... Tiết 1- Ngữ vănVăn I.Đọc tìm hiểu chung 1. Đọc 2.Thể loại: kiểu văn biểu cảm 3.Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự sự, biểu cảm 4.Bố cục đoạn P1.Từ đầu đầu năm học Tâm ... hội IV.Củng cố -Vì ngày khai trường để lại ấn tượng em? V.Hướng dẫn nhà Nắm nội dung bài, học thuộc ghi nhớ Làm tập SGK - đọc đọc thêm Soạn : Mẹ tôi: + Đọc kĩ văn + Soạn theo câu hỏi SGK ... suy nghĩ triền miên Vì mẹ thao thức không ngủ được? Vì mẹ lo lắng cho con, nôn nao nghĩ ngày khai trường năm xưa, mong muốn ngày mai có ngày khai trư ờng khó quên Mẹ có liên tưởng đêm không ngủ...
... -Cảm nghĩ em người IV.HDVN: - mẹ vănCổng Cảm nghĩ em người mẹ trườngmởravănCổngtrườngmởra .Soạn văn “Mẹ tôi” - HS trao đổi ý kiến BT (SGK) ... ngày mai * Vai trò nhà đến trường? HS tự bộc lộ ? Em hiểu “TG kỳ diệu” gì? ? Đọc xong VB, em hiểu thêm điều mẹ vai trò nhà trường? ? Tại VB có tựa đề Cổngtrườngmởra -? VB có cốt truyện có ... nghĩ đêm trước ngày gì? việc làm, khai trường : ? Tìm chi tiết miêu tả việc khơng tập trung trằn trọc, làm, cử mẹ vào đêm trước ko ngủ được, nhớ khai trường ktrường đtiên ? Qua bộc lộ tâm trạng...
... sinh Yêu cầu: - Chỉ điểm giống nội dung hai đoạn văn với vănbảnCổngtrườngmởra Lí Lan? HS đọc đoạn văn. , tích hợp kiến thức đọc hiểu văn bản, thảo luận cặp đôi để rút điểm giống nội dung ... sinh viết đoạn văn sở kiến thức học tính liên kết văn E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI MỞ RỘNG Ý tưởng: Giúp học sinh mở rộng kiến thức đọc hiểu văn Nội dung: Thực yêu cầu tài liệu HDH Ngữ văn 7, Yêu cầu: ... văn 7, Yêu cầu: Lựa chọn ghi lại đến đoạn văn mà em yêu thích vănCổngtrưởngmởra , lý giải rõ em thích Sản phảm học tập học sinh: Học sinh chọ đoạn văn lúi giải lí yêu thích ...
... phẩm - Cổngtrườngmởra - kí trích từ báo " Yêu trẻ" ( Số 16 6 - TPHCMNgày 1/ 9/2000 ) Lí Lan II Đọc - Hiểu văn Đọc – Chú thích Kết cấu bố cục Phân tích a Tâm trạng hai mẹ trước ngày khai trường ... quan hệ gia đình, nhà ttrường trẻ em ? Em biết xuất xứ văn " Cổngtrườngmở ra" ? * Hoạt động 2: (5’) Phương pháp vấn đáp, kĩ thuật động não GV luyện cách đọc cho HS ? Đây văn chủ yếu miêu tả tâm ... động : (1 )Phương pháp thuyết trình, kĩ thuật động não GV giới thiệu : GD có vai trò to lớn phát triển xã hội Việt Nam ngày , Giáo dục trở thành nghiệp toàn xx hội Cổngtrườngmởravăn nhật...
... lời trực tiếp Câu 5: Câu văn nói lên tầm quan trọng nhà trường hệ trẻ câu văn kết thúc tác phẩm: "Đi con, can đảm lân, giới con, bước qua cánh cổngtrường giới kì diệu mở ra" - Giải thích từ - cụm ... đảm lên, giới con, bước qua cánh cổngtrường giới kì diệu mở ra" Câu văn nói lên ý nghĩa to lớn nhà trường đời người Như câu chuyện cổ tích kì diệu, phía sau cánh cổng giới vô hấp dẫn người ham ... + Ngày khai trường làm sống dậy tâm tưởng mẹ ngày khai trường mình, tiếng đọc trầm bổng cảm giác chơi vơi hốt hoảng cổngtrường đóng lại + Mẹ nghĩ tới ngày khai trường Nhật Bản với quan tâm...
