... điềutraBình thường Nguy cơ Rối nhiễun % n % n % n %Nữ 14 4 10 0% 76 52,78% 50 34,72% 18 12 ,50Nam 15 6 10 0% 73 46,79% 53 33,97% 30 19 ,24%Tổng 300 10 0% 14 9 49,67% 10 3 34,33% 48 16 ,00% Kết quả điều ... điềutraBình thường Nguy cơ Rối nhiễun % n % n % N %Nữ 14 4 10 0% 72 50% 46 31, 94% 26 18 ,06%Nam 15 6 10 0% 74 47,44% 52 33,33 30 19 ,23Tổng 300 10 0% 14 6 48,67% 98 32,67 56 18 .66 Qua quá trình ... đức RL.Hiếu động RL.Nhóm bạn RL.Xã hội3 .1. Thực trạng RNHV ở học sinh trườngtrunghọccơsở Kim Đồng3 .1. 1.Tỉ lệ RNHV phân theo mức độ và giới tínhBảng 1. Tỉ lệ rối nhiễu hành vi phân theo mức...
... dục." [11 ] Điều 20 của Điều lệ trường THCS, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học quy định: "Hội đồng trường công lập có các nhiệm vụ và quyền hạn sau đây: 1. Quyết ... điều hành, quản lý nhà trường. 1. 3.5.3. Quan hệ giữa HT và tổ chuyên môn Điều 16 , Điều lệ trường THCS, trườngtrunghọc phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học quy định: " HT, ... thí nghiệm của trườngtrunghọc được tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học hoặc từng nhóm môn học ở từng cấp học THCS, trunghọc phổ thông. Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2 tổ phó...