trắc nghiệm phần giáo dục học đại cương

1017 Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành p.docx

1017 Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành p.docx

... trắc nghiệm sử dụng KTĐG kết học tập SV phương pháp trắc nghiệm khách quan Nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương Nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm ... giá giáo dục, Nxb Giáo dục Trần Thị Hương (chủ biên) (2011), Giáo trình Giáo dục học đại cương, Nxb Đại học Sư phạm TPHCM Trần Thị Tuyết Oanh (2007), Đánh giá đo lường kết học tập, Nxb Đại học ... kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh”, mã số: CS2011.19.38 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ môn Tâm lí họcGiáo dục học ứng

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42

12 8 0
Bài kiểm tra học phần giáo dục học Đại cương bằng tri thức giáo dục học và kinh nghiệm thực tiễn, anh chị hãy phân tích Ý nghĩa của hai câu thơ sau “hiền dữ phải Đâu là tính sẵn

Bài kiểm tra học phần giáo dục học Đại cương bằng tri thức giáo dục học và kinh nghiệm thực tiễn, anh chị hãy phân tích Ý nghĩa của hai câu thơ sau “hiền dữ phải Đâu là tính sẵn

... Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN BÀI KIỂM TRA HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Họ và tên học viên: NGUYỄN LAM SƠN LÂM Ngày sinh: 28/7/2979 GVHD: ... thấy sự giáo dục của bố mẹ có sự ảnh hưởng rất lớn đến những đứa con Và một nhân tố giáo dục nữa cũng ảnh hưởng lớn đến con Trang 7người, đó chính là sự giáo dục từ trường học Trường học là nơi ... trọng của giáo dục đối với sự hình thành nhân cách của con người Nói về tầm quan trọng của giáo dục, Bác Hồ của chúng ta đã phát biểu rằng: “Hiền dữ đâu phải tính sẵn/Phần nhiều do giáo dục mà nên”

Ngày tải lên: 27/11/2024, 18:01

15 6 0
Xây dựng và sử dụng câu TNKQ nhiều lựac chọn trong đánh giá kết quả học tập học phần Giáo dục học đại cương

Xây dựng và sử dụng câu TNKQ nhiều lựac chọn trong đánh giá kết quả học tập học phần Giáo dục học đại cương

... nghiên cứu tổ Bộ môn Tâm Lý - Giáo dục chọn đề tài: “Xây dựng sử dụng câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập học phần Giáo dục học đại cương sinh viên trường Cao ... đánh giá kết học tập học phần Giáo dục học đại cương sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Bình Dương” LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1.Trên giới Công cụ đánh giá kết học tập bằng trắc nghiệm (test) ... thu trắc nghiệm sinh viên, dùng để đánh giá kết thực nghiệm 7.2.4 Phương pháp quan sát: Quan sát sinh viên làm trắc nghiệm quan sát sinh viên trình học tập học phần Giáo dục học đại cương nhằm

Ngày tải lên: 10/05/2018, 08:58

63 168 0
Bài tập nhóm học phần giáo dục học đại cương  làm sáng tỏ quan điểm hoạt động giáo dục có tính hai mặt

Bài tập nhóm học phần giáo dục học đại cương làm sáng tỏ quan điểm hoạt động giáo dục có tính hai mặt

... động giáo viên học sinh nhằm đạt mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục chịu chi phối mục tiêu nhiệm vụ giáo dục Nội dung giáo dục nhà trường bao gồm giáo dục đạo đức – công dân, giáo dục thẩm mỹ, giáo ... dung giáo dục 2.3 Phương pháp, phương tiện giáo dục .5 2.4 Quan hệ nhà giáo dục với hoạt động giáo dục 2.5 Quan hệ người giáo dục với hoạt động tự giáo dục .6 2.6 Kết giáo dục ... thức hoạt động nhà giáo dục người giáo dục nhằm thực nhiệm vụ giáo dục đạt tới mục đích giáo dục định Ví dụ việc giáo dục cho học sinh có tính tiết kiệm nhà giáo dục hay cụ thể giáo viên sử dụng

