trận đề thi thử tốt nghiệp môn văn năm 2014 đề số 2
SKKN Lịch sử
... sinh Nguồn chủ yếu t liệu lịch sử bao gồm t liệu thành văn, chữ viết, t liệu truyền miệng, tranh ảnh , vậttrong đợc sử dụng nhiều t liệu thành văn Trong di sản lí luận Chủ tịch Hồ Chí Minh có nhiều ... Ngời không ngăn cản Các dân tộc phơng Đông coi Lênin thân tình anh em bốn bề tha thi tHọ biết ơn Ngời mà yêu Ngời tha thi t Họ tôn sùng Ngời nh tôn kính cha mẹ Dựa vào học sinh nêu lên phẩm chất ... nhiều tài liệu đợc sử dụng vào việc dạy học lịch sử trờng phổ thông Riêng Cách mạng tháng mời Nga năm 1917 có hai ý nghĩa lớn : - Thứ nhất,trong tác phẩm mình, chủ tịch Hồ Chí Minh cung cấp tài...
- 11
- 391
- 0
SKKN Lịch sử giải XS huyện 2009
... thích môn học Tôi hi vọng với việc áp dụng đề tài học sinh đạt đợc kết cao kì thi đặc biệt học sinh yêu thích môn học * Kết cụ thể : Lớp SLHS 8B 9B 37 36 Giỏi SL % 20 54.1 23 63.9 Khá SL % 10.8 22 .2 ... lợng dạy học D Một số kiến nghị -Thực nhà trờng đợc cấp nhiều thi t bị dạy học.Tuy môn lịch sử đồ dùng thi t bị ít, muốn đạt đợc kết cao môn theo cần có yêu cầu sau: Các quan thi t bị trờng học ... dùng dạy học tất môn có môn lịch sử Trên số kinh nghiệm nhỏ trình giảng dạy môn lịch sử , hiểu biết kinh nghiệm chắn không tránh khỏi sai sót, mong đợc góp ý chân thành bạn đồng nghiệp Cuối chẳng...
- 22
- 411
- 6
SKKN Lịch Sử 6 ( Đạt Giải A)
... Một số đề nghị yêu cầu Thực nhà trờng đợc cấp nhiều thi t bị dạy học, đặc biệt cho lớp 6,7 Tuy môn lịch sử đồ dùng thi t bị ít, muốn đạt đợc kết cao môn bày theo cần có yêu cầu sau: - Các quan thi t ... dạy môn lịch sử - Nhà trờng cần tạo điều kiện chi trả hợp lí kinh phí giáo viên tự thi t kế đồ dùng dạy học thi u - Tổ chức thi sáng tạo sử dụng đồ dùng dạy học tất môn có môn lịch sử - Trên số ... Phơng pháp tổng hợp - Thử nghiệm Kế hoạch nghiên cứu - Thời gian từ 9 /20 06 - 2/ 2007 - Thực xây dựng phơng pháp sau soạn dạy thử nghiệm, áp dụng phơng pháp tiết dạy, hoàn thi n phơng pháp sau kiểm...
- 10
- 778
- 8
SKKN Lịch sử khối 4 - 5
... với tên gọi Văn Lang NỀN VĂN MINH VĂN LANG - ÂU LẠC Văn minh sông Hồng Về đời sống kinh tế Về tổ chức trị – xã hội Văn hóa tinh thần Biết dùng sức kéo trâu bò Trồng lúa nước Thủ công nghiệp: luyện ... khoảng 20 0 năm nhà Tống không dám đụng tới nước ta Buộc nhà Tống năm 1164 phải công nhận nước ta vương quốc độc lập NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN Năm 122 6 - 1400 NHÀ TRẦN THÀNH LẬP CHỐNG MÔNG NGUYÊN ... lần đề nghị canh tân đất nước không Vua quan nhà Nguyễn nghe thực theo Tiểu sử Nguyễn Trường Tộ 11 Sinh năm 1 828 Quê Nghệ An Mất năm 18 72 Một nhà kinh tế muốn canh tân đất nước Năm...
