... động HS Nội dung III.Luyện tập 15 ’ Hoạt động -Dựa vào câu hỏi thảo Bài tập 1: Việc làm -Chỉ việc làm vua Hùng, luận tiết 11 nhân vật: Mò Nương, Sơn Tinh, Thuỷ -Hs trả lời Tinh? Kén rể, điều kiện ... Văn Bình Giáo án ngữ văn Trường THCS Lương Thế Vinh Tuần: Tiết : 14 Năm học: 2009-2 010 Ngày soạn: 01/ 09/2009 CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp học sinh nắm chủ đề dàn ... gồm phần mở bài, thân bài, kết 1. Chủ đề văn tự 15 ’ -Cho biết văn kể -Kể Tuệ Tónh sự: -Kể lòng thương ai? Kể điều gì? yêu cứu giúp người bệnh ông -Từ chối chữa trò cho -Trong phần thân bài, Tuệ nhà...
... Điểm9 ,10 :Bài viết đầy đủ phần,trình bày sẽ ,viết tả,có sáng tạo Điểm 7,8 :Bài viết đảm bảo phần,đúng nội dung,sai từ đến lỗi tả Điểm 5,6 :Bài viết có nội dung,sai từ đến lỗi chiùnh tả Điểm 3,4 :Bài viết ... viên: Nguyễn Văn Thân 43 Trường THCS Ba Tơ Giáo Án Ngữ Văn Tuần – Tiết 17 -18 Ngày soạn : 18 / 9/ 2008 VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1- VĂN TỰ SỰ (LÀM TẠI LỚP) I Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh: -Củng ... Kiến thức 1/ Chủ đề: Là vấn chủ yếu mà người viết muốn đặt văn Dàn bài: VB có phần Mở bài: giới thiệu chung Tuệ Tónh Thân bài: Nói Tuệ Tónh với việc làm cụ thể Kết bài: kể kết cục Dàn bài văn tự...
... Ngữ Văn Tuần: Tiết: 24 Ngày soạn:09 /10 /07 Ngày giang :11 /10 /07 TRẢBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I-MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp HS: -Đánh giá TLV theo yêu cầu tự -Tự sửa chữa lỗi viết rút kinh nghiệm cho làm sau ... ………………………………………………………………………………………………………………… Tuần: Tiết: 10 ,11 Ngày soạn :17 /09/07 Ngày giảng :19 /09/07 NGHĨA CỦA TỪ I-MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: Tiết1: - Nắm nghóa từ - Một số cách giải thích nghóa từ Tiết2: ... Tinh giúp dân 4/ Củng cố, hướng dẫn nhà: (3’) *Bài cũ: -Hoàn tất tập vào - Học thuộc phần ghi nhớ *Bài mới: Chuẩn bò cho bài: Trả tập làm văn số +Bài viết tự sửa +Ý kiến thắc mắc IV- RÚT KINH NGHIỆM,...
... nguyenthanhthcsngoclien@gmail.com Trang: 14 http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn Năm học 2009- 2 010 TL Thầy Trò Hướng dẫn HS tìm hiểu số thích 1, 2, 4, 6, 10 , 11 , 17 , 18 , 19 18 ’ Hoạt động 2: H: Trong ... Trang: 47 http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn Năm học 2009- 2 010 Tuần – Tiết 17 -18 VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN số Ngày soạn :15 -9-2007 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: +HS viết văn kể chuyện có nội dung : ... hiểu ý đònh người viết b Làm bài: viết thành văn theo bố cục phần: mở bài, thân bài, kết http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn TL Hoạt động thầy H: Kết em nêu ý ? 10 ’ Hoạt động 2: Hướng...
... nguyenthanhthcsngoclien@gmail.com Trang: 14 http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn Năm học 2009- 2 010 TL Thầy Trò Hướng dẫn HS tìm hiểu số thích 1, 2, 4, 6, 10 , 11 , 17 , 18 , 19 18 ’ Hoạt động 2: H: Trong ... Trang: 47 http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn Năm học 2009- 2 010 Tuần – Tiết 17 -18 VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN số Ngày soạn :15 -9-2007 I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: +HS viết văn kể chuyện có nội dung : ... hiểu ý đònh người viết b Làm bài: viết thành văn theo bố cục phần: mở bài, thân bài, kết http://violet.vn/nguyenthanh19 81 Giáo n Ngữ văn TL Hoạt động thầy H: Kết em nêu ý ? 10 ’ Hoạt động 2: Hướng...
