... triếthọc cổ Trung Quốc. Tư tưởng của ông ảnh hưởng khá lớn đến các nhà tưtưởng sau này. 1.2. Tưtưởng của đạo giaQuan điểm triếthọc của Đạo gia hết sức phong phú và đa dạng, những tư tưởngtriết ... (Đạo tổ). Tư tưởng triếthọc cơ bản của Lão Tử được thể hiện chủ yếu trong cuốn sách này của ông. HỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page 4 TIỂU LUẬN: TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO ... kết nên những thànhHỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page 11 TIỂU LUẬN: TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ1. TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA1.1. Lịch...
... sử triếthọc và những tưtưởng có quan hệ mật thiết với tưtưởng triết học. Việt Nam trong lịch sử, tuy triếthọc không phát triển, nhưng đã có tư tư ng triếthọc của mình. 10 CHUYÊN ĐỀ TƯ ... tư cách là “đạo người”.Có sự gần gũi giữa lịch sử tưtưởng và lịch sử triết học, nhưng hai môn này không phải là một: Triếthọc là thuộc về tư tưởng, nhưng còn nhiều tưtưởng không là tưtưởng ... của tưtưởngtriếthọc phương Đông, sự giao lưu tưtưởng và văn hóa trong khu vực đã mang bản sắc độc đáo so với phương Tây.Những tưtưởngtriếthọc Ân Độ và Trung Quốc du nhập vào Việt Nam, ...
... nhập với dòng tư tưởng dân gian để tồn tại. “Hai đối cực tưtưởng này tác động qua lại lẫn nhau tạo nên diệnmạo tưtưởngViệtNam thời đại Lê sơ với những đặc sắc của nó.g. Tưtưởng thân dân:Ông ... liệt chống thiên tai và địch họa.Câu 2: Những nội dung cơ bản của tưtưởngViệtNamtừ thế kỷ X – XV? LỊCH SỬ TƯTƯỞNGVIỆT NAM Câu 1: Quan điểm nhân sinh, bản thể thời kỳ Bắc thuộc?Từ thế ... tự chủ của Đại Việt. Một lần nữa khẳng định tư tưởng về quốc gia và chủ quyền quococs gia của ông.c. Tưtưởng đạo đức: Của Nguyễn Trãi được xây dựng và phát triển trên cơ sở tưtưởng của Nho...
... tưtưởngtriếthọcViệt Nam 2.3.1. Những tưtưởng khác nhau về tưtưởngtriếthọcViệt Nam Có quan điểm cho rằng tưtưởngtriếthọcViệtNam là bản sao chép rời rạc, là sựthu nhỏ của triếthọc ... cho rằng, ở ViệtNam chỉ có lịch sử tưtưởng nói chung, chứkhông có lịch sử tưtưởngtriết học. Nếu có tưtưởngtriếthọc thì chỉ là những triết lý,chứ không gọi là tưtưởngtriết học. Xu hướng ... tưtưởngtriếthọc trên đây đó được ViệtNam tiếp nhận một cách có chọnlọc, sau đó bản địa hóa. Như vậy, đối tư ng của lịch sử tưtưởngtriếthọcViệtNam là:- Nghiên cứu sự phát triển tư tưởng...
... nhận tưtưởngtriếthọc bản địa. Quan điểm khác cho rằng, ở ViệtNam chỉ có lịch sử tưtưởng nói chung, chứkhông có lịch sử tưtưởngtriết học. Nếu có tưtưởngtriếthọc thì chỉ l những triết ... những tưtưởngtriếthọc bên ngoi qua sựgiao lưu, tiếp biến với văn hóa phương Tây v văn hóa phương Đông. 2.3. Đặc điểm của tưtưởngtriếthọcViệt Nam 2.3.1. Những tưtưởng khác nhau về tưtưởng ... nghĩa của nó. II. Nguồn gốc, đối tư ng và đặc điểm của tưtưởngtriếthọcViệt Nam 2.1. Nguồn gốc hình thành tưtưởngtriếthọcViệt Nam Như chúng ta đã biết, triếthọc ra đời với hai nguồn gốc:...
... CHƯƠNG IIKHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾTHỌC KHÁI LƯỢC LỊCH SỬ TRIẾTHỌC PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG ĐÔNG C. LỊCH SỬ TƯTƯỞNGTRIẾTHỌCVIỆT NAM C. LỊCH SỬ TƯTƯỞNGTRIẾTHỌCVIỆT NAM I. Điều kiện hình ... sử tưtưởngtriếthọcViệt đặc điểm của lịch sử tưtưởngtriếthọcViệt Nam Nam 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử tư 1. Điều kiện hình thành và phát triển của lịch sử tư ... sử tư tư ng triếthọcViệtNam tư ng triếthọcViệtNam 2. Quan niệm về đạo làm người2. Quan niệm về đạo làm người Chủ nghĩa nhân đạo ViệtNam Chủ nghĩa nhân đạo ViệtNam ...
