0

trò của biên tập tư liệu trong dạy học sinh học

vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường thpt

vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường thpt

Thạc sĩ - Cao học

... nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ dạy học ứng dụng CNTT 4.2 Khách thể nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học môn Toán Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc biện pháp dạy học học nội dung phép biến ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn -9- 1.1.2.3 Dạy học phát giải vấn đề Dạy học PH&GQVĐ đƣợc hiểu việc tổ chức trình dạy học bao gồm việc tạo tình gợi vấn đề học, kích ... cứu dạy học theo hƣớng PH&GQVĐ với hỗ trợ CNTT chắn thu đƣợc hiệu tốt trình dạy học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - 21 - Chương II VẬN DỤNG DẠY HỌC...
  • 93
  • 822
  • 2
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN KHI SỬ  DỤNG TƯ LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC

MỘT SỐ KINH NGHIỆM CỦA GIÁO VIÊN KHI SỬ DỤNG LIỆU TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC

Văn học - Ngôn ngữ học

... cứu, giảng dạy (nói khái quát) Như vậy, liệu dạy học hiểu tài liệu sử dụng dạy học giáo viên học sinh b- liệu dạy học tồn dạng khác nhau, song thấy loại phổ biến thường dùng dạy học Ngữ văn ... cho học sinh mà người hướng dẫn, tổ chức học sinh lĩnh hội tri thức đường tự học Hành trình chiếm lĩnh tri thức học sinh trực quan sinh động đến trừu ng liệu dạy học xem phương tiện dạy ... mã liệu ấy, phục vụ thiết thực cho nội dung học Cách xử lý liệu đóng vai trò quan trọng giáo viên tiến trình tổ chức dạy Với liệu học sinh sưu tầm được, nên tạo điều kiện để học sinh...
  • 24
  • 510
  • 0
MỘT số BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH PHÂN TÍCH nội DUNG, xây DỰNG tư LIỆU TRONG dạy học PHẦN “TUẦN HOÀN máu” CHUYÊN SINH học THPT

MỘT số BIỆN PHÁP HƯỚNG dẫn học SINH PHÂN TÍCH nội DUNG, xây DỰNG LIỆU TRONG dạy học PHẦN “TUẦN HOÀN máu” CHUYÊN SINH học THPT

Báo cáo khoa học

... lạc, rõ ràng, dễ nhớ, dễ hiểu  liệu học tập - Học sinh thảo luận bạn thầy cô, điều chỉnh sản phẩm liệu cho phù hợp - Trong trình xây dựng liệu, học sinh thường xuyên suy nghĩ, phát ... khỏa luyện tập khác  liên hệ giải thích ng xấy rối loan điều hòa tim-mạch - Tạo hệ thống liệu học tập khoa học page 31 * Hướng dẫn học sinh thực - Học sinh sưu tầm hình ảnh, liệu cấu ... chức khác trong thể - Tạo liệu học tập thông qua thiết lập sơ đồ mối liên quan thông tin học tập - Xây dựng câu hỏi, tập Tự kiểm tra, đánh giá * Một số ví dụ sản phẩm liệu học tập Hình...
  • 45
  • 997
  • 0
Một số biện pháp giáo dục cho học sinh về vai trò của quần chúng nhân dân trong dạy học lịch sử việt nam ở trường trung học phổ thông

Một số biện pháp giáo dục cho học sinh về vai trò của quần chúng nhân dân trong dạy học lịch sử việt nam ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... thông 37 Sử dụng tài liệu văn học để giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử biện pháp mẻ vô hấp dẫn hiệu học sinh Với chức phản ánh sống, tài liệu văn học có ưu lớn việc ... pháp giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử Việt Nam trường phổ thông Việc đề xuất biện pháp giáo dục cho học sinh vai trò quần chúng nhân dân dạy học lịch sử góp phần ... dục cho học sinh ý thức trách nhiệm quê hương đất nước 24 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC CHO HỌC SINH VỀ VAI TRÒ CỦA QUẦN CHÚNG NHÂN DÂN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 80
  • 686
  • 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường THPT

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường THPT

Quản trị kinh doanh

... nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ dạy học ứng dụng CNTT 4.2 Khách thể nghiên cứu Phƣơng pháp dạy học môn Toán Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đƣợc biện pháp dạy học học nội dung phép biến ... GV Giáo viên HS Học sinh NXB Nhà xuất PPDH Phƣơng pháp dạy học PH&GQVĐ Phát giải vấn đề SGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thông Tr Trang ? Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Dạy học toán theo phƣơng pháp phát giải vấn đề 1.1.1 Cơ sở lí luận 1.1.2 Một số khái niệm 1.1.3 Đặc điểm dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1.4 Các hình thức dạy học...
  • 27
  • 375
  • 0
SKKN vài suy nghĩ về việc vận dụng tư liệu trong dạy học ngữ văn ở trường THPT

