0

trường đại học bách khoa là một trường đại học kỹ thuật hàng năm đều tổ chức cho sinh viên ở giai đoạn đào tạo chuyên ngành có được một đợt thực tập

Bàn về quan điểm giao tiếp với việc biên soạn giáo trình dạy và học kỹ năng đọc cho sinh viên ở giai đoạn cơ sở

Bàn về quan điểm giao tiếp với việc biên soạn giáo trình dạy và học kỹ năng đọc cho sinh viên giai đoạn sở

Báo cáo khoa học

... kié'n thùc cho ngUòi hpc vùa dUdc dùng de phàt huy tinh chù dóng sàng tao va tinh tich cUc cùa ngUdi hpc Thùc té' day va hpc ky nàng dpc cho thà'y : giào vièn khéo de cho sinh vièn làm chù giò ... tò'i Uu cho viéc bién soan mot bp giào trình co thè dàp ùng tó't nhà't cho viéc day va hpc ky nàng dpc cho sinh vièn ò giai doan ed sd n NOI DUNG NhiJng n g u y é n t c c ù a phufofng p h p ... yéu càu dat day va hpc theo giào trình mdi bién soan Nhùng giai phàp cu thè bién soan giào trình day va hpc ky nàng dpc cho sinh vièn d giai doan ed sd Mot so'de nghi 2, P h i i d n g p h p n g...
  • 8
  • 376
  • 1
Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

Khảo sát và đánh giá một số kỹ năng tương tác trong tổ chức của sinh viên khoa sư phạm trường đại học tiền giang

Lý luận chính trị

... thục kỹ tương tác sinh viên Khoa Sư phạm Trường Đại học Tiền Giang chưa cao Không khác biệt ý nghĩa nam nữ sinh viên, khác biệt rõ ràng sinh viên hệ đào tạo không quy với sinh viên hệ ... ngữ sử dụng nhà tâm lý học tổ chức kỹ tổ chức (organizational skills) Luận văn thống sử dụng thuật ngữ kỹ tổ chức Kỹ tổ chức bao gồm nhóm kỹ mà nhà tâm lý học tổ chức cho cần thiết để cá nhân ... Trưởng phòng Quản lý Khoa học & Quan hệ Quốc tế, Chuyên viên phận Quan hệ Quốc tế, Phó chủ nhiệm Khoa Khoa học Bản dạy Khoa Sư phạm - Tổ trưởng Tổ Toán-Lý-Tin Khoa Sư phạm - giáo viên Tổ...
  • 134
  • 779
  • 1
Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài

Tài liệu BÁO CÁO KẾT QuẢ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG đề tài "Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ" pptx

Cao đẳng - Đại học

... động sinh viên tự học yếu tố định đến kết học tập sinh viên theo học chế tín LỜI MỞ ĐẦU • Tự học hình thức học tập thiếu sinh viên học tập trường đại họcTổ chức hoạt động tự học cách hợp lý, khoa ... theo học chế tín chỉ, từ đề giải pháp khắc phục nhằm nâng cao hiệu việc tự học cho sinh viên theo học chế tín LỜI MỞ ĐẦU • Tự học hình thức học tập thiếu sinh viên học tập trường đại họcTổ chức ... • Với sinh viên năm thứ nhất, số 77.88% sinh viên đề kế hoạch học tập, 80.72% thực theo kế hoạch xếp loại giỏi • Với sinh viên năm thứ 3, 8.57% sinh viên không lập kế hoạch học tập chủ...
  • 41
  • 2,580
  • 39
Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo của ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trường đại học Nha Trang

Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo của ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trường đại học Nha Trang

Tài chính - Ngân hàng

... đào tạo trường theo năm học sinh viên - Kết học tập sinh viên ảnh hưởng đến hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường - Hộ thường trú sinh viên trước nhập trường liên quan đến hài lòng sinh ... thông tin đào tạo (Trung bình = 3.68), nội dung đào tạo rèn luyện sinh viên (Trung bình = 3.65) Từ kết thấy sinh viên hài lòng cao hoạt động đào tạo môi trường học tập trường Đại học Khoa Học Tự ... lượng đào tạo sinh viên trường Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh – Đại học Thái Nguyên 21 Hình 1.4: Mô hình nghiên cứu hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên, Đại...
  • 91
  • 845
  • 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn Thành phố Đà Nẵng

