toán 6 bài phép nhân phân số
Bài: Phép nhân phân số
... Đề bài yêu cầu rút gọn phân số với mục đích đưacác phân số về dạng tối1. Giới thiệu bài. - Các em đã học cách cộng và trừ các phân số cùngmẫu số và khác mẫu số. Vậy còn phép nhân hai phân số ... nhân phân số ────Lớp 4A/ Mục tiêu.- Nhận biết ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích hìnhchữ nhật.- Thực hiện tốt phép nhân hai phân số. - Vận dụng quy tắc nhân hai phân số ... tốigiản.- Chốt: Muốn nhân hai phân số ta làm như thế nào? Bài 2- Gọi HS đọc đề bài. Ghi đề bài lên bảng.- Hỏi: Bài tập 2 có yêu cầu gì khác bài tập 1?- Đề bài yêu cầu rút gọn phân số với mục đích...
- 6
- 3,374
- 63
Số học 6 - Bài phép trừ phân số
- 33
- 1,308
- 4
Bài Phép nhân phân số
- 7
- 1,108
- 8
Toán 6: Phép nhân phân số
- 12
- 730
- 3
Bài giảng>lớp 4>Toán>Phép nhân phân số
- 17
- 2,434
- 4
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... hình hộp chữ nhật có các cạnh như hình vẽ: 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : tiếpV = a . b . cbac 34ma = 12mb ... ab abPhiÕuPhiÕu häc tËphäc tËp11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số 11. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số SSSS1/ Các ví dụ : Vd1 Một hình chữ nhật có các cạnh như hình ... ho¸nTÝnh chÊt kÕt hîpNh©n víi sè 1a) -715 58.15-7. . (- 16) -715 58.15-7. . (- 16) ( -715.15-7). ( 58. (- 16) )1 . (-10)-10====C¸c bíc biÕn ®æiLÝ do...
- 18
- 3,173
- 9
Chương III - Bài 11: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số
... Tính chất kết hợp:c) c) Nhân với số 1: Nhân với số 1:d) d) Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng: IIIIIIIVIiIIIIIVVới ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân ... nhân hai phân số cùng mẫu, Để nhân hai phân số cùng mẫu, ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu.ta nhân hai tử với nhau và giữ nguyên mẫu. Câu thứ hai: Câu thứ hai: Tích của hai phân...
- 17
- 1,701
- 5
Chuong III - Bai 10: Phep nhan phan so
... / QUY TẮC:2/ NHẬN XÉT:Từ các phép nhân sau:* Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc nhân một phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu...b a bac ... =* Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau Ví dụ:1/ / QUY TẮC:2/ / NHAÄN XEÙT:* Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc nhân một phân số với số nguyên) ... Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.Ví dụ:1/ / QUY TẮC:2/ NHẬN XÉT: * Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân...
- 15
- 2,565
- 19
Số học 6:Tiết 85-Phép nhân phân số
... cZcbacbacbaĐ 10: Phép nhân phân số 51)2( Nội dung bài học:1. Quy tắc2. Nhận xét.Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005ĐĐ 10: Phép nhân phân số 10: Phép nhân phân số Ph©n sè cã thÓ ... 20055251125112===.).(13121134314133===.))((2. Nhận xét:(SGK/ 36) Muốn nhân một số nguyên với một phân số (hoặc một phân số với một số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.Nêu công thức ... (Sgk- 36) 1. Quy tắc (Sgk/ 36) Bài tập: Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ô trống thích hợp. Số là tích của hai phân số: 343Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2005Đ 10: Phép nhân phân số 171 23211732117317123a)b)c)d)ĐSĐĐ...
- 17
- 1,581
- 12
bài 10.Phép nhân phân số
... xÐt: SGK/ 36 •743. LuyÖn tËp:Bµi 1: Bµi tËp tr¾c nghiÖm.1. TÝch cña -35lµ:A. -2120B. -219C. 49D. -35122. TÝch cña •(- 16) (-15)-532lµ:A. 1 6 B. -1 6 C. 6 1D. -6 1TiÕt ... nhà. Bài 72.Gọi số thứ nhất là x, số thứ hai là y, ta có:x + y = x.y x = xy - y= y(x 1) y = xx - 1Nếu ta có x là abHÃy tìm y dựa vào công thức trên.Từ đó tìm ra hai phân số đó: Bài ... sè. ViÕt d¹ng tæng qu¸t vµ tÝnh :1 1 1A = - -2 3 6 TQ: a c a c- = +(- )b d b d(a; b; c; d ∈ Z, b,d≠0)A1 1 12 3 6 − −+ +3 2 1 6 6 6 − −= + += = 05Hoµng BÝch Loan – Trêng THCS CÈm...