Ngày tải lên: 19/04/2023, 16:19

16 1 0
GIÁO TRÌNH NỘI DUNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO TRÌNH NỘI DUNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... Trang 1NỘI DUNG HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNGBÀI 1: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI ĐẶC BIỆT 1 Giáo dục là gì? Giáo dục là một hiện tượng của xã ... dạy học - giáo dục là một hệ thống gồm các yếu tố sau đây: Mục đích giáo dục; Nội dung giáo dục; Phương pháp giáo dục; Hình thức giáo dục; Phương tiện giáo dục; Kiểm tra và đánh giá trong giáo dục ... phương pháp của giáo dục học là gì? 1 ĐỐI TƯỢNG CỦA GIÁO DỤC HỌC a) Đối tượng của giáo dục học Trước khi nghiên cứu đối tượng giáo dục học, ta hãy tìm hiểu đối tượng của khoa học nói chung Đối

Ngày tải lên: 03/03/2016, 07:41

14 13,3K 38
Giáo dục học đại cương phần 1

Giáo dục học đại cương phần 1

... tiêu giáo dục; Hệ thống mục tiêu giáo dục Việt Nam; Tính lý tưởng mục đích giáo dục; Các cấp độ mục đích giáo dục; chế thực mục đích giáo dục; Mục tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam Hệ thống giáo dục ... yếu nói đến giáo dục Nho giáo khoa cử Mục tiêu giáo duc phong kiến dạy học để thực giáo lý Nho học tu thân, té gia, trị quốc, bình thiên hạ Để truyền thu nội dung giáo dục, giáo dục phong kiến ... nhân kỹ thuật (dạy nghề); - Giáo dục đại học: Cao đảng, Đại học Sau đại hạ; - Bổ túc văn hóa • đào tạo chức Hệ thống giáo dục thời kỳ đầu trình đổi (từ sau 1986) Sau Đại hội toàn quốc lần thứ VI

Ngày tải lên: 20/09/2016, 11:11

169 793 0
Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2   GS TSKH  nguyễn văn hộ

Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2 GS TSKH nguyễn văn hộ

... hiện nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lỹ luận gắn liền với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội + Giáo dục là sự nghiệp ... hoạt động dạy học như quá trình dạy học (QTDH), mục đích dạy học, nội dung dạy học, nguyên tắc dạt học, phương pháp và phương tiện dạy học, các hình thức tổ chức dạy học, vai trò giáo dục của quá ... động dạy và hoạt động học - Chủ thể dạy học: là thầy giáo trong hoạt động dạy là học sinh và tập thể học sinh trong hoạt động học - Đối tượng dạy học: là học sinh và tập thể học sinh với tư cách

Ngày tải lên: 30/09/2016, 17:06

148 597 1
Ebook giáo dục học đại cương phần 1 – trần anh tuấn (chủ biên)

Ebook giáo dục học đại cương phần 1 – trần anh tuấn (chủ biên)

... tiêu giáo dục; Hệ thống mục tiêu giáo dục Việt Nam; Tính lý tưởng mục đích giáo dục; Các cấp độ mục đích giáo dục; chế thực mục đích giáo dục; Mục tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam Hệ thống giáo dục ... yếu nói đến giáo dục Nho giáo khoa cử Mục tiêu giáo duc phong kiến dạy học để thực giáo lý Nho học tu thân, té gia, trị quốc, bình thiên hạ Để truyền thu nội dung giáo dục, giáo dục phong kiến ... nhân kỹ thuật (dạy nghề); - Giáo dục đại học: Cao đảng, Đại học Sau đại hạ; - Bổ túc văn hóa • đào tạo chức Hệ thống giáo dục thời kỳ đầu trình đổi (từ sau 1986) Sau Đại hội toàn quốc lần thứ VI

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:41

169 41 0
Ebook giáo dục học đại cương phần 2 – trần anh tuấn (chủ biên)

Ebook giáo dục học đại cương phần 2 – trần anh tuấn (chủ biên)