Kinh tế

... tạo điều kiện cho sinh viên tham quan, thực tập, tiếp xúc với môi trường thực tế - Tăng cường đào tạo bồi dưỡng kiến thức ngoại ngữ, tin học kỹ cho sinh viên Tăng cường kiến thức công nghệ, kỹ ... hưởng tới chất lượng đào tạo ngành kế toán trường cao đẳng, đại học địa bàn thành phố Đà Nẵng.s Phạm vi nghiên cứu: Các sinh viên năm cuối theo học sinh viên vừa tốt nghiệp trường cao đẳng, đại ... nghệ, kỹ thực hành làm cho người học - Trang bị cho người học nắm kiến thức đại cương, kiến thức sở kiến thức chuyên ngành hợp lý - Trang bị cho người học nắm kỹ thực hành nghề nghiệp (làm nghề)...
  • 26
  • 1,175
  • 12
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG  KỸ THUẬT TRUYỀN TIN  (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG  NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN)

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG KỸ THUẬT TRUYỀN TIN (TÀI LIỆU DÙNG CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN)

Cao đẳng - Đại học

... điều chế xung + Sinh viên biết kỹ thuật ngẫu nhiên hóa, công thức điều chế tín hiệu + Sinh viên vận dụng kiến thức học để áp dụng mã hóa điều chế tín hiệu + Sinh viên hứng thú học làm quen với mã ... với phát triển kỹ thuật công nghệ tạo bước tiến dài lĩnh vực truyền số liệu Sự kết hợp phần cứng, giao thức truyền thông thuật toán tạo hệ thống truyền số liệu đại, kỹ thuật sở dùng chúng xử ... gian CHƯƠNG Tổng quan kĩ thuật truyền liệu Số tiết: 08 (Lý thuyết: 08 tiết) A) MỤC TIÊU chương giới thiệu tổng quan kỹ thuật truyền liệu Người học cần đạt mục tiêu sau: + Sinh viên hiểu khái...
  • 62
  • 1,825
  • 0
MỘT số vấn đề NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy môn học tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH CHO SINH VIÊN TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

MỘT số vấn đề NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy môn học tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH CHO SINH VIÊN TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Quản lý giáo dục

... thức khoa học loại góp phần vào thắng lợi 424 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HCM BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO cách mạng Việt Nam tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa - xã hội Một thực tế diễn sinh viên, là: sinh viên ... cao kỹ cần thiết cho người học lơi người học “tự nguyện” đến giảng đường Thứ hai, giáo dục niềm tin cho sinh viên Giáo dục lĩnh trị cho sinh viên trước hết phải giáo dục niềm tin cho sinh viên ... thức học tín với lớp đơng sinh viên semina hình thức quan trọng giảng dạy Tư tưởng Hồ Chí Minh thơng qua mà hình thành kĩ giao tiếp, kĩ làm việc nhóm cho sinh viên - Phương pháp giảng dạy, tổ chức...
  • 6
  • 1,030
  • 3
Một số giải pháp cơ bản để nâng cao văn hóa lối sống cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp bản để nâng cao văn hóa lối sống cho sinh viên trong giai đoạn hiện nay

Báo cáo khoa học

... tư, xây dựng môi trường, sân chơi lành mạnh cho sinh viên Với sinh viên, việc xây dựng môi trường xã hội, môi trường văn hóa giáo dục ý nghĩa thiết thực Thông qua hoạt động sinh hoạt câu lạc ... hướng phấn đấu cho sinh viên Quan tâm đáp ứng nhu cầu đáng sinh viên vật chất, tinh thần; giao nhiệm vụ phù hợp với sở trường, khiếu đặc điểm tâm, sinh lý họ tạo điều kiện tốt để sinh viên rèn luyện ... nhu cầu sở thích sinh viên giúp em hình thành kỹ sống mạnh dạn giao tiếp Nên tập hợp, thu hút họ vào hoạt động bổ ích, thiết thực câu lạc nghiên cứu khoa học, nữ sinh lịch, hội thi khoa học trẻ,...
  • 7
  • 1,774
  • 14
Đề tài Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ

Đề tài Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ

Báo cáo khoa học

... động sinh viên tự học yếu tố định đến kết học tập sinh viên theo học chế tín Tự học hình thức học tập thiếu sinh viên học tập trường đại học Tổ chức hoạt động tự học cách hợp lý, khoa học, chất ... tiêu đào tạo trường đại học là: "Đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán khoa học kỹ thuật nghiệp vụ, trình độ, lý tưởng cách mạng, tâm vươn tới đỉnh cao văn hoá, khoa học đạo việc thực nhiệm vụ chuyên ... Phương pháp tự học ảnh hưởng lớn đến kết học tập sinh viên môi trường giáo dục Đại học, sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - Hiện nay, đa số sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái...
  • 53
  • 6,804
  • 80
Tác động của việc tổ chức cho sinh viên hỗ trợ lẫn nhau trong giờ hành các học phần tin học

