tranh minh họa trong bài phóng to nếu có thể thẻ từ có ghi các đặc điểm và tên

Văn bản chỉ đạo đổi mới PPDH môn Địa Lí

... động Đổi nội dung kiểm tra đánh giá - phải đánh giá cách to n diện kết học tập, phấn đấu HS; cần trọng tới hiệu hoạt động giảng dạy việc phát huy khả người học sở giúp HS GV hiểu điểm mạnh, điểm ... tiếp, thái độ) - Nội dung đánh giá cần phải có phân hoá kiểm tra, đánh giá Mỗi đề kiểm tra nên đảm bảo70% câu hỏi, tập đo mức độ trình độ chuẩn nội dung học vấn dành cho HS THPT, 30 % lại phản ánh ... hỏng kiến thức HS để có kế hoạch phát huy khắc phục kịp thời Đánh giá công cụ học tập không đơn đơn vị đo lường.Vì vậy, nội dung đánh giá cần ý tới kết đầu ra, tức kết trình học tập thời gian, mà...

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PPDH - Môn ngữ văn

Danh mục: Tư liệu khác

... hoạch 1.1 Các chủ trương Đảng, Chính phủ - Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định nghị TW4 khóa II ( 1-19 93) , nghị TW2 khóa VIII( 12- 1996) thể chế hóa luật giáo dục( 121 998) - Điều 24 .2 luật ... học 20 10 -20 11 năm sau: Kế hoạch đổi PP DH năm 20 10 -20 11 2. 1 Mục tiêu: - Tích cực tham gia hoạt động nhà trường đoàn thể tổ chức (Thao giảng, thi giảng, chuyên đề, hội thảo, lớp tập huấn…) nhằm phục ... đầy đủ có hiệu buổi tập huấn giáo viên theo chu kỳ bồi dưỡng thường xuyên với nội dung đổi phương pháp dạy học - Tăng cường dự thăm lớp, rút kinh nghiêm công tác soạn giảng đồng nghiệp 2. 3 Về...

6
1,055
8

Đổi mới PPDH ngữ văn 10

Danh mục: Ngữ văn

... phần nội dung khái niệm đọc - hiểu Nội dung cách thức đọc - hiểu văn Ngữ văn a) Nội dung đọc - hiểu Nội dung cần đọc - hiểu nội dung văn bản, vấn đề mà nhà văn gửi gắm tác phẩm Văn văn học sinh thể ... vấn đề Mạch ý liên kết ý từ câu sang câu khác, từ đoạn sang đoạn khác ý có nghĩa chủ đề Cách đọc đặc biệt có ý nghĩa việc làm văn Có đọc kỹ biết cách vào đề, cách dẫn dắt, cách chuyển ý văn Bởi ... XXI, NXB ĐHQG Hà Nội, 20 02 Nguyễn Thanh Hùng - Đọc tiếp nhận văn chơng, NXB Giáo dục, 20 02 12( ) 13 40 động tác phẩm văn chơng tới phát triển nhân cách ngời đọc, phát triển cách to n diện trí tuệ...

Đổi Mới PPDH Ngữ Văn

Danh mục: Tư liệu khác

... Thông hiểu Vận dụng T/VDC 36 .6% 11đ; 8c KQ TL 30 %; 9đ; 6c 33 ,4% 10đ; 7c Cộng (30 tiết) 30 % 9câu KQ 9đ 37 % 9câu KQ (9đ) TL (2 ) 11đ 33 % 2câu KQ (2 ) TL (8đ) 49 10đ 100%; 30 đ; 23 c ND6 Vn dng quy trỡnh ... 1 /3 tổng số điểm = 10 điểm 30 dành cho KQ 2/ 3 tổng số điểm = 20 điểm Quyết định t làm câu KQ, tính tổng số câu KQ Nay: 1,5 dành cho 1câu 30 :1,5 = 20 câu KQ Tính số điểm cho câu KQ (khó, dễ có ... khung ma trận: Quyết định Tổng số điểm to n VD 30 điểm Tính trọng số điểm cho mạch ND vào tổng số tiết quy định mức độ quan trọng VD: 33 ,6; 30 ; 33 ,4% Tính to n số điểm với mạch ND VD: 11-10-9 45...