... hôm Giáo án văn Dơng Thị Thơng 11 Trờng THCS Tân Lập Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức I/ Liên kết phơng tiện liên kết văn 1/ Tính liên kết văn HS: đọc ví dụ 1. a sgk T17 ? Đoạn văn gồm câu? ... tạo thành văn 2/ Phơng tiện liên kết văn Chia nhóm thảo luận câu hỏi 2.a sgk T 18 - Đối chiếu với nguyên vănvăn để thấy đoạn văn thiếu ý gì? - Hãy sửa lại: Đoạn văn thiếu số câu văn, từ, cụm ... 30/8/2007 Tiết TLV: A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Giúp h/s hiểu rõ: Giáo án văn Bố cục văn 17 Dơng Thị Thơng Trờng THCS Tân Lập Tầm quan trọng bố cục văn bản, sở có ý thứẫpây dựng bố cục tạo lập văn...
... Giáo án Ngữ Văn - Nguyễn Thị Thu Hà - Trêng THCS Ngun Huy T- ëng ngày bước vào lớp em Để hiểu rõ tâm trạng bậc cha mẹ đêm hôm trước ngày khai trường ấy, tìm hiểu vănCổngtrườngmởra Ho¹t ®éng ... Đọan 1: đến "thế giới mà Giáo án Ngữ Văn - Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy T- ởng mẹ bớc vào" + Đoạn 2: lại G Toàn văn l tâm trạng ngời mẹ đêm trớc ngày khai trờng II/ Phân tích văn ... lai đất nớc Giáo án Ngữ Văn - Nguyễn Thị Thu Hà - Trờng THCS Nguyễn Huy T- ởng - Câu cầu khiến mạng tính động G Kết ngời mẹ nói "bớc qua cánh cổng trờng giới kì diệu mở ra" Con thử hình dung lại...
... bước qua cánh cổngtrường giới kì diệu mở ra. ’’ Em hiểu giới kì diệu ? ( Tri thức, tình cảm, tư tưởng, đạo lí, tình bạn, tình thầy trò ) - Câu nói có ý nghĩa ? - VănCổngtrườngmở biểu đạt phương ... nghĩ đến điều ? - Câu văn nói lên tầm quan trọng nhà trường hệ trẻ ? ( ‘‘Ai biết sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau sai lầm li đưa hệ chệch hàng dặm sau này.” ) - Câu văn có ý nghĩa ? Vì ... con, hết lòng * Kỉ niệm khứ : - Nhớ nôn nao, hồi hộp bà ngoại tới trường nỗi chơi vơi hốt - Qua việc làm em cảm nhận hoảng, cổngtrường đóng lại điều người mẹ ? -> Sử dụng loạt từ láy gợi cảm -...
... Văn bản: Cổngtrườngmở Lý Lan Văn bản: Cổngtrườngmở I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung (Lý Lan) 1. Đọc 2.Chú thích -Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức,bận -Văn trích từ báo Yêu ... nêu nhữngcủa văn cục hiểu biết em bản? văn bản? Văn bản: Cổngtrườngmở I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn (Lý Lan) 1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Trong ... sống người *Ghi nhớ: Sgk trang Văn bản: Cổngtrườngmở IV Luyện tập (Lý Lan) VănCổngtrườngmở viết nội dung ? A- Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B- Bàn vai trò nhà trườngtrong việc giáo dục...