SKKN vài suy nghĩ về việc vận dụng liệu trong dạy học ngữ văn ở trường THPT

Giáo dục học

... (nói khái quát) - Tài liệu sử dụng cho việc nghiên cứu, giảng dạy (nói khái quát) Như vậy, liệu dạy học hiểu tài liệu sử dụng dạy học giáo viên học sinh b- liệu dạy học tồn dạng khác nhau, ... hứng thú hiệu tối đa học Sau xin trình bày suy nghĩ việc sử dụng liệu dạy học Ngữ văn 3- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: 1/ Cách hiểu liệu dạy học phân loại: a- Nên hiểu liệu dạy học? - Những thứ vật ... định hiệu học Những tiết học mà giáo viên có đầu tìm tòi, bổ sung liệu, học sinh học tập với thái độ hào hứng, sôi Mặt khác, học sinh nhiệt tình, háo hức tự giác việc sưu tầm liệu phục...
  • 19
  • 2,249
  • 7
Xây dựng bộ sưu tập tư liệu video dạy học môn địa lí ở trường THCS

Xây dựng bộ sưu tập liệu video dạy học môn địa lí ở trường THCS

Khoa học tự nhiên

... Phim dạy học trường phổ thông bao gồm phim dạy học trường Tiểu học, THCS Trung học phổ thông Phim dạy học trường THCS bao gồm phim dạy học ng môn với phim theo ng hình thức tổ chức dạy học ... thống nội dung dạy học phương tiện - Về duy: trừu ng học sinh THCS chiếm ưu thế, thành phần hình ng - cụ thể phận không giảm 15 xuống mà phát triển Trong dạy học phân tích ... học, bồi dưỡng lực tự học, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” Phương tiện dạy học yếu tố thiếu trình dạy học, tác động trực tiếp đến nội dung phương pháp dạy học, giúp đạt mục tiêu dạy học Trong...
  • 77
  • 434
  • 1
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Giáo dục học

... thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn rỡ hoá Tr n Th H i THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG ... viết Toán học Sử học Văn học Nghệ thuật Văn hóa cổ đại ph ơng Tây Có nhà toán học có tên tuổi Giải toán riêng biệt Để lại định lý, định đề có giá trị khái quát cao, thành phần cuả toán học Tập hợp ... Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT B i a So sánh văn học ph ơng Đông v văn học ph ơng Tây từ đầu kỉ XIX đến đầu kỉ XX Nội dung Văn học ph ơng Tây Văn học ph ơng Đông Giai cấp...
  • 128
  • 1,732
  • 5
phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng liệu trong dạy học môn lịch sử ở trường thpt

Giáo dục học

... thành khoa học Trình độ Thành tựu nghệ thuật ( toán học, vật lý học, sử học) phát Văn học - nghệ thuật phát triển rực triển văn rỡ hoá Tr n Th H i THPT Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG ... viết Toán học Sử học Văn học Nghệ thuật Văn hóa cổ đại ph ơng Tây Có nhà toán học có tên tuổi Giải toán riêng biệt Để lại định lý, định đề có giá trị khái quát cao, thành phần cuả toán học Tập hợp ... Chuyờn Lo Cai S D NG T LI U TRONG GI NG D Y L CH S THPT B i a So sánh văn học ph ơng Đông v văn học ph ơng Tây từ đầu kỉ XIX đến đầu kỉ XX Nội dung Văn học ph ơng Tây Văn học ph ơng Đông Giai cấp...
  • 128
  • 626
  • 0
Nghiên cứu về vai trò của giới qua tư liệu khảo cổ học

Nghiên cứu về vai trò của giới qua liệu khảo cổ học

Báo cáo khoa học

... phdng chieu qua bdn nhom Idp tudi sinh san tiic mot dang "tai san xuat" theo trinh tU sau: Tien - Sinh san Sinh san va mang thai; Sinh san va khong mang thai; Hau - Sinh san (Ricel981) Hinh tUdng ... nhiing khac biet mang tinh sinh hpc bam sinh giiia nam va nii Theo cac nha sinh hpc xa hoi, sU khac biet gidi cd ban chien lUde sinh san va giao phoi mang tinh di truyen Trong cac nha khoa hpc xa ... truyen theo ky to tii phan bp ngUdi den ngUdi DUdng nhu ve mat tri tue, Homo Sapiens sinh da c6 nang lUc san sinh van boa va tii la dang dac biet cua van hda, tdc la nghe thuat Do vay mot so' ngUdi...
  • 8
  • 439
  • 1
SKKN Vận dụng tư liệu trong dạy học Ngữ văn bậc THPT