... Vũ Hoạt, Giáo dục học (Tl, 1992 T2), NXB Giáo dục, Hà Nội, 1986 Phạm Viết Vượng, Giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003 Bùi Minh Hiển (chủ biên), Lịch sử giáo dục, NXB Đại học Sư phạm ... ví dụ dể khác biệt giáo dục phong kiến giáo dục tư chù nghĩa? Hãy phân biệt khái niệm: Giáo dục (nghĩa rộng)/ dạy học/ giáo dục (nghĩa hẹp) Bản chất giáo dục? Tại nói: Giáo dục có xã hội người? ... giáo dục THCS, mục tiêu giáo dục Tiểu học Trình bày khái quát nhiệm vụ giáo dục đường giáo dục Trình bày khái niệm nguyên tắc giáo dục (trong nhà trường phổ thông) Phân biệt nguyên tắc giáo dục

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:41

138 15 0
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang

Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang

... XHCN” Nhiệm vụ giáo dục phận hợp thành giáo dục XHCN, bao gồm giáo dục trí tuệ, đức dục, giáo dục lao động, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất Giáo dục trí tuệ (trí dục) Trí dục hiểu theo nghĩa ... hệ… Mục Đích Giáo Dục Của Các Ngành Học, Bậc Học Trong Hệ Thống Giáo Dục Quốc Dân Trong hệ thống giáo dục quốc dân có nhiều ngành học, bậc học Mỗi ngành học, bậc học có mục đích giáo dục cụ thể ... thầy cô giáo gia đình làm tốt cơng tác giáo dục trẻ em Chương III: Mục Đích Và Nhiệm Vụ Giáo Dục Mục Đích Giáo Dục Khái Niệm Về Mục Đích Giáo Dục a Mục đích giáo dục phạm trù giáo dục học

Ngày tải lên: 20/05/2021, 01:26

30 2 0
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang

Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang

... vườn trẻ, mẫu giáo, giáo dục học cho lứa tuổi học Trong thực tế giáo dục học nghiên cứu giảng dạy ngành chuyên môn – nghề nghiệp (giáo dục học y học, giáo dục học quân sự, giáo dục học kĩ thuật…) ... mơn giáo dục học kể có sở chung lí luận giáo dục học đại cương, từ kiến thức kĩ mà vận dụng, đáp ứng cho việc giáo dục lĩnh vực khác - Ngành giáo dục học chuyên biệt (đặc biệt) phận giáo dục học ... trình giáo dục phận tạo nhiều yếu tố mục đích giáo dục, nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục, phương tiện, thiết bị giáo dục dạy học, hiệu chất lượng giáo dục… Để

Ngày tải lên: 29/06/2023, 03:22

17 2 0
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - PGS.TS Hà Thị Đức

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - PGS.TS Hà Thị Đức

... Nội dung giáo dục Nội dung giáo dục quy định hệ thống chuẩn mực x hội cần đợc giáo dục cho học sinh mặt giáo dục t tởng, đạo đức, lao động, giáo dục thể chất, thẩm mĩ, v.v Nội dung giáo dục tạo ... nội dung hoạt động nhà giáo dục nh nội dung tự giáo dục, tự tu dỡng ngời đợc giáo dục Nội dung giáo dục chịu chi phối mục đích, nhiệm vụ giáo dục, mặt khác, nội dung giáo dục lại chi phối việc ... kết trình giáo dục Nh vậy, trình giáo dục hoạt động giáo dục tự giáo dục cách có kế hoạch, có nội dung, phơng pháp, phơng tiện giáo viên học sinh nhằm thực tốt mục đích, nhiệm vụ giáo dục Đó hoạt

Ngày tải lên: 01/09/2023, 18:57

46 13 0
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 2 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... hành giáo dục học, NXB Giáo dục, 1991 Phan Trọng Báu, Giáo dục Việt Nam thời cận đại, NXB Giáo dục, 2006 Babanxki Iu.K, Giáo dục học, NXB Giáo dục Matxcơva, 1985 Phan Bình, Văn hố - Giáo dục - ... NHÀ GIÁO Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên; sở giáo dục đại học trường cao đẳng nghề gọi giảng viên Vai trò nhà giáo - Nhà giáo “những ... là: giáo viên vừa đảm đương giảng dạy tất môn học, vừa giáo dục học sinh nội khóa, ngoại khóa quản lý giáo dục tồn diện học sinh lớp; bậc trung học phổ thông, công tác dạy học, giáo dục học sinh

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:54

33 1,8K 26
Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

Giáo trình Giáo dục học đại cương: Phần 1 - Hà Thị Mai (biên soạn)

