trắc nghiệm môn giáo dục học đại cương

... phạm a Khách thể, chủ thể giáo dục b Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục c Phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục d Kết giáo dục e Cả a,b,c,d.* Câu 3: Giáo dục – với tư cách tượng xã ... sư phạm – đối tượng giáo dục học b Quá trình giáo dục – phận trình sư phạm c Quá trình dạy học - phận trình sư phạm d Giáo dục – tượng xã hội loài người.* Câu 6: Nhờ giáo dục mà cá thể trở thành: ... xã hội.* d Giáo dục tái sản xuất hoạt động sống khác xã hội Câu 9: Ở đâu có người, có giáo dục vì: a Giáo dục hoạt động có mục đích người b Giáo dục hoạt động có ý thức người c Giáo dục chức đặc

Ngày tải lên: 04/05/2016, 10:24

... Giang học môn Giáo dục học đại cương 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương sinh viên Giáo dục mầm non Giả thuyết khoa học Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương ... thú học tập môn Giáo dục học đại cương 68 T T 3.2.3 Ý kiến sinh viên Giáo dục mầm non học môn Giáo dục học đại cương 71 T T 3.2.4 Ý kiến giảng viên học môn Giáo dục học đại cương ... Hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.1 Khái quát hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương 30 T T 1.2.4.2 Biểu hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương

Ngày tải lên: 19/08/2016, 10:20

... dung giáo dục đạo đức học sinh môn học, học Trong môn học đặc biệt môn giáo dục đạo đức có vị trí quang trọng việc trang bị cho học sinh hiểu biết phẩm chất đạo đức quyền nghĩa vụ cơng dân giúp học ... đường dạy học môn học môn đạo đức Người giáo viên phấn đấu dạy tốt môn học, ý đến đối tượng học sinh, để tận tình giúp đỡ em tiếp thu tốt, kiến thức truyền đạt Tích cực nâng cao chất lượng học, trọng ... 2/ Giáo dục trí tuệ 2/ Con đường 3/ Nhận xét - Từ xưa ông cha ta đúc kết cách sâu sắc kinh nghệm giáo dục “ Tiên học lễ, hậu học văn” “Lễ” tảng lĩnh hội phát triển tốt tri thức kỹ “Văn” mơn học

Ngày tải lên: 13/09/2019, 09:43

... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... triển xã hội, giáo dục cơng xã ngun thủy, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa Ngay xã hội định, thời kỳ lịch sử cụ thể, giáo dục mang tính

Ngày tải lên: 24/03/2020, 00:24

... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC ... triển xã hội, giáo dục cơng xã ngun thủy, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa Ngay xã hội định, thời kỳ lịch sử cụ thể, giáo dục mang tính

Ngày tải lên: 04/06/2020, 09:03

... Đề bài: Bằng kiến thức giáo dục học đại cương, phân tích câu thơ sau Hồ Chí Minh “Hiền phải đâu tính sẵn, Phần nhiều giáo dục mà nên.” Giáo dục hiểu q trình tồn vẹn hình thành nhân ... có mục đích, có kế hoạch, thơng qua hoạt động quan hệ nhà giáo dục người giáo dục nhằm chiếm lĩnh kinh nghiệm xã hội lồi người Giáo dục q trình tác động tới hệ trẻ đạo đức, tư tưởng, hành vi ... cách cịn chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố khác Yếu tố thứ ba giáo dục, giáo dục đánh giá giữ vai trị chủ đạo hình thành phát triển nhân cách Giáo dục không vạch phương hướng cho phát triển nhân cách

Ngày tải lên: 22/07/2020, 14:33

... (1)Đề thi trắc nghiệm môn Tâm lý học đại cương (Thời gian làm 60 phút) Câu 1: Hiện tượng tâm lí tượng sinh lí thường: a ... người học sử dụng phương thức ghi nhớ máy móc học tập. a Không hiểu lười suy nghĩ nội dung tài liệu b Tài liệu khơng khái qt, khơng có c Giáo viên thường xuyên yêu cầu trả lời chữ sách giáo ... niệm từ thuở thiếu thời tràn đầy kí ức c Trống vào 15 phút mà cô giáo chưa đến, Vân nghĩ: cô giáo hôm lại ốm (3)Câu 9: “Nhiều học sinh THCS xếp cá voi vào loài cá chúng sống dưới nước lồi cá

Ngày tải lên: 27/12/2020, 06:52

... Môn: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Câu hỏi: Hãy đánh giá việc quán triệt nguyên lý giáo dục Việt Nam sở giáo dục mà anh/chị học tập Bài làm: I.Tổng quan nguyên lý giáo dục Việt Nam Để ... trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội triển khai tối ưu nhiều môn học Nhưng môn học chia nhóm sau: (Những nhóm môn học người viết biết học) Đối với mơn học mang tính chất nghiên cứu thực tiễn cao, môn học ... Vấn đề học đôi với hành - Giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình giáo dục xã hội a Vấn đề học đôi với hành Đây vấn đề cốt lõi nội dung nguyên lý giáo dục Việt Nam Có thể nói việc học

