1992 của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam có những quy định rất cụ thể về quyền hạn và trách nhiệm của các cơ quan trong bộ máy Nhà nước, cũng như quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

Nhà nước phải thể hiện ý chí quyền lực của dân, mưu cầu hạnh phúc cho dân, phấn đấu đem lại lợi ích cho dân, thoả mãn những nhu cầu hợp lý của các tầng lớp nhân dân trong xã hội Đó

là một Nhà nước dân chủ và tiến bộ Những lợi ích và nhu cầu đó lại phải được thực hiện một cách công bằng, dân chủ, văn minh, chính đáng, bảo đảm sự kết hợp hài hòa giữa phát triển các cá nhân với mục tiêu phát triển xã hội Đồng thời, lại phải chăm lo giải quyết những vấn đề bức xúc hàng ngày của dân tộc, của đất nước

Quán triệt tư tưởng HỒ CHÍ MINH về quyền làm chủ đất nước và xã hội của nhân dân, Đảng ta đã đúc kết thành cơ chế, chính sách quản lý, điều hành đất nước: Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ Cơ chế đó phát huy được tính tích cực, chủ động của các tổ chức chính trị - xã hội, tạo nên sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị, đáp ứng đòi hỏi của các cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc cũng như sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN

Trước hết, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN của dân, do dân và vì dân phải nắm vững mục tiêu là tôn trọng, bảo vệ, phát huy quyền làm chủ của nhân dân, tất cả vì độc lập dân tộc, dân chủ, tự do, hạnh phúc của nhân dân Điều 2 Hiến pháp 1992 sửa đổi năm 2013 khẳng định rõ: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của Nhân dân, do Nhân dân, vì Nhân dân Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam do Nhân dân làm chủ; tất cả quyền lực nhà nước thuộc về Nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức

Hai là, phát huy quyền làm chủ của nhân dân để nhân dân thực sự thực hiện quyền làm chủ đất nước của mình Vấn đề quan trọng hiện nay là phải tìm ra và thực thi những cơ chế, hình thức dân chủ hữu hiệu để nhân dân thật sự quyết định những công việc trọng đại của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc VN XHCN, trước hết và trực tiếp ở cơ sở

Ba là, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong các cơ quan quyền lực của tổ chức nhà nước về phẩm chất chính trị, đạo đức, phong cách, năng lực quản lý, năng lực chuyên môn để họ thực sự là “người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”, toàn tâm, toàn ý phục vụ lợi ích của nhân dân Đây là nhân tố “cốt lõi” bảo đảm sự thành công của nhiệm vụ xây dựng nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì nhân dân

Bốn là, tăng cường vai trò lãnh đạo và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước pháp quyền của dân, do dân và vì dân, đáp ứng được những đòi hỏi của sự nghiệp đổi mới đất nước theo định hướng XHCN thời kỳ mới Vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đã được thực tiễn lịch sử cách mạng Việt Nam hơn 80 năm qua khẳng định và được xác

Trang 8

định tại Điều 4 Hiến pháp nước Cộng hoà XHCN Việt Nam năm 1992, sửa đổi năm 2013

Tư tưởng HỒ CHÍ MINH về xây dựng nhà nước kiểu mới, Nhà nước của dân, do dân và vì dân vẫn mãi mãi có ý nghĩa về lý luận và thực tiễn sâu sắc

Trang 9

Câu 4 Vị trí vai trò của cán bộ; Giải pháp để xây dựng đội ngũ cán bộ hiện nay Liên hệ đơn vị đồng chí.

Trả lời:

1 Vị trí, vai trò của cán bộ

Trong hoạt động cách mạng, HỒ CHÍ MINH luôn luôn chú trọng đến việc xây dựng đội ngũ cán bộ để có đủ sức mạnh hoàn thành sự nghiệp vẻ vang của Đảng Tư tưởng HỒ CHÍ MINH

về cán bộ và công tác cán bộ có ý nghĩa to lớn đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam

+ Về vị trí của cán bộ, HỒ CHÍ MINH cho rằng, cán bộ là giây chuyền của bộ máy Đảng, Nhà

nước, đoàn thể nhân dân, “là những người đem chính sách của Đảng, của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ, để đặt chính sách cho đúng”

+ Về vai trò của cán bộ, HỒ CHÍ MINH khẳng định rằng: cán bộ là cái gốc của mọi công việc;

muôn việc thành công hay thất bại đều là do cán bộ tốt hay kém Với ý nghĩa như vậy, chúng

ta có thể hiểu rằng, cán bộ là lực lượng tinh tuý nhất của xã hội, có vị trí vừa tiên phong vừa là trung tâm của xã hội và có vai trò cực kỳ quan trọng của hệ thống chính trị nước ta

Luận điểm khái quát nhất của HỒ CHÍ MINH về vị trí, vai trò của cán bộ là: cán bộ vừa là người lãnh đạo, vừa là người đày tớ thật trung thành của nhân dân

Do vậy, xây dựng đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ rất quan trọng Có thể đánh giá vị trí, vai trò của cán bộ trên một số khía cạnh sau:

