Bài giảng ngữ văn 7 bài 1 cổng trường mở ra 3

CỔNG TRƯỜNG MỞ RA Người thực : BÙI THỊ KIM OANH Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích 1.Đọc: 2.Chú thích ( Lý Lan) Bài tập : Nối từ cột A với nghĩa cột B cho phù hợp ? A Háo hức Bận tâm Nhạy cảm B A Đang có điều phải suy nghĩ, lo lắng, không yên lòng B Cảm nhận nhanh tinh giác quan, cảm tính C Ở trạng thái tình cảm vui, phấn khởi nghĩ đến điều hay nóng lòng muốn làm điều Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích 1.Đọc: 2.Chú thích -Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức, bận tâm, nhạy cảm -Văn trích từ báo “Yêu trẻ” Lý Lan -Thể loại: Bút ký- Biểu cảm -Đại ý : Bài văn ghi lại tâm trạng người mẹ đêm trước ngày khai trường - Bố cục: đoạn ( Lý Lan) Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn 1.Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường ( Lý Lan) Tại tác giả lại chọn thời điểm đêm trước ngày khai trường? Thảo luận nhóm: Nhóm : Liệt kê chi tiết văn thể tâm trạng người mẹ đêm trước ngày khai trường ? Những chi tiết cho thấy tâm trạng người mẹ ? Nhóm : Liệt kê chi tiết văn thể tâm trạng người trước ngày tựu trường ? Những chi tiết cho thấy tâm trạng ? Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn ( Lý Lan) 1.Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Tâm trạng : _Vô tư, hồn nhiên, thản, nhẹ nhàng Tâm trạng mẹ: -Trằn trọc, thao thức, suy nghĩ triền miên Vì đêm mẹ lại không ngủ ? A- Lo lắng cho B-Nhớ lại kỷ niệm xa xưa, ngày mẹ cắp sách đến trường C-Cả A B Theo em người mẹ nhớ kỷ niệm xưa để làm ? A- Để sống lại tuổi thơ đẹp đẽ B-Nhẹ nhàng truyền cho cung bậc đẹp đẽ cựôc đời người cắp sách đến trường ngày đầu vào lớp Một C- không để làm D- Cả A B Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn 1.Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Vai trò nhà trường đời hệ trẻ *Ghi nhớ: Sgk trang III Luyện tập: Lý Lan) ( Kết thúc văn tác giảvăn người Theo suốt Trongem đoạn văn embài thích câu viết:”Bước qua cánh cổng trường mẹ Có thể nói xếpvới văn hay vào tâm văn Những thành ? công Vì đặc ? sắc Qua văn cho thấy bà mẹ thếcác giớivăn kỳ diệu sẽcómở ra” với nhóm ai? Cách viết nhật dụng tác văn ? ? người Em hiểu ?câu nói dụng ?không Vì dung Em hiểu được?nội sâu sắc ? từ văn bản? Bài tập:Văn “Cổng trường mở ra” viết nội dung ? A- Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B-Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ C-Kể tâm trạng bé ngày khai trường D- Tái lại tâm tư tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Một Hướng dẫn nhà : _ Học thuộc ghi nhớ Sgk Viết ấn tượng ngày khai trường mà em nhớ đoạn văn ? soạn bài: Mẹ Bài học đến kết thúc, cảm ơn thầy cô em ! [...].. .Bài tập :Văn bản Cổng trường mở ra viết về nội dung gì ? A- Miêu tả quang cảnh ngày khai trường B-Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ C-Kể về tâm trạng của một chú bé trong ngày khai trường đầu tiên D- Tái hiện lại những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con Hướng dẫn về nhà : _ Học... những tâm tư tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con Hướng dẫn về nhà : _ Học thuộc ghi nhớ Sgk Viết về những ấn tượng trong ngày khai trường mà em nhớ nhất bằng một đoạn văn ? soạn bài: Mẹ tôi Bài học đến đây là kết thúc, cảm ơn các thầy cô và các em ! ... B Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích II Tìm hiểu văn 1. Tâm trạng hai mẹ đêm trước ngày khai trường Vai trò nhà trường đời hệ trẻ *Ghi nhớ: Sgk trang III Luyện tập: Lý Lan) ( Kết thúc văn. .. thếcác giớivăn kỳ diệu sẽc mở ra với nhóm ai? Cách viết nhật dụng tác văn ? ? người Em hiểu ?câu nói dụng ?không Vì dung Em hiểu được?nội sâu sắc ? từ văn bản? Bài tập :Văn Cổng trường mở ra viết... điều Bài : CỔNG TRƯỜNG MỞ RA I Đọc-Chú thích 1. Đọc: 2.Chú thích -Từ ngữ khó: Trằn trọc, háo hức, bận tâm, nhạy cảm -Văn trích từ báo “Yêu trẻ” Lý Lan -Thể loại: Bút ký- Biểu cảm -Đại ý : Bài văn