SKKN: " Đổi mới PPDH môn GDCD"

Danh mục: Tư liệu khác

... ý tởng biện pháp có tính chất xã hội hoá cao (có tham gia nhiều ngời ) giúp cho học sinh chủ động tham gia vào trình học tập, giúp học sinh hiểu sâu sắc to n diện nội dung học tập, giúp học sinh ... ( để minh học) để giúp cho học sinh dễ hiểu dễ nhớ Phơng pháp thờng có hiệu GV dùng phơng pháp trực quan VD: Để học sinh lên bảng dán tranh Đ4 nhóm quyền GV phải có nhóm quyền có VD cụ thể nhóm ... sai bác bỏ Từ hình thƠnh đợc cho em thói quen hành vi, ứng xử sống - Trong trình dạy nội dung kiến thức phải phù hợp với đối tợng học sinh không đợc dạy với nôị dung dễ khó VD: Bài an to n giao...

tham luận về đổi mới KTĐG thúc đẩy đổi mới PPDH môn vật lí

Danh mục: Vật lý

... kết ghi Tránh tình trạng HS làm chung nhóm vừa làm TN vừa ghi báo cáo, tạo hội cho HS dễ quay cóp, giống Kiểm tra viết: a Kiểm tra 15 phút: - Bài kiểm tra tiến hành vào đầu cuối tiết học - Nội dung: ... lực học sinh, để từ có hướng giảng dạy phù hợp với đối tượng - Giúp học sinh có ý trình học tập - Tạo cho học sinh có suy luận, lập luận, có tự tin phát biểu trước đám đông - Trong tiết học, học ... tiết/tuần, tiết tập nên việc rèn luyện kĩ diễn đạt kĩ tính to n hạn chế - Trong lớp học đông HS - Cơ sở vật chất thiếu thốn, chưa đồng Từ khó khăn nên dẫn tới việc kiểm tra đánh giá có trở ngại định...

5
1,342
26

tham luận về đổi mới PPDH môn Địa Lý THCS

Danh mục: Địa lý

... sau cho phự hp +Kim tra 45 phỳt : Bao gm c trc nghim (la chn cõu ỳng, in khuyt) v t lun S lng cõu trc nghim thụng minh t 12 16 cõu; mi cõu 0 ,25 im v t lun l t im im Tu vo tng hc, i vi lp nờn ... cú Vớ d 1: Trong sỏch giỏo khoa lp 8, bi 10 mc cú ghi ô Nam nm i khớ hu nhit i giú ằ l cha chớnh xỏc, vỡ ô nhit i giú ằ l mt kiu Vớ d : Trong sỏch giỏo khoa lp 8, bi mc cú hỡnh 2. 2 l hỡnh nh ... gia trc nghim v t lun l 3/ 7 Ni dung kim tra hc k phi ỳng trng tõm tng bi, chng, hc k; m bo phõn im hp lớ gia kin thc, k nng v thỏi (nu cú) ; cõu hi t chim 40%, cõu hi tỏi hin chim 20 %, cõu...

17
1,214
12

KH doi moi PPDH mon toan THCS

Danh mục: Toán học

... rỳt bi hc kinh nghim Trờn õy l ni dung k hoch i mi phng phỏp dy hc mụn to n v cỏc bin phỏp thc hin nm hc 20 10 -20 11 Trỡnh BGH trng THCS Minh Sn xột duyt Minh Sn, ngy 10 thỏng 10 nm 20 10 GV b mụn ... điều khiển trình học tập, học sinh chủ thể nhận thức, biết cách tự học, tự rèn luyện, từ hình thành, phát triển nhân cách lực cần thiết ngời lao động theo mục tiêu đề C - Ni dung c th: - i mi phng ... dng dựng dy hc minh ho danh mc cỏc thit b dy hc ti thiu B Giỏo dc v o to qui nh cn phi c thc hin nghiờm tỳc Tớch cc t lm, su tm, tớch ly dựng dy hc - m bo thc hnh to n mi phộp to n cú chng trỡnh...