... từ báo “Yêu trẻ” số 16 6, Tp.HCM, ngày - – 2000 - Là văn nhật dụng viết nhà trường Đọc thích: Đại ý: Tâm trạng người mẹ đêm không ngủ trước ngày khai trường 4 Kiểu loại văn bản: biểu cảm Bố cục: ... ngoại tới trường nỗi chơi vơi hốt hoảng, cổngtrường đóng lại Sử dụng loạt từ láy gợi cảm xúc vừa phức tạp, vừa vui sướng, vừa lo sợ Là người mẹ biết yêu thương người thân, biết ơn trường học, ... ảnh hưởng đến hệ mai sau sai lầm li đưa hệ chệch hàng dặm sau này” - “Bước qua cánh cổngtrường giới kì diệu mởra Khẳng định vai trò to lớn giáo dục tin tưởng nghiệp giáo dục nước nhà Biện...
... thếcác giớivăn kỳ diệu sẽc mởra với nhóm ai? Cách viết nhật dụng tác văn ? ? người Em hiểu ?câu nói dụng ?khơng Vì dung Em hiểu được?nội sâu sắc ? từ văn bản? Bài tập :Văn Cổngtrườngmởra viết ... Bài : CỔNGTRƯỜNGMỞRA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Vai trò nhà trường đời hệ trẻ *Ghi nhớ: Sgk trang III Luyện tập: Lý Lan) ( Kết thúc văn tác ... người trước ngày tựu trường ? Những chi tiết cho thấy tâm trạng ? Bài : CỔNGTRƯỜNGMỞRA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn ( Lý Lan) 1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Tâm trạng : _Vô...
... Bài CỔNGTRƯỜNGMỞRA ( Văn nhật dụng ) I/ Giới thiệu : 1/ Tác giả : Lí Lan, sinh năm 19 57, quê Bình Dương 2/ Tác phẩm : Đây kí thuộc kiểu văn nhật dụng đăng báo Yêu trẻ ( 1/ 9/2000) - ... lớn nhà trường sống người III/Tổng kết : Ghi nhớ SGK/9 IV/ Luyện tập : Theo SGK CỦNG CỐ 1/ VănCổngtrườngmở viết nội dung gỡ ? A Miờu tả quang cảnh ngày khai trường B Bàn vai trũ nhà trường ... đến trường D Tỏi lại tõm tư tỡnh cảm D người mẹ đờm trước ngày khai trường vào lớp 2/ VănCổngtrườngmở thuộc thể loại văn ? A Truyện ngắn B Kớ B C Tựy bỳt D Hồi kớ DẶN DÒ - Viết đoạn văn...
... nhà trường đốithơ vớiấucuộc - Nhớ thời đến sống người trường - Nhớ lớpSgk học,trang bạn bề, *Ghi nhớ: cô giáo - Nhớ chăm sóc ân cần mẹ,… Văn bản: Cổngtrườngmở IV Luyện tập (Lý Lan) VănCổngtrường ... khai trường vào lớp Một Văn bản: Cổngtrườngmở IV Luyện tập (Lý Lan) Vì đêm mẹ lại khơng ngủ ? A- Lo lắng cho B-Nhớ lại kỷ niệm xa xưa, ngày mẹ cắp sách đến trường C-Cả A B Văn bản: Cổngtrường ... Lan) 1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Văn bản: Cổngtrườngmở I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu văn (Lý Lan) 1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường...
... Tiết 1: VănCổngtrườngmở (Lí Lan) I ĐỌC –TÌM HIỂU CHUNG Tác giả - Tác phẩm:- Là viết Lí Lan, báo “Yêu trẻ” số 16 6, thành phố Hồ Chí Minh ngày 1/ 9/2000.- Đây văn nhật dụng Đọc ... giáo dục nhà trường • Tranh minh hoạ cảnh gì? • Qua tranh em hiểu thêm điều gì? -“Ai biết sai lầm giáo dục ảnh đến hệ mai sau.” “… Bước qua cánh cổngtrường TG kì diệu mởra => Nhà trường mang ... Tổng kết – Luyện tập • 1. Tổng kết: • • • Bài văn cho ta hiểu: - Tấm lòng u thương , tình cảm mẹ với - Vai trò nhà trường sống người Luyện tập: Bài tập 1: • VănCổngtrườngmở viết nội dung gỡ ?...
