0

trò của hệ thống bài tập tiếng việt trong việc rèn luyện kĩ năng thực hành

Xây dựng hệ thống bài tập Tiếng Việt qua việc lựa chọn những văn bản tương đương cho học sinh lớp 2

Xây dựng hệ thống bài tập Tiếng Việt qua việc lựa chọn những văn bản tương đương cho học sinh lớp 2

Quản lý giáo dục

... thiết việc xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt cho học sinh lớp - Làm rõ hiệu hệ thống tập Tiếng Việt xây dựng qua văn tương đương việc dạy - học Tiếng Việt lớp - Xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt ... dung văn 26 2.2 Hệ thống tập cụ thể 27 2.2.1 Hệ thống tập phân môn Tập đọc 27 2.2.2 Hệ thống tập phân môn Luyện từ câu 43 2.2.3 Hệ thống tập luyện tập tổng hợp 58 ... vậy, hệ thống tập ln bám sát vào chương trình Tiếng Việt lớp 2, đảm bảo ôn luyện kiến thức trọng tâm chương trình Do việc xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt có vai trò quan trọng việc ôn luyện, ...
  • 125
  • 431
  • 1
xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

xây dựng bài tập trắc nghiệm khách quan rèn luyện kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Sư phạm

... : tập trắc nghiệm rèn thực hành Vấn đề nghiên cứu Làm để rèn thực hành hoá học cho học sinh Trung học phổ thông? Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm rèn thực hành ... phạm Những đóng góp đề tài + Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập trắc nghiệm hoá học rèn luyện thực hành Hoá học + Thông qua tập trắc nghiệm học sinh rèn thực hành hoá học khơng trực tiếp làm thí ... dung giá trị tiên đoán CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN THEO NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH HỐ HỌC TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 2.1 Hệ thống hố thực hành hố học chương trình Trung...
  • 25
  • 924
  • 2
THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT

Trung học cơ sở - phổ thông

... từ hệ thống sử dụng tiếng Việt để thiết kế hệ thống tập tiếng Việt Điều có nghĩa xuất phát từ chất cụ thể để thiết kế hệ thống tập tiếng Việt tương ứng Hiện nay, hầu hết hệ thống tập tiếng ... thức, luyện tập Việc củng cố kiến thức, nâng cao mở rộng kiến thức, thông qua luyện tập, thực hành Theo phương châm thực hành phương châm chủ đạo Qua thực hành mà hình thành kiến thức năng, ... đây: Hệ thống tập câu theo quan điểm giao tiếp Bài tập nhận diện, phân tích Bài tập chuyển đổi Bài tập tạo lập Bài tập sửa chữa Sơ đồ hệ thống tập câu theo quan điểm giao tiếp 2.2.2.1 Bài tập...
  • 31
  • 7,643
  • 25
Tài liệu HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC - BÀI TẬP CHÍNH TẢ potx

Tài liệu HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI BẬC TIỂU HỌC - BÀI TẬP CHÍNH TẢ potx

Mầm non - Tiểu học

... nối vế câu ghép : Nối trực tiếp Dùng từ nối: Nối quan hệ từ Nối cặp từ hô ứng Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page *Bài tập thực hành: Bài tập 11: Hãy từ phức kết hợp sau: Xe đạp, xe cộ, kéo xe, ... lẫn lộn) Bài tập 14: Hãy điền vào chỗ trống để có từ ghép từ láy: Màu , đỏ , vàng , xanh , sợ , buồn , lạnh Bài tập 15: a) Tìm từ ghép có tiếng “mưa” b) Tìm từ ghép có tiếng “nắng” Bài tập 16: ... lập - ý c, : nêu kiện song song - ý d, : quan hệ tăng tiến - ý e, : quan hệ tương phản (G/nhớ: Quan hệ từ) Bài tập 30: Đặt câu với quan hệ từ sau: của, để, do, bằng, với, *VD: - Quyển sách em...
  • 16
  • 4,314
  • 96
Hệ thống bài tập tiếng việt cuối bậc tiểu học - văn mẫu

Hệ thống bài tập tiếng việt cuối bậc tiểu học - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... lẫn lộn) Bài tập 14: Hãy điền vào chỗ trống để có từ ghép từ láy: Màu…, đỏ…, vàng…, xanh…, sợ…., buồn…., lạnh… Bài tập 15: a) Tìm từ ghép có tiếng “mưa” b) Tìm từ ghép có tiếng “nắng” Bài tập 16: ... lập - ý c, : nêu kiện song song - ý d, : quan hệ tăng tiến - ý e, : quan hệ tương phản (G/nhớ: Quan hệ từ) Bài tập 30: Đặt câu với quan hệ từ sau: của, để, do, bằng, với, *VD: - Quyển sách em ... Chỉ quan hệ Nguyên nhân – kết b) Chỉ quan hệ Điều kiện, giả thiết – kết c) Chỉ quan hệ Nhượng bộ, đối lập, tương phản d) Chỉ quan hệ Đối chiếu, so sánh e) Chỉ quan hệ Tăng tiến Bài tập 33: Đặt...
  • 22
  • 3,273
  • 8
HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁN CỰC CHUẨN

HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 9 CÓ ĐÁP ÁN CỰC CHUẨN

Ngữ văn

... phép liên kết gì? 12 HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP CỰC CHUẨN b) Chỉ từ ngữ thành phần biệt lập đoạn văn Cho biết tên gọi thành phần biệt lập Đáp án Bài 28: a) Từ ngữ thực phép liên kết câu ... câu cầu khiến • Bài 16: Chỉ từ ngữ thành phần biệt lập câu sau Cho biết tên gọi thành phần biệt lập a) Lão khơng hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn (Nam Cao, Lóo Hạc) HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP CỰC CHUẨN ... ơng giáo ạ! Cái giống khơn TT • Bài 10: Tìm thành phần tình thái, cảm thán câu sau : HỆ THỐNG BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP CỰC CHUẨN a) Nhưng mà ơng sợ, có lẽ ghê rợn tiếng nhiều (Kim Lân, Làng) b)...
  • 26
  • 10,810
  • 34
Xây dựng hệ thống bài tập tiếng việt cho học sinh lớp 3 trên ngữ liệu có tính tương đòng với văn bản trong sách giáo khoa

Xây dựng hệ thống bài tập tiếng việt cho học sinh lớp 3 trên ngữ liệu có tính tương đòng với văn bản trong sách giáo khoa

Khoa học xã hội

... dựng hệ thống tập Tiếng Việt cho HS việc làm thiết thực Hệ thống tập luyện tập môn Tiếng Việt xây dựng ngữ liệu văn có tính tương đồng với văn sách giáo khoa (SGK) đạt nhiều mục đích Hệ thống tập ... kiến thức môn Tiếng Việt 1.1.2.2 Tầm quan trọng hệ thống tập Tiếng Việt việc đạt mục tiêu cho học sinh lớp Hệ thống tập Tiếng Việt tập hợp dạng tập phong phú, mẻ dành cho HS Các tập không nhằm ... học Vì việc xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt cho HS việc làm cần thiết tất GV giảng dạy theo mơ hình trường học Việt Nam Đó lý dẫn đến việc hình thành đề tài: Xây dựng hệ thống tập Tiếng Việt cho...
  • 119
  • 1,827
  • 10
tổ chức và sử dụng hệ thống bài tập tiếng việt theo hướng phát triển tư duy cho học sinh bậc trung học phổ thông

tổ chức và sử dụng hệ thống bài tập tiếng việt theo hướng phát triển tư duy cho học sinh bậc trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... hệ thống tập thực hành nhằm rèn luyện tạo lập tiếp nhận văn bản; đặt câu; dùng từ tả Cùng mục tiêu đó, tài liệu Rèn luyện ngôn ngữ - Bài tập Tiếng Việt thực hành Phan Thiều đưa loại tập ... Hình 2.2 Bài tập Tiếng Việt phân loại theo hình thức tiến hành luyện tập Theo hình thức tiến hành luyện tập, chia tập thành hai loại hình 2.2 Mục đích nhóm tập thay đổi cách thực hành luyện tập, ... với việc tìm hiểu vai trò hệ thống tập dạy học nói chung dạy học 12 Tiếng nói riêng, đồng thời tiến hành khảo sát hệ thống tập Tiếng Việt SGK, khảo sát tình hình dạy học thực hành Tiếng Việt...
  • 156
  • 1,974
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... tính hiệu suất, tập nồng độ dung dịch… * Bài tập thực nghiệm: Là tập có liên quan đến kỹ thực hành * Bài tập tổng hợp: Là tập có phối hợp dạng tập 1.3.4 Các xu hướng phát triển tập hoá học Với ... luận, chứng minh ngôn ngữ Trong tập tự luận, lại chia ra: Bài tập định tính, tập định lượng, tập có sử dụng hình vẽ, tập thực tế… dựa vào tính chất, nội dung tập Dạng tập sử dụng rộng rãi trình ... rời phi thực tiễn hoá học - Tăng cường sử dụng tập thực nghiệm hoá học, thực nghiệm định lượng - Xây dựng sử dụng tập có liên hệ với thực tiễn bảo vệ môi trường - Chú trọng sử dựng tập rèn luyện...
  • 163
  • 1,282
  • 5
Thiết kế hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm hóa học ở trường trung học phổ thông, ôn thi THPT quốc gia và học sinh giỏi

Thiết kế hệ thống bài tập rèn luyện năng thực hành thí nghiệm hóa học ở trường trung học phổ thông, ôn thi THPT quốc gia và học sinh giỏi

Hóa học

... cầu thực trạng trên, Tôi thấy việc rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm để hồn thiện kiến thức kỹ cho học sinh vấn đề cần thiết Vì vậy, Tơi chọn đề tài: “ Thiết kế hệ thống tập rèn luyện thực hành ... thuyết chưa gắn liền với thực hành - Hiện chưa có tài liệu trình bày kỹ thực hành thí nghiệm rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm hóa học trường THPT Thực trạng làm cho kỹ thực hành thí nghiệm học sinh ... thuyết đặc biệt thực hành hố học Với đặc thù mơn khoa học thực nghiệm, gắn liền với thực tiễn, vậy, việc dạy học, mơn hố học phải gắn liền với thực hành thí nghiệm Song thực tiễn việc dạy học...
  • 22
  • 348
  • 0
Rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Rèn luyện năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2