... sử giáo dục - Giáo dục học - Giáo dục học chuyên biệt - Lý luận dạy học môn Giáo dục học môn khoa học giáo dục nằm khoa học xã hội Giáo dục học có liên quan chặt chẽ với Tâm lý học, Tâm lý học ... phần Giáo dục học đại cương nhằm : - Cung cấp cho người học kiến thức Giáo dục học – với tư cách khoa học - Phản ánh thành tựu khoa học giáo dục giới Việt Nam, xu hướng phát triển giáo dục - ... VỤ GIÁO DỤC I MỤC ĐÍCH GIÁO DỤC Khái niệm mục đích giáo dục Mục đích giáo dục phạm trù giáo dục học, có vị trí quan trọng lí luận thực tiễn giáo dục Theo nghĩa thơng thường, mục đích giáo dục

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:56

29 3,2K 54
TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... xã hội.* d Giáo dục tái sản xuất hoạt động sống khác xã hội Câu 9: Ở đâu có người, có giáo dục vì: a Giáo dục hoạt động có mục đích người b Giáo dục hoạt động có ý thức người c Giáo dục chức đặc ... Câu 8: Giáo dục điều kiện thiếu để trì phát triển đời sốngcủa người, xã hội loài người vì: a Giáo dục tái sản xuất nhu cầu lực người b Giáo dục tái sản xuất sức mạnh chất người c Giáo dục tái ... cho học sinh d Xác định quy luật việc giảng dạy học tập môn học để từ xây dựng nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học môn cho phù hợp Câu 31: Việc học môn GDH đại cương...

Ngày tải lên: 11/01/2013, 17:54

15 31,6K 1K
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi tin học đại cương

... phân biệt phần mềm ứng dụng phần mềm hệ điều hành A Phần mềm ứng dụng cần nhiều không gian đĩa cứng phần mềm hệ điều hành để chạy B Phần mềm hệ điều hành cần phần mềm ứng dụng để chạy C Phần mềm ... bạn, phần mềm sau thuộc nhóm phần mềm nào: MS Word, MS Excel, MS Access, MS PowerPoint, MS Internet Explorer A Nhóm phần mềm ứng dụng B Nhóm phần mềm hệ thống C Nhóm phần mềm CSDL D Nhóm phần ... sau không đúng? A Có hai loại phần mềm, phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng B Phần mềm ứng dụng bao gồm hệ điều hành, chương trình điều khiển thiết bị C Có nhiều phần mềm hệ điều hành, tiêu biều...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 10:09

70 63K 657
Giáo dục học đại cương

Giáo dục học đại cương

... Thị Hiếu Học phần: Giáo dục học đại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Bài/Mục: Tính chất giáo dục Việt Nam 2.4 Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục 3.1 Nguyên lý học đôi ... dung Tính chất giáo dục Việt Nam d Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục a Khái niệm nguyên lý giáo dục b Nội dung nguyên lý giáo dục + Nguyên lý học đôi với hành Phương pháp dạy - học - PP diễn ... giáo viên - Lắng nghe Chương 5: Mục đích, tính chất nguyên lý giáo dục Tính chất giáo dục Việt Nam d Tính khoa học đại Nguyên lý giáo dục a Khái niệm nguyên lý giáo dục b Nội dung nguyên lý giáo...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57

10 5,4K 66
GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG

... 1.2 Giáo dục học chuyên ngành - Lý luận phương pháp dạy học các môn học - Giáo dục học đặt biệt - Giáo dục học mầm non - Giáo dục học phổ thông - Giáo dục học nghề nghiệp - Giáo dục học ... (1995), Giáo dục học đại cương I – chương trình giáo trình đại học • Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1987), Giáo dục học, tập 1, NXB Giáo dục, HN • Trần Thị Tuyết Oanh (chủ biên 2005), Giáo trình Giáo dục ... tiêu giáo dục thành phần, phận cấu thành mục đích giáo dục Việc xác định thực tốt mục tiêu giáo dục góp phần thực mục đích giáo dục tổng thể Tóm lại, mục đích giáo dục phạm trù Giáo dục học phản...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57

43 4,8K 25

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w