Ngày tải lên: 07/05/2021, 12:45

... Hà Thị Đức, (2002)? ?Giáo? ?dục? ?h c? ?đại? ?cương, ? ?Đại? ?học? ?Huế Trần Thị Tuyết Oanh (2006),? ?Giáo? ?trình? ?giáo? ?dục? ?học? ?tập 1,2 ,  NXB ĐHSP Hà Thị Mai (2013)? ?Giáo? ?trình? ?giáo? ?dục? ?học? ?đại? ?cương,  ĐHĐL,  tài liệu lưu hành nội bộ ... đình; xã hội; nhà trường; tập thể ­ cá nhân; người? ?giáo? ?dục? ?– người được? ?giáo? ?dục;   giáo? ?viên –? ?học? ?sinh; quản lý? ?giáo? ?dục? ?– tác động? ?giáo? ?dục;  lý luận? ?giáo? ?dục? ?– thực   tiễn? ?giáo? ?dục.  Hiện tượng xã hội này xuất hiện và phát triển cùng với sự xuất hiện ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ­­­♦ ­­­♦ ­­­♦ ­­­ CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG                            

Ngày tải lên: 11/06/2021, 11:35

... Hà Thị Đức, (2002) Giáo dục h c đại cương, Đại học Huế Trần Thị Tuyết Oanh (2006), Giáo trình giáo dục học tập 1,2 , NXB ĐHSP Hà Thị Mai (2013) Giáo trình giáo dục học đại cương, ĐHĐL, tài liệu ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Học viên: PHẠM ANH ... qua giai đoạn có giáo dục tương ứng với giai đoạn phát triển xã hội, giáo dục cơng xã nguyên thuỷ, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa

Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:06

... chung giáo dục học; lý luận dạy học; lý luận giáo dục quản lý giáo dục nhà trường Kỹ năng: Người học biết vận dụng kiến thức môn học vào công tác giáo dục dạy học, đặc biệt công tác giáo dục dạy học ... học với triết học: Triết học sở phương pháp luận GD học - GD học với sinh lý học: sinh lý học sở tự nhiên GD học - GD học với tâm lý học: Tâm lý học sở tâm lý GD học - GD học với điều khiển học: ... trúc môn học Thời lượng môn học: đơn vị học trình ( 90 tiết ) Cấu trúc môn học: Gồm phần lớn: Phần 1- Những vấn đề chung giáo dục học (20 tiết) Phần 2- Lý luận dạy học (35 tiết) Phần 3- Lý luận giáo

Ngày tải lên: 06/09/2021, 16:31

... thống giáo dục quốc dân Việt Nam Các thành tố hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục mầm non : Nhà trẻ, Mẫu giáo Giáo dục tiểu học Giáo dục trung học sở Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục nghề ... CHỨC NĂNG GIÁO DỤC BÀI 3: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 12 BÀI 4: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC HỌC 21 BÀI 5: CẤU TRÚC CỦA GIÁO DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI ... triển xã hội, giáo dục công xã nguyên thủy, giáo dục chiếm hữu nô lệ, giáo dục phong kiến, giáo dục tư chủ nghĩa giáo dục xã hội chủ nghĩa Ngay xã hội định, thời kỳ lịch sử cụ thể, giáo dục mang tính

Ngày tải lên: 13/01/2022, 13:28

... ĐÁN ÁN MÔN – TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG Bằng cách kiểm sốt tâm lý tốt ? ✅ Bằng can thiệp thích hợp ✅ Cải thiện mục tiêu, ... ý thức ✅ Mặt nhận thức ý thức ✅ Mặt thái độ ý thức 29 Phương diện khoa học tâm lý đòi hỏi? ✅ Bằng chứng mang tính thực nghiệm ✅ Bằng chứng thu quan sát ✅ Kết luận hiểu ✅ Thỏa mãn say mê nghiên ... tượng ✅ Các thuộc tính bên ngồi, mối liên hệ không gian, thời gian giới mà người tri giác ✅ Kinh nghiệm người 15 Giá trị chân ý chí thể ở: ✅ Nội dung đạo đức ✅ Cường độ ý chí; ✅ Tính tự giác ✅

Ngày tải lên: 07/06/2022, 13:41

... Khách thể, chủ thể giáo dục. b. Mục đích giáo dục, nội dung giáo dục. c. Phương pháp giáo dục, hình thức tổ chức giáo dục. d. Kết quả giáo dục. e. Cả a,b,c,d.* Câu 3: Giáo dục – với tư cách là ... Dạy học là con đường quan trọng bậc nhất giúp người học phát triển có hệ thống năng lực hoạt động trí tuệ nói chung, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo. TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG. Câu ... trình sư phạm – đối tượng của giáo dục học. b. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm. c. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm. d. Giáo dục – 1 hiện tượng của xã hội...

Ngày tải lên: 11/01/2013, 17:54

... hứng thú học tập môn Giáo dục học đại cương. Cụ thể: Nhóm dấu hiệu về nhận thức ý nghĩa môn học Giáo dục học đại cương: - Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành Giáo dục mầm ... dục học đại cương 5. Đối với em môn Giáo dục học đại cương là môn bắt buộc 6. Em chờ đợi học môn Giáo dục học đại cương 7. Em cảm thấy hào hứng, vui vẻ trong giờ học Giáo dục học đại cương ... thể: Giáo dục học đại cương là môn học quan trọng đối với ngành giáo dục mầm non (93.2 %) Giáo dục học đại cương giúp em hình thành kỹ năng dạy học và giáo dục (91.1 %) Giáo dục học đại cương...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:24