trường thpt phan châu trinh thành phố đà nẵng

... học Giáo dục thể chất trường THPT Phan Châu Trinh – thành phố Đà Nẵng. ”có thể đến kết luận sau: 1.1 Nhận thức học sinh môn học GDTC Phần lớn học sinh trường THPT Phan Châu Trinh có nhận thức đắn, ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - - LÊ ĐỨC TIỆP Thực trạng nhận thức học sinh môn học Giáo dục thể chất trường THPT Phan Châu Trinh – thành phố Đà Nẵng KHÓA ... học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh- thành phố Đà Nẵng 30 3.1.1 Động học tập môn thể dục 30 3.1.2 Cảm nhận học sinh trường trung học phổ thông Phan Châu Trinh sau

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:03

... sinh nam khối 11 trường PTTH Phan Châu Trinh - Thành phố Đà Nẵng? ?? MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu số sai lầm thường mắc học sinh nam khối 11 trường THPT Phan Châu Trinh - Tp Đà Nẵng trình học tập ... khối 11 trường THPT Phan Châu Trinh - TP Đà Nẵng (n = 30) Thực trạng thành tích kiểm tra lần thứ nhóm thực nghiệm 3.7 theo tiêu học sinh nam khối 11 trường THPT Phan Châu Trinh - TP Đà Nẵng (n ... nam khối 11 trường THPT Phan Châu Trinh – TP Đà Nẵng Kết vấn lần sai lầm thường mắc học kỹ 3.2 thuật nhảy xa kiễu ưỡn thân học sinh nam khối 11 trường THPT Phan Châu Trinh – TP Đà Nẵng Đánh gía

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:00

... d ng thành ph môi trư ng TP Đà N ng CHƯƠNG Đ I TƯ NG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 1.4 Khái quát chung v trư ng THPT Phan Châu Trinh 2.1 Đ i tư ng nghiên c u Trư ng THPT Phan Châu Trinh TP Đà N ng ... ng THPT Phan Châu Trinh ña d ng v thành ph n taxon (45 loài thu c 25 h th c v t), Cau tr ng Mu ng ng hai lồi bóng mát chi m ưu th ; phân b B KI N NGH Đ xây d ng trư ng THPT Phan Châu Trinh thành ... ti n c a trư ng THPT Phan Châu Trinh ñ làm s khoa h c cho vi c ñ xu t mơ hình THST - Đ xu t đư c n i dung xây d ng THST phù h p v i ñi u ki n t i trư ng THPT Phan Châu Trinh TP Đà N ng - Xác ñ

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:32

... Phan Châu Trinh 2.1 Đối tượng nghiên cứu Trường THPT Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng trường Đề tài tiến hành nghiên cứu khơng gian trường THPT THPT có bề dày truyền thống dạy - học nửa kỷ qua Qua Phan ... môi trường 3.1.2.1 Nguồn nước 3.1 Thực trạng chất lượng mơi trường tình hình GDBVMT Qua khảo sát chất lượng nguồn nước sử dụng trường trường THPT Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng THPT Phan Châu Trinh ... Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng mối quan hệ môi trường tự khảo sát thực trạng trường học TP Đà Nẵng cho thấy trường nhiên với yếu tố xã hội; ñồng thời so sánh, đối chiếu với mơ THPT Phan Châu Trinh

Ngày tải lên: 20/05/2017, 15:41

... nghiên cứu Trường THPT Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng trường Đề tài tiến hành nghiên cứu không gian trường THPT THPT có bề dày truyền thống dạy - học nửa kỷ qua Qua Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng mối quan ... hình trường học sinh thái trường THPT Phan Châu Trinh thành phố Đà Nẵng? ?? cần ñưa GDBVMT vào trường học, xây dựng "Trường học thân thiện học sinh tích cực" thực mục tiêu xây dựng TPMT Đà Nẵng ... môi trường 3.1.2.1 Nguồn nước 3.1 Thực trạng chất lượng môi trường tình hình GDBVMT Qua khảo sát chất lượng nguồn nước sử dụng trường trường THPT Phan Châu Trinh TP Đà Nẵng THPT Phan Châu Trinh

Ngày tải lên: 13/01/2024, 23:31

... Nẵng, 1/2019 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến: Ban Giám hiệu nhà trường quý thầy cô giáo trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng giúp đỡ tạo điều kiện ... 1975 Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Phương Mai Chuyên ngành : Sư Phạm Lịch Sử Lớp : 15SLS Người hướng dẫn : Th.S Trương Trung Phương Đà Nẵng, 1/2019 ... 1.2.1 Quan điểm Bộ giáo dục đào tạo đổi kiểm tra đánh giá 26 1.2.2 Khái quát thực trạng sử dụng công cụ đánh giá lực học tập Lịch sử trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng 26 CHƯƠNG 2: XÂY