... Em có thuộc hát nói cảm xúc ngày đến trường không? Bài CỔNGTRƯỜNGMỞRA • I Tác giả: • Nhà văn Lý Lan q tỉnh Bình Dương, (19 57), trước Giáo viên • Là nhà văn tiếng Việt Nam đại • Viết nhiều tác ... nhiều người yêu thích Nhà văn Lý lan II Bài học: Thể loại: - Cổngtrườngmở thuộc thể loại văn học nào? - Phương thức biểu đạt văn gì?(tự sự, miêu tả hay biểu cảm) Nội dung văn nói điều gì? Tâm trạng ... cống hiến cho xã hội - Mỗi người hưởng môi trường giáo dục tốt nhận điều tốt đẹp sống Kết người mẹ nói "bước qua cánh cổngtrường giới kì diệu mở ra" Con thử hình dung lại xem giới kì diệu gì?...
... cổngtrườngmở đón đứa u q mẹ Tiết học hơm làm rõ điều .HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS * HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu chung NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG 1. Thể loại :Cổng trườngmở ? Văn thuộc loại văn ... kí thuộc kiểu văn nhật Nhật dụng) dụng Tóm tắt: ? Giống văn học lớp II ĐỌC -HIỂU VĂNBẢN 6? ? Nhắc lại khái niêm văn nhật dụng? HS: Nhắc lại khái niệm Đọc- tìm hiểu từ khó: a Đọc văn b Từ khó ... ngữ biểu cảm * Ý nghĩa văn - Văn thể lòng ,tình ? Nét nghệ thuật độc đáo văn cảm người mẹ ,đồng thời nêu lên vai trò to lớn nhà gì? trường sống người ? Nêu ý nghĩa văn bản? Gv : Hướng dẫn hs...
... ngoại mẹ tiến tới trường với nỗi chơi vơi hốt hoảng cánh cổng đóng lại Bà dẫn mẹ qua cánh cổng giới kì diệu, cánh cổng mang đậm nét tuổi thơ Mẹ phần chập chững bước qua cánh cổng với với ý nghĩ ... ý nghĩa văn Vai trò to lớn nhà trường, giáo dục cá nhân điều cần thiết Trong bài, người mẹ cố gửi gắm, tạo cho cảm giác thoải mái bước vào cánh cổngtrường học Mẹ lo cho đầy đủ hành trang trước ... khai trường: từ cặp sách, đến quần áo, bút Sau hồi tưởng mong ước, người mẹ liên tưởng tới văn minh nước Nhật: “Mẹ nghe nói Nhật, ngày khai trường ngày lễ toàn xã hội Tất người nghỉ làm đưa tới trường...
... niệm ngày khai trường Nội dung thể chủ yếu qua phương thức biểu cảm kết hợp với tự Đọc đoạn văn với tiết tấu chậm, thể tâm trạng bồi hồi, xao xuyến người mẹ - Đoạn cuối nói ngày khai trường Nhật ... Đó ngày khai trường người học sinh - Háo hức đến học ngơi trường mới, quen nhiều bạn mới, thày cô - Là dấu mốc đánh dấu bước trưởng thành người Để viết đoạn văn cần: - Chọn lọc chi tiết gây ấn ... cảm nhiều đoạn Tuy nhiên, câu kết thúc văn bản, tác giả lại sử dụng phương thức biểu cảm, đọc cần hạ giọng để thể tâm trạng xao xuyến người mẹ Ngày khai trường để vào lớp Một ngày có dấu ấn sâu...
... qua cánh cổngtrường học giới kì diệu mở Thế giới chân trời văn hố, khoa học” Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • cổngtrườngmở cam nghi ... nghi vanbancongtruongmo cảm nhận văncổngtrườngmở cam nhan cua em ve mot vanban bat ki cam nghi ve loi tam su cua nguoi me3 bai vancongtruongmo ra, ... congtruongmo Phan tich tam trang cua ng me bai congtruongmo hay nhap vai nguoi vănbancôngtrươngmo de viet mot đoan văn ngan bay to long biet ơn đôi voi me doc vănban hay nhap vai nguoi...