Gián án Đổi mới PPDH môn lịch sử

Danh mục: Tư liệu khác

... nội dung cách rõ ràng, không nên chọn cầu kì, nhiều màu sắc, rõ nội dung, làm cho học sinh khó đọc ảnh hưởng đến trình ghi chép em Lựa chọn câu chữ ngắn gọn, súc tích tường minh, thể rõ nội dung ... tập trung ý học sinh vào nội dung học, làm cho em phấn khích, trầm trồ mà không ý đến nội dung lời nói giáo viên Cùng với hiệu ứng, giáo viên nên chọn hình đơn giản, sáng phù hợp với dạy để thể ... rườm rà (có thể trình bày theo dạng dàn giống trình ghi bảng) Do ưu giáo án điện tử nên ngày có nhiều trang thông tin cung cấp tư liệu hình ảnh, phim tư liệu tất môn học, có tư liệu phục vụ cho...

Tài liệu SKKN:MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN 2 THEO SGK MỚI

Danh mục: Toán học

... lại Bài tập cố lại kiến thức em vừa học Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Cả lớp làm vào bảng để giáo viên kiểm soát đợc to n lớp - Giáo viên chữa học sinh (Chốt lại cách đặt tính tính) Bài ... bị hĩnh vẽ nhà bảng phụ Các mảnh giấy có ghi tổng tơng ứng với tổng ghi mái nhà 10 Lê Thị Hoài Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số kinh nghiệm đổi PPDH môn To n lớp theo chơng trình SGK Cách chơi : Chọn ... sáng tạo Học sinh tập trung , học sinh động hơn, từ hiệu học đợc nâng cao Kết cụ thể: 29 Học sinh yếu Học sinh TB SL Tổng số Học sinh giỏi Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 0 ,3% 21 72% 24 % V Kết luận :...

SKKN về đổi mới PPDH môn Toán ở tiểu học

Danh mục: Tiểu học

... môn To n trờng tiểu học 1.1 .2 Nhiệm vụ dạy học môn to n trờng Tiểu học 1 .2 Nội dung chơng trình môn To n Tiểu học: 1 .3 Các sở khoa học để đổi PPDH môn To n Tiểu học: 1.4 Đổi phơng pháp dạy học To n ... củng cố kiến thức có liên quan đến tập Bớc Củng cố học Ví dụ: Bài Luyện tập trang 38 (SGK, To n 5) Bài Chuyển phân số thập phân thành hỗn số: 1 62 734 5608 605 ; ; ; 10 10 100 100 1 62 Bớc GV hớng ... trờng TH Vĩnh Sơn: 1 .2. 1 Nội dung kiểu hình thành kiến thức gồm có: - Hớng dẫn HS hình thành kiến thức (Phần Lý thuyết) Hớng dẫn HS làm tập thực hành (sau phần học thờng có 2- 3 tập để học sinh đợc...

9
1,901
32

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PPDH MÔN NV8

Danh mục: Tư liệu khác

... khảo sát đầu năm tỉ lệ % G K TB Y Kém 8B 38 18 20 12 Chỉ tiêu phấn đấu năm học 20 09 - 20 10 Tổng số Giỏi Khá 38 10% 40% 13 .2 50 Trung bình 46% 26 .3 10.5 Yếu 2% III Biện pháp thực : - Đổi phương pháp ... Tháng tin vào dạy 2+ 3 /20 10 - Dự giờ, rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp - Tự đánh giá rút kinh nghiệm tháng trước Tháng - Ra đề kiểm tra để đánh giá mức độ lĩnh hội tri 4 /20 10 thức học sinh để có kế ... hoạch ôn tập tốt cho học sinh kiểm tra học kì tốt Tháng 5 /20 10 - Tổng kết rút kinh nghiệm đổi phương pháp năm học 20 09 - 20 10 để năm học 20 10 - 20 11 đạt kết cao Gio Phong, ngày 20 /9 /20 09 Hiệu...