SKKN Vận dụng liệu trong dạy học Ngữ văn bậc THPT

Giáo dục học

... học hiểu tài liệu sử dụng dạy học giáo viên học sinh b- liệu dạy học tồn dạng khác nhau, song thấy loại phổ biến thường dùng dạy học Ngữ văn là: - liệu tồn dạng hình ảnh - liệu tồn dạng ... thức đường tự học Hành trình chiếm lĩnh tri thức học sinh trực quan sinh động đến trừu ng liệu dạy học xem phương tiện dạy học thiết thực để tác động đến trực quan học sinh, tạo tiền ... hợp biến liệu thành ngữ liệu - Chú ý đến thời điểm đời, nguồn gốc, xuất xứ tính chuẩn xác liệu - Không khó xa lạ với đối ng học sinh 3/ Vai trò học sinh: Vai trò chủ động học sinh lần...
  • 7
  • 602
  • 3
SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng tư liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

SKKN Phương pháp lập bảng hệ thống kiến thức, so sánh và sử dụng liệu trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT

Giáo dục học

... lực tự học, lòng say mê học tập ý chí vươn lên Trong trình học tập trường THPT học sinh thường coi môn lịch sử môn phụ nên học cách qua loa, học sinh học đối phó để có điểm Đa số học sinh coi ... nghiệm dạy học lịch sử, chưa hệ thống kiến thức để học sinh dễ nhớ, dễ hiểu cách sử dụng sơ đồ dạy học lịch sử Từ yêu cầu thực tế đòi hỏi phải đổi phương pháp dạy học lịch sử nhằm giúp học sinh ... giáo viên không nên hối thúc học sinh, nêu gợi ý tạo cho học sinh không khí thoải mái Khi học sinh trả lời giáo viên phải nhận xét câu trả lời học sinh, thiếu cho học sinh khác bổ sung giáo viên...
  • 16
  • 2,009
  • 7
SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

SKKN GDCD Vai trò của phương pháp thuyết trình trong dạy học GDCD

Giáo dục học

... tình hình học sinh trường: trường cấp II, III chung nên có số lượng học sinh ng đối lớn Trong năm học 2006 – 2007 trường có tổng số học sinh 2675 học sinh học sinh khối cấp II 973 học sinh, khối ... chất lượng dạy học môn giáo dục công dân trường phổ thông môn học có vai trò to lớn việc -4- giáo dục ý thức trò cho học sinh, chuẩn bò hành trang cần thiết để từ nhận thức vai trò, trách nhiệm ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THUYẾT TRÌNH: Khái niệm: - Thuyết trình phương pháp dạy học giáo viên dùng lời nói sinh động, gợi cảm, thuyết phục để truyền thụ hệ thống tri thức môn cho học sinh theo chủ...
  • 32
  • 1,414
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT để sưu tầm và sử dụng hiệu quả các đoạn phim tư liệu trong dạy học âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT để sưu tầm và sử dụng hiệu quả các đoạn phim liệu trong dạy học âm nhạc

Giáo dục học

... CÁC ĐOẠN PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC ÂM NHẠC” sử dụng hiệu đoạn phim liệu dạy học Âm nhạc trường THCS sau: - Nhiều GV chưa biết cách sưu tầm đoạn phim liệu - Các đoạn phim liệu thiếu chưa ... PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC ÂM NHẠC” CHƯƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÁC ĐOẠN PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC ÂM NHẠC 2.1 Ứng dụng CNTT để sưu tầm đoạn phim liệu dạy ... CÁC ĐOẠN PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC ÂM NHẠC” nhạc đóng vai trò quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách học sinh Mục tiêu dạy học môn nghệ thuật là: Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh, cung cấp...
  • 38
  • 356
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm về đa dạng hóa tư liệu trong dạy học phân môn tiếng việt ở trường THCS

SKKN một số kinh nghiệm về đa dạng hóa liệu trong dạy học phân môn tiếng việt ở trường THCS