- 15
- 406
- 0
SKKN Lịch sư năm 2008-2009
... Từ tháng /20 08 đến Thời gian thực hoàn thành đề tài :từ tháng 2/ 2008 đến tháng 2/ 2009 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai Đề tài :Tổ ... TS Lưu Thu Thuỷ số tác giả- xuất năm 20 02 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai 18 Đề tài :Tổ chức dạy học theo nhóm - môn Lịch sử trường ... pháp nêu vấn đề , tường thuật Kết sau : Lớp Sỹ 9A 9B số 35 35 Giỏi SL % Thống kê kết Khá TB Yếu SL % SL % SL % Trên TB SL % 10 16 35 33 28 ,6 8,6 45,7 17,1 14 25 ,7 40,0 5,7 100 94 .2 ...
- 20
- 280
- 1
SKKN lịch sử năm 2008-2009
... Từ tháng /20 08 đến Thời gian thực hoàn thành đề tài :từ tháng 2/ 2008 đến tháng 2/ 2009 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai Đề tài :Tổ ... TS Lưu Thu Thuỷ số tác giả- xuất năm 20 02 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai 18 Đề tài :Tổ chức dạy học theo nhóm - môn Lịch sử trường ... pháp nêu vấn đề , tường thuật Kết sau : Lớp Sỹ 9A 9B số 35 35 Giỏi SL % 10 28 ,6 8,6 Thống kê kết Khá TB Yếu SL % SL % SL % 16 45,7 25 ,7 17,1 14 40,0 5,7 Trên TB SL % 35 100 33 94 .2 Về mặt kĩ :...
- 20
- 348
- 1
SKKN Lich su
... gọi số, giáo viên nên tiến hành chia nhóm nh sau: Lần lợt cho học sinh đếm từ số1 đến số n Theo dự kiến chia ( Ví dụ dự kiến chia nhóm: Cho học sinh đếm từ số đến số quay lại đếm từ số đến số ... lợng cho thấy: Số Khối HS 62 TB Giỏi SL % 9,7 Khá SL 22 % 35,5 Trung bình SL 28 % 45,1 Yếu SL % 9,7 Kém SL % Trở lên SL 56 % 92. 3 Với kết thu đợc từ kiểm tra khảo sát cho thấy: - Số lợng học sinh ... thích môn lịch sử thêm yêu lịch sử dân tộc Sau kết khảo sát ban đầu khối năm học 20 07 20 08 Bài 27 : Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lợc ( 1953 1954) cha tiến hành thực phơng pháp Số Khối...
- 16
- 506
- 0
SKKN LICH SU & DIA LI LOP 4
... % 1 42 78, 02 % Điểm TB Tổng số Tỉ lệ % 40 21 ,98 % Kết kiểm tra cuối kỳ I môn Lòch sử Đòa lí khối năm học 20 07 – 20 08: TS Điểm trung bình -10 7- 5-6 TS TL 141 22 TS TL 15,6 61 TS TL 43,3 52 Tổng ... Hoàng Văn Minh 18 Sáng kiến kinh nghiệm SỐ LIỆU TỔNG HP QUA CÁC KỲ KIỂM TRA Kết kiểm tra cuối kỳ II môn Lòch sử Đòa lí khối năm học 20 06 – 20 07 Môn Lòch sử Đòa lí TS HS 1 82 Điểm TB Tổng số Tỉ ... đồng nghiệp cấp lãnh đạo đóng góp ý kiến xây dựng để sáng kiến hoàn thi n Xin chân thành cảm ơn ! Thi n Hưng, ngày 17 tháng năm 20 08 Người viết : Hoàng Văn Minh Người thực hiện: Hoàng Văn Minh2...