Đổi mới PPDH môn Vật lý

Danh mục: Tư liệu khác

... 13, 9% Điểm 5,6 45 41,1) Kết thu đợc dạy theo phơng pháp mới: Điểm 7,8 36 33 ,9% Điểm 9,10 12 11,1% 13 Số 108 Đạt 86,1% Điểm 0 0% Điểm 1 ,2 0% Điểm 3, 4 0% Điểm 5,6 2, 8% Điểm 7,8 66 61,1% Điểm 9,10 39 ... Làm 10 .2 (theo cá nhân) 12 nhóm hoàn thành C9 đọc - Gọi học sinh lên bảng trả giá trị ghi điện lời câu hỏi 10.1 - SBT trở Biến trở có ghi 50 - 10 .2 - 2, 5A a) 50 ôm R lớn a) ý nghĩa số Rb 2, 5A I ... điện - Một học sinh lên bảng vẽ - Dới lớp làm vào - Học sinh nhận đồ dùng tiến hành thí nghiệm, trả lời H10 .3 C5 + 20 ôm - 2A Điện trở lớn biến trở 20 ôm, IMax qua biến trở 2A + C trái Rb giảm...

ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN

Danh mục: Sinh học

... phải có yêu cầu cao nhận thức Để tổ chức HĐ học tập HS, người ta thường dùng phiếu học tập Mỗi phiếu học tập ứng với hoạt động học tập học tập thành phần Mỗi phiếu học tập tờ giấy rời, ghi rõ ... học Nội dung kiểm tra, đánh giá phải to n diện, bao gồm kiến thức, kĩ pp, yêu cầu tái kiến thức kĩ Cần khắc phục thói quen phổ biến chấm kiểm tra GV trọng việc cho điểm, có lời phê nêu rõ ưu điểm, ... gian,…Kiểm tra sau học, cuối nội dung, cuối chương, cuối kì, gợi động kết thúc…Hình thức TNKQ (30 %) TL(70%) Khi thiết kế học dự đánh giá dạy đồng nghiệp, dựa nội dung ta đánh giá học , học thực...

Doi moi PPDH mon Tieng Anh

Danh mục: Tư liệu khác

... THCS Quan điểm đổi PPDH: Đổi PPDH trình chuyển từ thầy thuyết trình, phân tích ngôn ngữ trò nghe ghi chép thành thầy người tổ chức, giúp đỡ hoạt động học tập hs, hs người chủ động tham gia vào trình ... vào trình hoạt động học tập 2 a Vận dụng số PPDH theo định hướng đổi PP Ngữ pháp – Dịch: (Grammar – Translation) Ưu điểm: – Hs rèn luyện kỹ ngữ pháp, tiếp thu lượng từ vựng lớn – Hs nắm nhiều ... Pháp Nghe - nói: (Audiolingual Method) Ưu điểm: – Có hiệu với người học, đặc biệt trẻ em – Hình thành em phản xạ tự nhiên Hạn chế: – Việc áp dụng học vào thực tế khó – Tuy hs học nhớ lớp, em chóng...

SKKN:ĐỔI MỚI PPDH MÔN SINH HỌC GẮN VỚI PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HS TÍCH CỰC

Danh mục: Sinh học

... với nuclêôtit nội bào theo nguyên tắc bổ sung + Mạch hình thành theo mạch khuôn mẹ ngợc chiều Lê Thị Kim Cúc Tr ờng THCS Quách Xuân Kỳ -3- Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 09 - 20 10 - Yêu cầu ... ADN có mạch mẹ, mạch tổng hợp từ nguyên liệu nội bào (Đây sở phát triển tợng di truyền) - Quá trình tự nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc (mch khuụn, bổ sung nguyên tắc bán bảo to n) Hoạt động 2: ... to c thun li cho nhiu bi hc: cỏc em cú th quan sỏt c cỏc Lê Thị Kim Cúc Tr ờng THCS Quách Xuân Kỳ -5- Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 09 - 20 10 quỏ trỡnh sinh hc, cỏc hot ng sinh lớ, thớ nghim...