Tác động của việc tổ chức cho sinh viên hỗ trợ lẫn nhau trong giờ hành các học phần tin học

Sư phạm

... thấy tổ chức cho thân sinh viên hỗ trợ lẫn thực hành cách làm hiệu giúp sinh viên tự giác, tích cực học tập kết học tập cao hơn.Việc sinh viên hỗ trợ lẫn học tập nói chung thực hành Tin học ... việc sinh viên hỗ trợ lẫn thực hành học phần Tin học giúp nâng cao kết học tập khả cải thiện dần thái độ học tập sinh viên Sự tiến sinh viên hỗ trợ sinh viên nhận hỗ trợ đạt kết học tập tốt ... tập cao hơn, sinh viên tăng cường kỹ giao tiếp, sinh viên cá biệt dần cải thiện hành vi lực học tập Cách làm đảm bảo sinh viên tích cực tham gia thực nhiệm vụ tạo điều kiện cho sinh viên nhận nội...
  • 5
  • 165
  • 0
LUẬN văn THẠC sĩ   QUẢN lý dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN ở TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG hà nội 2 HIỆN NAY

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý dạy học môn GIÁO dục QUỐC PHÒNG AN NINH CHO SINH VIÊN TRUNG tâm GIÁO dục QUỐC PHÒNG hà nội 2 HIỆN NAY

Khoa học xã hội

... cấp, cao đẳng đại học địa bàn, với ngành học bậc học khác (hệ đại học hệ cao đằng, sinh viên đại học quốc gia) Ý thức, thái độ phương pháp học tập thuộc tính tâm lý học sinh, sinh viên hoàn toàn ... quản lý, giáo dục - đào tạo Trung tâm quy mô đào tạo, GDQP-AN cho 30.000 học sinh, sinh viên /năm Chi Trung tâm GDQP Hà Nội (có 29 đảng viên) trực thuộc Đảng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đóng ... Vĩnh Phúc Trung tâm phòng chức năng, khoa chuyên môn; Hội đồng khoa học đào tạo, khung quản lý học viên, sinh viên, với 100 cán bộ, giảng viên, công nhân viên Hoạt động tổ chức quần chúng, công...
  • 107
  • 845
  • 7
Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh

Quản trị kinh doanh

... HCM Để đánh giá thực trạng thể chất sinh viên, tiến hành thực nghiệm kiểm tra trường đại học TP HCM ; Đại học Luật; Đại học sư phạm Kỹ Thuật đại học Tôn Đức Thắng, ba trường điểm đặc thù khác ... cứu thực trạng thể chất sinh viên khóa trường đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP HCM Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật chương trình GDTC gồm 150 tiết, với đơn vò học trình, đơn vò học trình 30 tiết Học ... tiết học học kỳ, gồm học kỳ Chương trình tiến hành hai năm rưỡi đầu chương trình học tập Chúng nghiên cứu thực trạng thể chất sinh viên khóa, bao gồm sinh viên vào trường (năm 0), sinh viên năm...
  • 40
  • 8,697
  • 219
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... khác ngành học hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN  Giả thuyết H03: Không khác hài lòng hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN theo năm học sinh viên  Giả thuyết H04: Kết học tập sinh ... lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TPHCM” Mục đích nghiên cứu đề tài  Mục đích trước mắt: khảo sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường ... chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, tổ chức quản lý đào tạo kết đạt chung khóa học  Biến phụ thuộc: hài lòng sinh viên  Biến kiểm soát: ngành học, năm học, xếp loại học tập, giới tính...
  • 5
  • 2,012
  • 22
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " KỸ NĂNG ĐỊA LÍ TRONG CÁC HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG CẦN RÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM " ppt

Báo cáo khoa học

... thức ngành truyền đạt học phần Địa lí tự nhiên đại cương) địa lí tự nhiên tổng hợp Do tính hệ thống cấu trúc khoa học Địa lí, nên học phần Địa lí tự nhiên đại cương (ở tất chương trình đào tạo trường ... hình thành Cách 3: Giao tập, vấn đề tìm hiểu để học sinh tự củng cố, rèn luyện kỹ Giáo viên xác định yêu cầu cần đạt tập thông qua hệ thống câu hỏi đặt cho học sinh, sở học sinh xem xét vấn đề để ... sĩ khoa học sư phạm tâm lý Hà Nội (1993) Phạm Thanh Bình Hệ thống kỹ cần thiết phải chuẩn bị cho sinh viên trường sư phạm để làm công tác giảng dạy giáo dục trường phổ thông Tập san khoa học...
  • 20
  • 806
  • 1
MỘT SỐ ĐÓNG GÓP NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE - NÓI NHANH TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT pot