- 21
- 1,892
- 19
SKKN: Lịch sử 6
... trống hình 24 : Lược đồ số di khảo cổ Việt Nam Đây lược đồ trống: Chỉ có tên đòa danh nước Việt Nam giáo viên photô hình 18,19 ,20 ,21 ,22 ,23 cắt thu gọn theo hình mẫu Hình 24 : Lược đồ: Một số di khảo ... Phóng lớn lược đồ trống hình 24 : Lược đồ Một số di khảo cổ Việt Nam Đây lược đồ trống: Chỉ có tên đòa danh nước Việt Nam giáo viên phôtô hình 18,19, 20 , 21 , 22 , 23 cắt thu gọn theo hình mẫu Trong ... III/ Kết đạt : Qua năm thực đề tài , kết mà giáo viên học sinh đạt sau: * Đối với giáo viên: Trong năm học 20 08- 20 09 có giáo viên giảng dạy môn lòch sử Trước tổ chưa triển khai đề tài giáo viên...
- 11
- 729
- 10
SKKN lich su 4: danh gia hs bang trac nghiem khach quan
... cầu đề, xác định loại câu hỏi nh định hớng làm Không nên đánh số thứ tự câu hỏi thứ tự câu chọn nh đề kiểm tra mà nên có thay đổi nhằm tránh tiêu cực thi cử Bớc 6: Chuẩn bị đề thi tổ chức thi: ... Quy trình thi t kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan gồm bớc Trong trình thi t kế cần bớc Việc bỏ qua số bớc đảo lộn trình tự bớc ảnh hởng không tốt đến chất lợng kiểm tra Thi t kế đề kiểm tra ... nghiệm khách quan phân môn Lịch sử lớp Với quy trình thi t kế kiểm tra trắc nghiệm khách quan nh trình bày thi t kế đề kiểm tra Lịch sử lần kiểm tra năm học Và quy trình thi t kế đề kiểm tra định kì...
- 18
- 509
- 2
SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử
... Lịch sử Qua điều tra đầu năm lớp 9A cha áp dụng đề tài vào giảng dạy, thu đợc kết nh sau: Kết Tổng số Khá- Giỏi Trung bình Dới trung bình 24 % 10 15% 60 % 25 % học sinh Số lợng Tỉ lệ 40 II Nguyên ... ngang số 1: Có chữ cái: Một loại lâm sản mà nhân dân Đàng Trong phải nộp cho quan lại Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08 -20 09 Nâng cao chất lợng học tập học sinh dạy Lịch sử - Hàng ngang số 2: Có ... học sinh trả Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 08 -20 09 Nâng cao chất lợng học tập học sinh dạy Lịch sử lời vấn đề học, yêu cầu học sinh trình bày lại diễn biến trận đánh lợc đồ, lập bảng thống kê...
- 16
- 1,425
- 21
SKKN-Lịch sử 8
... Lớp Sĩ Số học sinh có thái độ tham gia Khảo sát chất lợng số tích cực học Yếu TB Khá- giỏi 8B 45 28 /45 = 62% 8/45 = 17% 28 /45=63% 9/45 =20 % 8D 42 42/ 42 = 100% 2/ 42= 4,6% 24 / 42= 58% 15/ 42= 35% D- ... 22 . 12. 1 922 ; 1 925 ; 19 32 ; 1937 - 12. 1918 ; 02. 3.1919 ; 7.1 921 - 30.01.1933 ; 01.9.1939 ; 08.5.1945 ; 15.8.1945 5: Phơng pháp tiến hành Trên trình bày sử dụng biện pháp dạy học tích cực dạy 23 ... 1 925 ) thành công đa Liên Xô trở thành nớc phát triển B- Sau kế hoạch năm lần (19 32) Liên Xô trở thành nớc công x nghiệp C- kế hoạch năm lần thứ hoàn thành đa nớc nga trở thàn cờng quốc công nghiệp...