Ngày tải lên: 01/05/2021, 23:27

... chương trình lớp 11 (Chương trình chuẩn) trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng; điều tra thực tế, tiến hành thực nghiệm sư phạm lịch sử cụ thể trường THPT ục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài ... tốt nghiệp, chẳng hạn, “Sử dụng tài liệu lịch sử Quảng Nam - Đà Nẵng dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1945) trường THPT Quảng Nam Đà Nẵng? ?? học viên Nguyễn Hữu Giang năm 1999 Nhìn chung, tác giả ... địa phương dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 (Chương trình chuẩn) trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng? ?? ối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài: tình hình sử dụng

Ngày tải lên: 17/05/2021, 00:26

... Nẵng, 1/2019 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến: Ban Giám hiệu nhà trường quý thầy cô giáo trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng giúp đỡ tạo điều kiện ... 1975 Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Phương Mai Chuyên ngành : Sư Phạm Lịch Sử Lớp : 15SLS Người hướng dẫn : Th.S Trương Trung Phương Đà Nẵng, 1/2019 ... 1.2.1 Quan điểm Bộ giáo dục đào tạo đổi kiểm tra đánh giá 26 1.2.2 Khái quát thực trạng sử dụng công cụ đánh giá lực học tập Lịch sử trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng 26 CHƯƠNG 2: XÂY

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:13

... thông thành phố Đà? ?Nẵng 26 2.1.1 Khái quát tình hình kinh t - xã hội thành phố Đà? ?Nẵng 26 2.1.2 Khái quát tình hình giáo d căcácătrư ng trung học phổ thôngătrênăđịa bàn thành phố Đà? ?Nẵng ... ng 2.7 M căđộ thực nội dung GDHSCN địa bàn thành phố Đà? ?Nẵng cácătrư ng THPT 42 B ng 2.8 Đánhăgiáăcácăhìnhăth c GDHSCN bàn thành phố Đà? ?Nẵng cácătrư ng? ?THPT? ?trênăđịa 45 B ng 2.9 Đánhăgiáăcácăy ... ng trung học phổ thông địa bàn thành phố Đà? ?Nẵng 40 2.3.3 Thực tr ng giáo d c họcăsinhăchưaăngoană trư ng trung học phổ thông trênăđịa bàn thành phố Đà? ?Nẵng 42 2.4 Thực tr

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:53

... Nẵng, 1/2019 LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến: Ban Giám hiệu nhà trường quý thầy cô giáo trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng giúp đỡ tạo điều kiện ... 1975 Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Sinh viên thực hiện: Vũ Thị Phương Mai Chuyên ngành : Sư Phạm Lịch Sử Lớp : 15SLS Người hướng dẫn : Th.S Trương Trung Phương Đà Nẵng, 1/2019 ... 1.2.1 Quan điểm Bộ giáo dục đào tạo đổi kiểm tra đánh giá 26 1.2.2 Khái quát thực trạng sử dụng công cụ đánh giá lực học tập Lịch sử trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng 26 CHƯƠNG 2: XÂY

Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:23

... chất trường học Trường THPT Ngũ Hành Sơn trường hệ thống trường THPT thành phố Đà Nẵng, thành lập vào ngày 03 tháng 07 năm 1998, bước đầu cịn gặp nhiều khó khăn, nhiên nhờ quan tâm lãnh đạo thành ... tính hiệu trò chơi vận động học tập môn giáo dục thể chất trường THPT thành phố Đà Nẵng nói chung trường THPT Ngũ Hành Sơn - thành phố Đà Nẵng nói riêng Chúng tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Nghiên ... giảng dạy môn GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1 Công tác GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1.1 Nội dung chương trình dạy học GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:03

... chất trường học Trường THPT Ngũ Hành Sơn trường hệ thống trường THPT thành phố Đà Nẵng, thành lập vào ngày 03 tháng 07 năm 1998, bước đầu cịn gặp nhiều khó khăn, nhiên nhờ quan tâm lãnh đạo thành ... tính hiệu trò chơi vận động học tập môn giáo dục thể chất trường THPT thành phố Đà Nẵng nói chung trường THPT Ngũ Hành Sơn - thành phố Đà Nẵng nói riêng Chúng tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Nghiên ... giảng dạy môn GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1 Công tác GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1.1 Nội dung chương trình dạy học GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn

Ngày tải lên: 12/05/2021, 12:39

... HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOAVẬT LÝ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VẬT LÝ DO GIÁO VIÊN TỰ LÀM TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ... làm trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng - Chế tạo số thiết bị thí nghiệm vật lí đơn giản góp phần nâng cao hiệu dạy học” Mục đích đề tài Khảo sát đánh giá chất lượng, tính thẩm mĩ, giá thành ... số trường Trung học phổ thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu Cơ sở lí luận thiết bị thí nghiệm tự làm giáo viên số trường THPT địa bàn quận Thanh Khê, Hải Châu, Liên Chiểu Huyện Hòa Vang thuộc thành phố

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... sát thí nghiệm hóa học lớp 10 sử dụng trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng so sánh với phịng thí nghiệm phương pháp dạy học khoa Hóa học – trường ĐHSP Đà Nẵng Nội dung nghiên cứu: - Nghiên cứu ... i ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA TRẦN ĐỨC LINH Đề tài: KHẢO SÁT CÁC BÀI THÍ NGHIỆM HĨA HỌC LỚP 10 HIỆN ĐANG SỬ DỤNG TẠI CÁC TRƢỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG VÀ SO ... 2.15 Phịng thí nghiệm trường THPT B 53 2.16 Phịng chứa hóa chất, thiết bị trường THPT B 53 2.17 Phịng thí nghiệm trường THPT C 64 2.18 Phịng chứa hóa chất, thiết bị trường THPT C 65 3.1 Một số