Giáo dục học

... vai trò trò sức quan trọng việc định hướng, tổ chức hoạt động học tập học sinh, kể học lớp GV cần khích lệ, động viên học sinh sưu tầm liệu học tập, đặc biệt biến liệu thành ngữ liệu, thành ... số kinh nghiệm đa dạng hóa liệu dạy học Tiếng Việt sinh động đến trừu ng liệu xem phương tiện dạy học thiết thực để tác động đến trực quan sinh động học sinh, tạo tiền đề cho em nắm ... trực quan sinh động học sinh, tạo tiền đề cho em nắm bắt đơn vị kiến thức trừu ng học Đối với việc dạy học phân môn Tiếng Việt, liệu có vai trò quan trọng Từ liệu (đặc biệt ngữ liệu) , hướng...
  • 21
  • 675
  • 1
Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Ứng dụng của bản đồ duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Sư phạm

... hai đồ với từ trung tâm “kế hoạch ngày” tập hợp” Hình 1.6 Kế hoạch ngày 13 Hình 1.7 Tập hợp 1.2 Sử dụng đồ dạy học [3] 1.2.1.Ưu điểm đồ dạy học Điểm mạnh đồ giúp phát triển ý ng ... nghĩa Dạy học theo đường suy diễn có ưu điểm tiết kiệm thời gian học sinh dễ dàng tập dượt việc tự học thông qua sách tài liệu, nhiên dạy học theo cách có nhược điểm không tạo hội để học sinh ... Bản đồ - Nội dung dạy học Đại số 10 THPT Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo sử dụng đồ học Đại số 10 Từ kích thích sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, ...
  • 101
  • 1,690
  • 5
Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 trung học phổ thông

Sơ đồ hóa kiến thức với sự hỗ trợ của một số phần mềm trong dạy học lịch sử thế giới cận đại lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử trường phổ thông làm cho trình học tập thêm sinh động mà kích thích phát triển học sinh Trong "Những sở lí luận dạy học "của B.P.Êxipôp (Nxb Giáo dục, ... phần mềm dạy học dạy học lịch sử; phương pháp dạy học giáo viên thường sử dụng dạy học lịch sử; mức độ giáo viên triển khai Ngoài ra, điều tra khảo sát mức độ hứng thú học sinh việc học sinh thể ... đồ * Quan niệm sơ đồ dạy học Lịch sử trường phổ thông Phương pháp dạy học khoa học đồng thời nghệ thuật Để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp cho học cho mối đối ng học sinh đòi hỏi người...
  • 124
  • 503
  • 2
SKKN sưu tầm và HƯỚNG dẫn sử DỤNG PHIM tư LIỆU TRONG dạy học góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ bài học LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1945 – 1954

SKKN sưu tầm và HƯỚNG dẫn sử DỤNG PHIM LIỆU TRONG dạy học góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ bài học LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1945 – 1954

Giáo dục học

... dục phát triển học sinh Đồng thời giúp giáo viên kiểm tra nhận thức, học sinh, đánh giá kết học tập học sinh CHƯƠNG II: SƯU TẦM VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG ... kiến thức tạo biểu ng sinh động cho học sinh kiện, ng lịch sử học Thứ ba: Sử dụng phim liệu hỗ trợ cho miêu tả, ng thuật lược thuật lịch sử Thứ tư: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội ... quan dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng Trong chương đặc biệt tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phim liệu dạy học lịch sử lớp 12 CHƯƠNG II: SƯU TẦM VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM LIỆU TRONG...
  • 30
  • 567
  • 0
skkn sưu tầm và HƯỚNG dẫn sử DỤNG PHIM tư LIỆU TRONG dạy học góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ bài học LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1945 – 1954

skkn sưu tầm và HƯỚNG dẫn sử DỤNG PHIM LIỆU TRONG dạy học góp PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ bài học LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1945 – 1954

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên kiểm tra nhận thức, học sinh, đánh giá kết học tập học sinh CHƯƠNG II: SƯU TẦM VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ... dụng phim liệu để kiểm tra cũ, kết hợp chuẩn bị cho học sinh nghiên cứu Thứ hai: Sử dụng đoạn phim liệu để minh họa, cụ thể hóa kiến thức tạo biểu ng sinh động cho học sinh kiện, ng lịch ... liệu, tạo không khí lịch sử giáo viên đặt câu hỏi thảo luận để phát huy tính tích cực học sinh II SƯU TẦM VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHIM LIỆU TRONG DẠY HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC...
  • 29
  • 2,014
  • 16

Xem thêm