- 8
- 359
- 3
SKKN lịch sử 2008-2009
... Từ tháng /20 08 đến Thời gian thực hoàn thành đề tài :từ tháng 2/ 2008 đến tháng 2/ 2009 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai Đề tài :Tổ ... TS Lưu Thu Thuỷ số tác giả- xuất năm 20 02 _ GV :Nguyễn Thị Hà ThanhTrường THCS Hùng Vương – Ia Grai 18 Đề tài :Tổ chức dạy học theo nhóm - môn Lịch sử trường ... pháp nêu vấn đề , tường thuật Kết sau : Lớp Sỹ 9A 9B số 35 35 Giỏi SL % 10 28 ,6 8,6 Thống kê kết Khá TB Yếu SL % SL % SL % 16 45,7 25 ,7 17,1 14 40,0 5,7 Trên TB SL % 35 100 33 94 .2 Về mặt kĩ :...
- 20
- 267
- 0
SKKN LỊCH SỬ
... GE : Tính công cụ: - Yêu cầu cấu hình tối thi u: WinXP /20 00, PIII 500mhz, Ram 128 MB, nhớ trống 400MB (cấu hình cao tốt) , card hình 16MB trở lên Một số thủ thuật để tạo đồ: - Để tạo đồ câm theo ... Googel Earth thi t kế đồ lịch sử Nếu soạn giảng điện tử giảng dạy môn lịch sử nhận thấy công việc khó khăn tốn thời gian thi t kế sử dụng hiệu đồ lịch sử Trước đây, thông thường thường số hoá đồ ... nghiên cứu nhận thấy có phầm mềm vừa đơn giản vừa có hiệu cao việc thi t kế dạng đồ dạy học môn lịch sử môn địa lí Sau xin trình bày số nét phần mềm cách ứng dụng Googel Earth - Những đặc điểm kĩ...
- 9
- 315
- 0
Skkn lich sử 7
... môn lịch sử số liệu, thông tin đòi hỏi phải xác Nên việc ứng dụng hình ảnh để minh họa cần thi t Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử năm học 20 06 -20 07 - khối trung học sở Vì kính đề nghị cấp ... hơn, thi t thực môn học Để tạo điều kiện tốt cho giáo viên việc truyền thụ kiến thức với học sinh Tôi xin chân thành cảm ơn! Chúc thành công tốt đẹp Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử năm học 20 06 -20 07 ... động C/ Kết luận: Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử năm học 20 06 -20 07 - khối trung học sở Trên dạy áp dụng thành công Chuyên đề đổi phơng pháp giảng dạy môn lịch sử trờng THCS trờng THCS Kỳ Hoa...
- 10
- 352
- 0
SKKN Lịch sử 7
... cung ng - Cú k hoch chun b trc thit b theo danh mc thit b ti thiu - Mua vt liu tiờu hao, t su tm, t lm thit b cn thit - Nghiờn cu lm th thit b cn thit trc lờn lp Thit b dy hc mụn lch s rt a dng, ... xõm lc Bi 14: SGK T 62, 64 Nguyờn ( 128 7- 128 8) v chin thng Bch 10 ng lch s ( 128 8) Khi ngha Lam Sn (1418-1 427 ) Chin thng Tt ng Chỳc ng (1 426 ) Chin thng Chi Lng-Xng Giang(1 427 ) Chin thng Ngc Hi ... thc hin qui ch thit b giỏo dc, ban hnh theo quyt nh s 41 /20 00 /Q/BGD&T ngy 24 thỏng nm 20 00 qui nh: - Thc hin y nhng bi thc hnh qui nh chng trỡnh v sỏch giỏo khoa - S dng thnh tho thit b giỏo dc...