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... sát thí nghiệm hóa học lớp 11 sử dụng trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng so sánh với phịng thí nghiệm phương pháp dạy học khoa Hóa học – trường ĐHSP Đà Nẵng Nội dung nghiên cứu: - Nghiên cứu ... TRƢỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG VÀ SO SÁNH VỚI PHỊNG THÍ NGHIỆM PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI KHOA HÓA HỌC – TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Ngƣời hƣớng dẫn : ThS Phan ... trƣờng THPT B, Cơ Lê Lê - GV phụ trách phịng thí nghiệm trƣờng THPT C giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp Đà Nẵng, ngày 15 tháng 05 năm 2014 Sinh viên thực Lê Thị Minh Hằng ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌC TẠI KHOA HÓA HỌC TRƢỜNG ĐHSP ĐÀ NẴNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN SƢ PHẠM Đà Nẵng, tháng năm 2014 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA _ KHẢO SÁT CÁC ... thực Lớp Giáo viên hƣớng dẫn : Võ Thị Thu : 10SHH : ThS Phan Văn An Đà Nẵng, tháng năm 2014 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HOÀ XÃ HỘỊ CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐHSP Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA HOÁ ... phòng TN trường THPT – Xây dựng TN trường THPT – Phương pháp giáo dục khoa Hóa học để đưa biện pháp thích hợp Giảng viên hướng dẫn : ThS Phan Văn An Ngày giao đề tài : 15/10/2013 Ngày hoàn thành

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:58

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ ***** Đề tài: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG SVTH: Nguyễn Thị ... sử trường trung học phổ thông cho học sinh lớp 11 địa bàn thành phố Đà Nẵng? ??, để làm khóa luận tốt nghiệp mình, đóng góp phần vào việc nâng cao chất lựong dạy học lịch sử địa bàn thành phố Đà Nẵng ... động ngoại khóa dạy học lịch sử trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng 28 1.2.2 Nguyên nhân thực trạng tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học lịch sử trường THPT .30 Chương HỆ THỐNG

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:59

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA LỊCH SỬ ***** Đề tài: HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG SVTH: Nguyễn Thị ... sử trường trung học phổ thông cho học sinh lớp 11 địa bàn thành phố Đà Nẵng? ??, để làm khóa luận tốt nghiệp mình, đóng góp phần vào việc nâng cao chất lựong dạy học lịch sử địa bàn thành phố Đà Nẵng ... động ngoại khóa dạy học lịch sử trường THPT địa bàn thành phố Đà Nẵng 28 1.2.2 Nguyên nhân thực trạng tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học lịch sử trường THPT .30 Chương HỆ THỐNG

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:11

... chất trường học Trường THPT Ngũ Hành Sơn trường hệ thống trường THPT thành phố Đà Nẵng, thành lập vào ngày 03 tháng 07 năm 1998, bước đầu cịn gặp nhiều khó khăn, nhiên nhờ quan tâm lãnh đạo thành ... tính hiệu trò chơi vận động học tập môn giáo dục thể chất trường THPT thành phố Đà Nẵng nói chung trường THPT Ngũ Hành Sơn - thành phố Đà Nẵng nói riêng Chúng tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Nghiên ... giảng dạy môn GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1 Công tác GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn – TP Đà Nẵng 32 3.1.1.1 Nội dung chương trình dạy học GDTC trường THPT Ngũ Hành Sơn

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:18

... thí nghiӋ PWUѭ ӡng THPT A, Cơ NguyӉ n ThӏNgӑ c - GV phөtrách phịng thí nghiӋ PWUѭ ӡng THPT B, Cơ Lê Lê - GV phөtrách phịng thí nghiӋ P WUѭ ӡng THPT C ÿm JL~S ӥtơi hồnÿ thành khóa luұ n tӕ ... THӎMINH HҴNG KHҦO SÁT CÁC BÀI THÍ NGHIӊM HÓA HӐC LӞP 11 HIӊ1Ĉ$1* SӰ DӨNG TҤ,&È&75Ѭ ӠNG THPT TRÊN Ĉӎ A BÀN THÀNH PHӔ Ĉ¬1 ҸNG VÀ SO SÁNH VӞI PHỊNG THÍ NGHIӊ03+ѬѪ1*3+È3 DҤY HӐC TҤI KHOA HĨA HC ... QKyDY{F˯GQJWURQJ ̩y h͕c 49 mͣi t̩i WU˱ ͥng THPT A, B, C B̫ ng 2.7 Các thí nghi͏ m bi͋ u di͍ n hóa hͷXF˯GQJWURQJG ̩y h͕ c 61 mͣi t̩ LFiFWU˱ ͥng THPT A, B, C B̫ng 2.8 (a) B̫ng 2.8 (b) B̫

Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:13