... hệ tưtưởngtriếthọctừ phương Tây, Nhật Bản và chủ nghĩa Mác - Lênin được Nguyễn Ái Quốc truyền về nước. Đồng thời, sự chuyển đổi tưtưởngtriếthọctừ dân chủ tư sản sang tưtưởngtriếthọc ... TưtưởngtriếthọcViệtNam nửa đầu thế kỷ XX Phần 1 Trên cơ sở phân tích sự phát triển của tưtưởngtriếthọcViệtNam đầu thế kỷ XX, tác giả đưa ... trọng, thứ ba, sự phát triển tưtưởngtriếthọc dân tộc giai đoạn này là một quá trình tiếp biến biện chứng, thứ tư, nội dung chủ đạo của tưtưởngtriếthọcViệtNam đầu thế kỷ XX là vấn đề...
... những tưtưởngtriết học, chính trị không đáp ứng được những yêu cầu mới của dân tộc. Sự tiếp nhận các tưtưởngtriếthọc phương Đông hay phương Tây đã khơi nguồn cho tưtưởngtriếthọcViệtNam ... Tư tưởngtriếthọcViệtNam nửa đầu thế kỷ XX Phần 2 Trên cơ sở phân tích sự phát triển của tưtưởngtriếthọcViệtNam đầu thế kỷ XX, tác giả đưa ... trọng, thứ ba, sự phát triển tưtưởngtriếthọc dân tộc giai đoạn này là một quá trình tiếp biến biện chứng, thứ tư, nội dung chủ đạo của tưtưởngtriếthọcViệtNam đầu thế kỷ XX là vấn đề...
... cách mạng Việt Nam. Đó là : tưtưởng về chủ nghĩa xã hội và con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội; tưtưởng về Nhà nước của dân, do dân, vì dân; tưtưởng và chiến lược về con người; tưtưởng về ... CƠ SỞ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯTƯỞNG HỒ CHÍ MINH 4II- Quá trình hình thành và phát triển tưtưởng Hồ Chí Minh 4Giai đoạn hình thành tưtưởng yêu nước và ý chí cứu nứơc(1890-1911) ... thành cơ bản tưtưởng về cách mạng ViệtNam (1921-1930) 94. Thời kì từ 1930 – 1945: Vượt qua thử thách, kiên trì giứ vững lập trường cách mạng. 155. Thời kì từ 1945 – 1969: Tưtưởng Hồ Chí...
... căng về văn hoá, gây hậu quả xấu về tư tưởng, đạo đức, lối sống. Tiểuluậntriếthọc " ;Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển dưới con mắt triết học& quot; Xu thế toàn cầu hoá kinh ... hội nhập tuỳ theo đối tư ng, vấn đề, trường hợp, thời điểm cụ thể; đồng thời vừa phải đề phòng tưtưởng trì trệ, thụ động, vừa phải chống tưtưởng giản đơn, nôn nóng.Thứ tư, cần nhận thức đầy ... thuộc tỉ lệ dân số đi học mới chỉ đạt 2%, tiểuhọc là 0,4%, số người học đại học không quá 1000 người, 95% dân số mù chữ. Thì gần 50 năm sau, năm 1999, chúng ta có 16.508.452 học sinh, số sinh...
... nhận thức hội nhập chưa đạt được sự nhất trí cao, Tiểuluậntriếthọc " ;Việt Nam trong xu thế hội nhập và phát triển dưới con mắt triết học& quot; ngày càng nhiều hơn vào phân công lao động ... hội nhập tuỳ theo đối tư ng, vấn đề, trường hợp, thời điểm cụ thể; đồng thời vừa phải đề phòng tưtưởng trì trệ, thụ động, vừa phải chống tưtưởng giản đơn, nôn nóng.Thứ tư, cần nhận thức đầy ... nghiệp ViệtNam số 3/2001 Tạp chí kinh tế – dự báo số 4/2001 Triếthọc số 2 (129) tháng 2 – 2002 Kinh tế phát triển số 44/2001 Tạp chí con số – sự kiện số 6/2002 Tạp chí pháp luật Việt Nam...
... giáo thường kể tới là Tứ thư (Luận ngữ, Đại học, Trung dung, Mạnh Tử) và Ngũ Kinh (Thư, Thi, Lễ, Dịch, Xuân Thu). Những tưtưởngtriếthọc bảnthể luận và những tưtưởng biến dịch của vũ trụ ... ngày nay về vấn đề luân lý, đạo đức, chính trị- xã hội đó là những tưtưởngtriếthọc của Nho Gia. 1-Những tưtưởngtriếthọc Nho gia Nho gia xuất hiện vào khoảng thế kỷ VI trước công nguyên, ... dương mà sinh ra tứtư ng. Tứtư ng tư ng thôi sinh ra bát quái và bát quái sinh ra vạn vật. Vậy là sự biến đổi có gốc rễ ở sự biến đổi âm -dương. Những tưtưởngtriếthọc về chính trị- đạo...