- 11
- 525
- 5
SKKN Lich su 7
... HS SL TL Trung Khá SL Yếu bình TL S 12 L 10 Kém TL SL TL SL TL 30% 14 42% 16% 7A1 33 7A2 30 7% 27 % 16 53% 13% 7A4 12 33% 6.6% 28 33% 7A5 8% 11 25 % 12 43% 20 % % % Đối với tỉ lệ trên, thân nhiều ... bình TL S TL SL TL 34% 15% 7A1 33 24 % 27 % L 11 7A2 30 27 % 10 33% 10 33% 7% 7A4 7A5 12 28 17% 18% 11 33% 39% 11 50% 39% 0% 4% III KẾT LUẬN: Với phương pháp nhận thấy thi t thực học sinh, học sinh ... tra chất lượng đầu năm học 20 10 – 20 11 Đồng thời kết hợp theo dõi học tập hàng ngày học sinh môn lòch sử thống kê tỉ lệ học sinh – lớp mà phụ trách giảng dạy sau: Lớp Giỏi Tổng số HS SL TL Trung...
- 15
- 394
- 0
Bài soạn SKKN LICH SU
... năm 122 6 ) * Nớc Đại Việt thời Trần ( Từ năm 122 9 đến năm 1400 ) * Nớc Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê ( Thế kỷ thứ XV ) * Nớc Đại Việt kỷ XVI - XVIII * Buổi đầu thời Nguyễn ( Từ năm 18 02 đến năm ... nghìn năm đấu tranh dành độc lập Trang - - Sáng kiến kinh nghiệm - năm học 20 06 - 20 07 ( Từ năm 179 TCN đến năm 938) * Buổi đầu độc lập ( Từ năm 938 đến năm 1009) * Nớc Đại Việt thời Lý ( Từ năm ... mong muốn em Năm học qua chất lợng cuối năm môn Lịch sử lớp cao: Điểm Môn Lịch sử Tỷ lệ% Dới 1 -2 0% 3-4 trung 0% bình 0% Trang - 21 - Trên 5-6 3,4 % 7-8 27 ,6 % 9-10 trung 20 69,0 % bình 29 100% Sáng...
- 26
- 321
- 0
SKKN LICH SU 5
... ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số biện pháp giúp học sinh học tốt mơn Lịch sử III NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Để đạt mục đích nêu tơi đề cho nhiệm vụ nghiên cứu sau: 1) Tìm hiểu thực trạng 2) Đề xuất biện pháp ... ta tự hào giới thi u đất nước người Việt nam Muốn đạt điều phải học thật tốt, nắm thật vững tạo tiền đề để em học tốt lớp cấp Biện pháp 2: “Tạo hấp dẫn vào bài” Nếu nói phần giới thi u mặt hình ... học tốt mà vận dụng tốt sống hàng ngày Qua q trình cung cấp kiến thức cho học sinh qua phân mơn lịch sử tơi nêu khiến tơi cảm thấy hài lòng với học sinh tiếp thu phát triển tư tốt, sở tạo tiền đề...
- 22
- 266
- 2
SKKN lich su
... tăng lên cao Lớp HS giỏi HS Khá HS Trung bình HS yếu 10C1 20 % 65% 15% 0% 10C2 25 % 62% 13% 0% 10A1 18% 62% 20 % 0% 10A2 25 % 65% 20 % 0% Đề tài tham khảo sách viết phơng pháp dạy học lịch sử nớc ... Những văn minh giới NXB: Văn hoá thông tin 11 Nhà xuất GD: Thần thoại Hi Lạp, Văn học lớp 10 Mục lục Trang20 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 07 -20 08 I Đặt vấn đề 1.1: Cơ sở lí luận 1 .2: Cơ sở ... Đông? Nêu thành tựu văn hoá cổ đại Hi Lạp Rôma? Văn hoá cổ đại Hi Lạp Rôma có ảnh hởng nh văn hoá trung đại văn hoá phục hng Châu Âu? Trang 12 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 20 07 -20 08 Hoạt động Thầy-Trò...
- 21
- 311
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008