- Đội ngũ cán bộ là người giữ vai trò quyết định trong việc hiện thực hoá sự lãnh đạo và quản lý của Đảng và Nhà nước về mọi mặt của đời sống kinh tế - xã hội ở cơ sở

- Đội ngũ cán bộ là  giữ vai trò quyết định trong việc quán triệt, tổ chức thực hiện mọi quyết định của cấp uỷ cấp trên, cấp uỷ cùng cấp và mọi chủ trương, kế hoạch, sự chỉ đạo của chính quyền, đơn vị cấp trên, cũng như mọi chương trình, kế hoạch của chính quyền, đơn vị

- Cán bộ là cầu nối quan trọng nhất giữa Đảng, nhà nước với nhân dân

- Đội ngũ cán bộ giữ vai trò quyết định trong việc xây dựng và thúc đẩy phong trào cách mạng của quần chúng

2 Vị trí, vai trò của công tác cán bộ

Sau năm 1920, khi đã trở thành người cộng sản, tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn,

HỒ CHÍ MINH đã tích cực chuẩn bị cả về chính trị, tư tưởng và tổ chức cho sự ra đời của ĐCS Việt Nam Một trong những nhiệm vụ quan trọng của HỒ CHÍ MINH là tìm kiếm những thanh niên Việt Nam yêu nước, đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện họ trong tổ chức Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên; gửi những người ưu tú hoặc có nhiều triển vọng tốt vào đạo tại các trường của Trung Quốc và của Quốc tế Cộng sản Từ khi thành lập ĐCS Việt Nam đầu năm

1930 trở đi, HỒ CHÍ MINH luôn luôn chú ý huấn luyện và xây dựng lực lượng cán bộ Chính

do như vậy, cho nên Đảng đã lãnh đạo thành công Cách mạng Tháng Tám năm 1945, lãnh đạo thắng lợi hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, xây dựng CNXH ở miền Bắc

Công tác cán bộ là một bộ phận trong công tác xây dựng Đảng, là công tác Đảng liên quan chặt chẽ với việc xác định đường lối, chủ trương, chính sách và nhiệm vụ chính trị, với việc sắp xếp tổ chức, bộ máy, cơ chế và đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng trong cả hệ thống chính trị

Công tác đó bao gồm: việc xác định đường lối, chủ trương, chính sách về cán bộ và công tác cán bộ của Đảng;

3 Giải pháp để xây dựng đội ngũ cán bộ hiện nay

Trang 10

+ Yêu cầu đối với cán bộ

Yêu cầu về tư cách Có ba nội dung chủ yếu nhất sau đây có tính bao quát toàn bộ các mặt của

nó mà HỒ CHÍ MINH hay nêu:

Một là: Cán bộ phải suốt đời phấn đấu hy sinh cho lý tưởng của Đảng.

Hai là: Người cán bộ phải đặt quyền lợi của Đảng, của Tổ quốc lên trên hết và lên trước hết

Ba là: Người cán bộ phải có một đời tư trong sáng, phải là một tấm gương sáng trong cuộc

sống

Yêu cầu về phẩm chất, năng lực

Trước hết, cán bộ phải có đạo đức cách mạng Đây là yêu cầu “gốc”, “nguồn” đúng như HỒ

CHÍ MINH đã nêu

Về năng lực, cán bộ phải có năng lực lãnh đạo, tổ chức thực hiện đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và các đoàn thể nhân dân

Cán bộ phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân

Cán bộ phải luôn luôn học tập để nâng cao trình độ về mọi mặt

Cán bộ phải có phong cách tốt: HỒ CHÍ MINH nhấn mạnh tới các vấn đề chủ yếu: Sửa cách lãnh đạo về công tác cán bộ; Biết chọn trình tự ưu tiên công việc

+ Giải pháp để xây dựng đội ngũ cán bộ hiện nay

Một là: Nâng cao nhận thức về vai trò, tầm quan trong của công tác cán bộ; quán triệt

và thực hiện đúng các quan điểm của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

Hai là: Làm tốt các khâu trong công tác cán bộ đặc biệt chú ý công tác đánh giá, bố trí,

sử dụng cán bộ Tránh chủ quan, dân chủ hình thức, định kiến hẹp hòi kiểu “dòng họ, thôn, làng”

Ba là: Tạo chuyển biến sâu sắc trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và cơ cấu lại đội

ngũ cán bộ theo hướng nâng cao chất lượng, đảm bảo sự đồng bộ theo hướng kế thừa và phát triển

Bốn là: tăng cường công tác giáo dục, quản lý cán bộ Tăng cường công tác kiểm trá giám

sát của cấp ủy cấp trên đối với cấp dưới trong việc giáo dục, quản lý cán bộ và thực hiện công tác cán bộ

Năm là: Đảm bảo sự đồng bộ, thống nhất trong thực hiện chính sách cán bộ Đồng thời tạo

dựng phong trào thi đua xây dựng môi trường làm việc tốt để phát huy tốt nhất khả năng cống hiến của cán bộ

Ngày đăng: 01/09/2015, 10:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w