MỘT SỐ ĐÓNG GÓP NHẰM NÂNG CAO KỸ NĂNG NGHE - NÓI NHANH TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC GTVT pot

Kỹ năng nghe tiếng Anh

... số giáo viên cho cách nói cẩu thả lười nhác, họ thường sửa lại cho học viên Còn học viên gần bị “sốc” nghe giáo viên ngữ nói tiếng Anh, dù trước học phát âm tiếng Anh Trong tình vậy, học viên ... điều khi học với giáo viên ngữ: - Việc học giao tiếp với giáo viên ngữ nên bắt đầu sau người học số kiến thức ngữ pháp tiếng Anh Như học hiệu Người học không nên quan tâm đến ngữ pháp học giao ... nhanh cho học viên thấy người ngữ nguyên tắc phải phát âm từ với đầy đủ phụ âm phụ âm cuối, phụ âm cụm phụ âm, văn nói hàng ngày họ lại xu hướng bỏ bớt phụ âm cụm từ ba phụ âm trở lên,...
  • 5
  • 1,325
  • 5
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG HỌC KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU ÚP BỤNG CHO NAM SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC  HÙNG VƯƠNG

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHỮNG SAI LẦM THƯỜNG MẮC TRONG HỌC KỸ THUẬT NHẢY CAO KIỂU ÚP BỤNG CHO NAM SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHÔNG CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

Báo cáo khoa học

... thao sinh viên, sinh viên nhà trường cấp giai đoạn 1995-2000 đến năm 2005” Qui hoạch phát triển công tác GDTC ngành Giáo dục đào tạo giai đoạn 1996 - 2000 định hướng đến 2025 Bộ Giáo dục đào tạo ... giải ngành thành phố - tổ chức giải thể thao sinh viên trường Các hình thức tổ chức hướng dẫn sinh viên tập luyện để hoàn thiện nội dung học tập khoá Thực quy chế giáo dục thể chất nhà trường ... thể lực nhân cách người sinh viên, sinh viên Tự tập học môn thể thao khẳng định: “ Nhà trường phải kế hoạch hướng dẫn sinh viên, sinh viên tự tập luyện thường xuyên, tổ chức thi kiểm tra tiêu...
  • 59
  • 851
  • 2
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH PR TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC ĐÀO TẠO CHUYÊN NGÀNH PR TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Marketing

... PR”, Khoa QHCC tạo cho sinh viên sân chơi lành mạnh, giúp sinh viên thực hành kỹ làm báo kỹ PR từ năm bước chân vào giảng đường đại học Sau năm theo học Khoa QHCCTrường Đại học Hòa bình Sinh viên ... triển ngành Khoa Quan hệ công chúng Quảng cáo tuyển sinh đại học khối C khối D1 từ năm 2006 Đến năm 2008, khoa bắt đầu tuyển sinh thêm hệ đại học văn dành cho học viên tốt nghiệp đại học Dự kiến ngành ... phía Nam Khoa Quan hệ công chúng Truyền thông – Đại học Hòa Bình – Hà Nội: trường đại học thứ ba xây dựng chương trình đào tạo chuyên ngành PRVới chương trình đào tạo soạn chuyên gia PR chuyên...
  • 17
  • 1,495
  • 7
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... lòng sinh viên nhằm góp phần cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Khoa học Tự nhiên, ĐH Quốc gia TP.HCM chọn đề tài “Khảo sát hài lòng sinh viên hoạt động đào tạo trường Đại học Khoa ... chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, tổ chức quản lý đào tạo kết đạt chung khóa học  Biến phụ thuộc: hài lòng sinh viên  Biến kiểm soát: ngành học, năm học, xếp loại học tập, giới tính ... đào tạo trường ĐH KHTN theo năm học sinh viên  Giả thuyết H04: Kết học tập sinh viên không ảnh hưởng đến hài lòng hoạt động đào tạo trường ĐH KHTN  Giả thuyết H05: Hộ thường trú sinh viên trước...
  • 8
  • 1,177
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25