Sử dụng thiết bị dạy học góp phần đổi mới PPDH môn Toán THCS

Danh mục: Giáo dục học

... kinh nghim ca ng nghip II GII THIU MT S BI GING THIT K Cể S DNG TBDH TRONG DY HC MễN TON THCS GểP PHN I MI PPDH Vớ d 1: s dng tranh giỏo khoa dy phn hỡnh hc khụng gian Cỏc t tranh cha nờn ghi ... trang (slide) to v trỡnh din bi ging hon chnh - Cú cụng c to bi trc nghim, bi in khuyt, bi ụ ch - Cú cụng c v th hm s bt kỡ mụn to n, cú th gừ c mt s kớ hiu to n hc bi trc nghim - Cú th a ... tc nghim v tam giỏc 13 Vớ d 4: Tit 33 - H hai phng trỡnh bc nht hai n- Trang SGK To n 9- Tp í tng thit k: S dng phn mm v th cỏc hm s HS cú th quan sỏt mt cỏch trc quan v t ú nhn oỏn s nghim...

20
1,961
3

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PPDH MÔN TIẾNG VIỆT TẠI TRƯỜNG TH SỐ 2 LIÊN THỦY

Danh mục: Giáo dục học

... dạy học phơng pháp sử dụng cụ thể : + GV vẽ phóng to tranh minh họa SGK - TV2 -Tập 1, trang 1 42 + thẻ từ dùng để viết tên vật: Trâu, rùa, chó, thỏ + Thẻ từ viết từ đặc điểm: nhanh, chậm, khỏe, trung ... % SL % 20 06 -20 07 67 21 ,2 199 63, 0 40 12, 7 10 3, 1 30 6 96,8 26 6 82, 4 * Chất lợng đội ngũ Số dạy 42 SL 12 Tốt % 28 ,6 SL 20 Khá % 47,6 SL ĐYC % 4,8 cha xếp loại(lớp 5) SL % 08 \ Bài kinh nghiệm *Là ... vốn từ , từ đặc điểm loài vật (Bài tập 1) Khi dạy tập giáo viên cần biết: Dạng tập vừa có tác dụng giúp học sinh nhận biết " Nghĩa biểu vật" từ ( từ biểu thị vật, hoạt động, tính chất) vừa có...

17
1,595
1

Đôi điều về đổi mới PPDH Ngữ Văn

Danh mục: Ngữ văn

... kinh nghiệm từ thất bại Đổi cách dạy học môn Ngữ văn nhà trường Theo thống kê kết tuyển sinh đại học, cao đẳng năm gần thi môn Văn đạt điểm 8, 9, 10 ít, thi có điểm trung bình chiếm đa số, có nhiều ... học, bậc học, ngành học Phát triển hình thức đào tạo từ xa phục vụ cho nhu cầu học tập to n xã hội Đặc biệt tập trung phát triển mạng máy tính phục vụ cho giáo dục đào tạo, kết nối Internet tới ... luận số 24 2TB/TW ngày 15/4 /20 09 tiếp tục thực Nghị Trung ương (khóa VIII), phương hướng phát triển giáo dục đào tạo đến năm 20 20, Bộ Chính trị đề nhóm nhiệm vụ, giải pháp để đổi bản, to n diện,...

TÀI LIỆU HỌC VIÊN TẬP HUẤN VỀ ĐỔI MỚI PPDH và KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KQHT MÔN NGỮ VĂN (Tháng 07 năm 2008)

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... nên từ Từ có tiếng từ đơn, từ gồm hai nhiều tiếng từ phức Trong từ phức, từ có tiếng láy âm với từ láy, từ tiếng láy âm với từ ghép" – Bước 4: hướng dẫn HS củng cố vận dụng lí thuyết học vào ... băng hình, vài mẩu thông tin, vài phút nghe băng, đĩa, vài tranh ảnh, sơ đồ biểu bảng, tập in to phóng lớn, có tác động tích cực tiêu cực phụ thuộc cách sử dụng GV Tất nhiên, với đặc trưng môn ... gian giao Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm câu 0 ,25 điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước phương án trả lời em cho 12 Phần II Trắc nghiệm tự luận ( điểm) 13 (3 điểm) 14.(4 điểm) - HV thảo luận...

69
1,250
0

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

tranh minh họa trong bài phóng to nếu có thể thẻ từ có ghi các đặc điểm và tên con vật bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2 3