... III.6.5 Hệ số k lọc phận điều khiển : Hệ số k xác định theo điều kiện: kI2 ≥ kat I1 Trường hợp tính toán ngắn mạch pha chạm đất đầu đường dây, tỉ số I1 / I2 lớn Do : ( I 11 ,1) k ≥ k at (1, 1) I2 Thường ... cuộn dây rơle 10 RG Khi trị số dòng đủ lớn rơle 10 RG tác động cắt đường dây qua rơle trung gian 12 RG rơle tín hiệu 13 Th Hình 7 .12 : Tác động bảo vệ theo sơ đồ hình 7 .11 ngắn mạch vùng bảo vệ Thực ... phức hợp (I1 + kI2) (I1 + kIo) Hệ số k cần phải tính chọn để ngắn mạch không đối xứng vùng bảo vệ có quan hệ (kI2 > I1) (kI0 > I1) III.6 Tính chọn trị số đặt độ nhạy bảo vệ: III.6 .1 Dòng khởi...
... kiểu kết Real • Kết cho ta làm tròn số theo quy tắc thong thường, kiểu kết Integer Ví dụ: Round (3,6)= 4, Round (3,2) = h/Hàm RanDom: • Kiểu kết Real • Kết số nguyên ngẫn nhiên ≤ n ≤ Num i/Hàm...
... III.6.5 Hệ số k lọc phận điều khiển : Hệ số k xác định theo điều kiện: kI2 ≥ kat I1 Trường hợp tính toán ngắn mạch pha chạm đất đầu đường dây, tỉ số I1 / I2 lớn Do : ( I 11 ,1) k ≥ k at (1, 1) I2 Thường ... cuộn dây rơle 10 RG Khi trị số dòng đủ lớn rơle 10 RG tác động cắt đường dây qua rơle trung gian 12 RG rơle tín hiệu 13 Th Hình 7 .12 : Tác động bảo vệ theo sơ đồ hình 7 .11 ngắn mạch vùng bảo vệ Thực ... phức hợp (I1 + kI2) (I1 + kIo) Hệ số k cần phải tính chọn để ngắn mạch không đối xứng vùng bảo vệ có quan hệ (kI2 > I1) (kI0 > I1) III.6 Tính chọn trị số đặt độ nhạy bảo vệ: III.6 .1 Dòng khởi...
... III.6.5 Hệ số k lọc phận điều khiển : Hệ số k xác định theo điều kiện: kI2 ≥ kat I1 Trường hợp tính toán ngắn mạch pha chạm đất đầu đường dây, tỉ số I1 / I2 lớn Do : ( I 11 ,1) k ≥ k at (1, 1) I2 Thường ... cuộn dây rơle 10 RG Khi trị số dòng đủ lớn rơle 10 RG tác động cắt đường dây qua rơle trung gian 12 RG rơle tín hiệu 13 Th Hình 7 .12 : Tác động bảo vệ theo sơ đồ hình 7 .11 ngắn mạch vùng bảo vệ Thực ... phức hợp (I1 + kI2) (I1 + kIo) Hệ số k cần phải tính chọn để ngắn mạch không đối xứng vùng bảo vệ có quan hệ (kI2 > I1) (kI0 > I1) III.6 Tính chọn trị số đặt độ nhạy bảo vệ: III.6 .1 Dòng khởi...
... GV nêu kết X số tròn chục biết , 68 < x < 92 X có giá trị 70, 80 Củng cố, dặn dò: - Có số có chữ số ? Số tự nhiên bé số ? - Có số tự nhiên có chữ sốSố tự nhiên lớn số - So sánh số tự nhiên xảy ... HS GV nêu kết a) 630000000 b) 5 314 05000 c) 86004702 d) 800004720 Bài : GV hướng dẫn giúp HS làm cụ thể Số 5 716 38 - Yêu cầu HS vào chữ sốsố 5 716 38 - GV nêu chữ sốsố thuộc hàng trăm nghìn nên giá ... dụ Muốn đọc số có nhiều chữ số ta phải làm ? Muốn viếtsố có nhiều chữ số ta làm ? II .Bài 1/ Giới thiệu : Hôm học qua dạng đơn vị đo khối lượng Các em học độ lớn mối quan hệ chúng Bài giảng :...
... 1 * So sánh hai số tự nhiên:Cho hai số tự nhiên viết hệ g phân : +Nếu số có nhiều chữ sốsố lớn +Nếu hai số có chữ sốsố có chữ số kể từ trái sang phải lớn lớn Cách xây dựng 2: Xây dựng tập số ... niệm số tự nhiên tiểu học 1. 3 .1. 1.Khái niệm số tự nhiên khoa học toán thể sau: Cách xây dựng 1: *Khái niệm số tự nhiên: Bản số tập hợp hữu hạn số tự nhiên.Các số tự nhiên lập thành tập hợp.Tập số ... Chương 1: Quá trình xây dựng khái niệm số tự nhiên hình thành phép toán cộng nhân chương trình SGK tiểu học 1. 1.Xây dựng khái niệm số tự nhiên 1.1 .1. Nội dung 1. 1.2.Phương pháp xây dựng 1. 2 Hình...