Mầm non - Tiểu học

... em thực nhiệm vụ sau : + Hệ thống sở lý luận tính chất thực hành tập viết lớp + Hệ thống sở thực tiễn nhằm góp phần củng cố chất lượng chữ viết cho học sinh lớp + Nghiên cứu thực hành, thực ... tinh thần hăng say việc luyện chữ Nếu thực hành nhiều, rèn luyện nhiều học sinh nhanh chóng hình thành lòng say mê tập viết nơi đâu • Việc rèn tập viết bảng chữ tăng mức độ khó luyện viết đến ... trọng tính luyện tập, rèn luyện thực hành cho học sinh mà lại q sâu vào việc giải thích quy trình viết chữ nên học sinh không luyện viết nhiều, việc luyện viết mang tính hình thứcThực tế cho...
  • 33
  • 4,261
  • 22
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... hành thực trạng dạy học thực hành trờng THPT thiết phải rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh Việc rèn luyện kỹ thực hành đợc tiến hành theo bớc đợc trình bày chơng Dựa quy trình rèn luyện kỹ thực ... rèn luyện kỹ xây dựng - Sử dụng thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp 11 - Tiến hành soạn giáo án giảng dạy thực hành Bài tập thực hành 3, giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành ... đợc hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh...
  • 15
  • 2,535
  • 12
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành Tin học 11 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... sau thực hành Sử dụng tập thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh Chơng trình Tin học lớp 11 gồm thực hành soạn giáo án tập thực hành 3, * Xây dựng giáo án cho tập thực hành Để thực hành ... định đợc hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT - Bớc đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học thực hành để rèn luyện kỹ thực hành cho ... hình thành phát triển kỹ giảng dạy thực hành Tin học trờng THPT - Xác định sở hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh - Nghiên cứu cách tổ chức dạy học thực hành Tin học để rèn luyện...
  • 66
  • 1,766
  • 11
Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Dạy học giải toán ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tăng cường rèn luyện năng thực hành cho học sinh trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Khoa học tự nhiên

... sáng tạo 1.2 NĂNG THỰC HÀNH TOÁN HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA VIỆC RÈN LUYỆN NĂNG THỰC HÀNH TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC 1.2.1 Khái niệm kỹ Trong thực tiễn sống đặt nhiệm vụ nhận thức hay thực hành định cho ... 1.3 THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN NĂNG THỰC HÀNH TỐN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 30 1.3.1 Một số số liệu điều tra Để tìm hiểu thực trạng dạy học rèn luyện thực ... thơng cho thấy, việc rèn luyện kỹ thực hành giải Toán cho học sinh giáo viên ý Việc làm đòi hỏi phải có tính hệ thống thực cách tỷ mỉ, kiên nhẫn Để đạt hiệu cao vấn đề rèn luyện cho học sinh...
  • 119
  • 1,132
  • 4
Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Rèn luyện năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam

Trung học cơ sở - phổ thông

... tiến hành hoạt động thực hành, thân HS thực thao tác cụ thể, qua mà rèn luyện năng, xảo em ngày thục Tuy nhiên, thực tế DHLS trường phổ thông nay, nhận thức thực việc rèn thực hành cho ... chứng tỏ việc rèn luyện kỹ thực hành cho HS giúp HS nắm vững kiến thức hơn, rèn luyện cho HS kỹ làm tập tốt Điều khẳng định việc rèn luyện kỹ thực hành cho HS học tập lịch sử phần lịch sử Việt Nam ... ông lại chưa sâu vào vấn đề khác hoạt động thực hành, phân loại dạng thực hành làm để rèn luyện thực hành (phương pháp, biện pháp rèn luyện thực hành) cho HS Tác giả N.G Đai ri cuốn“Chuẩn...
  • 25
  • 1,019
  • 4
Một vài phương pháp hỗ trợ việc rèn luyện kỷ năng thực hành pascal khi dạy chương kiểu dữ liệu có cấu trúc luận văn tốt nghiệp đại học

Một vài phương pháp hỗ trợ việc rèn luyện kỷ năng thực hành pascal khi dạy chương kiểu dữ liệu có cấu trúc luận văn tốt nghiệp đại học

Công nghệ thông tin

... LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PASCAL 14 Cơ sở lí luận việc rèn luyện kỹ thực hành 14 1.1 Khái niệm kỹ thực hành .14 1.2 Vai trò kỹ thực hành dạy ... định hệ thống kỹ thực hành cần rèn luyện cho học sinh lớp 11 THPT - Bước đầu xác định quy trình rèn luyện kỹ thực hành - Xác định cách tổ chức dạy học tập thực hành để rèn luyện kỹ thực hành ... DUNG Chương I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PASCAL Cơ sở lí luận việc rèn luyện kỹ thực hành 1.1 Khái niệm kỹ thực hành vấn đề nhiều nhà tâm lí học,...
  • 77
  • 869
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25