- 10
- 1,668
- 15
phep nhan phan so (Toán 4)
... 3254×)(1582m=3254×m32Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số ,mẫu số nhân với mẫu số. 1m1mm54TOÁN: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ24×=35×=815 TOÁN: PHÉP NHÂN PHÂN SỐBÀI 2: Rút gọn rồi ... 3254×m2158=3254×158=m32Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số ,mẫu số nhân với mẫu số. 1m1mm54TOÁN: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ24×=35× BÀI TOÁN:m54.32m Tính diện ... TOÁN: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Bài 1:Tính=×7 6 54=××75 64 =×2192911822912==××=×382134 6 83281==××=×7181 56 17811=××3524a)b)c)d) BÀI TOÁN:m54.32m...
- 8
- 1,589
- 8
Phép nhân phân số - SH lớp 6
... 17=12172.5 6 35=37 6 42.7=- 36 25 ữ 425=29 5.11 18=522 Tổng kết bài học 1. Nhân hai phân số : ...a c a cb d b d= 2. Nhân một số nguyên với một phân số ( hoặc phân số ... với số nguyên)Ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu..b a bac c=*Lưu ý : - Khi nhân các phân số ta cần rút gọn trước khi nhân ( nếu có thể được) -Phân biệt quy tắc nhân ... tổng quát của phép nhân phân số. *Xem lại các bài tập đã làm trên lớp * Giải bài tập 70,72 SGK trang 37 bài tập 83 85 SBT trang 17,18 ( HS khá giỏi làm bài 86, 87,88 ) *Chuẩn bị bài :Tính chất...
- 15
- 2,092
- 11
Bài 4 Phép nhân phân số
... phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau .2/ Nhận xét : Muốn nhân một số nguyên với một phân số( hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số ... một phân số( hoặc một phân số với một số nguyên), ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu. •I/ Quy tắc :• Quy tắc nhân hai phân số ở bậc tiểu học vẫn áp dụng đúng đối với phép ... 3xxx⇒ − =⇒ = +⇒ = =5 4) .1 26 9 7xb−=201 26 63 .63 ( 20).1 26 .63 2520252040 63 xxxx−⇒ =⇒ = −⇒ = −−⇒ = = − Thực hiện phép tóan nhân hai phân số (đã học ở bậc tiểu học) :2...
- 10
- 1,174
- 2
Bài 10: phép nhân phân số
... −=925 Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa)b)c)Đặng văn quang: toán - lý k3415a c a.cb d b.d× = Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐQuy tắc nhân hai phân số: Quy tắc nhân hai phân số: Muốn nhân hai phân số, ... cơ bản của phép nhân phân số . Đặng văn quang: toán - lý k34101. Quy tắc;b. Ví dụ: Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu ... Bài1 0: PHÉP NHÂN PHÂN SỐa. Quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau.a c a.cb d b.d× =Tổng quát:2.Nhận xét:Muốn nhân một số nguyên với một phân...
- 15
- 1,088
- 2
Bài soạn tich chất phep nhân phân số
... thức tổng quát của phép nhân phân số. của phép nhân phân số. - Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK)- Làm bài tập: 69 ; 71; 72 ( Tr. 36, 37 -SGK) 84 ; 86 (SBT)84 ; 86 (SBT)15 34) .17 ... thể:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có thể:- Nhân số đó với rồi lấy kết quả Nhân số đó với rồi lấy kết quả hoặchoặc- Chia số đó cho . rồi lấy kết quả .Chia số đó cho ... 5. 4. 4- 16 - 16 - 16 - 16 Từ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trốnTừ cách làm trên, em hÃy điền các từ thích hợp vào ô trống:g:Khi nhân một số nguyên với một phân số, ta có...
- 12
- 628
- 2
- giáo án bài phép nhân phân số lớp 6
- toán lớp 6 bài phép chia phân số
- toán 6 bài phép chia phân số
- toán lớp 4 phép nhân phân số
- toán lớp 4 bài phép nhân phân số
- giáo án bài phép nhân phân số lớp 4
- toán lớp 6 bài phép trừ phân số
- giáo án toán 6 bài phép trừ phân số
- giáo án toán lớp 4 bài phép nhân phân số
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008